无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的马的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
马的作文 篇1
暑假,我和爸爸、妈妈还有姐姐游览了东山岛,东山岛位于漳州东山县,那里风景优美,是人们观海游玩的好地方。
东山岛有三个最有名的海湾,分别是:马銮湾、金銮湾和乌礁湾。我来到金銮湾,站在沙滩上,一眼望去,一大片碧蓝的大海,海面上还有小船和摩托艇。再走近点,那冰凉的海水就一浪一浪地冲到我的脚上。天空中,几只白色的海鸥扇动着自己有力的翅膀在海面上盘旋、飞翔。走进海里,不会游泳的人非被淹没不可。我套着游泳圈,跟着爸爸走进海里。海浪把我冲啊,冲啊,冲回了岸上。我又出海了,为了防止我不再被浪冲走,我抓住了旁边的绳子,我在海面上漂了一会儿,一波大浪把我冲到了最顶端,“哗”!我又被冲回了岸上。我不出海了,就在沙滩上堆城堡。细细的沙子软软的,走上去很舒服,就像踩在棉花上一样。
金銮湾玩够了我们又来到乌礁湾,乌礁湾不能游泳,是专门养海鲜的。沙子不再那么松软变得粗糙起来,但是上面有许多洞,那些洞还没有拳头那么大,里面住着许多小螃蟹。
东山岛不仅美丽,而且物产丰富还是个观海游泳的好地方。
马的作文 篇2
一直梦想着我身披战袍像个武将,骑着骏马手舞长剑,尽情地奔跑在广阔的草原。或者跨过溪流,穿过高山,无拘无束地豪情歌唱。
第一次看到马,是在洛带金龙长城下。十几匹马被马的主人拉着,载着游客慢吞吞地绕着湖边转悠。不知道为什么,突然感觉到很伤心。我想它们的狂放被束缚了,难怪马儿的眼中满是泪水。那一刻我至今难忘。
也许,没有马主人那拽着的僵绳,它们就是自由的神!
假如我有一匹马,我会珍爱如朋友。我一直相信,马是有灵性的。它可以知道主人心思,可以成为一个有力的帮手,更能成为主人永不变心的朋友。
假如我有一匹马,我会认真地饲养,像对待我的兄弟。我会天天给它洗澡梳毛,让它干净,健康,健壮。
假如我有一匹马,我会经常放它自由,让它自由的奔跑,就如同父母放心地让我们参加社会实践和劳动,培养我们的独立生活能力。
如我有一匹马,我希望能骑着它自由于天地,奔跑于古今。
多希望我也是一匹马,我喜欢那奔跑时扑面迎风的感觉。
马的作文 篇3
二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下,因为山陡路峭,交通不便,所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去,又或是把山下的种子、肥料运到山上去,再把山上收获的粮食运回家。
二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马,一身枣红色的棕毛,两只像树叶一样的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远,而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远,而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛,摸起来很舒服。尾巴也长满了毛,看起来高大而帅气!别看它的蹄子细,可是很有力的哟,若是人不小心被它踢着的话,那可是伤不起的呢!
另外,这匹马的食量也是很大的哦!我记得有一次,二表姐喂了它半背篓的草,可是它吃完后还是饿得直叫,二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了,它才安安静静的不吵不闹啦!
我非常喜欢这匹枣红马,给它取名Handsome(高大而帅气),每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。
马的作文 篇4
这个暑假我学骑马。
那天妈妈找出一只马。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头,脚向前轻轻一蹬马像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路,前方有一棵小树,可是现在看来它是多么的高大,多么粗壮!快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时,我看到是前面银色的东西。让我感到还有一丝希望,我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到马停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来:“你是怎么骑马的,吓死我了。”
我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。
妈妈点点头说:“你去后面院子里练习吧。”“好。”我应声扦马。
走进院子坐上去,这是有一只狗正朝我追过来,我手慢脚乱和刚才方法一样,不过这次是用两只脚一起用自己最大的力气往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上,下巴给撞开了,这是我看到那只狗飞奔而来,我顾不得疼痛,马上站起来坐上马用力蹬,发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬,把龙头小心地向右转,那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯,它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑,这是这只狗像一头发怒的豹子,我看情景不对赶快骑自行车冲回家,关上门那叫一个字“快。”
我就是这样骑会马的。虽然学习方法不同,但我还是学会了。
马的作文 篇5
在一座金碧辉煌的宫殿里,有一匹用金子铸成的千里马雕塑,而这匹马就是我,噢?不要大惊小怪,那确实就是我。
我那矫健的身姿,潇洒英武的神态,无一不体现出我是匹名副其实的千里马,可是,就因为前几天那件事,弄得我都没有了颜面。
事情是这样的,那天,我正在睡觉,就听见有人说:“这是鹿。什么时候买的呀?”而另一个方向有人说:“这是马。”我起初没在意,以为是说我旁边那匹用玉做成的马,于是,我便又睡了起来。可是,没过多久,我又听见好几个人说:“这是鹿。”心里不由得感觉好笑,“哈哈,小马子(这是我对那匹用玉做的`马的称呼)你也太可怜了,你也有今天,居然被人说成了鹿!”
我又一次得意扬扬地睡着了。但是,时间并没过多久,我听见了更大的声音:“这是鹿,这明明就是一只鹿。”“这是马!”哎呀,烦死了,他们扰乱了我的睡眠。我慢慢地睁开了朦胧的睡眼。突然,我一下子惊呆了,他们指向的竟是……我!而那个原来说“这是马”的人,竟然一动也不动,他好像已经无力反驳了。
这时,又走过一个人,他们一起说:“这是鹿……”更令人出乎意料的是那个原来说我是马的人也随之说:“这是鹿吧,我大概是看错了。”我气愤极了,旁边的小马子竟然也“咯咯”地笑了起来,这都是什么?这都是什么呀?气得火冒三丈的我,多么想跑过去踹他们几脚啊!可是,我左晃晃右晃晃,根本一点用都没有。
天!我真的像鹿吗?我不要,我是千里马,我有一肚子的话要倾诉,可是我说不出来,我不会说话。
可能我不是马,他们就会说我是马了,至今我也不明白为什么他们会说我是鹿,我已经没有脸在马家族生活了,天!我该怎么办?怎么办啊?
马的作文 篇6
是的,马是人类的朋友,我非常想拥有一匹可爱的马,上帝真是通人性啊!
这匹马非常强壮,全身棕毛油光发亮,迎风飘扬,头高昂着,粗壮的脖子垂直,两只尖尖的耳朵竖立着,好像一根针掉要地上也听得见,尾巴上的鬃毛就象小姑娘头上的马尾辨,可美了!
我给它取名叫xx,xx不会吃草,会吃垃圾,瞧,它正在津津有味地吃着垃圾!xx也不会随地大小便,吃饱了,打个嗝,就行了!
去看母亲河――黄河;带我去世界上最高的山峰――珠穆朗玛峰、世界上最大的峡谷――雅鲁藏布大峡谷。
xx可厉害了,在干旱地区,它甩甩身上的汗,地上就出现几大条长长的河;在洪水地区,它一吸,水没了,却可以浇到花、树身上。
xx还能预测到地震、水灾等自然灾害,提前让人们做好防范工作。
“起床了!”是妈妈的声音,我醒来,发现这是一个梦。
马的作文 篇7
人类征服了豪迈而剽悍的动物,马。马和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风风雨雨,成为我们忠诚而高贵的朋友。在未来的世界,我希望人类继续和马保持亲密的关系,并希望未来的马有更进一步的发展。现在,就让我们一起走进未来的马的世界吧。
未来的马是什么样子的呢?
我希望未来的马能长出一对翅膀,变成名副其实的飞马。当马跑起来的时候,只要张开翅膀就能飞起来,能飞过江河,飞过高山,甚至飞过大海。我骑着飞马只需要一个小时就能从贵阳飞到北京。到时候我家里只要养上几匹飞马,我们全家就能骑上飞马飞遍全世界,到世界各地去旅游,去玩耍,去领略美丽的世界风光。
我希望未来的马能变大变小,叫它变大它就变大,叫它变小它就变小。当我骑着马来到家门口的时候,我就叫它变小,它立即会变得像一只可爱的小狗一样,我把它抱进家里,放在一个温暖的小窝里,让它安心地睡觉。当我出门要骑马时,我就叫它变大,它会立即变得按我的要求那么大,我骑上它可以到我想要到的任何地方,那该是多美呀!
我还希望未来的马……
总之,未来的马是千变万化的。让我们去创造未来的马,去迎接未来的马吧!
马的作文 篇8
我属马,是个大孩子了。我很喜欢我的生肖,我觉得我就是一匹快乐的马儿,我的梦想就是永远当一匹快乐幸福的马儿。
说起马,我是一匹“爱运动的马”,骑自行车、游泳、滑滑板我都会。我跑步很快,六年级的哥哥都跑不过我。有一次,我和同伴玩捉迷藏,就剩我一个没跑到安全线。这时,我加快速度,飞快地跑进了安全线。同伴都瞪大了眼睛说:“你真是一匹黑马。”听到同伴的夸奖,我很得意。其实,我还有很多爱好。
我这人脾气不好,有些倔。有时,在小区里做一些不该玩的游戏,小区里的老人吵我,我就不客气地骂他们,把他们气得回家。妈妈知道我这些不良的行为,耐心地说:“这样不好,要尊敬老人,不要和别人计较,改改自己的脾气。”以后,我要做一匹“有素质的马”。
在学校,我上课善于思考,发言积极,爱劳动,能主动为集体服务,是一匹“有责任心的马”。可惜在学习上,我太马虎了,经常是不该错的题我都做错了,生字不是多笔就是少点。哎!我要做一匹“仔细的”马。
我就是这样一匹马儿,我会继续当这样快乐幸福的马的,这就是我的梦
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