漫画作文

2021-03-07 漫画

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的漫画作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

漫画作文 篇1

  漫画《摔了一跤》的内容是:一个小男孩儿在路上走时,不小心踩到一块西瓜皮上摔倒了,这时候,有三个分别举着家庭、学校和社会牌子的成年人异口同声的说“出事了吧!”

  为什么家庭、学校和社会都只在那看着小孩摔倒,却谁也不管呢?这就是旧的教育观念作怪。以往很多人都认为,家庭教育、学校教育和社会教育应是各管各的,各不相扰。

  而当代教育认识到青少年教育应该是一项家庭教育、学校教育和社会教育“三结合”整体育人的系统工程,在这个系统工程中,学校、家庭、社会都担负着重要的、不可推卸的责任,也发挥了重要作用,但更重要的是要在各自发挥作用的基础上形成教育合力。

  家庭教育、学校教育和社会教育分离,各不相扰,使得青少年教育目标要求不明确,不够统一。只有形成合力,才能使对青少年的教育、要求保持一致和统一。只有共同的教育和要求才能使学生更明确努力方向,才更有动力,才能避免不知所措和犹豫徘徊。三方面的教育都要按照教育目的提出的要求,作为教育的统一目标和要求。当然在内容上,措施上可根据各自的特点,采用不同的内容和教育方式。家庭教育要配合学校,家长要和教师沟通配合好,不能各行其事;社会教育也要根据当地的实际情况,与学校携起手来,使学生无论在家庭、学校,还是走上社会,都感受到共同的期望和要求,目标一致,使他们更加坚定信心。

  家庭教育、学校教育和社会教育分离,各不相扰,使得教育既有重复又有遗漏。只有形成合力,才能在各有侧重的基础上,形成互补。家庭教育应该侧重于为学生提供良好的家庭学习环境、创造和谐的家庭成员之间的关系,培养良好的道德品质和生活习惯,使他们心情抒畅地投入到学习生活中,健康成长;学校则应该按照教育目标,从德智体几方面培养学生,为他们的全面发展打下良好的文化知识基础,根据个人的特点,还要因材施教,使他们各自的才能,特长都能得到培养和发挥,自我价值得到体现;社会应该通过各种活动和宣传,使学生树立远大理想和抱负,培养学生奋发向上的竞争意识,提供各种追求和选择的目标及达到目标的条件,创造成功的机会,使学生感受到人生活的意义和奋斗的乐趣。

  青少年是祖国的未来和希望,青少年素质的提高关系着中华民族整体素质的提高,关系到中华民族的前途和命运。加强青少年的教育是摆地我们面前的一项迫切的任务。象漫画所体现出的教育观念应急早纠正,只有学校与家庭、社会整体规划、共同合作、相互配合、齐抓共管,才能为社国培养出合格的、全面发展的建设人才,才成使青少年健康成长。

漫画作文 篇2

  那是一个伐木工一边拿着电锯抽着香烟,一边嘲笑的对正在埋头拼命种树铲土的人说:“一大片树都被我伐完了,你才种了一棵,哈哈哈哈……!”而这副漫画的题目是《看谁快》。

  看到这幅漫画,我不禁想到:假如地球上没有植物,没有高大挺拔的树木,只有黄色,只有炎热空旷的沙漠。那个时候,我们就只能站在沙漠化的土地上,顶着沙尘暴,遥望远方寻找着绿色,并回想每一种植物带给我们的种种好处……

  联系现在,植物实在给了我们太多好处:春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞;夏天,我们在大树下乘凉享受;秋天,果树奉献出甜美的果实;冬天,小伙伴们在雪地上奔跑。不仅如此,一些植物还可以做药材,树木还可以做出一个个房子看谁快漫画作文600字六年级看谁快漫画作文600字六年级。凳子。椅子……

  伐木工嘲笑植树的人没有他快!是的,种树是百年的基业,至少需要几十年甚至几百年;而锯树只是几分钟的事情,锯了就只剩下树墩了每年,砍树的都往往比种树的要多很多……

  进入21世纪,随着人口的激增,到了20xx年,树木的种植面积已经减少到1600万平方千米,森林覆盖面积约为20%,原因大多都是人类乱砍乱伐造成的。他们难道都不明白栽培。种好一棵树是多么不容易吗?他们难道不知道破坏别人的劳动成果是可耻的吗?不,他们知道,因为他们只为自己的利益着想。 而生活中,许多人都向伐木工一样都天真的一位:假如我每天只看两棵树,树就不会被我砍伐光了看谁快漫画作文600字六年级六年级作文。他这样想就大错特错了,如果每天砍两颗,那是个小数字。可是,日积月累,它最终将会是一个无法想象天文数字的……

  在此,我想呼吁全球的炎黄子孙都行动起来,打击损人利己、破坏森林的人;做一个保护环境的好公民……

漫画作文 篇3

  “漫画大王”是我们班里一个活泼可爱的小女孩,那细细的眉毛下一双小小的眼睛,

  从她的眼睛里看到的总是快乐,没有忧伤,所以她笔下的漫画人物常常是活泼开朗、无忧无虑。她就是我的好朋友——丁好。

  漫画大王最爱看漫画,《中国卡通》、《幽默大师》……都不会落下,只要同学有,她就去借。常常看到丁好盯着漫画书聚精会神地看,不时还发出“咯咯”的笑声。她看到好的人物,会“收集”到自己的本子上来。

  漫画大王不仅喜欢看漫画,还喜欢画漫画。

  中午空闲的时候,丁好总会打开她的画册涂上几笔。

  瞧!她又画上了!她用笔头敲了敲脑袋,似乎在想什么,过一会,歪着身子开始画起来。她的每一笔都显得特别生动,因此画出来的人物栩栩如生,而且还为她的“杰作”取一个好听的名字,附上介绍。她的笔尖不停地在纸上运动,画得很快,画完“小幻”又开始第二个。这时,她的身子摇来摆去,嘴角向上咧着,歪着头看作品,

  对头发还不满意,拿起橡皮擦了擦,又改了改。好!漫画大王手下的另一个人物又出炉了。她环视着周围,过一会又动笔画了起来。她的画多得够出一本书了!铃响了,她满意地合上本子,准备上课了。

  丁好真是名副其实的“漫画大王”。我希望她长大后,成为顶顶好的漫画家。

漫画作文 篇4

  一次偶然,我看见了这么一幅漫画—在母子上处的通道上站满了成年男子,他们衣着华丽、举止优雅,可这华丽的外表却伪装不了他们内心的丑陋,因为在通道的另一旁,正有一位母亲抱着一个孩子,在寒风中显得特别无助……

  寒风中的那对母子就像一棵孤零零的小草,惹人唾弃,遭人无视,看到这一幕,我握紧了拳头,心里直骂那些伪君子、假文盲……在我们的生活中,也有这样的假文盲,他们人前表现出自己对弱者的同情心有多泛滥,可人后却欺负弱者,甚至无视他们,难道这群活生生的假文盲还有人性吗?著名诗人臧克家有句话说得好:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。这句话讽刺了当今上流社会这些只顾自己不顾他人的人,也就是漫画里的假文盲们!

  现在,这种人越来越多,也越来越猖狂,这类事件正如人民公敌一样,我相信谁也不愿意看见这样的人,更不愿意做这样的人。

  我愿与大家一起携起手来,共同抵制社会上的不良风气,做一个合格的好公民。

漫画作文 篇5

  书,我喜欢,但是我最喜欢的是漫画书,可能快走到了走火入魔的境界吧,有时我会把以前的漫画再看上十几遍,因为我爱看漫画,所以全家人都给我起了个外号“漫画迷”!

  记得有一次,妈妈带我去书店,我以飞快的速度跑进书店,问管理人员“漫画书在哪个地方?”管理人员回答说:“在那一排。”

  我立马跑过去,看起来,就像是钻进了“书山”!妈妈看见了说:“我们家这个小漫画迷啊!”接着又说:“不,不是,是大漫画迷”。

  我开心的笑了!都不知道我内心感到是光荣还是惭愧啊!

  还有一次,那一次让我们全家人都开怀大笑!我想去厕所,转眼间我把眼睛转到了漫画书上,我想:上厕所一边看漫画书一边上厕所,真是两全其美啊!

  我跑进厕所,津津有味的看着漫画书,过了几个小时,妈妈在叫我,我回了一声,妈妈上厕所来,看见了我,看见我手中的漫画书

  开怀大笑起来,我说:“妈妈,怎么了?”妈妈回答:“你在厕所呆了2个小时,为了使看漫画啊!”

  我不好意思的低下头,说:“我不知道看了多少个小时。”我尴尬的笑了笑!

漫画作文 篇6

  上漫画课的时候,我从老师那领了一张白纸,画起了动漫人物。

  我先打了一个框架。画框的时候,笔画不能太重,也不能太轻。画得太重痕迹就抹不掉,画得太轻笔画不容易掌握。框架打好我画眼睛。我对着原画仔细看,看清、看细了人物的眼睛形状、大小,才开始画。这里一个小圆点,那里一个小方块,全部都认真画下来。画好眼睛接着画身体。身体是最好画的,只需要勾一勾、画一画,身体上的衣服就画好了。紧接着画脸型,脸型必需要掌握得当,画得太向外,人会显胖,画得太朝里,人就太瘦。

  动漫人物最难画的要数头发了。头发有的粗,有的细,有的密,有的疏,有的弯,有的直。其中女生的头发是最难画的,有的'是卷发,有的是直发,有的是长发,有的是盘发……各种各样,千奇百怪。我花了好多精力才把头发给画好了。

  这个时候,我的好朋友李济如过来了。她对我说:“借我几支马克笔呗。”“你去我的马克笔袋中拿吧,我还要画画,记得还给我。”我头也不抬地说。说完,我就顾自己画画了。这里一片红,那里一片蓝,还要加上五彩的星星和红色的爱心。

  画终于画好了。我趴在桌子上,眯起了眼睛,欣赏起自己的画,此刻仿佛我就是一个大画家。我刚准备向李济如炫耀,下课铃声就响了,我只好把画交给了老师。

  下课了,我还想着自己的画,对它念念不忘。

漫画作文 篇7

  吃午饭的时候,妈妈端出了热气腾腾的饭菜。爸爸指着空位子问:“丁丁去哪里了呀?”妈妈指了指房间说:“你去丁丁的房间找找看。”

  爸爸来到房间一看,果然丁丁趴在地上,双脚晃来晃去,双手撑着头在津津有味地看着故事书。

  爸爸对丁丁说:“先吃饭,再看书好不好?”丁丁连忙放下书,就去吃饭了。爸爸好奇地弯下了腰,瞄了一眼书,就被有趣的故事书深深吸引住了。

  丁丁和妈妈等了一会儿,饭菜都快凉了,可是还是不见爸爸的身影。妈妈一边指了指丁丁房间一边说:“你去看看,爸爸到底怎么了。”

  丁丁跑过去一看,居然爸爸也趴在地上入神地看着那本故事书!丁丁决定留下来,跟爸爸一起先看完书再去吃饭。

漫画作文 篇8

  一天早上,爸爸坐在自己的位子上,妈妈端来香喷喷的早餐,可是儿子的位子是空的。爸爸用手指了指儿子的位子,问:“儿子哪儿去了?”妈妈指了指儿子的房间说:“儿子可能在房间里,你去看一看吧!”

  然后,爸爸走到儿子的房间,打开门,忽然发现儿子正趴在地上一心一意地盯着一本书看。爸爸对儿子说:“儿子,别看了,早餐已经煮好了,你快点去吃饭吧!”听了爸爸的话,儿子去吃早餐了。爸爸好奇地看着儿子看的书,心想:咦,儿子在看什么书呢?我来瞧一瞧。

  这时,妈妈和儿子正在位子上等爸爸,可是连爸爸的人影也没看见。

  最后,妈妈生气了,她指着儿子的房间,严肃地说:“早餐都凉了,快去看看他在干什么!”然后儿子打开房间的门,发现爸爸在看他之前看的书,儿子对爸爸说:“爸爸,你别看书了,快点去吃饭吧!”

漫画作文 篇9

  今天早上,爸爸、妈妈、儿子都起床了。该吃早饭了,妈妈从厨房里端出了香喷喷的饭菜。可是儿子还在房间里,爸爸指着儿子的房间说:“要不要我去叫儿子出来吃饭?”妈妈说:“好的。”于是爸爸就去叫儿子出来吃饭。爸爸看见儿子趴在地上看书,就对儿子说:“儿子,别看书了,妈妈把饭菜炒好了,快去吃饭吧!”“好吧。”儿子说道,就出去吃饭了。爸爸看见了地上的书,就看了一眼,忽然觉得这本书很好看,也趴在地上看起书来。妈妈和儿子等啊等,等着爸爸出来跟他们一起吃饭,可是爸爸却迟迟不出来。妈妈急了,叫儿子去叫爸爸吃饭,儿子一走进房间,看见爸爸正趴在地上看着自己的书。爸爸发现儿子在门口,于是就叫儿子一起过来看书。

  妈妈在厨房等他们出来吃饭,过了好久好久,他们还是没出来,妈妈有点儿生气了,说:“还是我来吧!”妈妈一走进房间,就暴跳如雷生气地说:“你们怎么还不去吃饭,还在这里看书!”妈妈看了一眼地上的书,觉得很好看,也趴在地上看了起来,把吃饭的事全忘光了。

  过了一会儿,全家人把书看完了。妈妈才想起来饭还没吃,赶紧去厨房看一看,饭菜全部都凉了。

漫画作文 篇10

  又是一个周末,妈妈准备了丰盛的晚餐。一切准备就绪,她大声喊道:“开饭了!”爸爸第一个冲过来,说:“闻着就很香,都是我爱吃的,我一定多吃些。”说着,就拿起筷子,准备夹菜。妈妈说:“等等,儿子还没来呢!”爸爸说:“我去侦察一番。”

  爸爸蹑手蹑脚走到儿子房间门口,侧耳倾听,屋里静悄悄的。于是,爸爸便轻轻地推开门,发现儿子在看书。爸爸对儿子说:“该吃饭了,妈妈做了你最爱吃的排骨。”儿子拍拍肚子说:“你这么一说,我还真觉得饿了。”说罢,儿子来到餐厅,深吸了口气,闻了闻,说:“真香啊!”他夹起一块排骨就放进嘴里。妈妈说:“等等,爸爸怎么没和你一起过来?”儿子说:“我去侦察一番。”

  儿子挨个房间找了一遍,最后发现爸爸在津津有味地读自己刚刚看的那本书。儿子说:“不是该吃饭了吗?你怎么在这看书?”爸爸说:“你这本书太有趣了。”父子俩在一起热烈地讨论起来……

  妈妈一个人在餐桌旁等了又等,不见父子俩回来,叹了口气,说:“这饭是吃不成了。”

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