无形的礼物作文

2022-01-19 礼物

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的无形的礼物作文4篇，欢迎阅读与收藏。

无形的礼物作文篇1

　　黑暗的时光，是痛苦，又是漫长的。

　　一张试卷，红色的分数，醒目的大字——“89”。这个分数，这个时间，对于我来说是多么难熬啊。

　　我知道等待我的是什么，等待我的，是妈妈滔滔不绝的责备声。

　　妈妈来了，她脸色不大好。

　　一上车，妈妈什么也没说，什么也没问，对我来说，这是多么煎熬啊。说出口，一定是天打雷劈，可藏在心中，又有一种羞愧感。

　　“考试卷发下来了？”妈妈问。我支支吾吾地回答：“是……是的。”

　　我低着头，十分害怕，说不定，妈妈已经知道了我的分数了，随时会大发雷霆。

　　妈妈通过反光镜，看到我垂头丧气的样子，就知道我考得不好。

　　妈妈没有一如既往地大发脾气：“没关系，我不骂你，但你要记住，这次不骂你，不代表以后不骂你，成绩不是骂了才会好的，是要靠你自己努力的！”

　　妈妈的话，说得很温柔，我听了，十分惭愧，但又舒了一口气，这是妈妈给我的鼓励。我放下了提到喉咙口的心，这声声的话语，无疑是黑暗中的一抹阳光。

　　这黑暗中的阳光，犹如干涸的河水受到雨水的冲洗，犹如出生的婴儿喝到香甜奶水……

　　这也许是妈妈送给我的礼物吧！这使我精神上受到了鼓励，这是就是一份无形的礼物。它胜过物质上的礼物，这礼物，就犹如黑暗过后，那第一抹温暖明亮的阳光！

无形的礼物作文篇2

　　礼物，又有形的礼物，也有无形的礼物，但是，无形的礼物胜过有形的礼物，胜过千言万语，胜过那无形的礼物，在不知不觉中呈现，有时，一个微笑，代表着对你的感谢。有时，一个吻，代表着对你的爱！

　　今年的母亲节，我打算，给妈妈来个吻，给她一个惊喜。

　　在送这个吻给妈妈之前，我会先跟妈妈了一些往事，感谢妈妈的养育之恩，然后“妈妈，母亲节快乐！”说着，我给妈妈一个吻后，“老妈，这是你儿子给您的礼物，望您笑纳！”

　　吻，单是一个吻，你知道含义多么深啊，你知道吗？这里面含着我对妈妈的盛情的爱、我对妈妈的感激之情，妈妈呀，您为我操了多少心，我一次又一次不听你的话，在这里，我想用一个深情的吻，来表达我对你的爱，爱是永远也讲不完的，我送您一个吻，希望您能体会到我对您的爱。

　　妈妈，你就像是冬天的太阳，照耀着我幼小的心田。妈妈，你就像是秋天的食粮，哺育我长大。妈妈，你就像夏天的西瓜，来给我解热。妈妈，你最像是春天，春雨把我这可小苗，一点一点的滋润着，是我迅速成长。

　　妈妈，我感激您，除了感激还是感激，我说过，我会在今天送给您留下美好回忆的礼物，——一个深情的吻。

无形的礼物作文篇3

　　从小到大每个孩子都会收到很多礼物，这些礼物都是看得见、摸得着的，每一份礼物的后面都包含着无尽的爱。

　　小时候，为了照顾我妈妈一直没有上班，直到我七岁上学那年，妈妈又开始工作。翻开小时候的照片，我又白又胖又高，每次体检各项指标均在上限；走在马路上，经常有人问妈妈，孩子怎么养的，都吃点什么？妈妈笑着告诉她，这都是功夫。

　　四岁那年，发生了毒，妈妈立刻停了我的奶粉。大约半年后，我就不喜欢喝奶粉了，以前经常吃的鱼虾也不吃了；后来，我就慢慢开始变瘦了。

　　上学以后，为了有时间照顾我，妈妈舍掉高薪的工作，去了加气站上班；因为，我爸爸在加气站工作，他俩错开班，家里始终有人照顾我。爸爸非常关心我的学习和兴趣的培养，经常检查和辅导我的学习，在学习兴趣方面，爸爸一直在启发和寻找我的兴趣点；因为，爸爸不想违背我的意志，强加于我。放假以后，爸爸说：“你是不是对电脑绘画很感兴趣？”我说：“有点。”后来，我们去了两家电脑学校，他们都不收小学生；又过了几天，爸爸终于找到了一家，我犹豫了几天，还是去了。

　　一个人，从小到大，安安全全、健健康康的成长，就是父母给得最大的礼物、最好的礼物。

无形的礼物作文篇4

　　如果没有记错，那是四年级的事情，而现在依旧记得。

　　那一天，阳光洒满大地，金灿灿的。虽然是秋天了，那落叶从树上随着风缓缓落下，这阳光依旧那么暖。可它却暖不进我的心，我想那时我的.头顶上一定有一片乌云。

　　第一次的不及格，让我失落不已，这低落的情绪伴随着我一路。抬头一看，快到琴行了，可我这低落的情绪能弹得了一首欢快的曲子吗？进了教室，带上指甲，拔起琴弦，手指无力地扫过琴弦，一首欢快的曲子硬生生的被我弹出了一种低沉的感受。

　　一只温暖的手抓住了我那冰凉的手，我被迫停止了弹奏。“怎么了？今天弹琴有气无力的？发生了什么事？”耳边传来了老师关心的声音。“数学不及格。”我一脸哭丧样的看着老师。“那这节课就不上了……”“别啊！老师，我再弹一次，转换一下情绪就好了。”老师一句话还未说完就被我急切地打断了，我以为老师对我的态度不满意，生气了。我赶紧调整了情绪，再一次准备弹奏时被老师制止了：“听我说完。我不是生气，只是你现在的情绪不适合弹奏这首曲子。”“那要换一种风格的曲子吗？”我问道。“不是。这节课，不上课，让我来弹你来听，心情不好就静一静吧。来，换一下位子。”我乖乖地站起来与老师交换了位子。

　　老师坐下后轻轻地挑起一根琴弦，一个音符随之蹦起，渐渐的一个个音符连在一起，成了一个段子。很轻，很慢，很柔，像柳絮随着风舞动，又轻轻地，慢慢地飘落。像母亲安慰一个哭泣的孩子时温柔的声音，像蒲公英被风吹散的柔美。心情不再低落，开始用一种放松的心态倾听着曲子。看着老师修长的手指在琴弦间跳跃，那是一种语言无法表达的美好。四十五分钟，就在这美妙中悄然无声地走了，没人发觉。

　　再次踏上那阳光小道，阳光依旧灿烂无比，落叶依旧随风舞动。而走在路上的人儿头顶已不再乌云密布了，耀眼而温暖的阳光照入了我的心里。

　　想起老师下课时问了一句：“这个礼物喜欢吗？”我不解地问：“什么礼物？”她只是笑着摇摇头，提着包走了，留下疑惑不解的我。

　　而此刻，我明白了。“无形的礼物！它有声，有感情！”

　　这个无形的礼物，我喜欢！

　　谢谢！曾经的你，我永远的老师！

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