马的作文

2021-03-06

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的马的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

马的作文 篇1

  暑假,我和爸爸、妈妈还有姐姐游览了东山岛,东山岛位于漳州东山县,那里风景优美,是人们观海游玩的好地方。

  东山岛有三个最有名的海湾,分别是:马銮湾、金銮湾和乌礁湾。我来到金銮湾,站在沙滩上,一眼望去,一大片碧蓝的大海,海面上还有小船和摩托艇。再走近点,那冰凉的海水就一浪一浪地冲到我的脚上。天空中,几只白色的海鸥扇动着自己有力的翅膀在海面上盘旋、飞翔。走进海里,不会游泳的人非被淹没不可。我套着游泳圈,跟着爸爸走进海里。海浪把我冲啊,冲啊,冲回了岸上。我又出海了,为了防止我不再被浪冲走,我抓住了旁边的绳子,我在海面上漂了一会儿,一波大浪把我冲到了最顶端,“哗”!我又被冲回了岸上。我不出海了,就在沙滩上堆城堡。细细的沙子软软的,走上去很舒服,就像踩在棉花上一样。

  金銮湾玩够了我们又来到乌礁湾,乌礁湾不能游泳,是专门养海鲜的。沙子不再那么松软变得粗糙起来,但是上面有许多洞,那些洞还没有拳头那么大,里面住着许多小螃蟹。

  东山岛不仅美丽,而且物产丰富还是个观海游泳的好地方。

马的作文 篇2

  不知从什么时候起,班级中掀起了一阵“小跳热”。也许你会问:“小跳是谁?”就是“淘气包马小跳”呗。咱们班同学前前后后全成了他的“粉丝”。你瞧,就连不爱看书的相雄威也捧得爱不释手,还不时地发出“咯咯咯”的笑声。

  说起相雄威,他可是我们班出了名的“‘导弹’大王”。雨天带头踩水坑的是他,剪女同学的牛皮筋的是他,课桌内最脏最乱的是他,被老师批评次数最多的当然就数他了。他还有一个大名叫“厌书王”。他的座右铭是:“书不是用来看的,而是画画用的。”所以,凡是他的课外书,全画满了“插图”,而且书的每一页全都“自然翻卷”。开学刚发的语文书早被他折腾地“大变样”了。自从迷上了《淘气包马小跳》这套书之后,他好像变了个人似的。课间总能看见他认真看书的身影;午自修,一向都是他吵人家的,现在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃惊的是:他竟给这套书的每一册都包了书壳,而且书的每一页都保持地很整洁。

  真是太神奇了!我想:也许他觉得自己太像“马小跳”了吧,或许是他从“马小跳”身上学到了些什么,总之,他可以称得上是“马小跳”最忠实的“粉丝”了。

马的作文 篇3

  在一座金碧辉煌的宫殿里,有一匹用金子铸成的千里马雕塑,而这匹马就是我,噢?不要大惊小怪,那确实就是我。

  我那矫健的身姿,潇洒英武的神态,无一不体现出我是匹名副其实的千里马,可是,就因为前几天那件事,弄得我都没有了颜面。

  事情是这样的,那天,我正在睡觉,就听见有人说:“这是鹿。什么时候买的呀?”而另一个方向有人说:“这是马。”我起初没在意,以为是说我旁边那匹用玉做成的马,于是,我便又睡了起来。可是,没过多久,我又听见好几个人说:“这是鹿。”心里不由得感觉好笑,“哈哈,小马子(这是我对那匹用玉做的马的称呼)你也太可怜了,你也有今天,居然被人说成了鹿!”

  我又一次得意扬扬地睡着了。但是,时间并没过多久,我听见了更大的声音:“这是鹿,这明明就是一只鹿。”“这是马!”哎呀,烦死了,他们扰乱了我的睡眠。我慢慢地睁开了朦胧的睡眼。突然,我一下子惊呆了,他们指向的竟是……我!而那个原来说“这是马”的人,竟然一动也不动,他好像已经无力反驳了。

  这时,又走过一个人,他们一起说:“这是鹿……”更令人出乎意料的是那个原来说我是马的人也随之说:“这是鹿吧,我大概是看错了。”我气愤极了,旁边的小马子竟然也“咯咯”地笑了起来,这都是什么?这都是什么呀?气得火冒三丈的我,多么想跑过去踹他们几脚啊!可是,我左晃晃右晃晃,根本一点用都没有。

  天!我真的像鹿吗?我不要,我是千里马,我有一肚子的话要倾诉,可是我说不出来,我不会说话。

  可能我不是马,他们就会说我是马了,至今我也不明白为什么他们会说我是鹿,我已经没有脸在马家族生活了,天!我该怎么办?怎么办啊?

马的作文 篇4

  驴和马杂交产生的后代骡,因为马和驴不是一个种,所以骡不能通过有性生殖产生后代。

  这寥寥一行字早就冷冰冰地印在了生物书上。

  每看到这一行字,就由衷而叹。这意味着骡子永远不能拥有做父母的权利,它们只可以选择母爱,却不可以付出母爱。

  上个星期总会见中医院一带,有个上了年纪的伯伯牵着一匹马在道路上拖着一车钢管走,马后面始终跟着一匹小马,微棕带灰的发色显得与母亲有些不同,大马拖着钢管,却也能疾步行走,小马呢,也会常常跟不上大马的步伐,被落在后面五米来远,望着大马的背影,它又匆匆地向前奔,一直随大马向前走。

  回家,与奶奶时而闲聊,无意间提起了在街道看见的`那两匹马儿,才知道,那匹“小马”其实是匹小骡,一直跟随母亲,穿风踏雪,不离不弃。

  小骡。

  这两个字一直在我脑海震荡回放,又想起了课本上的那段话,微微皱眉。

  不料今天又看到了那对母子。仍然是一前一后,一车钢管一位大伯。

  有些小孩子,有些同学,也会像我一样把目光停在马儿身上,久久不肯离去。或许是因为好奇,有些小孩子会用天真的口吻道:“哈,马呢。”马。可惜,只有一匹。有些中学生还特地把自行车骑近点,与大马只相隔数十厘米,嘻哈地笑,而这时却让我看到了最为感动的一幕。

  小骡对着自行车“吼”叫,略带嘶哑的声音中夹杂着一份怒气,而它又不敢歇斯底里,却能感到这份压抑,我也能感觉到它的鼻间正喘着气,带有警惕与愤怒。自行车上的人却未感到半点,依然停留不走,僵持了半分,骡竟蹬起了后蹄,向自行车蹬去,幸好,自行车走了……要是踢中,小骡也会被转动的车轮轴导致受伤吧。

  结束了,谢幕了。认识车水马龙的街道,认识那一前一后,一车一人。小骡仍紧随母亲的身后,唯留给我们一道淡然的背影,也许时光会将它抹去,而感动不会。

  马儿会回首望望自己的孩子,骡儿也踏着随母亲的步伐一步也不落下,人儿也会挂上疲惫而又满足的笑,钢管会随着车子的颠簸嘎嘎作响,我知道,那一定是幸福的乐章,它们继续向前,不知道它们会去哪里,但我知道,那一定是幸福的方向……

  “小马”它虽然不能付出母爱,它却可以得到母爱,更可以回报母爱。

  两匹马儿,拜,你们朝着去幸福的方向吧。

马的作文 篇5

  暑假,我一家人和姐姐、还有同学一家人到东山岛的马銮湾旅游。

  一路上,我们都兴奋不已,爸爸还跟我们说:“马銮湾是开发最早的天然海滨浴场,它拥有当今世界海岸旅游的五要素:海洋、沙滩、空气、阳光、绿色,是海浴、沙浴、日光浴和空气浴的理想之处”。

  到了马銮湾,我匆匆忙忙地换好衣服,便高高兴兴地奔向海边。到了海边,我看见游泳爱好者在海边嬉戏玩耍。阳光照耀在海面上,整个海面闪闪发光。整个沙滩坡度平坦,踩在上面,感觉轻柔绵长。

  我们几个听说沙滩里有一种稀有品种的动物——寄身蟹,都很好奇,就开始挖了起来。我们挖啊挖,挖啊挖……终于,功夫不负有心人,我们终于挖到了寄身蟹,我心理乐开了花,更加期望再收获到寄身蟹。

  我们还在沙滩上捏起泥人,搭起城堡。可是,调皮的浪花弟弟又把我们的杰作给毁了,大家见到杰作被毁,都皱起了眉头。

  我们在沙滩上玩累了,就戴上救生圈下海去了。我们随着海浪漂浮在海面上,海水一高一低,像是在跟我们玩似的。突然,一阵巨浪向我们突袭而来,把我们淹没了,但我们依然很快乐。

  马銮湾不仅风光秀丽,而且还很好玩,如果下次还有机会,我想再来玩一次。

马的作文 篇6

  我属马,今年九岁了。个子高高的,眼睛水灵灵的,耳垂大大的。姥姥经常说:“耳垂大,有福。”是呀,我的妈妈是一名老师,在她的照料下,我像马儿一样快乐、幸福地成长。

  说起马,我是一匹“爱运动的马”,骑自行车、游泳、滑滑板我都会。我跑步很快,六年级的哥哥都跑不过我。有一次,我和同伴玩捉迷藏,就剩我一个没跑到安全线。这时,我加快速度,飞快地跑进了安全线。同伴都瞪大了眼睛说:“你真是一匹黑马。”听到同伴的夸奖,我很得意。其实,我还有很多爱好。

  我这人脾气不好,有些倔。有时,在小区里做一些不该玩的游戏,小区里的老人吵我,我就不客气地骂他们,把他们气得回家。妈妈知道我这些不良的行为,耐心地说:“这样不好,要尊敬老人,不要和别人计较,改改自己的脾气。”以后,我要做一匹“有素质的马”。

  在学校,我上课善于思考,发言积极,爱劳动,能主动为集体服务,是一匹“有责任心的马”。可惜在学习上,我太马虎了,经常是不该错的题我都做错了,生字不是多笔就是少点。哎!我要做一匹“仔细的”。

  听了我的介绍,你想和属马的我做朋友吗?快来吧!

马的作文 篇7

  马年已经过去了,可我依然保存着一张精致、美丽的骏马图。这张年画是妈妈专门送给我的。它一直端端正正地挂在家里的书桌前,多年来不曾换过,相信它所给予我的将使我受用不尽。

  这是一幅中国年画,画的背景是巍峨挺拔的高山,群山被淡淡的烟云笼罩着,若隐若现,令人格外向往。山坡下横插过来是一棵苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。

  奔走在前头的是一匹枣红色的马。它浑身火红,仰天长嘶,棕红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块得凸出来,显得十分健美有力。它腾空而起,动作协调,连柔软漂亮的尾巴毛也甩得很起劲。

  紧挨着枣红马旁边,是一匹白马,从头到尾一片洁白,连一根杂毛都没有,像一团云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健。

  妈妈告诉我,她希望我像图上的马一样胸怀大志、奔腾不息、勇往直前、焕发龙马精神,为了理想的目标,高歌猛进,永创辉煌。

  明白了妈妈的意思后,我久久地凝视着它,感动至深,一种无形的巨大力量鼓舞着我……

  现在,这张精美的骏马图真正地成为我的良师益友。每当我在学习中遇到困难的时候、意志消沉的时候、准备退却的时候,只要一看到这两匹飞奔的骏马,心中就为之一振,浑身便来了劲!

  我一定刻苦学习,练好本领,永不畏缩,努力向前,勇敢得面对人生,让妈妈的殷切期望变成现实。

马的作文 篇8

  辽阔的原野,一望无垠,放眼望去,却只有远方那一抹殷红的夕阳。伸手挽留这缕微弱的光火,可它还是从指尖悄然流逝着。最终,挽留下的唯有一片落寞,一片连那点点微光都不愿逗留的落寞。

  大地又一次为死寂所笼罩着,大概这才是这个时代的主流吧。蜷缩着,默默接受着……

  “嗒,嗒,嗒,嗒……”,是谁在这块死寂的大地上演奏出如此雄浑的鼓点,是谁在这块死寂的大地上发出如此悲怆苍劲的嘶鸣,更是谁公然扭曲着这份大地的死寂,迎着时代的逆流大步流星地奔走疾驰。

  满心的好奇促使着自己循着那滚滚烟尘的方向极目远眺,看到的却只是一匹又一匹的骏马在奔腾着,奔向那日出的东方。

  在那一片繁华盛世,当众人热衷于功名利禄的时候,有一人却在那高岗之上怒吼道“功名富贵若长在,汉水亦应西北流”。难道是他在抗拒着时代,是他在逆流而上,只为奔向那曙光的照耀下吗?当众人都幻想着高官厚禄时,可是你为何不愿随波逐流,凭借你的才华横溢,难道你还愁无法谋得一官半职吗?可是你却只是举樽对月,独自忧愁。难道你并非无心入仕?原来是官场的阿谀奉承使你心生厌恶,最终将自己终日沉醉在了杜康当中,并发出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的慷慨壮语。

  是谁在那片落英缤纷的桃花仙境中沉吟“如何舍此去,遥遥至西荆”?面对着即将的功成名就,为何你要毅然选择放弃,难道就只因为你所侍奉之人有了篡位夺权之心?即使如此,在这个功利的社会里你又为何要迎着时代的逆流,毅然选择了归隐山林呢?幼年的你曾许下“猛志逸四海,骞翮思远翥”大志,倘若就此放弃,一切不是都沦为水中月,镜中花了吗?原来是朝中的明争暗斗,官场的逢场作戏使你感到厌倦,并视之为樊笼。最终性本爱丘山的你摒弃了仕途生涯,退隐南山下,过着你曾日夜期盼的“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的耕夫生活。

  身为亡国之臣、阶下之俘的你,本该至微至陋,为何还能如此的坚贞不屈?不可一世的元世祖都曾屈尊来劝降你,为何你还是发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮志?这个腐败无能的朝廷难道值得你如此的付出吗?当你以死劝谏时,朝臣们不都还是终日沉迷于酒池肉林当中。为了偏安一隅的王朝,你迎着时代的逆流渴望以自己的一腔热血洗雪往日王朝的耻辱。纵使你有满腔的抱负,可是你又怎能挽救这个满目疮痍的天下?可为何当这些时代的蛀虫们苦苦求饶时,你却还要在断头台上发出“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的愤慨?

  ……

  是你们,是你们在这片大地上卷起滚滚烟尘,你们化为奔腾的的骏马在这天似穹庐,笼盖四野的原野中,迎着时代的逆流径直奔向那阳光照耀之处。难道我们就注定要蜷缩在这个死寂般的国度等待腐朽吗?我们也向往那璀璨下的升华啊!

  让我们摆脱这个国度的禁锢吧!让我们抬起铁蹄粉碎这束缚我们的枷锁吧!让我们像骏马一样一同奔向那曙光下的璀璨吧!

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