无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我和妈妈的争吵作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我和妈妈的争吵作文 篇1
晚上,妈妈对我说:“吃完饭,赶紧把作业写完。”“我知道了。”我漫不经心地回答。
吃完饭,我迅速地跑到书房,拿起笔,飞快地写起了作业。我越写越快,不一会儿,就把所有作业写完了,拿到妈妈面前,让妈妈检查。
妈妈晚上六点多才抽出空儿给我检查作业,一开始,妈妈的脸还平静如水,不一会儿,妈妈的脸上多云转阴,接着就打起了闪电,响起了雷声,最后倾盆大雨“哗”地下来了,“你看看你写的字,谁能看清是什么。”妈妈愤怒地喊到,“我能看清。”我反驳说。“你能看清楚有用吗?判卷人看不清楚,这些全都算错。你知道吗?赶紧重写。”妈妈一边说着,一边将我写的看拼音写词语卷撕成两半,重重地摔在了我的写字桌上,转身离去。
我的心被深深刺痛了,我下定决心,一定要把这张卷认真、工整地写好,我一笔一画地写,经过一番努力,我终于满意的将这张试卷交给了妈妈,妈妈看后说:“嗯,这还行。”我暗下决心:以后的作业一定要认真对待,不能随便应付。
我和妈妈的争吵作文 篇2
有一天,我和妈妈吵架了,并不是因为她不让我看电视我生气了。
那天老师发了张周末练习让我们做。我做完了就让妈妈给我检查。结果妈妈在好几道题目后面打了“x”,我看了看奇怪地说:“妈妈,这题明明是对的,你干嘛打叉呀?”妈妈开门见山地说:“一天只有24小时,哪里来的24:20呢?”我说:“有啊!”“晚上的12点就是24:00,过了就算是第二天的0:20分了!”妈妈又强调了一次。我振振有词地说:“24:59过直接到一点不就行了吗?”妈妈说一句我顶一句,后来我和妈妈都发火了。我说:“到低是哪个答案啊?”妈妈说:我已经告诉你答案了,是0:20,只是你不相信而已了!“”你有证据吗?“妈妈一下子被我问倒了,不理我,忙她自己的事去了。
我心里想:妈妈可能是对的,还是照她说的做吧。如果老师说错了再跟妈妈说说。于是我偷偷地把答案改成了0:20,生怕被妈妈发现了。
第二天老师批改下来我一看,原来妈妈说的是对的。
我和妈妈的争吵作文 篇3
在写这篇演讲稿前,恰好我跟妈妈发生了激烈地争吵,于是我恨恨地说,哼!你总是骂我,哪有什么感恩的事。妈妈说,那你就写下10条你做了什么,我骂你的事吧。这可难不倒我,不一会功夫,我洋洋洒洒地写下了妈妈批评我的21条罪状。乱扔拉圾、得寸进尺、吃饭慢、跟妈妈对着干、总想着出去玩、打游戏、午读时打闹、看电视、做作业不认真、玩小孩不能玩的东西、在外面喜欢摸来摸去、说脏话
糟糕,怎么越写越不对劲,好像这些真的是我做错了呢。
妈妈又说,那你在每条罪状后面写一下:发生这样的事情,你希望妈妈怎么对你?
我又继续写啊写,写着写着,更不对劲了。妈妈过来一瞧,也乐了,说,除了第四条,你有认真在想在思考妈妈的话,其余的都是发生事情之后的惩罚啊,妈妈可不想惩罚你,而是想让你知道自己做这些事对不对,怎么避免再发生这样的事才对。
接着她又逐条逐条跟我讨论这21条罪状,她说,你看4条,跟妈妈对着干,你说要仔细想一想妈妈的提议有没有对的地方,说明你有思考;第16条,在外面的时候,你总是遇到什么就习惯性去手摸,妈妈不让你摸,是因为很不卫生、有很多细菌,可是提醒了你一遍又一遍,你总是忘记;第21条睡觉时吃东西,会影响睡眠,会导致肥胖好吧,她总是很有道理。
最后,讨厌的妈妈又布置了一个任务,她说,既然轻轻松松能写21条妈妈批评你的事,那么写10条爸爸妈妈爱你的事也不难吧。于是,我想啊想,还是只写了六条妈妈爱我的事。
第一条:陪我出去玩
第二条:陪我做作业
第三条:陪我睡觉
第四条:给我买好吃的
第五条:给我读书
第六条:答我的都能做到
写着写着,我发现我好爱我的妈妈,虽然她有时候严厉,但大多数时候她是个温柔的妈妈!
我和妈妈的争吵作文 篇4
“我觉得美这个字严格来说不属于轴对称图形。”
“我觉得你说的不对,它就是轴对称图形!”
“你有什么依据能证明它是轴对称图形?”
“数学书24页上有这样一道题,美字就是轴对称图形。”
“那你把课本拿过来,我们再看一下。”
你一句,我一句,我和妈妈激烈地争论着。
周六上午,我做了一张数学卷子,因为有把握做满分,所以我兴高采烈地拿去让妈妈批改。可是,当妈妈批改到这道题的时候,我们的意见却出现了分歧。这道题是让写三个属于轴对称图形的汉字,我写的是“美、田、盒”这三个汉字。可妈妈说“美”和“盒”这两个汉字都有撇和捺,而这两个笔画沿着对称轴对折之后,是不能完全重合的,所以严格来说这个字不能算是轴对称图形。
我坚定地反驳道:“我认为,美字就是轴对称图形,你看,我的数学课本上就有这样的题,这个美字沿对称轴对折后,它的两侧是可以完全重合的。当时老师讲的美这个字就是轴对称图形。”
妈妈接过数学课本说:“课本上的这个美字确实是轴对称图形,但是这个字是印刷体,跟手写体是不一样的,所以课本上的这个美字是属于轴对称图形的,而你写的则不属于轴对称图形。”
我不服气地说:“如果这样说,我觉得田字也不是轴对称图形,因为田字规范书写的时候,是有顿笔的,而顿笔只出现在它的一侧,所以田字也不能算是轴对称图形。我还是认为我没有错,我宁肯下午不出去玩,也要跟您把这道题辩清楚。”
听了我的这番辩论后,妈妈提高了嗓门说:“我再解释一遍,我不是说你这道题做错了,而是说这两个字存在争议,最好不要写。学习一定要活学活用,要善于思考,举一反三。”
说完,妈妈又心平气和地跟我一起分析这道题:“首先,在这里不用考虑顿笔这个因素。其次,我们来分析一下轴对称图形的特征,当一个图形沿着对称轴对折后,两侧能够完全重合,这个图形才是轴对称图形。你们书上的这个美字是印刷体,它的撇和捺对折后是可以完全重合的。当你再遇到这类题的时候,如果是判断题,一定要看清楚题里给的这个美字是印刷体还是手写体;如果是选择题,在其他选项都不符合的情况下,可以选择美字这一选项;如果是填空题,我建议写中王山等这类没有争议的汉字。”
接着,妈妈脸上露出鼓励的笑容,开始表扬我了:“你的这种打破砂锅问到底的态度,你的这种敢于坚持自己的意见,并能用具体事例来支撑你意见的做法,非常值得鼓励,希望你继续保持。但是由于新课改,现在确实有一些题存在争议,这道题就是其中的一种类型,我们在填写答案时,要尽量填写没有争议、十分有把握的答案。爱因斯坦说过:为什么数学比其他一切科学受到特殊尊重,一个理由是它的命题是绝对可靠的和无可争辩的。”
听完妈妈的话,我觉得数学真是一门严谨的学科,而数学的严谨性也是数学的一种独特美。在我们的学习中,也应该时刻保持严谨的学习态度。
我和妈妈的争吵作文 篇5
星期天早上,我很早地起了床,因为我的周末作业除了周记以外都做完了,可以开开心心地玩电脑游戏了。
我迅速地洗漱完毕后,马上向电脑跑去,刚坐到椅子上,正准备开机痛痛快快地玩游戏时,妈妈神不知、鬼不觉的已经走到我的后面,“嗯——哼”妈妈故意大声地咽了几口水,我吓了一跳,回头一看,看到了妈妈,妈妈以为我和往常一样,没有写完作业就看电脑,于是他生气地对我说:“这周作业做完了?”我就知道妈妈会这样说,得意扬扬地回答:“这周所有的作业,除了周记以外,其它的全部做完了!”
我以为妈妈会很高兴,很快就让我玩电脑,随知,只见她说:“写完作业就复习去,下个星期三就期中考试了,你还没复习呢!”我听了这句话,顿时天黑地暗,我请求着对妈妈说:“妈妈,求求你了!我先看一下电脑,我看完电脑后就去复习,好不好?”妈妈还是坚定自己的想法,她大声地说:“不行!必须复习完才能玩电脑!”经过我几次请求,妈妈还是那么坚定,丝毫没有退却,看来她是铁了心不给我玩电脑了!我只好垂头丧气地走回到自己的房间。
刚走房间,我就躺到床上,不停地喃喃自语起来:“咳!这个妈妈真是的,以大欺小,要是她不是我妈妈的话,我就能玩到电脑了,咳!”
这时,一句话浮现进我的脑袋:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。”是呀,父母是对我好的,我应该听父母的话,于是我走进书台旁,拿起书本认真的复习起来……
我和妈妈的争吵作文 篇6
热死了,我要开空调。放学一进门,我就大喊大叫,妈妈直眉怒目地说道:现在还不算太热,开什么空调。我心里嘀咕着:这么热还不让开空调啊,整天抠抠嗦嗦,也不知道能省多少钱?哼,我把书包往沙发上一扔,怒气冲冲地抓起空调遥控器以讯雷不及掩耳之势走到空调跟前,按了打开键,一股凉风吹过来,真爽啊!
妈妈健步如飞般赶过来,咆哮模式开始启动:天气没这么热,这会开空调了,吹感冒了怎么办?妈妈一把把空调遥控器抢过去,滴地一声,空调停止了,凉风没有了,我心里的火蹭一下冒了出来,不甘示弱地喊道:你看看外边的空调都在转,别人家都开了,就你不舍得开,我气得直跺脚。妈妈今天好像也吃了火药,火冒三丈,你这孩子不知好歹,都是为你好,还犟嘴。我不屑一顾地看了妈妈一眼:你就是怕浪费电,一度电才几毛钱,我在你心里还没有几度电重要。我又扑到妈妈身边把遥控器夺了过来,朝空调狠狠地按去,空调像一位善解人意的大姐姐一样体会我的炎热,不断地从口中吐出一丝丝凉气。妈妈大发雷霆:不让你吹空调是因为你感冒刚好,上次就是因为吹空调受凉嗓子发炎,吃药打针不说,请假看病还耽误你上课。我一听顿时嘴巴撅得能挂个油瓶,在学校上课就是顶楼,教室就像一个大蒸笼,回来还不让吹空调凉快凉快,我一连串地发问像炮弹一样射向妈妈,妈妈被我说得哑口无言,说不出话来,我心里暗暗得意,这次不会关我空调了吧,妈妈无可奈何地摇摇头走了。
我自己关上门,开着20度的空调风,心中忍不住的感叹,书上说人生有四大喜事,我觉得应该再加一条,炎热吹空调,那叫一个爽。风刚好吹到我的头,这股凉风就像一把凉梳子一样为我梳理凉气,真享受啊!过一会儿,我又把风口调低一点,对着我的后背吹,凉风吹到我的后背上,真美啊!接着,我又对着我的腿吹、脚吹,真过瘾啊
不一会儿,鼻涕像两个讨厌的小虫一样钻来钻去,一不小心跳到我的作业上,糟糕,真被妈妈说重了,我又吹感冒了,赶快向妈妈求救,妈妈语重心长地说道:不叫你开空调,你非要开,不听妈妈言,吃亏在眼前。妈妈一边关空调,一边给我一包感冒药,我看着这包苦药,真有这种哑巴吃黄连,有苦说不出的感觉。
我和妈妈的争吵作文 篇7
今天天气不错,我早早起来,打算吃了饭后出去玩会儿,却发现妈妈还没起床,心里已经冒起了小火。到了厨房,我揭开锅,空空的,小火不禁成了大火,等我把饭热了吃完,出去玩了一会儿回来却遭到了妈妈的大骂,心里自然不高兴,"看书!一天到晚就知道玩,学习才最重要!真是,想气死我吗?啊!快去!"妈妈又开始了咆哮,我终于鼓起了勇气大声说:"我只是出去呼吸新鲜空气,你发这么大火干什么,我知道学习最重要!""你还有理了?为你好才和你说!还不知好歹了。"说完给了我一巴掌,我气急了,用手捂着脸进了房门,把门一关,哭了起来。
过了好一会儿,妈妈敲着门,说:"女儿,开开门,我有话给你说,听话,把门打开。"我一想:算了,开就开,还能给自己讨回一个公道,便把门打开了。妈妈一进门就拿出一件衣服,给我穿上:"有点冷,妈妈是因为今天天气有点反常,昨晚下了暴雨,你又穿着一件背心就出去了,作业又没做,妈妈很着急,不知道你到哪儿去了,才骂你,情绪是有点激动,但是是为你好,对不起啊,下次别这样了。"妈妈说完,我的眼泪就出来了,妈妈,我多想对你说声错的是我才对,可面子挂不住,只有借这个平台对你说:"妈妈,我错了,原谅我,我下次不会了,妈妈!"
我以后再也不和妈妈吵架了。
我和妈妈的争吵作文 篇8
有一次,我和妈妈吵架了,那感觉可真不好。吵完,我就后悔了,唉。
一天,我在家里看电视,妈妈回来了,看见我没在写作业,又在看电视。开始说起了我:“看看你,作业每次到星期六都说写完了,可到星期一,又到我面前说我没写完。你现在立马给我写作业,写完了看看语文书,和课外书。”
听到妈妈说的话,心里有点不服,我跑到我屋,开始写起作业,过了一个小时,我写完了伸了伸懒腰,因为坐了好长时间,好像腰已经坏死了,走起路来响着难听的.声音。我刚要出去,妈妈又说:“你写完了,就去看书。”我不服气地说:“你就可以看电视,我就不行,你把电视关了,和我一起看。”
本想妈妈把电视关了,没想到,妈妈更生气的说:“快干你的事。别管我。”
回到屋,我把我心里不服的话全说了出来,我拿了一本作文书,爬到床上开始看,没看一会,我就爬到那里睡着了。过了三个小时我醒了,身上盖着一个被子,我想,我看书的时候没盖被子呀,不久,我想明白了,妈妈帮我盖得。
其实,妈妈这么对我也是对我好,我跑到客厅,对我妈妈说了声对不起。妈妈笑了笑,我跑到妈妈旁边,和妈妈一起看起了电视。
我和妈妈的争吵作文 篇9
在我们的生活中,争吵可称得上是家常便饭,有人认为争吵是与他人划分界线的一把利器,也有人认为争吵是能为自己博得面子的宝贝,还有人认为争吵是对自己的一种关心与爱。但对我来说,争吵是对自我反省,自我完善的机会。
记得那次,我在书房写作业,老妈一直在旁边唠叨不停,真烦人!因作业的多,我做到了晩上十一多,可老妈还在旁边唠叨,我实在是忍不住气,于是大发雷霆向老妈大吼道:“你干嘛呀?这么晚了吵什么吵,你去睡就是了,干嘛老烦我!”吼完,脚一蹬,踢了桌子一脚,只见老妈满脸通红,皱着眉头,咬着牙,像极了一头发了高烧的母老虎,要把我吃了似的,站在身旁一动也不动。我小声嚷嚷:“快滚出书房。”老妈好像听见了,反手就给我两巴掌,我含着眼泪一气之下指着老妈说:“你给我出去,不要再进我的书房。”然后我把她推了出去,并把门反锁了,坐在椅子上,整个人都麻木了,内心感到非常沮丧,好像觉得自己已经达到了人生最低谷,我缓了缓神,又仔细想了想,我到底做错了什么了?为什么让比此生气?怎么弄成这样子了!唉,算了吧,好点完成作业,向老妈道歉吧。我只好很快将剩下的一点作业写完,然后拿着作业,悄悄地打开书房门,只见老妈躺在沙发上睡着了,她的脸上还有眼泪的痕迹,我不经,心动了,我又轻轻的拍打两下老妈的肩膀,没有动静,我准备走开不打扰老妈了,但不知咋的,我刚才迈出一步,老妈就醒了。老妈睁开眼,我就马上低下头向老妈道歉:“老妈对不起,我错了,再不这样了。”没事,乖,对了,你的作业写完了吗?老妈笑了笑说,顿时,我感受到了来自老妈对我深深的爱。
争吵,是能让我自己自我反省,自我完善的一个机会,更是让我知错就改的一剂良药。争吵,还能让我感觉到来自父母对我的爱。
我和妈妈的争吵作文 篇10
那天星期六,正处于春末夏初的时候。天空中懒洋洋地躺着几朵白云,热情的太阳向我们微笑,快乐的小鸟也在唱着歌,一切都显得那么美好。
吃过中午饭,稍微休息了一会,两点整,我兴冲冲地骑车到了作文班,老师点评过上次的作文,布置了这次的作文题目,然后大家就开始认认真真写作文了。要过作文纸,我的笔不停地在作文纸上挥动。现在写作文对于我来说,已经是小菜一碟,很快我就完成了初稿。老师修改完后,我却发现自己没带作文本。于是,就硬着头皮央求老师说:“老师,我忘了拿作文本了,您就同意我回家誊写吧!”老师无奈地答应了。
妈妈来接我时,向妈妈说明了情况。却不料,妈妈火冒三丈,劈头就是一顿臭骂:“你怎么这么不操心,也不说让我把作文本给你带来。”当时,听着妈妈的骂声,我也觉得很没面子,便生气地反驳道:“我回家写不行吗?我写完不就行了吗?”班里的同学都瞪大了双眼,看着我和妈妈的争吵,脸上露出诧异的神情。
回到家,我憋着一股劲儿誊完了作文。可妈妈却让我仔细反省一下,一番思考之后,我也觉得是自己不操心,没有提前检查学习用品,所以这次的错误在自己,我不应该顶撞妈妈。
这次作文班的经历让我明白,无论做什么事情都得提前做好充分的准备,否则就会像今天一样手忙脚乱,顾此失彼。
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