走进春天六年级学生作文

2021-07-06 六年级作文

  春天,竟就这么来了。在铅灰色的城市中海弥漫着那寒冬的气息时。她,春天就这样变幻多彩的来了。现在是小编为您整理的走进春天六年级学生作文(精选26篇),希望对您有所帮助。

  走进春天六年级学生作文 篇1

  春天,竟就这么来了。在铅灰色的城市中海弥漫着那寒冬的气息时。她,春天就这样变幻多彩的来了。

  河边的杨柳扭着细腰,在风中摇曳着的不再是那无限单调的灰色的枝条,而是飘扬着那充满生机的绿色长发。

  无意间躺在草地上,讶然发现——那些小草不再是冬日里那么扎手,而是因为受了春风的洗礼而变得十分柔软。躺着,想着,幻着,看那蓝天白云,听那草芽钻出泥土的声音,嗅那泥土所散发出的芳香,感受着春天那生机勃勃的氛围……

  春天的到来或许是一点一滴中感受出来的。

  傍晚,写完了作业的我惬意的伸了个懒腰,俯视着下面夕阳照红的世界。蓦然,眼睛被一些鲜艳刺眼的颜色所灼伤,仔细窥视,才知那是一些低年级的小朋友,将那鲜翠欲滴的柳条向柳树“借”来,编成一个个可爱漂亮的柳帽。哪一张张小脸伴着柳枝散发着活力,散发着生机。不知是柳条的生机感染了孩子,是他们的脸蛋更加诱人还是因为孩子的天真感染了柳条,是他更加光鲜夺目,生机勃勃。

  春天,就是这么悄无声息的来了。

  “轰隆隆”伴着震耳欲聋的春雷,所有的动物,植物,人类都被这当头棒喝吵醒过来,振奋精神,继续奋斗。

  春天,就这么大张旗鼓的来了。

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”杜甫的诗写出了春雨的奉献精神。但是,我爱的是朱自清先生那“想牛毛,像花针,像细丝”的春雨,那种将整个世界都朦胧的围了起来的春雨。恍惚中,那雨,不是烟,不是雾,更不是雨了,而是一种忧愁正弥漫着,缩在一个角落,观着雨,听着小虎队的《再见》,心中这样想。

  春天,就这么温柔的来了。

  春日中那如萌芽般的小草生机勃勃;春雷中那如军营中的战鼓振奋人心;春雨中那如雾般弥漫着朦胧的淡淡忧愁。我们不知不觉中已走如春天。

  走进春天六年级学生作文 篇2

  “夜月一帘幽梦,春风十里柔情。”春风轻柔地抚摸着人间万物,它虽然没有夏风的热情如火,没有秋风的深沉含蓄,没有冬风的凛冽顽强,但它是多么温馨多情,那么单纯清新。她亲吻着柳儿,惹的杨柳羞涩的转过身,让人间有了“杨柳依依”的话别美景;她轻抚着花儿,惹得花儿们个个心花怒放,因此也就有了“红杏一枝出墙来”的早春风光。她是如此温柔如水,含情脉脉,吹拂着草儿,草地就成了一条舞动的缎带,为讨她欢心的世界换上了淡绿的新装。携手春风,能感受到浓浓的春意。

  春雨是春风的同伴,是春天滋润万物的甘霖;春雨是春天的挚言,充满了希望的声音。千丝万缕的银线,密密麻麻的在天地间不停地织着,或横飞,或斜飘,或直洒,纵横交错,纷纷扬扬。春雨仙子迫不及待的把这份礼物献给了春天,把素白圣洁的雨花洒在春的绿茵上,那是世界绝无仅有的奇观。轻轻地,一朵,两朵,春雨像一首诗,一首关于春的诗,一条条,一行行,填写我心中空缺的世界。吟唱着春雨的诗句,又怎能不陶醉其中?

  花是春天的主角,五颜六色,招枝花展。花是春天的精灵,尽显春之活力。“春阴垂野草青青,时有幽花一树阴。”红的热情豪放,紫的高贵典雅,黄的娇嫩可爱,白的晶莹剔透。玉兰缀满枝头,仿佛冰雕玉砌,纯洁如一块水晶;一些不知名的树干已经红润,虽然有些粗糙的树眼,但整体十分光滑,枝条上长满小灯笼似的花苞——粉红色或白色的花骨朵。有的蓓蕾已经完全绽放,花瓣六片,是浅色。花瓣是春的翅膀,飘落我眼前,弯腰拾起,淡雅的芬芳是春的气息。拥抱春花,会被带入五彩的童话世界。

  走进春天六年级学生作文 篇3

  打开窗,看见天空在哭,望见鱼儿在跳,听见风儿在吹,闻见鸟儿在鸣,无疑,肯定是春天来了。

  我站在窗口,注视着一切,忽然一只鸟儿从我眼前飞过,我心血来潮,渴望去外面走走,去感受那春的气息,去追寻那春的踪迹。于是,我撑着把伞,来到田野上,站在田野中间,望着四周,深深呼吸着新鲜空气。

  渐渐地,雨越来越小,却越来越密。不知不觉中,从空中飘落层层的薄纱。我使劲甩开雨伞,一起洒落的还有久存于心中的烦恼。静静地,独自一人,站着,感受着薄纱清凉的触碰。闭上眼,似乎,那温柔的雨浸润了我的心田。

  细雨朦胧,悄悄洒落在世界的每个角落,草儿吮吸着大自然赐予的甘露,花儿点缀了晶莹的水晶,可爱的鱼儿也受不住沉闷的黑暗,在水面尽情展示它优美的舞姿,它们是春的使者。

  风姑娘不愿独守寂寞,紧紧地跟着来了。她温柔地抚摸着大地,用纤细灵巧的手理清了一切的杂乱,似乎预示着人们这一年也会顺顺溜溜。

  紧接着鸟儿们在电线杆上卖弄自己高超的杂技本领。远处望去,它们好像蓝天脸上的小雀斑;走进看时,才发现它们已经变成卓越的歌唱家,为春天演奏新生命诞生的序曲。

  “细雨鱼儿出,微风燕子斜”,仔细一想,杜甫所描绘的不就是这样一幅万物迎春图吗?

  这诗情画意的春,这美妙迷人的春呀!

  走进春天六年级学生作文 篇4

  春姑娘穿着一身绿裙,踏着一辆绿车,摇着一个绿铃,来到了人间。

  见春姑娘来了,春的信使——绿叶,争先恐后地回到大地,把一封封充满希望的信洒向人间。花儿接到信后,可开心啦!你瞧,迎春花喜笑颜开地向春姑娘招手,在阳光的照耀下,显得更加鲜艳夺目。还有桃花,粉蕾皎皎,莹洁无暇。含苞的,羞羞答答;怒放的,亭亭玉立。收到信后的喜悦心情使它们变得更加美丽了,你看,那一簇簇晶莹如玉的纯洁,如梦如幻;那一团团楚楚欲燃的粉红,如诗如画。除此之外,其它花儿也都受到了信----月季花开始做粉红粉绿的梦;一串红热热闹闹地开着;牵牛花也勤奋地开了一茬又一茬·······

  对了,小草也受到了绿叶的信封,从泥土里悄悄地钻出来,东瞅瞅、西看看。春风轻轻地拂过,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了。小草长得真块,没多久就把草地铺得满满的了。绿草中还点缀着星星点点的黄花。多么美的地毯呀!那是春姑娘一手编织的。

  不仅如此,人们也收到了信,脱去了厚重的冬装,换上了轻便的春装;池塘也受到了春的信,泛起了水波,唤醒了鱼儿;柳条也收到了信,站看了鹅黄色的嫩叶······

  春,如同画卷,以大地为纸,以清风为笔,构出春天这生机勃勃的景象。

  走进春天六年级学生作文 篇5

  不知不觉中,寒冷的冬天从我们的身边溜走了,春姑娘迈着妖娆的步伐向我们走来。

  我走在乡下的田野上,欣赏着春天的美景。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”,我抬头一看,原来是小燕子从我眼前飞来。他们三五成群,唱着悦耳动听的歌声,仿佛在向我们报信:春天来了,春天来了!我缓缓地走着,来到一棵柳树下。我摸着其中一根纤细而又柔软的柳条,突然发现,上面冒出了淡绿色的嫩芽。我松开手,看着柳树的枝条随风摇曳,送来阵阵凉爽的微风。

  过了一会儿,春雨从天空中如轻纱般飘下,滋润了花朵,滋润了草地,滋润了树木……它们喜笑颜开,馨香阵阵,分外精神。春雨姐姐抚摸着我的脸颊,丝丝的,柔柔的,凉凉的,舒服极了。

  我继续向前走去,来到了小溪边。溪水清澈见底,小鱼小虾们正自由自在地游来游去。春雨悄悄落下来,水面上泛起层层涟漪,在阳光下闪闪发光。我走上小桥,听着“叮叮咚咚”的泉水声,眺望远方,看见了一栋栋房屋。真是一幅“小桥流水人家”图啊!我走下小桥,忽然发现不远处有五彩斑斓的圆点。走近一看,原来是早春的野花。花开的不多,但很艳丽。小草也是一样,茂盛无比。

  春天,是一个生机勃勃的季节,是一个孕育希望的季节,是一个放飞梦想的季节。让我们走进春天,拥抱春天,感受春天的五彩!

  走进春天六年级学生作文 篇6

  转眼间,寒冷的冬天渐渐消失了。气温的上升,树木的生长和动物们生机勃勃的景象,都证明了春天的到来了。初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和煦春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌,我总喜欢打开窗户,感受着风吹过来春的感觉。

  早春的时候,天气还是保存着冬季的一点儿味道。可树木,生物等处处表现出来了春的到来。比如人们逐渐脱掉了笨重的棉袄,而换上了轻便的外套。而树木也渐渐的伸开了他的手臂,一簇簇青绿色的树叶焕然而出,展现了春的味道,春天的故事也就隐秘在轻浮而过的微风和飘忽不定的生活中。

  春天的雨是连绵的,柔和的,他滋润着大地,抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉中,他们静悄悄地汇成了河。哦!原来是春雨给河水带来了生机,带来了绿色的生命。风和雨总是结伴而来。早春的,带来点寒气的风,唤醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的房屋都绿了。宋朝的王安石有诗云“春风又绿江南岸。”说的多么的好啊。但是他又何止是“绿”呢?

  我明白了!原来“春天”是一个十分伟大的母亲。她换醒的大地,唤醒了万物,是他们呈现了生机勃勃的景象。她还象征着永恒的活力与激情。无论我们正处于人生那一阶段,只要我们敢于拼搏,富有朝气,那么我们便是春天。

  春天,在向我们大步走来。

  走进春天六年级学生作文 篇7

  冬爷爷悄然离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在龙泉公园里找到了春天。

  春天在哪里?春天在刚发芽的柳树上,公园里的柳枝发芽了,嫩绿的小芽就像春姑娘用神奇的画笔点缀着的无数绿玛瑙,春风吹来,柳丝仿佛就是一个又一个欢快跳舞的绿色小精灵。

  春天在哪里?春天在美丽的花圃里。公园里的花圃里开满了各色小花,郁金香、太阳花、迎春花,还有许多我叫不出名字的小花,它们像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,又像天边的彩虹那么绚烂。

  春天在哪里?春天在绿色的草坪上。瞧!公园的草坪上,小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,它们伸伸懒腰,打着哈欠也来欢迎春姑娘的到来。春风吹过,小草散发出淡淡的清香对着春风连连点头,然后又像一位位专业的舞蹈员那样,在春风的抚慰下偏偏起舞。

  春天在哪里?春天在公园里平如镜水的湖面上,又在清澈见底的湖水里。春风吹来,小鱼儿都从水底游出来,它们在阳关的照射下嬉戏玩耍,使得波光粼粼的湖面生机勃勃。

  春天在哪里?春天在温柔的春风里,在霏霏绵绵的春雨里,在春光里翩翩起舞的小鸟的翅膀里……这一切的一切,都在告诉我:春天来了,春天来了!

  啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!

  走进春天六年级学生作文 篇8

  春天,她像一位小仙子,静悄悄地来了,没有声音,但她那漂亮的花衣裳,引起了人们的注意。随着一阵淡淡的花香飘过,我不禁惊叹:啊!春天到了!

  春天,是多么神奇。她的到来,使冰雪融化,使万物复苏。所有的花儿次第开放,迎春花、桃花、杏花、梨花,还有油菜花,一朵比一朵漂亮,一朵比一朵鲜艳。

  春天,是可爱的。小动物不再冬眠。小兔子在春天的怀抱里尽情奔跑;小鸟在枝丫上放声歌唱;就连那胆小的小松鼠,也在长满新叶的松树上探头探脑,想把这美景看个够。

  春天,是美丽的。来到田野上,黄灿灿的油菜花无边无际地开着,绿油油的小草中点缀着像各种宝石一样的小野花,紫色的、白色的、粉色的、蓝色的……什么样的都有,仿佛置身于童话世界。

  春天,是多变的。一会儿天晴,一会儿天阴,一会又下着蒙蒙细雨。我喜欢穿着雨衣去看花,瞧!那小小的花瓣上竟然凝结了一粒硕大的雨露,那滴雨露是多么的晶莹剔透呀!像一面小镜子一样,可以照出自己的身影。太阳雨很快就停了,花瓣上的小露珠也随着太阳公公的出现而蒸发了,一个水晶般的世界就这样被太阳公公带走了。

  春天就是这样多姿多彩的季节。我喜欢春天,喜欢在太阳雨中漫步,喜欢观察那可爱的小花,喜欢和小动物一起玩耍,更喜欢在暖暖的春风里放风筝,看着彩色的风筝飘在空中,就像放飞了我的梦想一样。

  春天!我想和你多呆一会,我喜欢你这个季节!

  走进春天六年级学生作文 篇9

  春天是万物复苏的季节,春天,也是让一切生物都充满勃勃生机的季节。宋代大诗人朱熹也说过:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”可想而知,春天,是一个多么美好的季节。

  春姑娘来了。当她抬起纤纤玉手轻抚柳树时,一瞬间,柳树身上的枯叶都全部掉落下来,只剩下刚萌出的嫩芽。春姑娘走到哪里,哪里便披上绿袍。空气中弥漫着小草、桃花、杏花、梨花的清香,闻起来让人感觉格外的清爽。

  就在这万物正勃发生机的时候,我看到小区里工人却正在给树木伐枝。我倍感疑惑:这么美好的春天,为什么不让树枝生长?

  在上作文课的时候,老师解答了我的疑惑。老师说:春天这个万物复苏的季节,不仅我们人类在长身体,动植物也在生长。对于树木来说,因为一棵树的养分是有限的,而有些枝条是“只吃东西而不干活的”,所以我们就得剪掉它。这是为了让那些只争朝夕、积极开花结果的枝条更好地生长,结更多更大的果实,或者开更美丽的花,长更健壮的树叶。老师还给我们举了一个例子。说庄稼地里的草旺盛了而没有及时铲除,那么草就会吸收更多的养分,庄稼就会因为缺少营养导致营养不良。

  我想:我们小学生也应该一样,如果有坏习惯而没有及时除掉,那坏习惯就会越长越大。所以我们也要及时为自己剪枝,除掉坏习惯。

  让我们和春天一起茁壮成长吧!

  走进春天六年级学生作文 篇10

  冬姑娘的身影渐渐远去,春姑娘的脚步越来越近,大地上一片春意盎然。和煦的春风吹醒万物把草吹绿了,把花吹红了,让世界的一切那样色彩明丽。

  草芽从泥土里争先恐后地探出头来,草坪一片新绿,许多不知名的野花也争奇斗艳。色彩斑斓的野花娇艳欲滴,仿佛在举行比美大赛呢!

  河的堤岸种着许多垂柳,垂柳在春风的吹拂下,抽出了新的枝条了,那长长的绿辫子垂如水中。柳絮漫天飞舞,如同飘起了鹅毛大雪一般。河水清澈见底,河里那一块块冰雪融化了,化成了冰。水时而泛起层层涟漪,卷起轻微的漩涡,时而平静得宛如一面明镜,倒影出四周的垂柳与远处巍然屹立的高山。那河水又如同一块无暇的翡翠,如此的绿,如此的清。岸上那古色古香的亭子里,许多老人在那里谈笑风生。

  那五彩缤纷的花丛,蝴蝶也来凑热闹。它们在花丛中翩翩起舞着,给那五颜六色的花丛增添了勃勃生机。勤劳的小蜜蜂也飞来了,它们飞来飞去,采摘花粉。

  走进密林,一切都显得那么幽静,连呼吸声都听得到。泉水叮叮咚咚地唱着歌儿,弹着琴,冒着珍珠般的泡泡,可惜没有鱼。也许是应了“水至清则无鱼”这句话了吧。

  春天来了,燕子飞回来了,它们排成“人”字形在空中比翼齐飞,树林里,到处可见燕子们忙碌的影子。

  春天,这么美丽,多想留住春天,采几朵野花,折几根柳枝。可是,谁忍心破坏这美丽的画卷?我们要百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更加美好!

  走进春天六年级学生作文 篇11

  春姑娘穿着美丽的纱裙,迈着轻盈的脚步悄悄的来到人间,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来,到处呈现出一派生机勃勃的景象。

  花园里,一朵朵鲜花争奇斗艳,五颜六色,有红得似火的石榴花,有粉得似霞的桃花、樱花,有黄得似金的油菜花……一朵朵花儿像在召开一场比美大会,各种各样的花在苍翠欲滴的绿叶衬托下,显得鲜艳娇美。一个个花苞饱胀得像要破裂似的,又像一个个害羞的小姑娘,不敢抛头露面,又像一个个胆小的战士,不敢与敌人杀个你死我活,又好像一个个睡眼朦胧的小懒虫不愿意从被窝里起来。花丛中,一只只勤劳的小蜜蜂、美丽的蝴蝶在空中唱歌,翩翩起舞,这美丽的景象,真令人陶醉。

  山林里,河水解冻了,它们唱着欢快的歌儿向前奔腾着。河里游过一条条调皮的小鱼,它们在水中欢快的嬉戏着,追逐着……河边的柳树长出了新的嫩芽,像小姑娘披上了长发,又像头上挂满了丝带,迎风飘扬。小兔子在草地上打滚,小松鼠在树上跳跃,小青蛙、蛇宝宝都从沉睡中苏醒了,一个个开始活动活动筋骨,好不热闹啊!

  草地上,小草从黑黑的泥土里探出了小脑袋,小草和花朵编织成了一张五彩缤纷的大地毯,小朋友们慕名而来,追逐打闹,有的在捉迷藏,有的在放风筝……成双成对的小燕子欢叫着,在空中飞来飞去,又引起了小朋友们强烈的好奇心……

  走进春天六年级学生作文 篇12

  走出家门,深深地吸了一口气,一阵柔和的空气入体,原来,春天早已悄然来临。

  我飞奔在嫩绿的草地上,感受着春天应有的自然,美好而又祥和的一片景象。跑累了,趴在地上,远处若隐若现一只虫子。咦?这是……七星瓢虫!在阳光的照耀下,它显得是多么光彩夺目,胜似明星一般,缓缓煽动起翅膀,飞向远方。我不禁一愣:哇,虫子们都出来的,冬爷爷走得也太快了,春姑娘你带来的景色真是叫人赞不绝口,一幕幕如同童话般美妙,都是大自然所散发出的清新。

  今天下午阳光很暖,照在人的身上舒服极了,感到从没有过的安适与惬意,大概也只有春天能给人这种微妙的感觉吧。我坐在床边写着作业,思考着这次作文的内容。突然耳边嗡嗡作响,这声音很让人厌恶,但我却感到从未有过的新奇。不禁大叫道:哇,竟然是苍蝇,看来春天早已融入到我们的生活当中了,只是我们没发现罢了,我想如果我有细心的话,我一定是那个第一个看见春天的人!

  晚上的星空很耀眼,我穿上我的小拖鞋,蹋啦着蹋啦着走出屋门,穿上了件薄外套,就跑了出去。看着家里的楼梯,心里一硬,顺着梯子爬了上去,躺在房顶上。哇,被阳光晒后的屋顶比地毯,比沙发还要舒服,我静静的享受这一切。偶尔抬头望望银河天系的星空,偶尔嘴里哼哼熟悉不过的老曲,偶尔静心听听风里夹杂的虫鸣,人间竟有如此美妙之事,我竟能纵然享受着。

  我回屋里睡着觉,梦里也做着香甜的梦,春天感谢你的到来!

  走进春天六年级学生作文 篇13

  阳春三月,天气晴朗,天空万里无云,十分和谐温暖。为了体验春天带来的喜悦,妈妈开车带我来到了一个小山村,想要在这里面感受一下春天美丽的气息。

  刚下车,扑面而来的是一阵阵泥土的芳香,看来,农民伯伯们翻好土地准备播种了。春风吹过,刚刚露出芽儿的小草,在春风的召唤下苏醒了,我也感受到了前所未有的舒畅。春风和煦,我的正前方是条弯弯的小路伸向远方,我顺着小路方向往前走,呈现在眼前的是一大片“迎春花”,金灿灿的,如金子般闪亮,可真是:“三月正阳招万物,迎春花开如灿金呀!”

  其他的树木也都跃跃欲试,有的树皮泛着青色,有的已经长出新芽,有的竟然展示出含苞待放的花朵,似乎向春天炫耀自己的风采呢!

  这时我发现山脚下的远处好像绕着一朵朵的白云,我稍微走近一看,哦!原来是一户户人家正在做午饭呢!那缕缕炊烟好像是一朵朵白云慢慢地升腾,渐渐地,腾空而上,萦绕山顶,山腰,树林里……

  此时此刻,我忽然发现在山的东边流淌着一条弯弯的小溪,溪水淙淙流过,溪水清澈见底,滋润着自己身旁的嫩草,小树,那儿似乎格外灵动,充满生机!

  我望着这美景,心中想:“春天太美了!”禁不住引出一首诗:

  三月晴空万里青,

  山峰已披绿林疏。

  若是嫩草未出土,

  只需春风召他醒。

  春天,是一年之初,我们应该像小草那样,在这个春天里茁壮成长!

  走进春天六年级学生作文 篇14

  春天早就来了,可是我的生活还是“两点一线”,每天往返于学校和家里。路边的绿树也被公路上的灰尘夺去了一丝颜色。

  这个周六,下午上完课还不到四点,而且外面阳光灿烂,所以我和爸爸妈妈一起去洋湖湿地公园散步。一进门就是一片绿色,或浓或淡。树上的绿叶一丛丛的,都是让人惊叹的新绿。有的绿叶呈三角形,有的呈椭圆形,还有的呈扇形。地上的草则是到处“疯长”,几乎看不到一点棕色的泥土,简直绿色“泛滥”。绿色的草地上也有美丽的花朵,红的、蓝的、紫的、黄的,这一丛,那一簇,把草地点缀得无比美丽。

  咦,路边怎么飘来一股清香?原来是蔷薇爬上了围墙,已经开花了,那粉色的花瓣一层层的叠在一起,像绿色的海洋上堆起一朵朵粉色的波浪,令人忍不住驻足观赏,陶醉其中。

  走着走着,前面又有几棵树,上面开满了一串串白花,散发着浓烈的香气,妈妈告诉我那是槐花,花可以酿蜜,蒸熟了,拌到饭里,可香了。

  随后我们来到一座木桥旁,桥下面是一条小河,水面上长满了睡莲,挤挤挨挨的一直长到天边,真是“接天莲叶无穷碧”啊。

  下了桥,路旁有一颗倒下的树,上面全是白色的小花,走近仔细一看,竟然是小蘑菇,接着,妈妈又发现一个木耳,起初我还以为它是块树皮呢。

  溜达了一会儿,我们就回家了。都说世上有太多美,只是没有发现美的眼睛。实际上,发现美的眼睛人人都有,只是人们没有利用它罢了。我们都太忙了,请放慢脚步,去走近春天吧。

  走进春天六年级学生作文 篇15

  春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,万物复苏,生机勃勃,给我们一个美丽梦幻般的景色:小草钻出了脑袋,花儿绽放光彩,天空、白云、太阳像我们微笑!我们迈出轻盈的步伐,去看、去嗅、去听、去感受这美好的春天!

  很多人说樱花是一种浪漫的象征,那一片片花瓣小得可怜,但总会给人们一种说不出的美妙感!我怀着好奇的心情前往樱花谷,刚一下车就闻到一股清香扑鼻而来,这香味中还弥漫着甜甜的味道!我被这清香吸引了,随着香味走去。突然,眼前白茫茫一片,如团团云絮,美丽极了!你瞧这朵樱花:五六片粉色的花瓣,里面镶着黄色的花蕊,花蕊上又带着几根花丝,这花丝犹如孔雀羽毛一样美丽!我漫步在樱花丛中,阳光下微风迎面而来,樱花树摇晃着身子,有的花瓣漫天飞扬,有的花瓣随风飘落,我伸出手接到一片掉落的花瓣,看着它安静地躺在手心里,不禁感叹道:为什么花不能如胡杨般“生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年”呢?心里又想了想:这樱花生命虽短暂但会珍惜自己绽放的那几天。想着想着,似乎已经与樱花融在一起,我学着被风吹过后的樱花瓣,在樱花谷里上蹿下跳,东跑西撞,绕着樱花谷转了好几圈,十分高兴!

  我现在终于知道大自然有多么的美好,我也知道大自然的神奇之处在哪儿,啊,我多么希望春天永远不离开我们,一直陪伴我们!

  走进春天六年级学生作文 篇16

  这个季节人们眼前呈现的是这样一副景色:绿;翠绿;绿莹莹;青翠欲滴。你应该知道它了吧,没错—春!

  饭后,漫步到邻近的公园散步。一眼望见了一丛新生命—嫩芽。它们此时虽然身姿娇弱,但却是为日后的茁壮做铺垫。现在吸收营养:肥料、阳光、雨露……待来年,便向人们展示它们的风姿。再仔细一看,它们弯下头,在春风中摇曳。但,它们绝不会一直低头!等嫩芽成熟,人们必会为它们望而生畏!

  再往里走,一条蜿蜒的小河出现在眼前。虽已是春天,但河上依旧结着一层薄冰,不过,河底却又是另一幅景色,透过薄冰呈现出来:小鱼互相嬉戏,时而躲在水草中;时而又尝试撞开薄冰,亲眼望一望初春美景;时而再一动不动,如一位沉思的老者……我心觉好玩,便向冰面轻掷一小块石子,“咔嚓”,冰层裂开,鱼儿更加活跃,竞相跃出水面,好似活泼的孩童一般。

  继续深入,远处柳树堤岸环绕,柳枝随春风摇摆。一棵棵如少女一般,坐在化妆台前发,透明的湖水就是她们的镜子,刚刚梳平的长发,调皮的春风“呼”的一吹,少女们惊讶地叫道:“呀,又被吹乱了。”

  走到了成大爷的花圃,一株株含苞待放的样子真令人喜爱,远处的成大爷带着草帽,一丝不苟的在工作着:浇花、施肥、除草……这,又是一道美景。

  走到了尽头,回首放着春天的景色,不禁感叹:“春天真美!”

  走进春天六年级学生作文 篇17

  转眼间,春天又到了,大地从沉睡中醒来,换上了一层新的绿装,扔掉了年前的旧装,听鸟儿在为他歌唱,花儿在为他鼓掌。我走在上班的路上,看到道路两边的绿化带不知何时已经变了颜色,抬头凝望天空,心里不知几时涌上几分忧伤。再看看地上的小草,也正在努力地脱去旧装,换上新的衣服,突然之间发现小草正是顽强的代表,因为它不畏寒冬,到了春天依旧努力的生长,他正是我学习的榜样,它看似微小,但又很强大,它有着无畏困难的精神,而我们身为地球的主宰,这个世界的领导者,难道还不如一颗小草吗?

  每天都在抱怨不想上班,不想学习,只懂享受,那这样我们永远也不会成功,我们只有努力了,才会有收获。每天进步一点点,一个月就会进步很多,于是我怀着美好的心情去上班了。

  当下班走在回家的路上,看到田野里那一群孩子正在放风筝,五颜六色、各种形状、各式各样,再看看孩子们那一张张幸福的脸庞,感觉这个世界充满了爱,充满了欢乐,充满了幸福。

  正在我陷入沉思时,一个小朋友的风筝怎么也飞不起来,孩子的爷爷告诉他:“你没经过努力,风筝是不会飞起来的,你只有努力了,才有可能比别人飞得更高、更远,就像农民伯伯,他们春天不播种,到了秋天怎么收获呢?“这和我们不是一样的吗?你不努力工作,怎么获得一份高的工资呢?回到家后我才发现这一路给我的启发太多了,我们既要无畏困难,又要脚踏实地的工作,这样生活才会更加美好!

  走进春天六年级学生作文 篇18

  春天来了!

  她带着轻柔的风飞过高山,掠过原野,飘飘而来。她带着清新的气息穿过河溪,越过峡谷,款款走来……

  走进春天,草的嫩芽被春风唤醒,从坚硬的土壤里钻出,鲜绿的新叶在摆弄身姿的柳条上伸展,花枝上挂出含羞的花蕾……草绿了,树绿了,万物在逐渐地复苏。

  走进春天,机灵可爱的松鼠上下雀跃,勤劳的蚂蚁往来穿梭,五彩缤纷的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟们站在枝头上,为春的到来唱着婉转优美的歌。小燕子从远方赶来,为春天这幅美丽的风景画又添上一笔绚丽的色彩。

  春雨从天空如轻纱般地飘下,滋润了花儿,她们喜笑颜开,玲珑剔透,馨香阵阵。她们色彩斑斓,红紫黄白绿……鲜艳耀眼、分外妖娆。

  小溪那潺潺流水,晴空那翩然欢翔的雁阵,林中那清脆的莺鸣,大地那朵朵花儿行行绿柳,使春天处处充满了勃勃生机。

  走进春天,旧年的落叶已经化土,新的枝条正在发芽。“一年之季在于春”,春天是新的开始,春天是播种的季节,有了开始,有了播种,又怎能没有收获的喜悦?春天使人们精神振奋,赋予人们希望!

  走进春天,你能不感悟到,春天是一首歌,春天是一幅画,春天是生命的希望,春天是人们的憧憬? 要感受千里莺啼绿映红,要感受万条垂下绿丝绦,要感受满园春色关不住,要感受生命的灿烂,何不走进春天?

  走进春天六年级学生作文 篇19

  草儿绿了,花儿开了,春天来了。今天,是一个阳光明媚的早晨,我们全校师生沐浴着暖和的春风,出发去春游。我们三年级去的地方是袁可嘉故居。

  一路上,我们排着整齐的队伍,大家欢歌笑语,歌声飞扬。路边的油菜花欣然怒放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着,像是在和我们打招呼。在这片金灿灿的油菜花前,钟老师给我们拍下了一张张美丽的照片。

  风儿轻悄悄地拂过脸庞,风中还传来泥土和花的芳香,这一刻,让人心旷神怡。到达目的地之后,由于这次观看的班级较多,老师先让我们在原地休息一会儿。同学们各自拿出好吃的零食,一起分享,一起聊天,有说有笑,脸上都洋溢着幸福的笑容。终于轮到我们班了,一进大门,哇!首先映入我眼帘的是几个大字,袁可嘉影响当代中国文学进程的大家。再走进去,墙上都是袁可嘉爷爷的生平事迹。介绍了袁可嘉爷爷的出生地、学生时代、青年学者期、困顿岁月期、黄金时代、晚年时代,都一一介绍得非常详细。同学们个个都看得聚精会神,还有几个特别有心的带上了笔记本,在那儿埋头做笔记。

  这次的春游,让我享受了春天的气息,同时也让我们认识了袁可嘉爷爷。最后我们依依不舍地离开了袁可嘉爷爷的故居,结束了这次愉快而又有意义的春游。

  走进春天六年级学生作文 篇20

  在微风细雨的催促下,又一个春天悄然降临。时值周末,我独自漫步在距学校不远的一条,乡间小路上,沐浴着柔柔的阳光,尽情地品尝着明媚的春光,感受着春天的无限魅力。

  放眼望去,满眼都跳动着春天的音符:怒放的野樱桃花炫耀着春天的色彩;翩翩归来的燕子呢喃着春天的温暖;潺潺流淌的溪水诉说着尘封已久的思念;挂满嫩芽的柳条摇曳着春天的柔美;田间劳作的人们编织着春天的希望,一切的一切都充满了生机,充满了活力。

  呼吸着甜润的空气,所有的红尘俗愿都在不知不觉中溶化了,心变得格外空灵。回首那匆匆走过的岁月,为了生活而忙碌于工作的我竟然无暇顾及季节的流失,更没有在意身边的景物,此刻才突然发现原来这一切竟是这般的美好。当你走进春天,尽情放飞自己的思绪,肆意释放自己的情感,让自己的心随春天一起飞翔,这份感觉真的好美。恍惚间,觉得自己竟然幻化成了一只翩飞的蝴蝶,亲吻着春意浓浓的青山秀水,醉倒在春天里。

  在紧张的工作之余,你不妨走进春天去看一看,玩一玩,亲近一下大自然,放松一下心情,释放一下工作的压力,让心融进春天里,你便会拥有一份别样的快乐。那探头探脑的小草会让你感受到春天的调皮,那绽放的花朵会让你欣赏到春天的娇媚,那声声鸟鸣让你倾听到春天的'旋律,那湛蓝的天空会让你遐思无限,走进春天,你一定会不虚此行。

  走进春天六年级学生作文 篇21

  春天在雨水和雷声中来到了;春天是万物复苏的日子,小河开始解冻,雪也融化了,从冬季的万年冰雪到春季的冰雪消融。

  在春天最敏感的是植物,植物从冰雪中重新长出属于自已的绿色,让消失了两个季节的绿色又重新回来了,不仅告诉了人们春天来了,也告诉了人们动物们春天来了,可以脱离饥饿,可以从冬眠中醒来了,动物们兴奋了起来,狼开始了嚎叫,它们也用自已那高分贝的声音,来告诉动物们“春天来了!”听到植物的温柔呼叫和狼的高分贝提醒,让处于冬眠和在远方的动物;醒来和在远方的动物回到故乡,在从远方的动物中燕子是最快来到故乡的,燕子的到来后为,其它在远方的鸟类也一只只地返回了自已的故乡,在冬眠的动物,纷纷从自已的洞中钻出来,好来看看春季的一碧千里,万物复苏。

  紧接着,开始了百花争艳,不管是玫瑰花,百合花还是风信子,都要争先恐后地开放出自已最美丽的时刻,就连扎人的仙人掌也变得美丽了,以前只是内心美,现在是内心和外表一样美,现在的仙人掌要么是白色上面有红色,就像雾上的一层夕阳,还有的就是只有白色就像是一层从淡到深的雾,春天哪里都能看到蝴蝶,让小孩子都去抓蝴蝶了。

  春天是一个美好的日子,是一个让人让生物开心和季节,让动物们可以在冬眠中醒来,植物也可以再次发出自已的美丽。

  走进春天六年级学生作文 篇22

  春姑娘来到了人间,她头戴七色彩冠,身穿绿衣裙,脚穿绣花鞋,乘着春风飞来。

  春回大地,万物复苏。大地上的小小的生命又开始茁长成长,小草静悄悄地从土地里探出头来,好奇的东张西望。白杨树换了新装,站在铁路旁,守护着这里的市民,大榕树微微颤抖着,长出了嫩绿的枝叶,给春天增添了一点生机。桃花在枝头笑红了脸,迎春花吹起了金色的小喇叭……

  动物们也渐渐地从冬眠中慢慢地苏醒过来,小鸟不紧不慢地从北方来到南方,给幼崽一个舒适、安全的环境,好让即将第一个诞生的新生命有优良的环境。熊也苏醒了,慢吞吞的带着自己的孩子从自己挖的洞里走出去,去晒一晒阳光。池塘里,小蝌蚪就像一串串春的音符。

  春天到了,人们脱去了厚厚的冬装,开始活跃起来。农村里的人们赶紧:播种、锄地、插秧……有些人自己家里的前院子里种了一些美景。三三两两都是去山上去踏青的人们,偶尔会遇到了一些竹笋,就会把它挖出了,就准备带回家炖汤喝。还有一些人买了几只风筝,大家就凑个时间,一起去到公园春游,就会有人带上了风筝,大家就开展了一次风筝大赛,看看谁放得风筝比较高,就会传来一阵惊天动地的加油声,让参赛者的信心加大,使风筝在天空中尽情的飞扬!……

  春天给人带来了新的希望,春天是播种的季节,应该有新的打算,秋天才会有收获!

  走进春天六年级学生作文 篇23

  我喜欢绿色夏天,也喜欢金色的秋天,还喜欢白色的冬天,但我最喜欢充满生机的春天。

  春天是个万物复苏的季节,小草探出头来,花朵害羞的钻出头来,新一届的万物,依然是那么那么崭新。

  春风驱赶了严冷的冬天,是百花依次开放按顺序开放,天渐渐的热了起来,大雁发出了第一封春的”电报”,通知大家春已来到。春天是个百花齐放的季节,也是一个春意盎然的季节。

  在春天里,青蛙从冬眠中,从沉睡中苏醒过来,连蚕宝宝都从那一颗白白的“小球”中钻出头来。

  樟树发芽了,果树生叶了,但梅花却掉落下来,也许是梅花适宜在冬天生长吧!

  春天是一幅美丽的画,画中有高高飞起的风筝,各色的小花正含苞欲放着,小草正在顽强的生长着,春天的脚步更近了。迎春花开了,迎春花开了他就像邮递员那样给您送来了春的消息,他那金黄色的花瓣,给画面正加了一丝又一丝的生机。

  我喜欢春天,可并不是喜欢春天的美丽景色,而是喜欢春天的无边繁花发出的清香,这花香芳香扑鼻,给人一种好感,在春天里开的花成千上万,但我最喜欢的花却是迎春花,也许是不少比她更完美的花根本没听说过吧!我喜欢迎春花主要是它的名字,就像迎接春天那样。

  一年一度的春天又到了,天气温暖起来,万物都苏醒过来。

  走进春天六年级学生作文 篇24

  看!春天踏着严冬的路走来过来,如果说是冬天是一个银装素裹、毫无生机的季节,那么春天的来到就是为了将生机和美丽播撒在世界各地,让它们变得更加美丽!如果你想了解春天,就让我们一起走进春天吧!

  春天,是花草的季节,她的来到,让已经被凛冽的寒风吹得凋谢的小花小草又重新充满了生机。公园里,迎春花开了,每一朵黄色的迎春花都像是春的使者;那鲜红的玫瑰,在那里傲然挺立,好像诉说着春天的美丽,公园里,有粉色的樱花,有金黄色的迎春花,有朵朵冷艳的玫瑰花,有像爆竹似的爆仗竹,他好像在迎接春的到来,有似跟玫瑰一样的月季花,也有虽不美丽但给春天增添生机的小草。“野火烧不尽,春风吹又生”。只要被春风一吹,遍地的小花小草都会苏醒过来!经过了一年的努力,它们终于盼到了春天的来临,当这种绿映入眼睛的时候,你一定会惊叹,他一望无际,翠绿的草地上铺着整齐的五颜六色的花儿。

  春天,他不仅带来了生机,还带来了春风,她比春天早一步的把春的消息告诉了万物,花儿在她的抚摸下成长,小草在她的吹拂中苏醒,在我眼里,春风就是春姑娘在来之前的信使。然而,春雨比春风晚一步,但他还是将雨水滋补给万物。随后春天才姗姗来迟。

  现在,你一定也喜欢春天了,让我们一起走进春天吧!

  走进春天六年级学生作文 篇25

  冬姑娘在四季的召唤下坠兔收光,取而代之的是莺歌燕舞的春天。在这个春光明媚的早晨,我走进春天的环抱,决定去感受春天的生机,享受春天的美妙!

  春回大地,满园生机。沉睡了许久,种子们在受到“春姑娘”的洗礼后,纷纷苏醒,睁开眼睛舒展着身体。它们在土壤妈妈的孕育下,努力汲取养分,鼓足梦想的翅膀,向着神奇的大千世界而进发。终于,在经过不懈努力,种子们突破地表,完成了春姑娘寄托的任务……紧接着,在春色满园的大自然“社区”里,冬眠的“动物居民们”也热闹了起来,憨态老实的狗熊正在深林里觅食,“五颜六色”的蛇类也跟着春天的脚步出来散步,缩头缩脑的乌龟此刻也悄悄探出了脑袋,贪婪地呼吸着新鲜的空气……真是生机勃勃啊!

  田野里的春意更是盎然!不信你瞧,迎春花的枝条仿佛是一根坚绳,柔软而又坚劲,牢固而又结实。每当春风吹来,都会伴随着一股淡淡的清香扑鼻而来,让人陶醉其中!“唯有有牡丹真国色,花开时节动京城。”没错,这正是国色天香的牡丹花,它们五颜六色,各有千秋:红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似玉……让人眼花缭乱,目不暇接。真是太美了!

  夏天骄阳似火,秋天金风送爽,冬天积雪封霜,而唯有春天姹紫嫣红,更令人遐思。如此美丽的春天,总让人陶醉、迷恋和神往……

  走进春天六年级学生作文 篇26

  现在,寒冷的冬天慢慢远去了,冬去春来,温暖的春天已经走进我们的生活了,不信呐,就往下瞧。

  爷爷养的右榴盆栽,原来还是光秃秃的一片,和毫无美感的树枝。如今,树枝上抽出了许多青绿色的叶片,经过春姑娘的细心打扮后,石榴盆栽可是漂亮了许多呀。春姑娘的足迹己经踏入我家了。

  柳树好像很讨春姑娘的欢喜,春姑娘在我们小区的河前早早地帮柳树装扮了发型,现在柳树那长长的叶子,正迎着风缓缓地摆动,漂亮极了。看来,春姑娘很早以前就己将足迹踏入柳树了。

  在我们学校,春姑娘的足迹几乎随处可见。比方说我们操场的草坪,它在冬天的时候,金黄色的枯草满草坪都是,可是在被春姑娘的足迹踏入之后呢,原来黄色的枯草似乎被人换了一种颜色,放眼望去,满地是绿油油的小草,一片生机,与冬天的枯草地判若两地呀。春姑娘的足迹己经光顾我们学校的大草坪了。

  植物的复苏代表春天的回归。天气的由寒转暖也是走进春天的一大特征。在严寒难耐的冬天,人们都坡上了厚重、保暖的衣物,来防寒风的侵袭;而现在,天气也转暖了,人们在太阳下脱掉了一些厚重的衣物,寒风被春姑娘给赶走了,用她翠绿的衣襟抵挡住了寒风,我们走进了春天。

  在春天,我们可以尽情玩耍,一年一度的风筝节,春游……

  如今,我们己经走进春天。

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