无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的漫画作文8篇,欢迎大家分享。
漫画作文 篇1
今天,我在试卷上看到了一幅漫画,名字叫《如此重教》。看完之后,我有种非常生气的感觉,同时也让我明白了一些深刻的道理。
在漫画上,一个怀抱小狗、伸出手指向他儿子的中年妇女特别引人注意,她的左边站着个小男孩,正拿着扫把,回头蓦然的看着他的母亲。而在那边的墙角,一位女士正弯下她那瘦小的身体,头上大颗大颗的汗水顺着脸颊流下来,好像累得不行,但仍是拿着拖把很卖力的劳动……原来,是这个小男孩,看见保姆阿姨做家务太辛苦了,便拿来扫把帮忙,然而这一切又被他的妈妈看到了,她见儿子没在房里学习,而是在这里,便很生气的伸出手指冲他喊道:“你去学习,地让保姆扫。”趴在她身上的那只可爱小狗都似乎抖了一下,它也很害怕这位主人呢!
这些类似的事情不仅会在漫画中出现,在我们的日常生活里,也经常能看到。当然,很多家长会认为,现在的孩子学习是最重要的,也只有学习长大才会出人头地,所以就拼命的让孩子们学习啊,补习啊,看书啊。但是他们有没有想过呢,这样一味的学习只会越发给我们增加压力,最后压到喘不过气来。难道这样我们的学习成绩就会提高吗?而且,就如漫画中的这个孩子,想做一些家务,那不是好事吗?我们只有多动手、多实践,才能有更好的自理能力。要是一直让他们在蜜罐中成长,等以后进入社会,他又要怎样生活呢?
看完这幅漫画后,我深有感触,如果世上所有望子成龙的父母们,都能让自己的孩子张开双翅、飞向天空,去搏击生活中的风风雨雨,那也许他们真的会走向成功之路……
漫画作文 篇2
去书城,泡在朱德庸和蔡志忠的漫画里,美美地过了把瘾。一向爱看漫画,尤其喜欢绘本漫画。以前常看张乐平的“三毛”,现在已不多见了。朱德庸和蔡志忠的作品是我喜欢的。还喜欢几米和小美女寂地的漫画,可书城里居然没看到。
比起捧读厚厚的大部头小说,我更愿意细细欣赏漫画。好的漫画作品,会以最简洁的方式表达最深刻的哲理与情感,同时又留给读者自由想象的空间。其实,生活就是一幅幅漫画,许多场景定格下来,会让人或快乐一次、或无奈一次、或好奇一次、或激情一次……只是时光匆匆,我们总来不及感受。
欣赏漫画,哪怕只是匆匆浏览,也会被一种淡淡的感觉萦绕。那看似简单沉静的画面,却逼真地再现了人间百态,让人看到生活的本真。倘细细地品,便会咂摸出更多的味儿来。一幅简简单单的画面配上寥寥数语,可能就撩拨了久未晒过的心情,触动了那些不经意被忽视的心绪。投入地看漫画,好似置身人生风景中,恍惚身边的人和事就在漫画里,有一种“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”的感觉。
在一个安静的午后,或在一个寂静的夜晚,心跟随眼睛在一幅幅漫画上行走,或浅笑,或感悟,在静与净的心境中倘佯,那种感觉真好似“雪夜拥被独诗书”,人静了,心也净了。
漫画看似很简单,简单得似乎只是一些线条,可其中却有人生大道理;生活似乎很复杂,复杂得让人有时理不出头绪,可当它跃然纸上,却变得简单疏朗,让人在心静性清的平和中,看清生命的过程与意境。可见生活本身其实不复杂,复杂的是人心。人心复杂了,自然就疲惫了。所以一个“累”字成了现代人的流行病。可见幸福其实也很简单,正如寂地说的:“有一种幸福,是一个人也能到达的,就是内心的平静。”
漫画作文 篇3
从前有一对父与子,儿子叫小明。他们有时看到一本书就爱不释手,所以大家都管这对父子叫书痴。
在一个风和日丽的早上,父亲和儿子去买书,他们走到了书店门口,父子俩一齐冲进书店。小明一不小心,一头撞在了墙上,爸爸只想他的书,却不管儿子,儿子火冒三丈,冲到父亲的前面,想要和爸爸理论。正在这时,工作人员说:“你要什么书?”爸爸说:“要分类作文。”儿子说:“行。”于是工作人员说:“给你。”父子俩得到了这本书。俩个看的正入迷,一辆车跑过来,见父子俩还是在全神贯注的看书,只好停了。路过的小孩说:“书痴来了,书痴来了。”
父子俩回了家,父亲误把茶叶看成了烟叶,因为父亲正在全神贯注的看着那本书,水开了,父亲去倒水时,父亲想着书中的内容,竟把烟叶倒进了帽子里,然后,他还是一边倒水,一边看书。父亲说:“选取把水笼头打开。”不明去了,父亲一摸不热,于是父亲坐进水里,谁想书痴父亲竟连衣服也没脱都不知道。
夜深了,父子俩看完了书,父亲觉察过来,摸摸水,水凉了,他突然看见自己没有脱衣服,父亲冷得很,跳出水池,换上了干衣服。
漫画作文 篇4
著名漫画家华君武画过一幅漫画,讽刺、批评了那些没有社会公德,只图自己方便的人。
那是一个寒冷的冬天,寒风呼啸,外面飘着晶莹的雪花。一位母亲,抱着孩子,焦急地张望着。寒风刺骨,她不禁紧了紧身上的衣服。到处张望,不知再找着什么,在拥挤的人群中,她好不容易找到一个写着“母子上车处”的标志牌的地方,正打算朝那里走去。可谁料想标志牌下早已站着四个穿着大棉袄、头戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一车站候车处候车。候车处旁边立着一块醒目的牌子,上面写着“母子上车处”五个大字,但四个身强体壮的大男人对牌子上的提示,假装没看见或不知道似的,若无其事地站在“母子上车处”的地方,将本应站在此处的一对可怜的母子挤在了一个角落里。那对母子眼巴巴地望着他们,向他们投来期盼乃至乞求的眼神,但几个大男人却闭上眼晴,心安理得,毫不顾及母子俩的感受。了四个人。他们对标志牌上的字视若无睹,毫不在乎,对这对母子更是不理不睬,没有一点让路的意思。无奈之下,这对母子只好站到一边。
这些人都应该是文盲吧?肯定不是,他们的举止洒脱文质彬彬还衣冠楚楚,在交谈时也是言辞风雅,一看就知道受到过极高等的教育。但是,这样优雅的举止,仅仅也只是表面而已。就算是没上过学,那这五个字“母子上车处”也都应该认识吧?可是他们为了自己的上车方便,却让真正该享受上车优待的母子站到一旁。他们一个个都闭着眼睛,是因为他们不敢看标志牌上醒目的五个字和那对无奈的母子。他们连最基本的同情心和最起码公德心都没有,怎会让路给那对母子?
对于这些人和事,我感到无比的气愤,难道人与人之间就非得这样相处吗?其实,他们不是不识字,也不是坏人,只是缺乏公德心。在一个文明的世界里,在一个文明的国家里,就应该人人文明。文明,也正是我们中国人所缺少的一点。大家之间难道就不能多一点理解、多一点关心、多一点帮助吗?要知道,在我们满足了自己一时私利、图了一时方便的时候,损失的往往比这要大得多和多得多,因为它不仅仅是丢失了我们的'美德,更重要的是丧失了作为一个人的基本尊严和良知;真的,当我们伸出手去帮助别人时,我们就已经是这个世界上最幸福的人了。
道德文明不仅是表面上的,而是发自内心的。这个世界上不需要文质彬彬的“假文盲”,假如学习了那么长时间只是将自己的外表改变了,内心还是一度为自己着想的话,那还不如一个文盲呢!让我们以“假文盲”为鉴,为创造一个互相尊重、互相关心、和谐美好的社会而努力,相信有我们的共同努力,社会将变得越来越美好。
漫画作文 篇5
小明期末考考了一百分,爸爸想给他一个奖励,他想:送儿子礼物很普通。对,他平时不是很想去牧场吗,我就带他去牧场。
第二天早晨天还没亮,爸爸早早起来神神秘秘地叫来邻居帮忙。邻居和你使出九牛二虎之力把床和小明搬到车上。爸爸和邻居气喘吁吁,累得大汗淋淋,可爸爸心里甜滋滋的,向邻居摆摆手告别。
经过菜市场,人们有的七嘴八舌地议论,这个孩子怎么了;有的人看目瞪口呆,不知发生了什么事;还有的正想开口问爸爸,爸爸赶紧对众人“嘘”了一声,让大家安静。旁边的一位警察早知道爸爸的用意也赶紧帮忙。
车很快的来到牧场。爸爸小心地把儿子抬到到绿油油草坪上。趁小明没醒,爸爸把车开走藏了起来,自己躲在草丛里关注儿子。小明醒来了。看到一个红红的太阳好像害羞的小孩涨红了脸挂在天空。五彩的朝霞染红天边。松树像士兵挺直了腰板,守卫着牧场。小鸟在天空中欢快的歌唱。驴儿、羊儿、牛儿、兔子在青青的草地上津津有味地吃草。公鸡、母鸡带着可爱的小鸡悠闲地散步。小被眼前的这一切惊呆了,心想:我在做梦吗?他捏了捏自己的手—这是真的。这一定是爸爸送我的惊喜。看见儿子这么高兴,爸爸也开心地笑。
漫画作文 篇6
在一个艳阳高照,骄阳似火的中午,大黄狗趴在树下---哧,哧地喘着粗气,知了在树上叫着
“好热,好热啊!”而小东家是很凉爽的。
慈爱的妈妈煮完饭,用洪亮的声音喊道:“吃饭了。”
肥壮的秃头大胡子爸爸迈着矫健的步伐,来到饭桌前坐下,闻了闻饭桌上的菜,“啊!好香哦!”大胡子爸爸情不自禁地说:“真是的,儿子去哪里呢?”
小东妈妈说:“可能在屋子里吧!要不我去叫他。”爸爸说:“我去叫好了”。
小东爸爸走去小东屋前,打开门,说:“你在干什么?快去吃饭。”而小东却搭着下巴,在地上津津有味地看书,根本没听到父亲的话,说了几遍像口渴喝盐水---徒劳无功,急得像热锅上的蚂蚁---团团,于是,他大叫一声,都快要把屋子震塌了。小东才隐隐约约听见,出去吃饭,而小东爸爸却心想:咦?儿子到底在看什么书,有这么好看?
而等了好久的妈妈和儿子,都说:“你爸爸在干什么呀?怎么还不出来吃饭,菜都凉了,不出来吃饭我就拿家法伺候”真是出门不戴口罩---嘴上一套,根本不会这样做。
小东的妈妈叫小东叫他爸爸,小东心想:真是女儿穿娘的鞋子---老样子。
小东迈着矫健的步伐,大步流星地走到门前,打开门说:“爸,吃饭了。”而看到的是爸爸正在看自己的漫画书,而爸爸看得却像瞌睡磕枕头---正合意,如果叫的话,岂不是会被爸爸骂,不叫的话,会被妈妈说,真是霸王敬酒---不干也得干。可是喊了几遍,老爸就是老榆木疙瘩---挪不动。
小东和他爸爸真是相似,俗话说“有其父必有其子”。真是“百闻不如一见”。
漫画作文 篇7
跟你说过多少次了,以后不要再看漫画书,还看。咱们上次说的你要再看漫画书怎么办?”妈妈气愤的说道,手中拿着我刚向同学借的漫画书。“再、再看、再看就撕了”我支支吾吾地说。“好”。随着“刺啦”一声,我的心也凉了半截,沮丧的我盯着地上被撕掉了半截的漫画书,心里想道:别了,兄弟。
六年级时,我开始喜欢上了看漫画书,我喜欢看漫画里搞笑的人物,搞笑的趣事和那千姿百态的人物形象,还有那一张张极具喜感的人脸和过目不忘的经典语句,它们给我带来了
上了初中后,我依然爱看漫画,像以前一样对漫画如痴如醉。每次放学回家,捧起一本心爱的漫画书是进门脱鞋后的第二件“大事”,渐渐地,看漫画挤占了我大部分的娱乐时间,并且做功课时我也会拿起来过过瘾。妈妈经常因为我在
但是爱好读书的我总觉得心里少了点什么似的,在妈妈的建议下,我开始阅读一些世界文学名著,一开始我觉得阅读这些东西很枯燥无味,渐渐地,我能够从中读出了点什么,它们虽然没有漫画的精彩图画,但文章中蕴含着一个个真理,一件件耐人寻味的美好故事,一个个富有个性的人物形象,带给我无限的想象空间。我坚持利用每天放学后的时间,一天读30分钟的书,从初一到现在,我已读了不少的文学名著。读笛福的《鲁滨逊漂游记》,让我体会到,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人;读海明威的《老人与海》,我体会到,人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败;读雨果的《巴黎圣母院》,我看到了宗教的残酷和虚伪……
读名著,使我陶冶了自己的情操,也增加了我的文化修养,让我认识了世界上其他国家近代社会的真实面目,我爱上了读名著。
别了,漫画书。
漫画作文 篇8
师:请同学们根据第一组漫画的写作手法,尝试完成第二组漫画作文。
学生自由习作,老师巡视指导
五、成果分享
师:请同学们停下手中的笔,我们一起来欣赏几篇习作。
六、鼓励修改
用红笔修改
七、布置作业
根据今天所学的内容以及方法,将课堂上写好的作文再次修改,写成一篇完整的作文,字数在500字左右。
八、推荐阅读
漫画集:《父与子》《三毛流浪记》
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