在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的圣诞老人的礼物三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞老人的礼物三年级作文1
每年的圣诞节，我都会提前许下心愿，希望圣诞老人能在平安夜的时候，将我想要的礼物悄悄的放在我的身边。每年，我总是能够实现我的愿望，早上睁开眼，想要的礼物总是如约出现再身边。我总是感叹圣诞老人的神奇，他怎么总能猜中我的心愿，直到今天我才知道：圣诞老人只是一个美丽的童话，爸爸和妈妈才是我们身边真正的圣诞老人！
现在回想起来，每年的圣诞节前，妈妈爸爸总会装作不经意的询问我的圣诞节愿望，问我想要让圣诞老人送我什么样的礼物，甚至还带我去玩具店，让我把想要的礼物指给他们看。当时的'我傻乎乎的，根本不知道那是爸爸妈妈在悄悄的刺探“情报”，每次都中了他们的“计策”。他们装得就像没事一样，神不知鬼不觉地准备好我想要的礼物，提前藏在家里的某个地方，想方设法不让我发现，然后在平安夜里我睡着以后，他们把礼物拿出来放在床头，然后就是我第二天早上的大大的惊喜。
今天，当妈妈告诉我，每年的圣诞老人都是她来扮演的时候，我忍不住抱紧妈妈，大哭了起来。我的泪水不是因为童话的破灭，而是因为我有这样爱我的爸爸妈妈。九年的精心准备换来我九次欣喜若狂，而我每次把感谢都给了圣诞老人，却什么都没有给爱我的爸爸妈妈！现在我想对他们说："谢谢亲爱的爸爸妈妈，以后换我来给你们一个又一个惊喜，你们一定会喜欢。”
因为，爱是最珍贵的礼物。
圣诞老人的礼物三年级作文2
这周非常特别，因为这周是一年一度的英语节。
这周让我学会了许多许多，最让我难以忘怀的就是周四举办的圣诞节发礼物的时刻。
一进校门，我看见值周班的人员愁眉苦脸地向我们敬礼，我才不管他们呢，我要去拿礼物。在半路上，我遇见了钱陈昕和钱玥颖，他们也愁眉苦脸的，我问他们：“为什么不高兴？”她俩异口同声地说：“今年有点奇怪，为什么不发圣诞礼物呢？”说着说着，我们走到了教室。我周围的同学也在为这件事感到奇怪。
早读完毕了，只听广播室里说：“今天的雾霾很严重，请大家做两次泡泡操，之后圣诞老人会来送礼物。”听完广播全班同学“哇”的一声闹了起来。刘老师让我们安静下来，认真做泡泡操，还告诉我们：“今年送的礼物比往年要好。”虽然我的手脚在做泡泡操，但我的心里想着：今年的圣诞老人是谁？今年发什么礼品？……我的脑子里浮现出一个又一个问题。
终于圣诞老人和小精灵都来了。圣诞老人是郑老师和张老师，小精灵是黄老师和姚老师。我欣喜若狂和同学们一起挤到刘老师面前看礼物。原来今年送的礼物是香浓的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放进书包里，想拿回去和家人一起品尝。
今年的英语节意义非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好东西不能独吞，和大家分享的快乐，才是真正的快乐！
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