六年级下册语文第四单元作文

2017-08-09 六年级作文

  引导语:生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。下面是小编为你带来的六年级下册语文第四单元作文,希望对你有所帮助。

  【篇一:六年级下册语文作文第四单元:学会生存】

  生存,一个很熟悉的字眼。在我们现在的这个社会上,不再可能会有像鲁滨孙的那种事迹。但是在我们不留意的时候,有些危险也在悄然入驻我们的生活中,成为我们生活的一种威胁,所以,我们要学会生存,学会保护自己。

  远的不说,就只说近的。在一个星期天的下午,三个小孩子在没有给家人打招呼的情况下,就私自跑去河边玩耍,嬉戏。玩着玩着,一个小同学一不小心被陷在了水中,其他两位小同学去救他,可是他们都不会游泳,不但没有救了他,反而也把自己拉进到了水中。结果,导致溺水而死。

  虽然一些人为此付出了惨重代价,但有些人却能克服这些危险。

  星期三中午,四个小伙伴在草地上踢足球,结果足球被踢到了另一片草地,一位同学去捡,结果摔倒了,再也爬不起来了,剩下的三位伙伴,看到自己的好朋友摔倒了,便去扶他起来。可意想不到的是,四名伙伴都倒在了那里。一旁的一个女生看到了,走过去看了看,发现那里有一根电线。奥,原来他们是触电了呀!那位女生顿时想起了老师在课堂上讲的话:“木头,塑料都是绝缘体。”于是,她便用旁边的一根树枝挑开了电线,成功的拯救了这四个小伙伴。

  生活中还有许许多多像此类的事例,因此,我们更要学会生存的基本知识,才能在这个社会上一步一个脚印,大跨步的走下去,成为最后的胜利者!

  【篇二:六年级下册语文作文第四单元:学会生存】

  大千世界,茫茫宇宙,骗子的骗人手段千奇百怪、无奇不有。因此,我们必须要学会生存,保护自己。

  寒假的一个晚上,我跟爸爸妈妈去青少年宫散步,见一团伙正在卖艺表演,我们便凑了过去看。

  哟,一个自称是非洲来的超帅的,其实是一点也不帅的黑人正在表演呢!他嘴里含着一吐火,不一会儿喷了出来,尔后喝了一口油水,又开始含火。素不知道,这都是一些骗人的手段。几十分钟后,黑公鸡走了,主持人上台说了大半天废话,然后唱歌的`来了!他唱了一首歌后,全体人员上台开始派礼品。

  周旋了好一会儿,等我们都被他们以后,他们突然要求我们拿几百元出来买手机,还说他们是中国联通派来的。有几个鼓动着拿钱出来了,带头买手机,人们看见了都纷纷拥上台,拿钱出来买。我们一直旁观着,看那团队,个个都喜笑颜开的,收了钱将那残旧破烂的手机给了人们,还说买手机的排队有东西送。人们却有没有发现他们由始至终都在骗人。直到团队的汽车缓缓开去后,人们拆开手机盒,才知上当受骗了。一个一百,那么十个就一千了,何况他们挣的不止这么少。我不禁打了个冷汗,这些人们真傻啊,都怪他们那一颗颗吝啬,计较,贪小便宜的心,他们就这么不会生存吗?

  学会生存,我们才不会成为别人的嘴上肉;学会生存,我们才不会有“旦夕祸福”;学会生存,我们才不会悔对天地。鞋子们,携起手来,对抗他们吧!

  【篇三:六年级下册语文作文第四单元:学会生存】

  鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长。然而,人只有学会生存,才能打开成功的大门。

  记得有年夏天,我与爸爸妈妈一起去超市,买完了东西,爸爸去付钱,我就跟着爸爸走了,可是走到转弯处,爸爸就不见了!顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,这个熟悉的地方一下子变得陌生,我吓得毛骨悚然,都快哭了!我漫无目的地跑来跑去,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔地拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨就带我去广播室,一路上嘱咐我、安慰我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢的事急得像热锅上的蚂蚁,都差点哭出来了。听到这儿,他们便发了疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子舒畅了,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

  生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路,不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,学会生存!总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花!

  【篇四:六年级下册语文作文第四单元:学会生存】

  春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。学会生存,就要勇敢超越。

  这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。

  学会生存,现在许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

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