写漫画作文

2021-03-01 漫画

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的写漫画作文6篇，欢迎阅读与收藏。

写漫画作文篇1

　　我曾看过这样一幅漫画：一位叔叔挥舞着斧头，向一棵大树大力地劈去。一只啄木鸟在他的肩上，愤怒地啄这他那像木头一样的脑袋，一边说：“这段木头里一定有虫。”

　　这幅漫画地作者是周日泉，讽刺了那些不懂得爱护树木、不懂得保护环境、“脑袋有虫”的人。

　　我真想对那位叔叔说：“善待地球就是善待自己。地球如果还这样下去，迟早地球会被你们这些人毁灭的！”

　　这幅漫画使我想到了未来：天空一片黑暗，正下着酸雨，空气有一股臭味。走进以前树林，小溪干涸了，没有一棵树，甚至一根草也没有。臭氧层也被破坏了，强烈的阳光使人睁不开眼睛……想起来真是可怕！

　　现在人们已经意识到地球被破坏了，便开始保护地球：种树、不在海中乱排污水、不乱扔垃圾、尽量不使用冰箱……人们一直努力保护地球。

　　让我们消除脑袋中的“虫”，一起来保护环境，保护地球！地球只有一个。

写漫画作文篇2

　　《等着乘凉》这幅漫画是著名漫画家华君武先生的作品，这是一幅极其幽默和强烈讽刺意味的漫画。

　　漫画画的是：在一个有着肥沃泥土的道路旁边，有一位青年，他戴着一顶帽子，身穿一件长袖衬衫，还穿着一条长裤，但他把袖子撸了起来，拿着铲子，一边哼着小曲儿，一边种着小树苗，当他种好了小树，望了望周围，忽然一拍脑袋说：哎呀，我忘记拿浇水壶了。说完了，他就匆匆忙忙地回去拿了。当他提着一壶水回来时，他突然发现了一个中年男子，头上戴着鸭舌帽，还戴着一副眼镜，穿着长袖衣服和长裤，脚上还穿着皮鞋，竟然蜷缩着腿坐在了刚栽的小树下，背还靠树上，把小树都压弯了腰。青年人吃惊地问他：你在干什么？我在等着乘凉。中年男子悠闲自得地回答。

　　当我看完这幅漫画后，觉得这名戴着眼镜的中年男子太懒了。自己也有一双手呀，为什么不去劳动呢？而要靠着别人的劳动成果来满足自己的需求。这样的人也太可耻了！

　　在生活中，也有着许许多多像这样等着乘凉的人那样坐享其成。比如有一个花花公子，它的父亲是一家著名企业的大老板，而他的母亲也在辛辛苦苦地工作，他却不以为然，认为自己家很有钱，怎么花也花不完，根本不知道赚钱的艰辛难处，所以每天都和一群酒肉朋友交往，今天去网吧，明天又去酒吧，花钱如流水，他的父母让他找工作他也不找。日复一日，年复一年，仅仅过了五六年。他们家因为经营不善而破产了，父母没有钱供给他花天酒地，他又改不掉这个惰性，结果没有了钱，他就去诈骗、偷盗，走上犯罪的道路。这就是不劳而获的下场。

　　通过这个漫画，我知道了天下没有免费的午餐，天上也不会无缘无故地掉馅饼。不管是做人还是做事，都要靠自己的双手去劳动，一定要脚踏实地做人做事，只想不劳而获，坐享其成的人是没有好结果的。

写漫画作文篇3

　　今天，我看了一组漫画：一个小男孩和一个小女孩看见垃圾桶旁边堆满了垃圾。小男孩和小女孩立刻分工合作。小女孩负责把垃圾放回垃圾桶里，小男孩负责写标语贴在垃圾桶上，来提示人们把垃圾扔在垃圾桶里。不一会儿，垃圾桶旁的垃圾就被清理得干干净净，垃圾桶上也贴上了标语：文明——只差一步。

　　这组漫画让我陷入了沉思：垃圾桶就在旁边，只要多走一步就能把垃圾扔进垃圾桶。可是，还是有那么多的人贪图方便，把垃圾扔在了垃圾桶旁边。难道多走一步真的那么难吗？如果所有人都是这样，我们的城市会变成怎么样？我们应该保护周围的环境，不要让美丽的城市离我们远去。

　　“文明——只差一步”，但生活中还是有人懒得走这一步。比如在公园里，有很多人因为懒得多走两步到人行道上绕到另一边，就从草坪中间走过去。还有的人，因为不愿意多等几秒，到绿灯亮的时候才过马路，结果酿成惨剧，害人害己。

　　有时候，文明真的只差一点点。如果每个人都做好这一点点，这个社会一定会变得更美好。

写漫画作文篇4

　　漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式，在十几年来的高考作文中屡见不鲜。如1991年的“三南”作文试题《妈妈爱吃鱼头》，1996年全国卷《给六指做手术做手术》、《截错了》，20xx年全国Ⅰ卷《出事了吧》，20xx年江西卷《助鼠为患》等等。既然属于材料作文之列，那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读，它有自身的特点，因此审题立意时要遵循其规律特点：

　　1 、认真观察，审视画面：

　　漫画作文首先要认真审视画面。

　　首先，要注意漫画的标题。标题是漫画的眼睛，透过这个“眼睛”，可以洞察整幅漫画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在，进而得出观点。

　　其次，要观察漫画里的每个细节。要从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想面貌，以及他在干什么；还要观察周围环境，弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品，画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。还要分清主次，弄清画中谁是背景，谁是主要人物；多个人物，哪个是主要人物；多种情节，应分清哪个更有意义、更典型。我们特别要揣摩漫画的夸张之处，漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘变形夸张，以引起读者共鸣。夸张之处往往是漫画的'弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。

　　第三，要品味漫画的语言文字。漫画为了表达其寓意，有时会配有言简意赅、画龙点睛的文字，要思考这些文字中隐含的作者的观点，以帮助理解漫画的主题。透过画面思考其主题。

　　2、深入思考，确定立意：

　　在了解了画面表面内容的基础上，进一步深入体会画外之音，明确画面内容说明了什么问题，反映了什么主题，想想作者要通过漫画反映什么现象，流露什么感情。漫画类材料作文的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的，是从绘画原作中产生的，而不是观察者外加的，所以一定要忠实于作画者观点。

　　另外，漫画是通过讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画和幽默漫画等形式，运用夸张、比喻、象征等手法，来讽刺或歌颂现实生活中的某些人或事，启迪人们去领悟深奥的道理。因此，在审题过程中，我们必须清楚漫画的特点——歌颂真善美，抨击假恶丑，以提高审题的准确性。

　　要注意，单一画面根据内容找关系，即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系，找出它们之间的某种联系，从中分析主旨，提炼中心。多幅画面要做比较，看变化，把握事物的变化趋势。

　　3、展开联想，搜集材料：

　　理解了画面寓意之后，就要联系生活中的人和事，运用联想和想像加深对画意的理解，并获得大量写作材料。

　　4、动笔写作：

　　既然属于材料作文的一种，那么漫画类作文就和之前所介绍的材料作文的一般写法是一脉相承的。也就是在多角度仔细观察漫画所涉及到的人、事、景的基础上进行画面述评，然后再亮出观点、进行论证，一般遵循“简介画面（引）→概括画意（评）→展开议论（议）→总结照应（结）”的结构思路，其目的是直接为从漫画中所提炼的寓意来演绎相应的相关联的事理，从侧面去展示类似漫画意蕴的某种道理。

写漫画作文篇5

　　一天，小红和小明在放学的路上看见了垃圾箱旁边有很多很多的垃圾。这时小红和小明想：这能是谁扔的呢？

　　小红说：“不管谁扔的垃圾，只要我门看到了，就得把这些垃圾防到垃圾箱。”小明说：“对，不能让这美丽的家园受到破坏。”

　　说着说着小红和小明就行动了起来，小红把垃圾扔到了垃圾箱里。这时小明就想：怎样才能不让他们把垃圾扔到外面呢？

　　小明突然想起了一个办法，说：“小红，把纸和笔给我。”小红把纸和笔给了小明，小明在纸上写了几个大字：文明——只差一步。然后，小红和小明一起把它帖上去了，小红竖起大拇指，连连说：“太聪明了。”小红和小明一起笑了。

　　小朋友们，如果你看到路边不管是大人还是小孩把垃圾扔到了垃圾箱旁边，你会像小红和小明那样做吗？

　　因此，小红和小明得到了一个启示：要想有美丽的城市，就要行动起来，而且还要人人行动起来。

写漫画作文篇6

　　翻开语文书，一组漫画进入了我的视线里，下面就让我们看看这是一幅什么样的漫画吧！

　　星期天小明和小红走在去英语班的路上，半路上小红和小明看到有一些不文明的人把垃圾扔到垃圾桶外面。小红说：“那些人太没有公德心了。”小明说：“走，我们把垃圾收拾干净。”于是小明和小红俩人把垃圾收拾了干净。这时候小明说：“不能这样收拾干净完垃圾就走，如果咱们走了明天那些人还会到处乱扔的。”小红说“那你说有什么好办法呢？”小明说：“这样吧，我们来写一句提示语吧！”于是小明从书包里拿出来了胶水、纸和笔。在纸上写了：“文明只差一步”这六个字。小红对小明说“你真行！”小明说“没什么！”之后两个人就一起往英语班走去。

　　读完这组漫画我知道了：文明看似离我们很远，其实就在我们身边。有一次，上完美术课有的同学把垃圾扔进垃圾桶里，有的同学把垃圾丢到垃圾桶外边，有的干脆把垃圾往地上一丢，让值日生去打扫。

　　文明只是个简单的对与错的问题，可是做起来却很难。文明一小步，道德成长一大步！

【写漫画作文6篇】相关文章：