描写马的作文

2021-05-11 [第六单元]马的世界

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的描写马的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写马的作文 篇1

  夏季的一个星期天,爸爸、妈妈带我到动物公园去参观。怕天气热,所以上午很早就到了动物园。那时游人还很少,进去首先参观的就是河马。

  我看见河马静静地浸在水池中,只有头部露出水面。这时来了两个饲养员,其中一个人站在水池边用扫把赶河马站起来。当河马站起来后,露出了真面目,原来河马身体肥重,头大嘴阔,耳小尾短,皮肤裸露,呈黑褐色。

  一个饲养员用水管对着河马的头喷水,这时河马马上张开很大的嘴巴,于是水喉的水就喷到了河马的口中,而另外一个饲养员就用扫把帮河马擦牙,左右上下都擦到,足足用了十分钟时间才擦完牙有关于描写河马的作文作文。然后,饲养员把担来的四桶食料,一桶一口地倒进河马的口中,不用嚼就吞落肚了,真的是狼吞虎咽,一下子四桶食料就喂完了。接着更令人可笑的是河马开始拉大便,一边拉,一边用短短的尾巴左右用力的摇摆,把粪便撒向两边,搞得满池都成粪水。这时,饲养员打开水闸开始换水。河马又回到原来的位置,浸在水中,头部露出水面,闭上眼睛休息了。

  这一次,我看到了河马起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全过程,真是开了眼界!

描写马的作文 篇2

  在汉字王国中,竹—挺拔有力,荷—出淤泥而不染,虎—百兽之王,猫—聪明机智。而让我最记忆犹新的是马,无私奉献。

  在李唐王朝时期,唐王李世民将骑马狩猎视为大丈夫三大乐事之一,可见他对马的喜爱和重视。在战争时,六匹骏马为了保护李世民,全都战死沙场,表达了马儿无私奉献的精神风貌,在李世民奄奄一息时,他让阎立本画出六骏样图,命工匠刻成石质浮雕,永远陪伴其左右。这就是著名文物“昭陵六骏”的故事。

  后有唐代大诗人李白吟诵出:“五花马,千金裘,呼尔将出换美酒,与尔同消万古愁”之佳句。说的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋节上应节踢踏,翩翩起舞的舞马。唐人还做出了唐三彩马这种艺术品,可以透露出唐人对马的喜爱。

  我在一次骑马时,坐上马背,只听:“咯咯”几声,马背猛然一沉,险些儿从马背上摔下来。后来,我打听到,这是一匹老马,那“咯咯”声便是它的骨响。但它跑得还是那么自然,那么欢快,或许它把奉献当成一种乐事了吧。我心里酸酸的,顾名思义。我被这只活力四射,无私奉献的老马深深地感动了。

  是啊,马就是一个无私奉献,不屈不挠的象征,我们也要像马一样,努力的学习,长大以后为祖国付出,做一匹“良驹”!

描写马的作文 篇3

  马儿是一种草食性动物,性情温顺,现代马儿匹主要用于马儿术运动和生产乳肉。

  马儿的头平直而偏长,耳朵短小,四肢很长,蹄子很坚硬,能在地面上尽情飞奔。架上马儿鞍,挥舞马儿鞭,享受飞奔的感觉,真是爽极了!

  马儿的重型品种达1200千克,体高200厘米。小型品种体重不到200千克,体高仅95厘米。还有一种袖珍矮马儿仅高60厘米。

  马儿的种类也有很多:有大宛马儿、哈萨克马儿、普氏野马儿、蒙古马儿等等。蒙古马儿是中国乃至世界较古老的马儿种之一,主要产于蒙古草原,它耐劳、不畏严寒,生命力极强。经过训练的蒙古马儿能上战场,在古代是一种良好的战马儿。马儿术比赛上通常用的是法兰西马儿,苏联布琼尼马儿和西班牙安达卢西亚马儿。

  猪是趴着睡的,牛是卧着睡的。马儿比它们随意得多,它随时随地都能睡觉,它能站着、卧着、躺着睡!

  马儿的平均寿命约为30年。而寿命最长的马儿是克利夫血统和东方血统马儿的杂交种,是英格兰的“比利”,它有62岁高龄。

  徐悲鸿的《八骏图》更是把马儿带向了艺术的巅峰。它那刚劲矫健、飘逸灵动的造型给人以自由和力量的象征,鼓舞着人们积极向上。

描写马的作文 篇4

  一天,父亲带着儿子在租马场租了一匹马,想让自己和儿子试一下骑马。他们跨上了马背,只见父亲在前面兴高采烈地拉着缰绳,用腿和脚夹紧马蹬子,儿子在后面用两只小手扶着父亲的腰,用腿和脚夹紧马屁股,在草原上飞奔。

  走着,走着,马突然停了下来。父亲气急败坏,用右手的食指指着前方叫道:“快,快跑,快快地跑!。”可是,倔强的马四条腿像长了钉子似的,一动不动!儿子看着原地不动的马,心了着急地想:马是不是累了,还是它饿了?

  父亲没有办法,只好愤怒地跳下马来,走到马的前面,使出吃奶的劲,把马往前拉,可是马就是不听话,不停地往后赖,害得父亲摔了一个重重的屁股墩儿。儿子则在马上着急地想:马不跑怎么办呢?既然马不动,那我们就动一动吧!

  父亲见拉无效,便跑到马的`后边推。他费了九牛二虎之力,但马还是纹丝不动,还往后赖了赖。这时儿子想到了一个好办法,马上飞奔回家。

  父亲束手无策,心想:人竟然斗不过马,真是没有办法!儿子好不容易才把两辆玩具车拉来了,对父亲说:“爸爸,我们可以把马运回去啊!”父亲听了连连点头。

  最后,他们把马的前、后腿分别放在两辆玩具车上,儿子在前面拉,父亲在后面推。哈哈!马倒成了大小姐,得意得很,而父亲和儿子只好卖力地拉马了。过路的人想:嘿!真是可笑!见过人骑马的,还是第一次见到人拉马呢!

描写马的作文 篇5

  马在我们的心里一直是憨厚老实的,人们喜欢马,从远古时期就开始了,马是人类的朋友,让人们无限喜爱的朋友。

  无论在游牧时期还是农耕文明中,马都是先民不可缺少的帮手,马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前,马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日,在我国的一些落后地区,马仍然是主要的生产力,被农民视为家庭中的重要成员。可以说,马推动了历史的车轮,功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马,各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生,就足以证明这一点。

  马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。汗血马,传说中的良马。它产于大宛,汗水从肩部流出,呈血色,一日之内可以跑千里路。“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,“人生如白驹过隙”等句都传神地展现了骏马疾驰的情形。至今,人们仍为它的速度而喝彩叫好:马在各种赛马节、赛马会上的速度使人颠狂,马在奥运会上表现的机敏和优雅令人倾倒。

  马在古代也是建功立业的功臣,“马到成功”就是由此而来。秦始皇统一六国,马之功居其半,兵马俑可为一证。唐太宗连年征战,六骏战功显赫。成吉思汗的铁骑横扫欧亚两大洲时,让人们更深刻地认识到,没有任何动物像马这样深入地影响着人类的历史。可以说人与马所组成的骑兵部队是最具威慑力的军事力量,几千年的刀光剑影中马和人一起创造了历史。

  正因为如此,马永远活在人们的心中!成语、俗语记载了这一切:“老马识途”比喻有经验的人做事更有把握;“老骥伏枥”比喻人虽老壮志犹在;“千里驹”却是褒奖年青才俊的好词。文学艺术中也有它的身影,如臧克家的《老马》;历史故事中有王亥驯马、九方皋相马;唐代的韦偃,近代徐悲鸿等为之倾倒而作画;琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《赛马》都是为它谱写的赞歌。

  人们给予马很多美誉佳名,足以表达人们对马的喜爱。马和人们一起经历了数千年的风雨,是人类的朋友,永远的朋友。

描写马的作文 篇6

  有人想得到一匹一日千里的好马,然而他只得到了一匹劣马。之所以说这匹马是劣马是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马,他对别人说:“我丢弃它是因为我有更高的追求,不想要好马的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马,可是世界太大了,光凭他的双脚是无法走很远的,最终此人没有找到自己的马,而别的人却骑着在他眼中是劣马的马找到了真正的千里良驹。

  这个人没找到好马不是因为他不懂马,而是因为他既分不清真正的好与劣,又不懂得利用现有的条件。生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子:“别人能拿第一你为什么只能拿第二?”教练常常问运动员:“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是没有前途。战场上也有好马和劣马之分:能驮着骑兵走向战场的马就是好马,相反的不敢上战场的马就是劣马。东西的好与坏大多不是在对比中产生的,而是在于它是否实现了它自身的价值。

  拿破仑还说过“不以小事为轻,而后可成大事。”这句话到可做为上面那句的补充。凡事从小事做起,往往小中能见到大。将军也不是天生的,他也要从士兵做起,也需要从战火中磨练自己,只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。 骑马的人,自己跑得并不快,然而可到达千里之外;乘船的人,并不一定会游泳,然而可穿过江河。君子并非智慧异于常人,只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的,所以我们先要为自己找一个合适的起点,再在这个起点现有的基础上去努力,从而达到更高一层的目标。虽然劣马不及好马能日行千里,然而也可日行四、五百里,寻马人虽然懂得相马,然而他不懂得利用马,因此最终还是无马可骑。

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