教师节的礼物作文

2020-11-26 礼物

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的有关教师节的礼物作文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

  教师节的礼物作文1

  天空晴朗,万里无云.今秋九月,满山遍野的野菊花分外艳丽.清早,小红一起床,就跑去山上采野花了,这么早起床采野花干什么呢?只见小红左手挎着一个篮子,右手把采好的花往篮子里放,就这样,不一会儿她的篮子里就有蓝的,黄的各色鲜艳美丽的花了,她跑回家后,一看离上学的时间不远了,小红把开的旺的几朵挑了出来,仔细一瞧,上面还挂着一颗颗晶莹的露珠呢!她背起书包飞快地跑出家门.

  乡间的早晨,泥土也泛着阵阵芳香,小红连蹦带跳的走在小路上,活像一只快乐的小鸟,边走边唱着前两天才学会的歌曲:“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前……“的确如此,老师多么辛苦呀!在我们睡的得正香时,老师在干嘛?不正是在微弱的灯光下批改着我们的作业吗?如果我是一棵树,那么老师就是一位辛勤的园丁,来修剪我们的枝叶;如果我是一只雄鹰,在蔚蓝的天空中翱翔,那么老师就是翅膀,给我力量,让我飞翔;如果我是一滴水,那么老师便是一潭水,容纳了我,教育了我;如果……不知不觉,就来到了老师窗前,走近一看,咦,没有人,干脆给老师一个惊喜吧!于是从手上挑出最鲜艳的菊花,可是插在哪里呢?小红想了想,忽然她想到老师有一个灰色的笔筒,就插在笔筒里吧!旁边的日历上正好是九月十日——中国教师节,日历前面整齐的摆着一本语文书和一本备课本,上面还压着一副老花镜,一瓶打开盖的墨水在桌上,大概是老师太累,忘记盖了,地球仪也在桌上,桌上亮亮的,窗户也打开了,老师来了,但不在办公室里,可能到班上去检查卫生了,先放下吧!老师回来一定会很高兴的,小红放下花便回教室去了.

  走在回教室的路上,小红想起老师平时那样关心她,教育她,冒雨去给她补习功课时,心里不禁内疚起来,今天,正好是老师的节日,小红在心里感谢老师,同时也祝愿老师节日快乐.

  下午放学,夕阳的余辉洒遍了世界各地,小树.小草.小花也都披上了夕阳的余辉,好像节日服装一般在跳舞,小鸟在枝头唱歌,好像在为它们伴奏,它们好像也在为我们可亲可敬的老师祝贺节日呢!想到这,小红笑了,笑的是那样甜,那样美……

  教师节的礼物作文2

  凉爽的秋天又来到了,一年一度的教师节也尾随它即将到来。

  教师节是老师们的节日,每年我都会给老师们一个惊喜,今年送给老师什么好呢?一束鲜花?一张贺卡?我思索着,不知不觉地走进了教室。

  一阵急促的铃声突然响起。哦,上课了。我赶忙收拾好桌子上摆放的乱七八糟的书本。乔老师走进了教室。乔老师是我们的数学老师,她高高的个子,蓬松的短发。她是我最喜欢的老师之一。乔老师开始讲课了,忽然一阵凉风吹来,我们都不禁打了个寒战。这时,乔老师说:|“如果感觉太凉了,靠窗边的同学把窗户关上吧。”听到老师不经意间说的这句话,我的心暖起来了。啊,老师时刻关心着我们呢!我的目光停留到了乔老师身上,近期的天气愈来愈凉,乔老师的手没有以往红润了,也没有以往光滑了,仿佛拿笔的力气也没有了,但乔老师还在一丝不苟地上课。这时,我的脑海里闪过一个念头,教师节的礼物有了。

  放学回到家后,我对妈妈说:“我要送老师一份教师节礼物,你说什么最好?”妈妈微微一笑说;“想想吧,什么才是最好的礼物,你已经大了,你自己看着办吧。”听了妈妈的话,我迫不及待地打开我的储钱罐,将里面的硬币一枚一枚地倒出来,立马拿着这些钱,去化妆品店,给老师买了一瓶护手霜。

  教师节这天,我用一个精致的小塑料袋把它包装起来。来到学校,我蹑手蹑脚地走进了乔老师的办公室。还好,没有人,我小心翼翼地走到了办公桌前,打开乔老师的抽屉,“咚”的一声把护手霜放了进去,然后悄悄地离开了办公室。

  上课了,乔老师走进了教室。我们大家齐声对她说:“乔老师,祝您节日快乐!”乔老师微微一笑说:“谢谢同学们。”然后她语重心长地对我们说:“同学们,你们对我们的祝福我心领了,但是,你们知道送给老师的最好的礼物是什么吗?”我们沉思起来,但想了半天也没想出来。老师说:“那就是你们良好的表现,优异的成绩!”老师说的这一句,令我们十分惊讶,这让我联想到了平时我们调皮捣蛋,经常使老师为我们操心;作业不好好做,害的老师深夜加班为我们批改作业。我原以为给老师送份礼物就能表达我对老师的关心,不,这不是最好的礼物,我终于明白妈妈和老师的话了。想到这里,我不禁惭愧地低下了头。

  在这个难忘的教师节里,我明白了;我们优异的成绩,就是送给老师的最好的礼物。老师,我爱你们!

  教师节的礼物作文3

  在教师节里,学生们都会给老师送上各种各样的礼物,以表达感激之情。如巧克力、鲜花、杯子等等,而在这第36个教师节里,我却不经意间送给了三位我最喜欢的老师三份特别的教师节“礼物”。

  第一份教师节“礼物”送给了语文吴老师,清早我来到教室,一股热气直往衣服里钻,热得人心烦意乱。我人虽坐在座位之上,但却还是心不在焉,仍然睡眼朦胧。到交作业时间了,我拉开了书包,在书包里一阵乱摸,除了几本书以外没摸到我迫切需要的东西----语文练习册,我把头都快伸进书包里了,可一阵瞎找后仍然没有结果。糟糕,忘带了!我大惊失色,整个人立刻从睡眠状态恢复了过来。到了这时我才想起来,我给了练习册与草稿纸一样的待遇——放家里了,我急忙向上级语文科代表汇报,并在大课间将这一份“礼物”遗忘在家的情况告诉了老师,看见吴老师那“满意”的微笑,我心里真是后悔啊,老师的节日我丢丑了。

  第二份“礼物”我以快递送给了数学吴老师,上完了三节课,人困马乏,数学科代表用了九牛二虎之力将批改后的数学练习册抱回了教室,准备下发时我大步流星地走上讲台,本打算找到我的练习册就溜之大吉的,结果看见课代表在那孤军奋战发本子,我心软了,就决定帮她一起发,并准备顺便拿我的练习册。上课铃响了,四十多本练习册也发完了,但就是没有见到我的练习册的'影子,我立刻慌了神。下课后,我慌忙地四处寻找,寻找无果后,认定其为失踪。这下我可被惊出一身冷汗,因为在练习册上,我还多做了不少作业,如果失踪,那我做的这些作业,不全成为无用功了吗?而且,我还无法上交今天的作业,有可能还会被老师批评,哦,天哪!昨天才开完家长会,我可不希望被老师点名批评。无奈之下,我只好请爸爸拨通电话说清原委,答应将遗失的“礼物”一定送货上门。

  第三份“礼物”算是交给了英语李老师,这份礼物可是我耗时两天精心制作的,这从老师的表情就可以看出这份“礼物”是个精品。几天之前,我就开始写这份“礼物”,我绞尽脑汁,左思右想,仅剩下一道听力题空着,最后终于完成了英语练习册。当我满怀欣喜把它交给英语老师时,英语老师批阅后把“礼物”回赠给了我,并附赠两个问号。我当时就傻眼了,心想:我不是都做了吗?在上课讲评时老师特别指出了我的“礼物”与两个问号的关系,原来听力题是要求用笔书写答案的,并对我的“礼物”大为赞赏,因为其他同学都和我一样,看来英语老师对我的“礼物”也算是十分满意吧!

  在老师欢庆的的教师节里,我却送了这样特殊的“礼物”,真是从心里对不起老师,希望在以后的日子里,同学们可不要像我一样送给老师这样的“礼物”哦。

  教师节的礼物作文4

  当第一朵桂花悄然绽放时,金秋来了,教师节也随之而来。

  静静的夜里,我在房间里认真的做贺卡,做着做着,想到明天老师批了一天作业疲惫时收到的高兴,不禁笑出声来。“啊哟——”胶粘住了我的手指,分都分不开。我看着贺卡,虽然普通,但在我看来十分精致。

  今天上学的路上,我看到同学们都捧着礼物,互相打探着什么。有的同学送巧克力,有的同学送自己种植的花草,还有的送了用小熊扎成的花束……而我只做了一张卡纸做的简单的贺卡,上面写着我想对老师说的话。

  老师来了,同学们都跑上去,递给老师礼物。我把那张贺卡塞到了礼物的最下面。

  下课了,老师抱着礼物,带着祝福,欢欢喜喜跑回了办公室。

  办公室里,老师看到了我的贺卡。这是一张粉色的贺卡,代表着我对老师的感恩。在封面上粘了一朵金黄色纸菊花,朴素而又美丽,象征着老师在这丰收的季节迎接节日的到来。老师看着我的贺卡,抿着嘴,时而微笑,时而点头。

  放学时,老师走过来,轻轻在我耳边说:“你的贺卡很漂亮,我很喜欢。谢谢你的好意!”

  夕阳射下暖暖的余晖,我满怀高兴的心情,蹦蹦跳跳地走在放学的路上。

  教师节的礼物作文5

  马上就是9.10教师节了,大家都不约而同地觉得大家应该一起给老师送一份礼物,可送什么好呢?我思前想后,主动给大家提议给老师买一束鲜花,可买的又没有心意,不如我们去自家园子里摘吧! “好,就这么办。”大家异口同声地说。

  刚走进园子,我就闻到一股股沁人心脾的香味,这是什么呢?我走进一看,原来是粉红粉红的康乃馨。康乃馨本就是送给母亲的,而老师就相当于我们在校园的母亲,校园的园丁,而我们就像一个个含苞欲放的小花苞,靠他,我们才能茁壮成长,让自己绽放光彩,所以我觉得很合适,便摘了几朵。继续往前看,是香喷喷的百合花,它代表着纯洁,就像我们对老师的爱一样,纯洁无味,独一无二。再往前看,是一棵棵参天大树,上面挂着一个个小灯笼般的柿子,好像在为教师节的来到庆祝了,于是我又摘了几个火红火红的柿子放在鲜花上。

  教师节那天,我拿着一束鲜花送给了老师,但包装得有一点简陋。老师看着那束鲜花,欣喜若狂,开心地说:“孩子,你们长大了,懂得知恩图报了,真好,但我不需要这束鲜花,我最想要的礼物是你们能健健康康的成长。”说完,大家顿时热泪盈眶,七嘴八舌地谈论起来。

  老师谢谢您,教我们博大精深的知识,给了我们第二次生命。

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