满分作文

2021-02-26 满分作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的满分作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

满分作文 篇1

  花儿包裹着自己的脸颊,它想有一天能在阳光的呵护下成长,绽放那最美的笑容。我,就如同那朵花一样,不断的等待着,等待着阳光能把我照亮!

  花儿刚刚才来到世上,阳光就给了它温暖,让它不会受到任何暴雨、狂风的袭击,每当暴雨将要来临时,阳光总会为花朵抵挡住,不让花朵受一点伤害。

  时间渐渐的流逝了,花儿也渐渐的长大了,在阳光的照耀下,它是那样的完美,可是阳光知道,它不能一直陪伴着花朵,所以要让它自己来多挡一面。

  于是,狂风暴雨来后再也没有人帮花朵抵挡住了,花朵只能傻傻的呆立在那儿,不知多措。阳光见了十分着急,它十分心疼。雨终于停止了,花朵也掉了不少的花瓣和叶子,阳光心疼的照在了花朵上,花朵责备着阳光,它不知道阳光的良苦和用心,它更不能理解阳光的心情。

  第二天,暴雨已然来到了花朵身边,花朵依然不知所措,只是在不断的叫着阳光,可是阳光还是没有出来为它抵挡一切,花朵十分伤心,这一次,花朵还是掉了许多叶子、花瓣,它决定从此以后不再理阳光。阳光慢慢的来到了花儿的傍边,花朵不理睬它,阳光急了,于是把一切到告诉了它,花朵听了以后,十分内疚,他终于明白了阳光的良苦用心。

  第三天,暴风依然肆不忌惮地来了,而且还加快了它的脚步,不前几次得更猛,可是阳光还是没有帮助它。花朵在暴雨中坚持着,他不再像之前那样软弱了,他变得坚强了,可以独当一面了。

  雨停了,风止了,阳光找到了花朵,可是它完好无损,依然那样的美丽、耀眼。阳光照着花朵,只见花朵绽放了,变成了一朵名副其实的花朵了。

  阳光,就像我们的父母一样,而我们就像花朵一样,父母总是用爱照射着我们,让我们不断成长。

  花开了,我也“开”了……

满分作文 篇2

  曾经看过一篇很有哲理的童话故事:兔子爸爸妈妈经常告诫儿子古利特:“兔子不吃窝边草”!他们肚子饿了,宁肯到很远的地方找草吃;也决不吃窝边草, 有一次,爸爸妈妈出远门了。儿子古利待玩了一天,又累又饿,卧在窝边把草啃了一口……草们抗议说,:“喂,我们是你的朋友呀,你怎么伤害自己的朋友呢?”古利特说:“你们不过是丛草,怎么能称是我的朋友呢?”草们说:“如果没有我们的遮挡掩护,你时时都会面临危险啊!”古利特听了很不高兴,赌气地几口就把身边草啃了、刚啃完,天上的老鹰就发现了他,要不是跑得快,命就丢了、跑进窝中,惊魂未定,又被狐狸叮上了,他只好从家中逃走,钻进阴暗潮湿的地下洞里,几个月以后,窝边草又长高了,他才又回到自己的家中。

  从此,儿子古利特才真正懂得了:“谁伤害了朋友,就等于伤害了自己。”

  我时时在想,以为平台,以真诚为基础,相互关系,互相倾诉,把思乡情绪转化为建设富强美丽家乡的一种动力,提出好的建议,找出发展中存在的不足之处,把在外学到、听到、看到的先进的管理理念带回家乡,这本身就在给政府分忧,给领导解困的善事!因这个平台,把大家从五湖四海汇聚到一起,是一个大家庭,网友才是生存的脊梁。“方”是做人的脊梁,“圆”是处世的锦囊。方外有圆,圆中有方,以不变应万变,以万变应不变,才能无往而不利。

  生活告诫我们:真诚待人,平淡处世,这才是为人之根本;真言强压、直话计较,处处以已为中心者,哪怕壮志凌云、聪明绝顶,也往往落得壮志未酬泪满襟的后果。为了人生目标的实现,为了顺顺坦坦地生活,有很多时候,我们需要妥协、灵活面对。

  然而,只“圆”不“方”,是一个八面玲珑、滚来滚去的“0”,那就失之滑把,得道多助失道寡助的下场。“方”是人格的自立,原则的坚守,追求的捍卫,也是必不可少的。

  可“方”可“圆”,就是要把圆和方的智慧结合起来,做到该方就方,该圆就圆,不急不躁,不偏不倚;不左不右,不上不下;可进可退。在现实生活中,该方到什么程度,圆到什么程度,都必须尊守一定的规则。比如如今的发贴、删贴、屏蔽等现象,各位在履行你手中的权力之时,可曾想到你将面对是你的客户、你的脊梁,他们的心理将是面对何等的滋味?因为大家都是平等的!心有多大,就有多大!只要我们每个人遵守政府的法令法规,履约好的管理条款,无论难易,当履行的一定履行。如果一味地投机取巧、“方圆”就变成“圆滑”,别人到时一定要把方圆之术和“循规蹈矩”很好地结合到一起,既要遵守规矩,又不失之圆滑,既要处理好方方面面的关系,又要获取自己最大的利益,只要做到了这一点,你的人生就达到了理想境界不论在何时、何地,你都将拥有一个和谐的罗田、和谐的和谐的人生!

满分作文 篇3

  大家都知道,春节是中国的一大节日,而春节中也有不少习俗,最精彩的'莫过于看长辈们包饺子和亲自吃饺子了,这也是我最喜爱做的事情了。

  每每到了春节,我们一家就来到太姥家,与他们一起包饺子。几个妇女拉着孩子们,围坐在餐桌旁,开始忙忙碌碌地准备。他们有的切面团,有的擀面,还有的开始包了。我们几个孩子,望着母亲她们手中的面团和馅儿,眼睛都要被吸了进去,口水也情不自禁地流了下来。我忙问:妈,妈,什么时候才能吃啊?我都‘饿死’了!妈妈们便笑着说:马上,马上,过一会儿就好了!

  过了好大一会儿,饺子包好了。她们又去下饺子了,我们几个小孩子在屋里满心期待着等着吃饺子。

  可是左等不来,右等不来,便觉得有些无聊,几个人就围着一团又白又胖的面团,捏起小人儿来,奶白色的面团,软糯细腻,像是一个小娃娃,使我们不老实的手,在他的小脸儿上捏来捏去,笑得不亦乐乎。

  这时,一股菜香蹿进鼻子,吸引着我们向厨房走去,妈妈们看见我们来了,笑盈盈地把饺子吹了又吹,放入我们嘴中,但还是烫得我们直说:烫!烫!虽烫,但饺子的香味还是在嘴中流荡,直到进入梦中,久久不能忘怀

  每每想到春节,我就回味无穷,盼着它的到来,盼望着能与亲朋好友们一起吃上一顿热乎乎饺子。这真是一段美好的童年时光啊!

满分作文 篇4

  六年前的今天,我们还依偎在爸爸妈妈的怀里,当时我们还小,什么都不懂。可是转眼间,光阴似箭,时光渐渐流逝,我们也即将毕业。

  同一些人,同一个地点,六年前是入学,而六年后是毕业。我已经长大,从那个无知的小女孩变成了亭亭玉立学识渊博的大姑娘。即将告别朝夕相处的同学,告别敬爱的诸位老师,告别美丽的校园,告别儿时的我。

满分作文 篇5

  你会不会发现,在你成长的途中,去多亲人会离你远去。怀念,是每个人在一生中必学的功课。

  儿时的我们,只会呵呵大笑;只会装成熟;只会无忧无虑地玩耍。

  有件事令我惊讶。我居然在夕阳下,开始回忆,开始怀念……

  我,怀念我的外公。虽然我从未见过他那慈祥的面容,只能用想象来拴住这唯一的亲情,只能希望老人家在天上不会孤单。

  我,怀念远在他乡的亲人。仿佛看见他们在对我微笑,仿佛听见他们在向我祝福。我恨不得现在立刻马上就飞回去,可这都是徒劳的。

  我,怀念在出生之地的朋友们。有时会出现海市蜃楼般的幻想,他们在向远处跑去,我想追上去,可才起身,他们又不见了。

  我默默地想,慢慢地追寻,又看见去世亲人的脸庞,又听见伙伴们的欢声笑语,我会珍惜的。

  夕阳西下,我站在夕阳下,心中的五味杂粮上下翻动着,栓着这些年来的酸甜苦辣,品味着蕴藏在内心深处的痛……

  点评:

  这是一篇跟怀念有关的作文,“怀念我的外公”、“怀念远在他乡的亲人”、“怀念在出生之地的朋友们”等描写突出了小作者的怀念之情,但是不足之处在于:段落衔接不自然。今后作文,希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。

满分作文 篇6

  爱的就是你——中国话。

  爱你的发音抑扬顿挫,爱你的笔画千奇百变,爱你的意蕴绵延深长。总之,你的一切,我都爱。

  小时候,妈妈教我唱《祖国妈妈》,我只知道我的祖国是中国,她的名字叫中华,我说的话叫作中国话。似乎就是那个时候,“中国话”这三个字便已植入了我的心中。

  渐渐地,我学会了写充满着美和力的汉字,学会了读美妙动听的汉语拼音,学会了用中国语言表达我的思想,抒发我的感情。我知道,这一辈子,到哪儿都离不开中国话了。你已经深入到我的灵魂,渗入了我的骨髓。每次,我用那支有力的钢笔描绘我眼中明媚的春光;每次,我在洁白的纸上写上满天繁星讲述的话语;每次,我用精美的小本儿记下游览过的美丽景色,我的心,都那么澎湃起伏,那么热情激动。因为我终于有能力跟我的祖国对话,跟我的灵魂对话,那是你,是你成全了我。是你啊,中国话。

  可是对不起,有一段时间,我冷落了你。那是我最开始接触英语的时候,我被English那柔美的线条吸引了,我渴望掌握那流畅得让我心醉的文字和让我心动的声音。我一心扑在她那儿,留在你身上的心思全部被一点儿一点儿地抽走,我不知道你的寂寞,直到有一天我厌倦那些繁杂的单调,厌倦了那些毫无变化的字母,我突然地那么失魂落魄,那么地想念你。中国话啊,我回来了啊,因为我刻骨铭心地依恋着你。

  可是,我为什么偏偏钟情于你呢?我明白了,因为你是中华民族的魂啊,我怎么能离得开民族的灵魂呢?

  还记得,在古代埃及,古代罗马,古代巴比伦,古代中国这四大文明起源时,你作为中华民族的使者,传递着我们中国人的声音,传递着中华文明,宣扬了华夏民族的辉煌!几千几万年过去了,古代埃及、罗马、巴比伦的文明早已被历史尘封,它们的影子早已灰飞烟灭,可唯有你,越发的生机勃勃,充满活力,唯有中国,挺直了脊梁屹立于世界民族之林,成为东方的“明珠”。中华民族的生命力永远都是那么顽强,历史无法抹灭,它只能为你喝彩!

  我有什么理由不爱你?远古的甲骨上有你的身影,张骞带到西域的古籍上有你,记载古老中国文明的史册上有你,中华民族的血液流淌的就是你的魂啊!

  我真的全身心地敬仰着你,你不用怀疑。我真的爱的就是你——中国话,爱的就是你——我伟大的祖国!

满分作文 篇7

  人的一生要做很多的选择,站在人潮拥挤的十字路口,将何去何从?高三的我们,处在青黄不接的尴尬年纪,面对敞开着的大学之门,将如何走下去?

  门与路,永远相连。在为高考而奋斗拼搏的途中,我们奔跑了多少路,又打开、抑或是关上了多少门?犹记每一个埋头苦学的夜晚,就好像参加马拉松比赛,身边都是同我一样在努力的选手。鞋中进了硌脚的沙石,我们不停歇;汗水迷糊了双眼,我们不退却;炽热的阳光烤得皮肤隐隐作痛,我们不放弃??但也有中途倒下的人,他们畏惧前方的刀山火海、荆棘遍布,他们眼睁睁地看着通向成功的大门轰然关闭,抖落下来的尘埃刺痛着双眼。]门是路的终点,也是路的起点,它可以挡住你的脚步,也可以让你走向世界。其实路并没有什么不同,只是你的选择决定了门的闭合,没有付出和追求哪来的成功?

  我很庆幸有一群并肩作战的伙伴,我们打开了高考的大门,准备朝更远的目标前行。在闲暇的时候,我们围坐在一起促膝谈心,勾画着美好明天。大学,对我们而言,既陌生又熟悉,陌生到心中充满了好奇与疑虑,又熟悉到它日夜出现在脑海里与梦中。但不论它到底有多大、是什么样的形状,我深知的是,迎接并等待我的,是一条新的道路,上面有着曾经的脚印,也有着未来的憧憬。

  非常喜欢女作家伍尔芙的一段话:人不应该是插在花瓶中被人观赏的静物,而是草原上随风起舞的韵律。的确如此,大学的门已经敞开,一边连接已知,一边通向未来,我们不该待在原地被动地接受未来,而应该勇敢地拥抱未来,虽然知道这充满未知的世界有太多不定数,但也要尽情享受这没有答案的人生。大学是我们学习探索的又一个人生舞台,这时我们不用再像跑马拉松一样仿佛要耗尽生命地拼搏,而是要放慢脚步,在路上寻找过去的影子,和那些曾经美丽的憧憬与愿望,让它们和现在的脚步一深一浅地融合,前往下一扇人生之门。虽然处在青黄不接的尴尬年纪,没有大人们身上的洗练,需要面对的也会是更具挑战性的任务,但我相信,只要能不断改造过去满身缺点的自我,在缓慢前行中汲取精华、充实自己,这一路将不再坎坷孤独,考验之门后面一定会是一个光明的未来。

  顾拜旦说过,勇敢的成功是暴风雨过后的成功,要待到日近中天,阳光普照,玉米才会沉甸甸地挂在收获者的臂膀上。这一生,我们有很多路要走,也有很多门需要我们一一推开。

  大学,是诸多门中的一扇,希望我们可以不再畏惧失败与困难,坦然面对这一切,勇敢前行。要坚信,此时的你已经历千锤百炼,接下去的每一条路,每一扇门,都会让你拥有万丈光芒的明天。

满分作文 篇8

  作为一名学子,我曾经无数次地问过,究竟何为智慧,难道试卷上那鲜亮的分数就是智慧的象征吗?

  我听到过许多的回答,其中不乏振振有词、摄人心魄的那个字:“是”!

  于是乎,十二年的寒窗苦读成了我们奋斗不懈的战时回忆录,因为有着最好的学校、最好的班级,理当向社会索取那印着“智慧”的一纸契书。可反观现实,我们真的成了智慧之人吗?过度地追求智慧反而使我们落入了俗套,本来明亮的眸子被蒙上阴翳,再也看不到存在于生活中的那些闪着智慧之光的点滴小事。

  古人曾云:“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”古人真真是把深浅的智慧发挥到了极致,深也罢,浅也罢,妖娆多姿的荷花,凌波盛放的菱叶,蛙声一片的稻田,均以最适宜的水土来保障,等待那个收获的季节,粮仓俱满,菱藕飘香。

  对比于时下许多人的汲汲于名利,古人越发显示出可爱的智慧:让万物生长在最适宜的环境,少几分强求,多几分天然。可见,智慧不是用来攫取,而是渗透在我们血液中、引领我们去适应世界的信念。明乎此,则可觅得“一花一世界,一树一菩提”的禅意悠境。

  我从不艳羡登上诺贝尔峰巅却弃家中老母于不顾的人,我向来鄙视那些只顾读研而不理会家中贫寒的学子。无疑,他们是聪明的,但在精神世界里,他们却是十足的愚夫。相比较而言,那些生性愚钝却兢兢业业养家糊口的农民工,那些成绩平平却为父母分担生活艰辛的学子,更应当令人尊重,他们早已爬上了人性的塔顶,全身上下迸发着智慧光芒。

  孔子曰:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”如此才算是渐入人生之佳境,使人生处处闪烁着智慧之光。

  就我们高中学子而言,尚未到达而立之年,然而,我们追寻智慧的途径却数不胜数。不要再用那一纸成绩单去衡量自己智慧与否吧,以真诚的心去对待他人、对待生活,这其间所体现的智慧,绝非那“不忘营营”的心思可比。

满分作文 篇9

  如果你随便找一个中学生,问他什么是对数,什么是洛仑兹定律,什么是原子核式结构,他一定能够把这些知识给你讲得头头是道,让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料,但是,你找个尖子生,问他在野外被蛇咬了怎么办,他也许会搔搔脑袋瓜,苦想各类化学反应式,然后茫然地对你说声“不知道”。那么,“青菜多少钱一斤?”“不知道!”“被子怎么叠”“不知道!”“为什么啥都不知道?”“也不知道!”

  这就是中国教育的一个现状:对科学知识抓得狠,也把各类奥赛办得红红火火,但似乎对常识的教育力度不够。学校的课程包罗万象,可是独缺“常识”。学生们便因此被搁在高高在上的“象牙之塔”,只搞着高端学问。当今中国要强国,靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技,似乎就应该给学生“喂饱”科技知识。“常识那些小事儿,何足挂齿,成大事者不拘小节嘛。”每当听到这些言论,我真想拍案而起,高呼一句:“此言谬矣,别拿常识不当干粮!”

  常识是一门指导我们生活得更好的艺术。衣、食、住、行等日常行为,无一不需要常识的引导。我们现在洗衣煮饭等家务活可以由父母包办,各种事宜可以由父母操劳,俨然一个个不问政事的小皇帝,但父母不能照顾我们一辈子,我们长大后还是要靠自理。倘若不懂常识,将来岂不是要处处碰壁?难道还事事都找个电话问父母?连自己都照顾不好,生活一塌糊涂,又怎有心思搞学问?

  常识也是科技的基础。科学并不是“空中楼阁”,而是广生于人们对身边事物的实践与探索。牛顿从苹果落地的常识中总结出万有引力定律,鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子。离开常识而空谈高科技,就像盖楼房不起地基,是靠不住的。

  由此观之,在素质教育制度中,增加常识的普及,是很有意义的。应做到常识与科技知识两手抓,但同时,我们还要培养学生的创新意识以及独立思考能力,使他们能在平凡的常识中总结出科学规律,又或者让他们大胆质疑常识,不要囿于常识。当年伟大的物理学家伽利略,正是在对常识的质疑中提出了新的思想。历史也证明了他的这一大胆质疑是正确的。

  常识是人们生存的基础,是科技发展的基础,其对于人的意义堪比干粮。别拿常识不当干粮,用它来“填饱”学生的脑袋,用它来支起科学大厦的腰腹吧!

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