教师节的礼物作文400字

2020-12-18 礼物

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的教师节的礼物作文400字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节的礼物作文400字 篇1

  教师节这天,阳光明媚。我很早就起来了,阳光照在我身上,让我感到无比的温暖。这时,我心想:老师不就像这太阳一样吗?把光明无私的献给我们,让我们快乐的成长。今天是老师的节日,我应该给老师送一份礼物,送什么好呢?我的心中产生了疑问。这时,我闻到了一股浓浓的花香,我随着花香走过去,看到了一蔟蔟鲜艳美丽的野菊花。这些花可真漂亮呀!我不禁在心里赞叹到。对了,我眼睛一亮,这些花就像老师慈祥的笑脸,就送这些漂亮的野菊花给老师吧,老师一定会高兴的。说完,我便精心挑选了几朵颜色各异的野菊花,任露珠弄湿我的衣袖我也毫不在意,摘完了野菊花我就蹦蹦跳跳地去上学了。来到学校后,我悄悄来到了老师办公室的窗前。没人,太好了。我小心翼翼地把野菊花插进了老师的笔筒里。这时,我发现在这张旧得不能再旧的桌子上放着一个不知被老师转过多少次的地球仪和一副很旧的老花眼镜还有一瓶墨水,也许是因为太忙了,老师忘了把墨水瓶的盖盖上。看着这些东西,我便想起了老师带病替我们上课的那一幕。

  那一次,老师得了重感冒,还发了高烧。医生建议老师在家休养,校长也叫老师不要来上课了,好好养病。可老师第二天还是来给我们上课,说是怕耽误了我们的学习。当天晚上老师的病情又加重了,但她还是拖着疲惫的身体为我们批改作业,一边改还一边困难地咳嗽。想到这里,我不禁热泪盈眶。

  老师,您为了我们呕心沥血,废寝忘食地工作。老师您的付出是不会白费的,我会用最好的成绩来报答您。

教师节的礼物作文400字 篇2

  这张照片刊登在今天的《大河报》封面,照片下的一行文字“昨日,新蔡县韩集镇袁庄小学一年级学生袁梦茹精心采摘了一把野菊花,到校后献给老师,祝老师节日快乐。”为这张照片作了诠释。

  看着这张照片,我被深深感动了……

  照片上的乡村教师,花白的头发,简朴的穿着,菊花般的皱纹,沧桑的脸上却开放着比菊花还灿烂的笑容!

  照片上的一年级学生袁梦茹,胖嘟嘟的脸上透出羞涩的笑容,纯净的眼神一如怀抱中那把素雅的野菊花!

  再看那一把野菊花,淡黄色的花蕊、淡紫色的花瓣,一朵朵挤在一起,犹如围绕在旁边的那一张张童稚的笑脸!

  试想,有谁不会被这份朴实、纯粹的师生情所感动?!

  在物欲横流的今天,一股股歪风也刮进了我们的校园。每逢教师节,给老师准备什么样的礼物成了家长和孩子最头疼的事情。于是乎全家齐动员,共上阵,集思广议。礼物也是花样百出:购物券、精美礼品、鲜花、贺卡……哪个家长都不甘落后,哪个孩子也不愿服输,似乎已经忘记了教师节的真正含义,只是在攀比谁的礼物更贵重,谁的礼物老师更喜欢……

  “过江龙”妈妈的《教师节里话感恩》,教育孩子体贴老师的辛苦,告诉孩子好的成绩是给老师最好的礼物;“清雨雅竹”老师的《甜蜜着教师的甜蜜》,一颗樱桃形状的糖粒,就让自己甜到了心里;“青竹树”的《乡下老师和城里老师》,让我们知道,尽管环境不同,但是乡下老师和城里老师的幸福却是相同的:师生之间流动着那份爱是幸福的源泉……

  目光再次聚焦到了这张温馨的照片,师生怀抱中的那把野菊花,美得炫目,模糊了我的双眼……

  敬爱的老师,祝您节日快乐!

教师节的礼物作文400字 篇3

  我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是细小草,你是太阳,照耀我成长的路。谢了您,老师!

  走着走着,看见路旁有不少野菊花。我眼前一亮,心里暗暗高兴:就是它了。我三步并作两步跑过去,小心翼翼地采着。一朵,两朵

  我捧着花继续向前走,不禁浮想联翩。记得那一次,自己因为生病而住进了医院。老师带着全体同学来看望,还给我买了一箱苹果。并对我说:"不用着急,安心养病,落下的课程我来给你补。"从那以后,您果然天天来给我补课。一天,天气不好,还下起了雨来。我以为您不来了,可您还是来了,而且为了使我不着急,加快了脚步,摔了一跤,还把脚脖子扭了。当您给我补完课,一瘸一拐地下楼时,我不禁热泪盈眶。

  我走到学校,把花分成两份,默默地在心里说:"老师,一束祝您身休健康,一束祝您节日快乐。"我快步向办公室走去,见到办公室的门关着,便从窗子外面把花插到笔筒里。在那一瞬间,我发现老花镜上,台历上,地球仪上,墨水瓶上,似乎都闪动着老师那忙碌的身影,使我不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛。

  在回教室的路上,我想:老师,两束花并不贵重,但我送给您的不只这点,还有一颗真诚的心。

教师节的礼物作文400字 篇4

  今天是9月10日,一年一度的教师节今天的教师节我该准备什么礼物呢?送张贺卡,送一首诗,还是送一束鲜花?今年是我在小学时期度过的最后一个教师节了,应该送一个特殊的礼物。老师喜欢什么呢?她应该最喜欢的是我们优异的成绩吧!送什么呢?真让我头疼。想着想着,老师为我们辛劳的场面不时映入我的眼帘。

  在她成为我的老师后,我并不了解他,想当初,我就认为所有的老师都一样,就是想让自己的学生能够敬重师长、成绩优异……

  在她的课上,每一节课我都能体会到不同的韵味,上她的课,我并不觉得枯燥乏味,总是能身临其境地融入到课文中,遇到动作系的课文,他总是会很滑稽的表演,令我们捧腹大笑。此外她还教我们要常积累知识,使自己的肚子里有点墨水,写起文章来能得心应手。

  在课后,她就成了我们的好朋友兼好妈妈,总是关心我们的'生活,希望我们能健康的成长,在自己的人生道路上奠定坚实的基础,取得成就。他还给我们讲了许多的人生道理是个名副其实的好妈妈。

  我们的老师,把知识毫无保留的传授给我们,老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;

  您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……

  经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠

  杨老师作为一名教师,它犹如红烛,燃烧自己照亮别人;它犹如春蚕,吐尽银丝为他人御寒;她犹如塑匠,塑造美好的灵魂。杨老师,您没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生。是您播撒着爱的阳光、智慧的甘霖,是您日复一日的哺育着、呵护着祖国的明天!

  老师,我一定会努力的!为您!也为我自己!

教师节的礼物作文400字 篇5

  真心+诚心=开心

  山西省和顺县晋中市东关示范小学六(1)班赵一帆指导老师:黄卫珍

  昨天是教师节,也许有人在家里为老师亲手制作店给老师订做一个漂亮的蛋糕。。。。。。其实这些并不代表什么,重要的是要用真心来换取老师的笑脸和感动!

  今天上午的第二节课,老师看到了大家摆放在讲桌上的贺卡,第一眼就被李诗栩同学用星星纸折成的99颗星星串成的星星项链给迷住了。

  老师把李诗栩起来问:“你这个礼物想表达什么?”

  “这99颗星代表我们师生情谊能够天长地久。”李诗栩胸有成竹地说。

  老师让李诗栩坐下后,又看到了也是用星星串成的项链,但是,和前面的那条不一样。因为项链的正中间有一颗比其它星大三倍的水晶星,这颗星的两边也有用纸星星串起来的的,老师把高雅倩叫了起来。

  “你的这个项链表达了什么意义?”老师笑着说。

  “我的这条项链是表达同学们和老师心与心连在一起,虽然只有22颗星,但是,我的意思是说,我把43颗心融为了22颗心,代表团结。”

  高雅倩坐下后,老师还得拿起了一些同学的亲手制作的贺卡,又问了问它的“发明者”是谁后,老师被我们的真心打动了。

  “孩子们,你们真的长大了!”老师含着眼泪说。

  其中还有好多同学也流下了泪水,我想,这不是伤心的泪水,而这是喜悦的表现。

  是啊,每个人的心都是肉长的,只要你真心的祝福老师,我想你们的老师也会被你们会打动的,这就是让老师开心的秘诀——真心+诚心=开心!

教师节的礼物作文400字 篇6

  王老师您好!愉快的暑假已经结束了。在假期里,我看了很多的课外书,在教师节来临之际,我想请您和我一起分享给我印象最深的一本课外书籍——《雪地寻踪》。

  这本书包含了许多小故事,分别是“我的狼狗莱依”、“大山猫传奇”、“戴脚环的大雁”以及其他的小短文。我最喜欢的就是“大山猫传奇”这个故事了,它讲述了一只死里逃生的小山猫木尔索被一个守林人带到家里,从小对它照顾、驯养,最终成了一只本领很强的大山猫。突然有一天,一个图谋不准的商人雅格布斯想买下这只大山猫,准备送进私人动物园。守林人不同意,于是,他们便展开了一场搏斗,不幸的是守林人在对方的威胁下交出了大山猫。就这样,大山猫一直被囚禁在动物园的笼子里。几个月过去了,老守林人越来越想大山猫了,他终于来到城市里,克服了种种困难,救出了大山猫。见面时人和猫都流下了永久的泪水……我深深地被故事中的主人公“守林人”打动了,他是一个善良、勇敢又富有爱心的好人。我很敬佩他,我长大以后也要做个他那样的人!王老师,您看了我的介绍,也一定被这篇文章感动吧。这就是课外书的魅力!

  在教师节里,同学们可能会送老师鲜花、贺卡、购物卡……可此时,我请老师与我共同分享课外书带给我的快乐。王老师,这份礼物您高兴吗?

教师节的礼物作文400字 篇7

  我是一朵小黄花,生长在路边的花丛中,和同伴组成了一片花的海洋。这是个秋高气爽的早晨,阳光透过云雾温和地射向大地。人们都匆匆忙忙地赶向自己的岗位,路边的柳条儿迎风飘扬,黄莺歌唱,我也在呼吸着新鲜的空气。

  这时,走来一位背着书包,穿着红色连衣裙的小女孩。哦,我认识她,她就是红星小学6(1)班的班长王丹。她朝这边望了望,便把我和同伴们采了下来。看到这一幕,我真愤怒:亏你还是个班长呢?怎么这样啊,我们在这儿供人观赏,好好的,怎么把我们采去了呢?

  这时,我们来到了一个既熟悉又陌生的地方,是学校。同学们都还没来,王丹把我们带到老师办公室的窗户边。只见桌上一本语文书摞在一叠教案上,旁边还放着一副没合上的眼镜,这位老师昨晚肯定又熬夜了。那瓶红岩墨水,不知位我们批改了多少作业,那褪了色的地球仪,不知位我们转了多少圈。直到这时,我的怒气才消了,因为我看见了桌子上的台历,上面清楚写着“9月10日,中国教师节”,哦,我明白了,王丹是要把我们献给这位辛勤的园丁,作为教师节的礼物,我错怪她了。是啊,老师为了学生们,兢兢业业地工作,无私忘我地教书育人,他们应该拥有自己快乐的节日。为了让老师过一个愉快的教师节,我愿意用自己的芬芳减轻老师工作的疲劳。

  这时,传来了“笃笃笃”的脚步声,是老师回来了。老师看见了笔筒的我和我的姐妹们,似乎明白了什么,会心地笑了。

教师节的礼物作文400字 篇8

  “谁言寸草心,报得三春晖”这句古诗流传已久,表达了人们对父母和老师的赞美!一年一度的教师节又到了,放学了,中队委员会里的成员在教室里迟迟不肯离去,大家在激烈的讨论着什么。

  只见中队长周冰从座位上“噌”的一下站了起来,走到日历旁。只见她梳着齐耳短发,穿着如云一般洁白的校服,佩戴鲜红的红领巾,穿着苏格兰式的短裙,伸出她那洁白如玉的手,指着“9月10日”这几个鲜红的大字温柔地说:“明天是教师节了,大家准备送老师什么礼物?”文艺委员刘芳说:“依我看哪,我们应该送代表母爱的花——康乃馨吧!”体育委员说:“花几天就枯了,我们应该送老师工艺品。”其他委员也七嘴八舌的,好不热闹。只有学习委员王刚沉默无语,认真地想该送给老师什么礼物,赫然间他灵光一闪,跟中队长说起悄悄话……

  第二天,班主任穆老师迈着轻盈的脚步走进教室。今天,老师穿了一件连衣裙。一走进教室,同学们站起来异口同声地说:“老师,教师节快乐!”说完,大家纷纷拿出了自己的礼物。这时,中队长和学习委员并肩站了起来朗声说道:“我们今天送给老师的特别礼物是一句话——让我们用优异的成绩来报答老师!”全班同学惊诧了一会儿,随后,教室里爆发出雷鸣般的掌声……

  这次教师节过得可真有意思!

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