在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的满分作文300字5篇，欢迎大家分享。
满分作文300字 篇1
我有一个美丽、大方、善良的妈妈，她留着一头卷发，在阳光的照耀下，一闪一闪的，就像是颗颗宝石镶嵌在秀发上。细长的眉毛弯的像一条曲线，水汪汪的大眼睛显得炯炯有神，高高的鼻子下张着一张樱桃似的小嘴，可漂亮了。
妈妈特别喜欢逛街。一到晚上，她就拉着我到接上去，总会那家店看看，这家店瞧瞧的。好几次，我问妈妈：“逛街太久你不会烦吗？”但她却总不以为然地说：“逛街既可以锻炼身体，还能开开眼界，难道不好吗？”哎，妈妈真是个不“逛街迷”呀！
在家里我的妈妈是最辛苦的。洗衣、做饭、刷碗……很多家务活都是她做。有时，当我看到妈妈因做家务而累得腰酸背痛，我多么想去帮她的忙，让她轻松一点儿。可妈妈为了让我在学习上更投入，不让我插手。
妈妈的性格很好，可是心情嘛，就是“瞬息万变”了。就拿我考试来说吧：如果我考得好，那当然是“风和日丽”“阳光明媚”，如果我考得不好，那就是“狂风暴雨”“电闪雷鸣”了，唉！
我爱我勤劳善良又美丽的妈妈！
满分作文300字 篇2
希望人的希望不是有限的难道你们不认同吗是的人生有太多的希望可是希望也是有限度的我希望可以给予我一双飞翔的翅膀让我可以在那蔚蓝的天空中自由地飞翔让我可以享受一下自由我希望我身边的人都可以过得幸福希望他们的人生可以过得很精彩希望他们每一分，每一秒都很开心我希望天下所有的小孩子都可以快快乐乐地成长无忧无虑地玩耍可以去追求自己的幸福不受父母的摆布我希望我的`老师可以每一天都开心快乐可以有更多的休闲时间不要那么忙碌我希望我的同学可以做到我说的那几点可以换位思考为别人考虑考虑希望他们会比我幸福努力去追求幸福，快乐我希望…………心中有那么多的希望可是不可能会全部实现你们说对吗不过我会努力追求争取实现以后的路长着呢努力，加油，奋斗
满分作文300字 篇3
这个国庆七天长假里，林老师吩咐我们完成一件出乎我们意料之外的要求，让我们大家握冰十五分钟。握冰十五分钟，不会吧，我每次打开冰箱里的速冻箱时，有时候会摸到一些冰块，那种滋味，可是令人无法忍受的！
俗话说“父令如山”，在学校里也就是“师令如山”我只好硬着头皮回到家，打开冰箱，用了九牛二虎之力，敲下了几块冰，然后拿了时钟放在一边，八点十五分，看我的了，我深深地呼了一口气，然后学着运动员一样大喝声，两手慢慢地捧起了一块冰块，冰刚接触到手，先是冰凉的感觉，随即，一阵来自冰的温度，像西伯利亚的寒流一样毫无顾忌地袭击着我的手，措手不及的我打了个寒颤，手里的冰块抖了一下，差点掉了下去。马上稳定好情绪，生怕再犯错误。时间像蜗牛似的爬了十分钟了，我的手也机械似地工作着，一会儿左手拿，右手休息，等左手实在坚持不下去了，右手就来重兵资助，两只手就这样，“唇齿相依”，“互帮互助”终于，当时钟显示八点三十分时，我如释重负，大喊一声“耶！”，手不由自主地用力一捏。“不！”………
满分作文300字 篇4
今天我们来到庙湾古城，远远地看见门口的大房子上写着海市迎薫，于是我们就怀着激动的心情进去了。
一、桃花之美
映入眼帘的是一棵开得正旺的桃花树，枝满桃花，里白外粉，似乎是一个个俊美的姑娘，在笑呢，给古城锦上添花了，我们在树下笑嘻嘻地谈着话。
二、城里建筑
我们上了阶梯，到了城墙上，看到了一间屋子，顶着这间屋子的柱子是红的，因时间的推移，显得十分有陈旧感。
屋顶的雕刻和门上的雕刻十分精致，除了有点脱落的红漆，别的找不出任何缺点，让我们感受到古人的心灵手巧和智慧。
三、超大蒜头
接着我们来到了博物馆里。我扫视了一下这里的物品，当我的目光扫到了一个叫刻划纹陶壶上时，停了下来，外表上雕刻着精美的花纹，瓶口很圆润，但是最让我注意的就是它的形状，简直就是一个超大号的蒜头，太像了，真是太像了，太有意思了。古人肯定很有智慧，否则怎么会做出这么有趣的玩意呢？
游庙湾古城，这天落幕了，我不得不佩服古人的超高智慧和技术了。
满分作文300字 篇5
我要给大家介绍一下我的好老师——李老师。
李老师有着独特的教学风格。她教我们的时候，教室里总能听见笑声、响亮的回答声和掌声。有一次，班上有个同学犯了个可笑的错误，他竟然把“飞流直下三千尺”写成了“飞流直下三千尸”，李老师不但没有批评他， 还 风趣地说：“你要是这么写，那么就已经死了三千多人了哦。”同学们又哈哈大笑起来。我想，在他这种快乐的教学方式下，以后不会有人再犯这种低级错误了。
李老师也很关心我们。有一次，我去她办公室拿作业本，出门的时候，被门槛绊倒了，作业本掉了一地，李老师听见了，连忙跑过来，把我扶起来。还关切地问我：疼不疼？还把掉在地上的本子，整理好给我。我的脚虽然有些疼，可是心里却暖暖的。
李老师虽然平时很严厉，可她在我心目中却是一位和蔼、有耐心的好老师。
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