在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的马的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
马的作文 篇1
假如我生活在我的家乡莫尔莱,我就肯定会有一匹马,因为男孩养马、骑马差不多已成为爷爷奶奶的家的传统了。如果我有一匹马,我就会给它取名为小放。小放是匹年轻、矫健的骏马,它的毛是棕色的,柔软光亮,在阳光下散发出丝绸般的光芒。它还有一双大大的眼睛,总是双目含情的样子。
小放是我最好的朋友,我每天为它刷毛,抚摸它长长的、柔软的鼻子,为它驱赶令它烦恼的苍蝇。每天一放学,我就和它出去玩(法国没有作业),我们先来到海边,它在沙滩上慢慢的踱步,而我舒舒服服地坐在它背上,享受着海风的轻抚。接着,我们来到森林,它自由自在地奔驰在林间小道上,而我俯在它背上躲闪着迎面而来的树枝。我和小放就像一对双胞胎,形影不离,快乐成长。
小放有一个神奇的本领——穿越!有一天,小放带我穿越到200年前,我当然是一名骑士了,我带着礼帽,系着丝巾,身穿灯笼袖衬衣,佩戴着削铁如泥的宝剑,风度翩翩地骑在小放这匹骏马上,在法国的大地上跑来跑去,出现在需要我们的任何地方,就像《三剑客》里的佐罗,为公平、正义而战!为保护老弱妇幼而战!为保卫家园而战!
还有一天,小放带我穿越到未来,我们悲哀地发现,那个时候马已经灭绝了,没有草原,没有森林,大家生活在数码世界里,冰冷而机械。我们一点都不喜欢那里,赶紧穿越回我们的时代。
爱护环境吧,让马永远是人类忠实的朋友。
马的作文 篇2
驴和马杂交产生的'后代骡,因为马和驴不是一个种,所以骡不能通过有性生殖产生后代。
这寥寥一行字早就冷冰冰地印在了生物书上。
每看到这一行字,就由衷而叹。这意味着骡子永远不能拥有做父母的权利,它们只可以选择母爱,却不可以付出母爱。
上个星期总会见中医院一带,有个上了年纪的伯伯牵着一匹马在道路上拖着一车钢管走,马后面始终跟着一匹小马,微棕带灰的发色显得与母亲有些不同,大马拖着钢管,却也能疾步行走,小马呢,也会常常跟不上大马的步伐,被落在后面五米来远,望着大马的背影,它又匆匆地向前奔,一直随大马向前走。
回家,与奶奶时而闲聊,无意间提起了在街道看见的那两匹马儿,才知道,那匹“小马”其实是匹小骡,一直跟随母亲,穿风踏雪,不离不弃。
小骡。
这两个字一直在我脑海震荡回放,又想起了课本上的那段话,微微皱眉。
不料今天又看到了那对母子。仍然是一前一后,一车钢管一位大伯。
有些小孩子,有些同学,也会像我一样把目光停在马儿身上,久久不肯离去。或许是因为好奇,有些小孩子会用天真的口吻道:“哈,马呢。”马。可惜,只有一匹。有些中学生还特地把自行车骑近点,与大马只相隔数十厘米,嘻哈地笑,而这时却让我看到了最为感动的一幕。
小骡对着自行车“吼”叫,略带嘶哑的声音中夹杂着一份怒气,而它又不敢歇斯底里,却能感到这份压抑,我也能感觉到它的鼻间正喘着气,带有警惕与愤怒。自行车上的人却未感到半点,依然停留不走,僵持了半分,骡竟蹬起了后蹄,向自行车蹬去,幸好,自行车走了……要是踢中,小骡也会被转动的车轮轴导致受伤吧。
结束了,谢幕了。认识车水马龙的街道,认识那一前一后,一车一人。小骡仍紧随母亲的身后,唯留给我们一道淡然的背影,也许时光会将它抹去,而感动不会。
马儿会回首望望自己的孩子,骡儿也踏着随母亲的步伐一步也不落下,人儿也会挂上疲惫而又满足的笑,钢管会随着车子的颠簸嘎嘎作响,我知道,那一定是幸福的乐章,它们继续向前,不知道它们会去哪里,但我知道,那一定是幸福的方向……
“小马”它虽然不能付出母爱,它却可以得到母爱,更可以回报母爱。
两匹马儿,拜,你们朝着去幸福的方向吧。
马的作文 篇3
当马年到来时,亲朋戚友到处串门拜年,都会互相祝贺:“祝你马年行好运,马到功成,龙马精神。”可想而知,马受广大人们的喜爱。假如问我想成为一种什么动物?我会说:“我想成为一匹马。”
我想成为一匹驰骋沙场的战马。军旗飘扬,鼓声浩大,到处充满战场中激烈战斗的味道。我是一只披着红色战袍的黑马,我的主人是三国时期大名鼎鼎的大将关羽,他左手拿着青龙堰月刀,我右手扯紧马绳,在沙场上飞速驰骋,打败敌军,我在关羽主人的驾驭之下,仿佛也成了一匹灵动且充满智慧的战马,我奔跑在沙场上,我仿佛成了沙场上的焦点,别的战马因为看到我身上散发出来的光辉而感到惧怕,退避三尺。假若我能成为这样的一匹马,该多好呀!
我想成为一匹自由畅跑在巩乃斯大草原上的马。蔚蓝的天空中,挂有几朵棉花状的白云,火热的太阳散发出无人能及的光芒,使整个巩乃斯草原温暖起来。突然,黑云缓慢地漂浮在上空,所以的马匹都明白将要发生什么事情,我明白是暴风雨即将来临了。顿时,我被身后一股汹涌的气势震住了,我看见成千上万的马从各个谷口、山坡上冲下来。我也跟着一齐跑起来,在广阔的巩乃斯大草原上尽情地奔跑,看看周围的同伴们,个个神情都是简单愉快的,我想,这是因为在群体中体会到一种温暖的气息,在奔跑中令自己的心灵得到有效地释放,挣开束缚自身的僵绳,变得无拘无束。假如我能成为这样的一匹马,那该有多好呀!
马,善良、温驯,是人类的好助手,也是人类的好朋友,我愿成为一匹马。
马的作文 篇4
不知从什么时候起,班级中掀起了一阵“小跳热”。也许你会问:“小跳是谁?”就是“淘气包马小跳”呗。咱们班同学前前后后全成了他的“粉丝”。你瞧,就连不爱看书的相雄威也捧得爱不释手,还不时地发出“咯咯咯”的笑声。
说起相雄威,他可是我们班出了名的“‘导弹’大王”。雨天带头踩水坑的是他,剪女同学的牛皮筋的是他,课桌内最脏最乱的是他,被老师批评次数最多的当然就数他了。他还有一个大名叫“厌书王”。他的座右铭是:“书不是用来看的,而是画画用的。”所以,凡是他的课外书,全画满了“插图”,而且书的每一页全都“自然翻卷”。开学刚发的语文书早被他折腾地“大变样”了。自从迷上了《淘气包马小跳》这套书之后,他好像变了个人似的。课间总能看见他认真看书的身影;午自修,一向都是他吵人家的,现在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃惊的是:他竟给这套书的每一册都包了书壳,而且书的每一页都保持地很整洁。
真是太神奇了!我想:也许他觉得自己太像“马小跳”了吧,或许是他从“马小跳”身上学到了些什么,总之,他可以称得上是“马小跳”最忠实的“粉丝”了。
马的作文 篇5
在遥远的大森林里。有一群斑马,它们一个个从河中有过去。
到最后一个的时候,它太胖了,游不动。
”喂!你游不过去吗?“鳄鱼游过来假惺惺的问。
”是啊,我太重了,游不过去啊!早知现在,何必多吃!“斑马这样想,一边又回答它。
”兄弟,我来背你吧!“
”可是……“
”没事,我一向热心。“
说着便在斑马身旁停下了
"也好,我省些力气。”斑马这样想。便站在鳄鱼身上。
当要游过对岸的时候,斑马一只脚踏上了岸,另一只脚也踏上岸的时候,鳄鱼突然间将它拖下水中。
鲜血在夕阳的照耀下显得格外鲜红。
树上的老鹰对小老鹰说:“看吧,往往最想对你置于死地的人,也是最乐意帮助你的,更是好话说得最多的,就看你上不上当了。”
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