无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的“漫画”老师作文，希望对大家有所帮助。
“漫画”老师作文1
我的漫画老师是我的五年级语文老师。
我的语文老师相貌出众，方方正正的脸型，大大的眼睛，高高的鼻梁还有张能说会道的嘴巴，老师四肢非常强壮，而且才华高人一筹。
我的语文老师，他是五年级唯一一个教语文的男老师，老师的杀手锏也就是他的性格：直接。比如今天，微风伴随着他进入教室，手里拿着一张纸条，刚进来就直接说下面这些同学是在体育课没有表现好的同学，这其中就有我。
但他最在行的事情是和藹的黄脸变严肃的黑脸，有一次我的作业没带他和藹的黄脸。变成了我最害怕的表情……黑脸。
虽然我的老师在我们犯错误的時候非常凶，但是他还是爱着我们的！同時他也很幽默候，常常会逗我们笑。
他工作非常尽职尽责，有一次我的身份证信息没有带，老师一直坐在电脑前。一个一个的核对我们的信息，查到我的地方，发现空着。便立即把我叫过来填上。这就是我尊敬的“漫画”老師！
老师是我们的第二个父母，老师为什么对我们那么严厉？那是因为他们一直深爱着我们，老师们一直辛勤努力的工作，这一切看似着只是他们的工作，但其实是为了我们，为了我们成有用的人！老师我爱你。
“漫画”老师作文2
暑假过得真快，一睁眼、新学期又来了。可我还怀念着暑假教我练毛笔的老师—蓝老师。
那是我上毛笔课的第一天，蓝老师穿着利落、洁净的衣服走进毛笔教室。老师的手并不像朋友所说的一样，和大熊猫的手那么漆黑，看来老师挺爱干净的，老师看上去像四十多岁的人。他那长长的眉毛犹如一片柳叶在对着我笑。但是，他那一双锐利的眼睛像探照灯一样，“锁定”着我们教室里的每一个“捣蛋鬼”。
蓝老师正在上课的时候，那个捣蛋鬼正兴高采烈地跟后面的同学说话。蓝老师发现了，他很严厉地说：“你站到上面来，不要影响其他同学上课”。这威严的声音一出，那同学瞬间乖乖听课了。
蓝老师虽然严厉，但是有的时候还是很幽默的。有次上课，我们班有一个很爱吃手的同学，名叫叶昌。有一次，他上课又吃手了，老师看见后风趣地说：“我给你们推荐一款好吃的零食吧！”同学们都探着头，争先恐后地问：“什么零食？什么零食？”“就是叶昌牌猪蹄”。老师话音刚落，全班同学都哈哈大笑了起来，那声音震耳欲聋，久久地回荡在教室里。叶昌同学连耳根都红了，后来再也没看到他吃手了。
这就是我心中高大、幽默的蓝老师。
“漫画”老师作文3
教师是一盏路灯，用自己的生命照亮我们的未来。他用丰富的知识开拓学生的智慧。我们学校有严格的数学老师，乐于助人的体育老师，欢笑的音乐老师。但是我最喜欢和蔼可亲的语文老师。
我们的语文老师中等身材，和善的脸上戴着一副眼镜，头发总是扎成马尾辫。老师不喜欢穿裙子，她整天都在工作。随着她生活在工作中，她的身体越来越差。有时老师生病了，改变了我们的作业。想到这，我忍不住哭了。老师太伟大了。老师不仅工作，而且关心我们。有一次，杜把妈妈给他做午饭的钱弄丢了。他一遍又一遍地搜查地板和书桌口袋，但还是找不到。他匆忙地哭了。当老师看到它时，他关切地问他出了什么问题。当他提到钱的损失时，老师一言不发地带他去面包店买面包。还有一次，我在爬楼梯时不小心弄伤了腿。流血了。老师看见了，并很快把我扶进了教室。他拿出药箱，给我的腿消毒。他一遍又一遍地问，“疼吗，疼吗？”毒药被清除后，他在去上课前对我的腿吹气。
这是我们和蔼可亲的语文老师。虽然她通常很善良，但她在课堂上非常严格。我在她的课上学到了很多中国知识，也学到了做人的道理。我喜欢这位老师。
“漫画”老师作文4
“还是那句话，我只会救在水中努力上岸的学生，而不会救早已放弃了挣扎，只是下沉，而不是向岸上爬的学生。”这就是我四年级的数学老师——蔚老师经常说的口头禅，几乎每一个学生不认真听讲，她都会把这句话重复一遍，所以大家都叫她“口头禅”老师。
初次见面的时候，“口头禅”老师脚踩两只米黄色高跟鞋，一条宽脚裤，一件黑白相间的波点上衣，头上戴着一个黑色发卡，盘了一个丸子头，面带笑容地走进了教室。进教室第一句话就说起她的口头禅：“我只会救在水中努力上岸的学生……”
“口头禅”老师平易近人。有一次正要下课，有一位女同学不知道为什么，突然哭起来，“口头禅”老师停下了脚步，过来安慰那位女同学，见安慰了半天没有用，便使出了他的“独门绝技”——讲笑话，一般听了“口头禅”老师的笑话，没有一个人不笑的。果然，不出所料，那嘤嘤直哭的女同学也破涕为笑了，“口头禅”老师问她为什么哭？那位女同学原来是因为她同桌打断了她上课才哭的，于是，那句口头禅像念经一般从他同桌的耳边掠过……
分班后，我就看不见蔚老师了，我多么希望再听一次蔚老师的口头禅啊！
“漫画”老师作文5
王老师是我们补习班的老师，也是我们全班闻名的“厉害”老师。
她有三个很厉害的绝招：“无影脚”、“三眼怪”和“无敌嘴”。你可别小看这三个绝招，样样可都是我们的宿敌。
你看，王老师又使出了她的“无影脚”。上个星期，她让我们做练习时，所有人都在埋头苦干，而我却在那儿发呆。王老师见了，就悄无声息地走到我旁边，敲了一下我的脑袋。我就反应过来，抬头看了一下她，吐了吐舌头，低下头，认真地写起了练习。后面我都一直认真听老师上课。课后，王老师表扬了我，说：“很好！知错能改，善莫大焉。”还送了我一个小花花。
她的“三眼怪”和“无敌嘴”就更厉害了。
有一次，王老师在黑板上写字，下面有两个同学在做小动作。她的“三眼怪”就发挥作用了，头都不回，就说出了他们的名字。有一位同学还想狡辩，但王老师的“无敌嘴”可不是吃素的。经过一番“苦战”（也就几分钟），就战胜了他。
从此，只要有老师说不过我们，都叫王老师来，因此我们都叫她“厉害”老师。“厉害”老师用她的三个绝招征服了我们。所以先进班级竞选中我们班级被评上了。这也少不了“厉害”老师的功劳。
我喜欢这位“厉害”老师。
“漫画”老师作文6
我们班，有一个可怕的狂魔，她就是我们的英语老师――范老师。
她戴着一副眼镜，但里面的眼睛似乎能像超人的光波一样电死你。
我为什么叫她狂魔？因为她老是抢课，每次，有老师生病了，有些课空着，本来是语文老师梁老师上的，可她就过来，对我们说：“同学们，梁老师也病了，我来代课！”等梁老师来，就让她把课给她。而同学们都哀声一片，我想：我的天啊！怎么又是英语课！
课堂里，她也是一个狂魔，古板狂魔。她一直叫我们背书，所以，课堂变成了“睡堂”，她在上面讲，我们在下面睡。有一个同学在下面睡觉，被老师看见了，她用那可怕的眼神盯着他，似乎在想：你小子，老娘我吃定了！可惜那位同学没看见，被老师捏着他的耳朵拉起来了，从此，英语从我的好朋友变成了怪兽。
放学时，她又变成了留堂狂魔。她抱着一大堆作业，面部狰狞，愤怒的对我们说：“你们怎么做作业的？做得这么差，全班留堂！”又一片哀声响了起来。
这，就是我们的狂魔老师，我知道，她是为我们好，想我们上好中学、大学。所以，我十分尊敬她。
“漫画”老师作文7
她有着一副花眼镜，有点儿微胖，还很搞笑。想知道她是谁吗？对，她就是我的班主任简泽湘老师。
一次课上，简老师看到后面的垃圾桶满了，生气地说：孙奥，下课我再看到垃圾桶溢出来，我可要罚你值周一周哦，卫生委员不合格！说是罚值周，内心温柔的简老师，可从来舍不得罚我们。这不，今天我就看见垃圾桶又溢出来了。老师还是心软了。
说到我们这些捣蛋鬼，可让简老师操碎了心呀，每当语数老师向简老师告状，有人又没完成作业，她就得放下手中的活，跑过来教训我们一顿。有时她发烧了，还赶来上课。
有一次防空警报响起，突然简老师像想起来什么似的说：同学们，防空警报可不是闹着玩儿的，你们一定要抓住这次机会，好好练习一下。她严肃而又认真的样子后面是她自己躲在那笑。
这就是我的简老师，我们很爱她，她也爱我们，25个孩子，每一个都是她的心头肉。简老师，我爱您！
“漫画”老师作文8
有一个老师，她有一双水灵灵的大眼睛，还有一张小嘴巴。她通常带着耳机上课，脸上也总是带着迷人的微笑。她就是我上网课的语文老师郭老师。
有一次，我正在看书，看的起劲的时候，我妈妈手机来了电话，我以为是我妈妈的同事有事所以才打电话，想着我又看起了书，不知过了多久，我书看完了，随后听到一声“子骞在吗？”原来是郭老师找我了，我害怕我在网课上做错了事，要被批评了，我胆怯地走了过去。
过去之后，她温和的说了一句：“子骞完成老师布置的小作文了吗？”“没……没有”“如果实在不会写的话，老师写了一个小提纲，你可以看一看。”“嗯，谢谢老师！”
“上节课的题目是什么呀？”“嗯，我看看。”“是什么？”奇怪？其他辅导老师有可能会大声说我为什么忘记了题目，然后大声呵斥我。但郭老师不会，而是以平和的状态和我说话。我说：“寓言与童话的区别。”“嗯，好的，记得提交作业哦。”“好的！”随后电话就挂断了。
电话虽然挂了，但她说下节课会在课前给我们时间看提交作业榜、笔记榜还有片子。当然，她会带上耳机给我们复习。
“漫画”老师作文9
徐老师者，个性之师也，吾等称之为徐先生。彼虽贵为我校副校之长，却云集百千个性于一身。为体育之师也。异人哉！奇人哉！其貌甚为个性。其人高一米有六，肚圆如鼓，面如石磨，跟眯如线，瞪时如铜铃，唯宽口如悬河也。
忆上体育课时，吾等备之狂奔。徐先生将哨放于嘴边，欲吹，而吾已跑出十米开外，可谓速度之快，无不惊叹。可徐先生欲吹而未吹，余等笑疯。若是其他先生早已要吾罚站、写检查、严厉批评、请家长，此为惩罚“四大天王”。吾等听之全身抖动，冷汗直冒。而徐先生怪招迭出，非无批评吾，而让吾复到跑线重备，欲吹。吾思为诈，可失策，徐先生已吹，等众奔出十米开外，而吾愣于原地，呆若木鸡。徐先生则双目眯起，嘴角咧开，乐不可支，曰：兵不厌诈也！其教育之法甚为个性。
课毕，徐先生扎入众中，与吾等戏球之。戏球时，球技出神入化，正中吾股，使余等皆笑趴于地。其和蔼可亲甚为个性。
吾等所喜，乃先生之所喜，吾等所悲，乃先生之所个性也！得此师者，岂非福乎？
徐先生是为吾个性之师也。
“漫画”老师作文10
在天宫里有一位天神，能听到十万八千里之外的声音，人世间也有一位高人，她有一双圆润的耳朵，虽然小巧，却影响不了她那能听见“十万八千里”之外的声音。那就是我们班的班主任老郑，号称“人间顺风耳”。
在一次语文课上，大家还不晓得老郑是“人间顺风耳”。就有一个同学和他的同桌在窃窃私语，老郑还在专心致志地讲着，似乎没有听见，他们也越讲越起劲。这时，老郑用一双锐利的眼睛像探射灯一样“锁定着他们”。看了一会儿，又慢慢地把头转了回去，什么话也没讲。而他们却还不知情，讲得越来越兴奋。
我一直静静地看着老郑，只见她竖着耳朵听，手中的粉笔停了下来，口中说的话也慢了下来，渐渐的她停了下来，认真的听起了他们的谈话。
就在这时，老郑把头一转，大声地叫了起来：“是谁在窃窃私语，课还听不听了？要不要我把讲台让出来给你们？你们上来讲
大家非常吃惊，毕竟他们说得很小声，大部分人都没听见
这位“人间顺风耳”，给我们带来了许多“不幸”，但她也给我们带来了许多快乐。
“漫画”老师作文11
“嗒、嗒、嗒……”声传来，同学们一听见这声音，就知道是幽默老师——张老师来了。
一进门，张老师就看见王泽鹏同学在座位上说话，便说：“王老板今天有人找你谈生意。”同学们哈哈大笑，在笑声中，王泽鹏立马停止说话。
张老师教我们英语，她虽然带着一副圆框眼镜，但是两只眼睛炯炯有神的看着我们，像发现了新大陆似的。十分光泽的卷发披在肩上，老师每次在教室门口都要整理整理衣服才进教室，身穿黑大衣，脚踏黑皮鞋，一身的高冷范。
张老师的幽默真是无处不在，一次我们五年级去春游。张老师他开启了笑声传遍车厢的模式，一本正经的在车上问我们问题：“一个人在洗头，为什么他的头发没有湿？”杨浩泽立马举起手说：“因为那个人没有头发，是光头。”张老师一听嘴角上翘，脸上漾出了欢乐的波纹，却忍着说：“杨部长一定是和王老板谈生意，谈多了，学会了知识，难得一见呀！”同学们十分高兴，一个比一个笑得开心。
张老师的幽默课堂给了我们许多快乐，玩中学，学中玩，我们的知识变得十分广泛，张老师谢谢您。
“漫画”老师作文12
她，是我的素描老师，有着粟棕色的短发，一双亮闪闪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，总是把头发扎成了一个小辫子。
她特别喜欢二次元动漫之类的，整个画室里有许多许多二次元手办，她经常穿着带有二次元图画的衣服服饰。
每一次上素描课，指导时间往往是自由发挥的时间的十分之一，甚至百分之一，所以同一个几何图形就可画出了不少“神奇”的画作。在课堂上，老师的语言经常令大家哄堂大笑，有时候，老师严肃得似乎空气都能静止了。
他们有的说，老师像一个恶魔，有的说，像一位天使，有的更直接，说老师是一位二次元控。我觉得，老师是一名园丁，一名帮助我们在成长道路上越走越远的园丁。
有一次，我不小心把桌子上的一个动漫粘土手办弄坏了，我望着被弄坏的手办，急得像热锅上的蚂蚁，没办法，手无寸铁的我只好小心翼翼地把手办放回原位，装成无所事事的样子。老师来了，恰好看见了那一个手办，知道是我弄坏了，便拿出一些粘土，说“你不是故意的吧，但是要做出相应的赔偿”。然后我用粘土做了一个很丑的小人偶作为赔偿，但我已经努力了!
我爱老师，爱那个帮助过我，教育我的老师。
“漫画”老师作文13
一个学期没见，您还过得开心吗？您是至今为止教导我们最久的老师，也是至今让我交出最好答卷的`老师。
一二年级我虽然很乖，但一直对学习不感兴趣，是您用您那温柔的性格和生动的课堂，让我慢慢爱上了语文。阅读，那是一只巨大的“拦路虎”，常常将我的分数拉到谷底。您看到我伤心的样子，走过来，轻轻蹲下对我说：“不用担心，多做做就好了。”我按照你的方法做了，果然在期末我考了满分，站在讲台上领奖时，我真想对您说：“感谢生命中有你！”
我从小很内向，不爱发言，您一再对我说：“不用怕，老师不会批评你，你看，你不是说得很好吗？继续加油！”听着这些亲切的话语，我感觉浑身充满了力量。之后我多次被评选为“三好学生”，“敬老爱亲模范”，看着那些奖状，我真想对您说：“感谢生命中有你！”
四年级，学业重了，您建议我多阅读，推荐了好多课外读物，给了我好多学习资料，还教我如何写好作文。我在您的帮助下写出了满分作文，考取了年级第一，看见您温柔的眼角出现的皱纹，我想对您说：“感谢生命中有你！”
现在回想起来，庆幸生命中遇到您，我的荣誉也有您的一份，“感谢生命中有你！”
“漫画”老师作文14
她，中等个头，体型偏瘦，一头又长又黑的卷发就像一道长长的瀑布，明亮的眼睛像一汪清泉，笑起来时眼睛像弯弯的月牙，总是散发出温柔的光芒；她和蔼可亲，平易近人。她，是我们的语文老师顾老师。
顾老师平日里总是爱穿长裙，戴着一个蓝色的帽子，很漂亮。
顾老师非常负责。记得有一次下课，我在写作业顾老师走了过来用手温柔地把我拉到了教室外，我心想：我是不是又干什么坏里忐忑不安。这时顾老师轻轻地摸着我的头和蔼的对我说：哲哲，你是不是昨天和妈妈吵架了？顿时我的脸红了心跳感觉也加速了，说：是的。顾老师用温和的语气对我说：妈妈工作很辛苦，你要理解妈妈，妈妈都是为你好。让我们一起努力，老师相信你一定可以的。从那以后我再也没有和妈妈吵过架了。
还有一次，顾老师在前面朗读课文而我的思绪一不小心就像脱缰的野马般肆意地驰骋着，这当然逃不过顾老师的火眼金睛。要像往常，我早被请出门外了。可出乎我的意料，顾老师不仅没有生气还和蔼的对我说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是很宝贵的，我们要珍惜它。我的心中像喝了蜜一样甜。这就是温柔的顾老师，她是我生活中的朋友，也是我学习的引路人。
“漫画”老师作文15
一听到这个标题我就想到漫画中的人物有，大力水手，蒙奇，哆啦A梦……
而我今天要说的漫画老师，他可以用大力水手来形容，他有着像大力水手的身材，你别看他身材魁梧，做起事来很灵活，他还是一个很有爱心，很幽默的老师。
月饼节那天家长们在教室里面布置，而他带领我们在操场上一起看书，大约二十分钟后我们又回到教室，开始了我们月饼节活动，他也参加了，老师拿起手机为我们拍照，把我们每个人搞笑的动作和做月饼的神情一一捕捉下来，他生怕错过我们美好时刻为我们留恋。
有时还时不时和我们打成一片，一会趁别人不注意，往别人脸上抹面粉，也做着鬼脸一副阿谋得逞的奸笑，有的脸上，有的鼻子上，有的额头上都被他袭击了。最后在他没有防范的意识下他也被袭击了。
你别看他有些胖，可他动作可敏捷了，每次课间操时，他都会以最快的速度穿梭在我们中间，给我们照相。他可是一个摄影高手。他抓拍了我们很多在做操时的样子，搞笑的，专注的，只要你不认真你的照片就可能会一不小心被这摄影师拍下来传到家长面前，不过传来的大多是我们认真的样子，回家家长们还表扬了我们。
你看这么有趣，这么搞怪的老师你们喜欢吗？我可喜欢了。
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