在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的满分作文7篇，希望对大家有所帮助。
满分作文 篇1
如果缺少冬季黑熊说：“我无法冬眠了！”北极熊说：“我无处冬泳了！”老鼠说：“我不用储备冬粮了！”企鹅说：“人类好自私哦！”怎么了？为什么会这样？有人会问。这是因为缺少了冬季。缺少冬季？这是不可能发生的，没有必要担心。这真的不可能发生吗？如果总是以这样的态度面对它的话，这种事迟早会发生。
想想人们做的事情，过度排放二氧化碳，滥砍滥伐，这哪一个不是让冬季消失的导火索！如果人们还不重视它，继续享受那些会让环境恶化的“舒适”生活，最终有一天，冬季会从字典里、从生活中、从自然中消失的无影无踪。如果缺少冬季，人们的生活将会发生灾难性的变化。冬季的寒冷将被温暖、甚至是炎热取代，常年的高温会加快水的蒸发，使旱灾增加；常年的高温也会加快冰川的融化，使洪涝灾害增加，给人们带来种种灾难，像今年世界各地频繁发生的洪涝灾害，中国南方的旱灾等，都和气候变暖有关。
如果缺少冬季，雪天将不会出现，“千里冰封，万里雪飘”的壮观景象将不会再现，然而赞美雪的文章却是在千百年中代代相传的呀！没有冬季，这种“雪”的文化将如何传承下去？如果一个从没有见过雪的孩子，看到鲁迅先生的《雪》，他该如何去理解？或是一个老师，讲到毛主席的《沁园春？雪》，他该怎么办？是面对一张张茫然的脸硬着头皮讲下去？还是无奈地告诉同学们：“这篇课文我们先不讲，请同学们翻到下一页……”如果缺少冬季，人们还可以用高科技应付过去，动物们呢？它们该怎么办？
不能借助高科技的动物们，将如何度过这一年又一年的酷热？它们只能眼睁睁地等待灭亡罢了。那时候，就再也见不到企鹅、北极熊等这些可爱的动物了，恐怕连蚂蚁都要被列入濒危保护动物，那样的话该多么可悲！如果缺少冬季，也会造成植物的大量死亡，缺少了植物的光合作用，情况会变得一发不可收拾。
人类啊！现在醒醒还来得及，让我们去保护这颗脆弱的星球，我们少买一件不必要的衣物，就减少一些二氧化碳的排放；我们每人少用一双一次性筷子，就能挽救了一片树林。我们人人从点滴做起，就能留住冬季！今年，我仍然能度过冬季，明年呢？
满分作文 篇2
生命随着肉体的消失而宣告终结，于是思念成了追悼的方式，在无数的碎片中，我拾起一些片断，将它拼凑成一个人。
父亲的身体一直不好，从小我便住在外婆家。7岁那年，因为妈妈工作的关系，我回到了家——一个全然陌生的家。父亲的脾气不好，妈妈处处忍让，但也没见他脸上露出过笑意，仿佛自己成为家中的元老是名副其实的。
他规定每晚六点以前必须开饭。有一次，母亲因烧鱼而晚开饭，父亲便一言不发，坐在那太师椅上。微胖的身驱，仿佛一个生锈的大水壶，只要一经加热，便可以沸腾。我不敢靠近，害怕会一触即发。那闸门式的嘴，好像只要一经打开，愤怒之词便会如潮水般涌来。
于是，每天我都循规蹈矩，不敢有丝毫犯规。一日，因汽车误班，我回到家时已六点半，我犹豫着，始终不敢进门，徘徊在家门口。父亲拖着生病的身子开门张望，发现我在门口。我转身想逃，还没来得及，就觉得肩头一松，书包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父亲只是拍拍我的头，带我进门。“饿了吗？”见我点头，便不住往我碗里夹菜。
随着学业的加重，我回家的时间孔越来越晚，那条规矩也渐渐地变得名存实亡，只是父亲仍会坐在太师椅上，前后摇动着他那水壶般的身躯，等持着我和母亲回来吃饭。
日复一日，年复一年，终于有一天太师椅上的身影消失了……只是母亲仍会在六点前开饭，然后等我回家。
每当夜幕降临，我仿佛又在耳边听到他的咆哮声，扑克到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。我知道，有一句话他深深埋在心底，始终没能从他闸门式的嘴中说出来：“孩子，我爱你！”
满分作文 篇3
春分，昼夜平分之意，此时，太阳直射赤道，地球各地昼夜时间相等。《月令七十二候集解》中说：“二月中，分者半也，此当九十日之半，故谓之分。”民间也有“春分秋分，昼夜平均”的谚语。
春分时节，杨柳吐绿，莺飞草长，春风和畅，是一年中春光最好的一段日子。欧阳修曾有一段对春分的描述：“南园春半踏青时，风和闻马嘶，青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。”此时是人们踏青赏春的最好时光，置身于田野花海，领略于湖光山色，沐浴着暖阳春风，释放了身心，愉悦了心情。
春分这天，有一种“竖蛋”游戏。选一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚在桌上把它竖起来，鸡蛋竖起来是不容易的，乐趣也就在这屡试屡败中产生了。
春分时节，正是啜茗品茶的好时光。此时，气温适中，雨水充沛，茶芽浅绿而柔嫩，纤细如仕女之秀眉，喝一杯香气扑鼻的春分茶，倍感爽心。明代诗人高应冕《龙井试茶》写道：“天风吹醉客，乘兴过山家，云泛龙沙水，春分石上花。茶新香更细，鼎小煮尤佳，若不烹松火，疑餐一片霞。”
春分时分，也是放风筝的好季节。清代孔尚任有首描写儿童放风筝的诗：“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”把一个风筝放不上天，却迁怒骂天公的天真烂漫的儿童形象惟妙惟肖地刻画出来，让人看后忍俊不禁。
满分作文 篇4
在我的童年里，有许多令我快乐的事，但令我最高兴的还是那个“曲折”满分。
在一次的期末考试中，我认为我的数学一定会考得满分，心里得意洋洋的。直到考完以后，韦老师问我：有道填空题，你是填的“分段”还是“统计”。我说：“我填的是分段。”这时，韦老师的脸上露出了一丝不满意，这时我很疑惑，到底是分段正确，还是统计正确？韦老师看了看我，严肃的对我说：“统计才是正确的，你填错了。”
这天下午，我如同惊弓之鸟，坐也难受，站也难受，做什么事情都不顺心。那颗忐忑不安的心无法平静下来。
第二天，妈妈去学校询问我的成绩。妈妈走了以后，我心想：“我可是四年级一班的班长呀，可不能为咱们班丢了脸。”一上午过去了，妈妈回来了，我一步步的走向妈妈，心里默念：别怕，林清炫，这次没考好，下次努力就行了。这时妈妈告诉了我一个，惊天地，泣鬼神的消息，我得了一百分。这时我很惊讶，我为什么能得一百分呢？明明我有一道题已经做错了呀？妈妈看我疑惑的样子，对我说：“你们韦老师说错了，应该是分段不是统计。”这使我很开心，因为我考了满分。
直到今天，我都忘不了那个“曲折”的满分。
四年级:林清炫
满分作文 篇5
每个情感纯真的人，心底都有一首情歌，它美丽且忧伤，心动又销魂。
心怀淡淡烟愁的女子，注定比别人多一缕细腻的伤感，注定比别人多一抹触景生情的悲凉。
总是轻易就被一些悲情的东西，忽然触碰了至低的泪点。一颗温柔的心，竟然变得那么敏感那么脆弱。
在爱的世界里，每个人都有自己致命的软肋，爱是人生中经历的一段插曲，更是一种心酸的浪漫。
昨天你那么爱我，今天你在哪里?开始笑得最美，最后哭得最真，这就是最真实的爱情。
多少真爱被现实击败，回忆只能证明自己爱过，并不能说明那段爱可以白头偕老，更不能把丢失的一切复原。
时间，没有给任何人留下一张折返的车票，我们只能一路前行，甚至连回头悲叹的时间都没有。
我在天涯一角平静的生活，疏远着尘世里的一切，那些流逝了的曾经，在谁忽然记起的瞬间里闪过?
好不容易跨过了一段艰难的时间，又被一种低落的情绪侵占泛滥。我的世界，你的世界，幸福和忧伤不再交换，挥手即是永远……
谁是谁的风景，谁是谁的过客都是注定的。你握过他的手又怎样?你拥抱过他的一切又怎样?最终都是指尖划落的尘烟……
一个人疼痛不堪的时候，总想找一种方式来麻痹自己，麻木自己的一切神经，好让自己在一瞬间忘记了那疼，忘记了那殇。
暮然间，一股酸楚的感觉，忽然在眼底流淌泛滥。有些东西注定在远去的同时，也在心上留下抹不去的疤痕。
在心角处寻一个凄美的位置给自己，再华美的文字都不能召唤回那个温暖的怀抱。那盈握在心的美好，不舍得它走远，又该将其存放于何处?
一段爱情，分离了，也就散了，一颗沸腾过的心，变成一池死水微澜，一个人安静的忧伤，是唯一镇痛的方式。
爱是美丽的忧伤，爱是甜美的心碎。看着一个熟悉的背影，终于消失在自己的视线里，双唇颤抖着，心却已无言。
爱到忘却了自己，等到有一天从那个爱情的痴梦中醒来，发觉自己的身心竟已是伤痕累累。
曾祈祷此岸彼岸，莫失莫离，如今却已失已离。无力改变的结局，无法持久的炙热，情深缘浅是早就拟定了的结局。
斑驳的情话，凋谢成旧忆旧年，贴在胸前找不到那时砰然跳动的感觉，代替它的却是一种隐隐的痉挛。
满分作文 篇6
“为什么？为什么？我的答案为什么不正确？”要知道这道综合性试题是我在全面思考，斟酌多次才填上去的。考场上答完这道题，我还自乐了半天，多么有思想，多么有创意，看着我的试卷，眼前仿佛出现了语文老师在讲台上眉飞色舞，口若悬河的夸赞我。可现实是：
试卷上一把大红叉对我龇牙咧嘴，仿佛在嘲笑我的自以为是，拿过同桌的试卷，他的这一题上一把大大的红勾，我比对了他的答案：“天那，他的答案那么死板，没有丁点自己的思想与见解，完全一个老夫子。”
“不行，不行，我一定要为自己讨回公道。”
怀着忐忑的心情，为了争一口气，在深呼吸后，走进了语文老师的办公室，站在办公桌边，双腿在发抖，手心不停地浸出细汗，犹豫了半天，终于鼓起勇气：“老师，您看我这道题回答为什么不对？”语文老师接过试卷，仔细看了看，脸红了。
短暂的宁静过后……
“可标准答案就是这样！”老师露出来无可奈何的神情。
这下，轮到我呆住了，我鞠躬退出办公室。政治老师不是告诉我们创新是一个国家和民族发展的不竭动力吗？可为什么又有标准答案？
夜晚的天很静，躺在床上，抬头忘禁锢着月光的夜空，这般静谧，可恶的标准答案，你否定了多少孩子的创新思想？你扼杀了多少孩子的创新精神？你折断了我们中华民族腾飞的翅膀。
你这可恶的标准答案。
我多么希望：标准答案成为历史；我渴望，创新的翅膀能翱翔；我梦想祖国早日腾飞。
我的梦，中国美丽腾飞的梦，天下莘莘学子的梦。
满分作文 篇7
儿时受到了伤害时，是躲在长辈的怀里，仿佛是离开了外面的天地。那时我们紧紧抓住的，属于自己的生活。对着镜子慢慢长大的自己，慢慢的`和长辈一样高了，慢慢的离长辈越来越远了。慢慢的飞出去的心，再也不是长辈们能帮我们的了。我们自己看着世界，学着尝试着。在一次次挫折与困难中，在一次次受到伤害时。直到有一天，我们无能为力时，我们才再次回到了长辈的怀里，重新读着长辈这本书。 书里写满了沧桑与无奈，书里写满了失去与等待。曾经哭过的，流过的泪水，都被他们写在了过去。是以前我们从没有看到的，那时我们相信了世界的美好。
重读长辈这本书，我看到了他们慢慢老去的身影，他们竭力在珍惜的是现在的拥有。当一个人开始后悔的时候，当一个人失去梦想的时候，他开始老了。这时我们活在了他们对自己过去的担心里，他们对自己的重新相信中。外面的世界在变化，他们好久没有离开过了。重读他们这本书，我已经无法去选择完全相信了。或许我知道的更多吧，或许我们的位置慢慢的变过来了，或许我们需要的是他们更多的相信了，或许我们需要听他们说更多了，常回家看看，听他们絮絮叨叨的说着一个自己与过去吧。我们就是这样相互珍惜的。
重读长辈这本书，多去了解了解他们，你是在他们的养育下成长的，今后的生活是由我们创造的，所以别去责怪他们当初的可能的错误，即使你知道很多了，我们所需要的是，在这份环境里继续成长，承担起自己的责任，路还有很远，我们应该和他们一起陪伴。明白他们需要的，明白他们慢慢老去的习惯，明白他们所不舍的东西，明白他们对我们的期待。我们的身上写满了他们的痕迹，是我们曾经有的一起的生活，是我们一份份相互真挚的对待。或许会有什么不太好的回忆，可是从我们开始生活在一起的时候，这里永远都写不出不该来。
这是一本我们一直都在读的一本书，或许从开始到最后我们也没有读懂过，可是常常需要我们翻开看看，看着里面每一个字句，看着每一处的话语，是一种常常温习的功课。字里行间流传出的温暖，是我们的生活中最深处的记忆。我们不再离开的。
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