在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的马的作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
马的作文400字 篇1
我家的阳台上放着一匹英俊的小瓷马——我的第一个存钱罐，这匹小马是我七岁生日时收到的礼物。
这匹小马长25厘米，高28厘米，通体金黄透高，仿佛“天马”从天而降，它的四肢强劲有力。两条前腿，高高抬起大步前跨，作奔驰状，昂首嘶鸣，像一匹脱缰的野马。这匹小瓷马膘肥体健，形体匀称，它的耳朵很尖，像《房兵曹胡马》中说的“竹批双耳峻”一样。在它的脖子上有一个金黄色的小铃铛，这个小铃铛使我仿佛听到了它在辽阔的草原上奔跑时发出的“叮当叮当”的十分清脆的声音。它背上的马鞍两边的马袋上不仅有精美的花纹，还刻着一个大大的“财”字。它俊秀的双眼闪烁着智慧的光芒。
小瓷马是我最要好的朋友，它帮助我养成了勤俭持家的好习惯，它是我名副其实的“小银行”。每当我手里有零花钱时，我就想起了小瓷马，仿佛听到小瓷马再说：“小主人，花钱不能大手大脚，要把钱用在最需要的地方。”这时候我就把零用钱乖乖的投入到它的怀抱中，把钱交给它保管我最放心。
生活中的马，是人类最好的朋友和帮手，它帮助我们运输、驮重，还给我提供鲜香的奶汁。我们要爱护马，保护马，只要地球上有人类生存，马儿就永远和我们在一起。
马的作文400字 篇2
暑假中，妈妈绣了一幅八骏图，妈妈一边绣我一边看，八匹骏马的神情赫然纸上，栩栩如生，活灵活现。有的骏马昂首嘶鸣、有的高抬前蹄，似有升空之意……神态描绘的惟妙惟肖，我想起了我们的中国，是骑在马背上走过的这五千年的。
如果说中国五千年的历史是一个宽广的舞台，那么舞台上的道具就是你，凭借着你，上演了一部部惊心动魄的历史剧：一代天骄成吉思汗，也是因为有了你，才征服了辽、金、击灭南宋，统一中华横扫亚欧大陆！
如果说蒙古草原是一幅画卷，那么你就是挥舞着的画笔，凭借着你，描绘出一幅幅壮丽的山河画卷：辽阔的土地，繁华的城市，无忧无虑的人民……这些都是外国人马可波罗惊羡不已的。
古往今来，多少英雄故事，都是有了你才建立的奇功伟绩，谱写了一首首凯歌。末路英雄项羽将自己的乌骓马托付给渡工，自己拔剑自刎，这匹乌骓马对江长鸣泪流不止；关羽之坐骑赤兔马，在主人被害后，拒食草料，抑郁而终。谱写了一曲诚心的壮歌。
当日本帝国主义侵略者入侵我们中华大地时，你的铁蹄将小鬼子踏的溃不成军：蒙古骑兵连，民族抗日联军，大青山游击队，小鬼子被你的嘶鸣吓得狼狈逃窜。
你的铁蹄，追赶着历史的车轮，踏入了新纪元，你不用驮着战士冲锋陷陈了，你该休息了吧？不，你看！运动会上你的走马跑马的雄姿，阅兵场上的白马方队，红马方队的表演……你看仍旧创造着奇迹！
骏马啊！你永远是我们无言的朋友！
马的作文400字 篇3
我属马，所以我真正的希望我能有一匹马，我希望他能带我上天入地，游览祖国的大好山河，那将是何等的快乐······
假如我有一匹马，我希望她是纯白色的，那白比雪都白，没有一点瑕疵。
我要让它无忧无虑，悠闲自在。我要每天帮他梳毛，让它变得非常漂亮，可以去参加马的选美大赛了。
假如我有一匹马，我不会用鞭子抽打它，不会大声训斥它。我要个他足够的水，美味的饲料。
闲暇时，我们要的宽广的大草原上，去奔驰、去游戏，让它在大草原上呼吸新鲜的空气，让他的身体变得强壮，永远不会生病，我要和他走遍祖国的大江南北，一起尽情的享受大自然的美丽。
夕阳西下，在一汪清澈的泉水旁，我帮我眼前这匹帮我闯荡世界的马儿洗澡，帮他洗去身上的灰尘，让它的毛色又像原来一样有光泽。我轻轻地抚摸它，告诉它一件件妈妈小时候给我讲过的故事，给他唱妈妈小时候给我唱过的歌曲······
我要把这匹马训练的会干好多事，他会帮我检查作业；还会帮我妈妈打扫卫生，可以让妈妈不再那么辛苦；你知道吗，他还有魔法，我的愿望他都能帮我实现；最主要的是，我的作文写的不太好，它能帮我辅导作文，让我的作文每次都能得到老师的表扬。
我多么希望我有一匹马呀······
马的作文400字 篇4
我就是鼎鼎有名，无人不知，无人不晓，人见人爱，花见花开的马。我的榜样当然也很多，比如：岳飞英勇善战的“白龙马”，刘备奋不顾身的“的卢马”，关公日行千里的“赤兔马”……他们都是我们马族最给力的明星，我为我是马而骄傲！
我们都十分秀美。比如我们蒙古儿马子，油光闪闪，比蒙古袍的缎面还要光滑，我们的身子一动，皮下条条强健的肌肉，宛如肉滚滚的大鲤鱼在游动。我们最与众不同的是我们那雄狮般的长鬃，遮住眼睛，遮住整段脖子，遮住前胸前腿。
我们的武器也很发达。有沉重巨大的前蹄，像抡锤，像击拳，像劈斧。我们还有坚硬的牙，以及能震碎木头成木屑的后蹄。如果你不小心挨了我们的尥蹶子，那滋味可不好受，重则粉碎骨折甚至断掉，轻则伤及皮肉，但起码也会起个“乌馒头”。
我们也十分忠实于主人。如果在战场，主人累了，我们会急忙把他驮回军营；如果在农场，我们无论拉了多少货，也总是任劳任怨，只要一点草和水就够了。
我们对主人、朋友忠实，而对敌人就不一样了。我们会不惧刀光剑影、飞弹大炮，总会冲在第一，驮着主人，昂首长啸，玩命地狂奔，而且不管跑多远，只要看到敌人，总会跃跃欲试，向敌人奔去。宁愿死，也不投靠敌人。
我们就是对主人忠实，对敌人凶狠的马。
马的作文400字 篇5
经济学中有个懒马效应，说的是两匹马各拉一货车，一马走得快，一马慢吞吞。于是主人把后面的货全搬到前面。后面的马笑了：“切!越努力越遭折磨!”谁知主人后来想：既然一匹马就能拉车，干嘛养两匹?最后懒马被宰掉吃了。这就是经济学中的懒马效应，也就是优胜劣汰的道理。
我小时候还听到一个懒儿子的故事，一直记在心里。故事说的是妈妈要出门，临走时烙了一张大圆饼套在懒儿子的脖子上。妈妈回来时，发现懒儿子饿死了。原来她的'懒儿子只吃了套在他下巴前那一点饼，懒到连转动一下饼圈都不肯。
在学习的道路上也是同样的道理。勤奋学习的学生掌握的知识越来越多，而不肯学习的学生则心不在焉，还嘲笑肯于学习的同学，他们不知道等待他们的将是什么样的结果。
懒和勤是一对矛盾。懒字不说不写却都想做，勤字好说好写却很难做。关键是许多人只知道懒可以享受，却不知道勤可以得到更大的享受。
许多人都很羡慕我，说我一辈子都在享受生活，退休了还做自己喜欢的工作，每天总是那么快乐。其实我的享受就靠一个勤字。上学时勤奋学习，上班时勤奋工作，休息时勤奋运动，每天除了睡觉没有闲着的时候，正是由于勤奋才能更好的享受生活，获得幸福。
人勤地不懒，天道酬勤。对此我深有体会并深受其益。
马的作文400字 篇6
素闻徐悲鸿画的马很有名。今天林老师拿出一幅水墨画，正是徐悲鸿画的马。刚看到那幅画，我就被深深地吸引住了。
画上画了一只生气勃勃的骏马，它马头高昂，马脖子上的毛发随风扬了起来，充满了动感！它撒开四蹄，脚部肌肉强健有力，尾巴也飘了起来，像女孩子的马尾辫一样，一看就知道是在奔跑中的马。马的后面紧跟着一匹马，难道它们在比赛？也有可能猎人在后面追赶，本来想休息一下的马儿不得不奔跑起来；更有可能牧民在放牧，把马儿放出去，瞧它们多欢快呀！
我就是属马的，特别喜爱马。小时候，我曾经想画一匹马，可我只在电视中见过马，没有见过真马。我想了想，画了一匹“四不像”出来了。直到几年后，去新疆那儿的草原骑了马，才真正见识了。今天，一看到徐悲鸿画的画，仿佛有两匹真马在我面前，正朝我跑来，我似乎还听到了它们的马蹄“咚咚”作响，听到了它们的嘶鸣，真是栩栩如生呀！
我终于感受到了，做画家的都很了不起，因为他们不知看了多少遍，才画出这么好的画来！
精彩点评：画画的最高境界是可以以假乱真，文字的最高境界是可以让人如临其境。这学期，婧婧在用心朝这方面努力！你对画的描述算不上很精细，不过结合自己的生活体验，自己的联想去写倒不失为一种好的手法，让静的画动起来，让简单的画丰富起来，这也算是你的本事！
马的作文400字 篇7
以前，我总认为斑马线就是一条条普通的供行人过马路的白线，现在我可不这么认为。斑马线非但不简单，而且还可以让我们看到很多美丽的事物，学到很多美丽的品质。
就像今天下午发生的一幕，让我在斑马线前看到了美丽。正是放学的时候，我急匆匆的往家里赶去。正当我准备过斑马线时，对面的红灯亮了，于是我停下了脚步。和我一起停下来的还有一位阿姨。这位阿姨看上去三十多岁，打扮得很朴素，好像是刚赶完集准备回家。不一会儿走来了一位腿脚不是很利索的老奶奶，也许是不知道交通规则，她并没有停下来等待，而是直直地往马路对面走去。看着马路上来来往往的车辆我真为老奶奶捏了把汗。正当我准备叫住老奶奶的时候，身边的阿姨已经走到老奶奶身边，并在她耳旁小声地说了几句，就把她牵回了刚刚等候的地方。不一会儿，绿灯亮了，马路上的车辆也都停了下来。阿姨牵起老奶奶缓缓地向对面走去，我也紧跟着走了过去。阿姨把老奶奶送到马路对面后，便自己离开了。老奶奶也慢慢地向家里走去。
回家的路上，我的脑海里一直浮现着刚才阿姨牵着老奶奶的那幅画面。也许那位阿姨的长相并不是那么美丽，但当她牵起老奶奶过马路的那一刹那，她就是那条斑马线上最美丽的一道风景。
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