漫画作文

2021-06-10 漫画

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的漫画作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

漫画作文 篇1

  现在有许多漫画,各种各样的都有。今天我就来论一下漫画。

  漫画的世界应为完全虚拟,抛弃那些不真实的漫画开来,我们不应该融入一些与现实相关的,因为现实和漫画中的世界不可能相同。

  漫画里是有内容的,而这种内容不应该和故事中的内容相匹配,只有内容才能组成故事。

  正所谓,故事有内容,而故事不是内容,我们知道关于条件,是正反都可以,我们可以说故事有内容,但不能说内容有故事,这是不成立的,没有内容即没有故事是正确的,故事代表了一个整体,而内容便是组成这个整体的物质,故事看上去很精彩,而不代表内容也很精彩,什么是内容?内容有两重意思,一是物件里面所包括的东西。二是事物内部所含的实质或意义,我们画的漫画绝大部分是虚构的,是不可能与现实相融合的,若将不符合现实一切,在未来是极不可能更完全不可能的事物与现实融合,其结果必将导致事物双向的不对称。这种不对称是漏洞,无法自圆其说的漏洞,所以,漫画属于一种虚构,而不是写实的,不能与现实融合,就算可以,也不应该加入一些将来绝不可能实现的事物。切入漫画来说,所谓的这种科学眼镜,将来不可能发掘出来,世界上没有魔法之类,没有可以无中生有的实际物体。因为虚拟毕竟为虚拟,不可融入与现实世界。按我之前所说,虚拟眼镜中的能量在现实世界中不可行。我们可以更改内容,无需将现实与虚拟相结合,虚构终虚构,无法乱真实。

漫画作文 篇2

  “六招”写好漫画作文

  江西省峡江县实验小学 刘玉清 331400

  漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材,用简单的线条和图形,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画有的是单幅的,有的是一组。著名漫画家华君武的漫画《假文盲》就是一幅讽刺意味很浓,能引起人思考的单幅漫画。怎样写好漫画讽刺意味很浓,能引起人思考的单幅漫画。怎样写好漫画作文?今天就让我们从“看、起、述、评、联、结”六方面入手,来谈谈漫画作文的写作。

  一、看。即看懂图意,把握漫画的主题意义。如《假文盲》的画面是几位身体魁梧、神情冷漠的男人挤占了“母子上车处”,一位身体瘦弱的母亲却抱着孩子无奈地在一边张望。我们就可以通过对画面、文字、标题等方面的观察,了解漫画意在批评无视社会公德,只图自己方便的不文明现象。

  二、起。就是给作文起个头。写漫画作文,开头可以写自己在什么地方看了什么漫画,看了之后总的心情怎么样。例如:

  在我们语文教材上,有一幅漫画《假文盲》,是著名漫画家华君武爷爷创作的。初看以后一笑了之,但仔细地思考,才体会到画家创作这幅漫画的用意,我的心情也久久不能平静。

  三、述。就是围绕漫画述说发生的事情。()如写《假文盲》,你就要写清楚以下几个问题:1. 这是发生在什么时间的事(可以从人穿的衣着来判断是什么季节)?天气和环境等怎么样? 2. 这件事发生在什么地方(可以从场地的设施、标牌来判断)? 3. 画面上有哪些人?他们有什么关系?4. 画面上每个人的表情怎么样?他们之间可能发生了什么?另外,画面是静止的、无声的,只表现了一个局部或片段,我们要化静为动,把画面写活,把前前后后的事情联想起来。例如某同学描写的画面:

  在停车站“母子上车处”的招牌下,站着四个衣冠楚楚的男人。第一个双手插兜,眼睛望着前方,一副文质彬彬的样子;第二个头戴棉帽,穿着棉大衣,正在闭目养神;第三个帽子遮住脑门,穿着鼓鼓囊囊的羽绒服,小眼睛躲避似的瞅着下面;第四个戴着口罩,身穿长风衣。四个男人似乎都是有身份的人,但他们表情冷漠,心安理得也站在“母子上车处”。而在离招牌不远的角落里,却躲着一对真正的母子。母亲衣着单薄,头顶一条围巾,抱着一个幼小的婴儿,弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖,胆怯而无可奈何地望着那些五大三粗的男人们。

  四、评。就是评议画面上人的做法是对还是错。根据画面我们可以看到,“母子上车处”是车站为了方便母子上车特设的一个绿色通道,是社会关心弱势群体的一种体现。而四个男人穿着体面,衣冠楚楚,赫然站在“母子上车处”,谁也不正视那块牌,难道这四个人不识字,是文盲?

  哦,仔细看此漫画的标题《假文盲》,不禁使我们悄然大悟,原来这四个人是假文盲。其实,他们哪是不识字呢?无非就是想更快上车更方便自己罢了。我们可以根据自己的思考提出自己的观点,比如“关爱他人”、“遵守社会公德,人人有责”、“勿以恶小而为之”、“假得了一时还能假得了一世吗”等。

  五、联。就是根据漫画的主题联想现实生活中的类似的实际事例,再次申明自己的观点,让漫画发挥社会效益。在我们现实生活中,“假文盲”的现象比比皆事:“老弱病残孕”专座上总会看见一些身强体壮的年轻人,而一些正值的老、弱、病、残、孕却在拥挤的人群中可怜地站着;“禁止吸烟”的公共场所,总有人吞云吐雾,若无基合;“请不要随地吐痰”的标语牌下,时时发现痰迹斑斑;“请不要摘花”的花坛前,总有几个姑娘摘下花插在自己头上,还嘻嘻哈哈地照相呢……

  六、结。就是总结自己的观点,为作文收尾。你可以发出呼吁,表达心声;可以提出希望,引进读者的共鸣。结尾要言简意赅,语言优美,扣准主题,照应开头。

  以上讲了用“看起述评联结”六个字写好漫画作文,绝不是一成不变的“公式”,这是针对初学写作的小学生而谈的一般写作方法,仅仅是一个思路。同学们可以自由发挥,比如,第一段可以直接从画面切入,还可以写自己喜欢的漫画,还可以介绍一下漫画的概念和功能。无论怎么写,要写好漫画作文,必须仔细观察漫画,准确地体会出作者的用意,看漫画揭示了什么,呼唤什么,你想到了什么,希望今后怎么样等。至于怎么写,要根据每个同学的思维方式、切入角度的不同,联想事例的深度等,写出各自的角度新颖、语言犀利、文采飞扬的文章。

漫画作文 篇3

  我看过许多漫画,可我觉得最有趣的还是我们语文书上一幅《父与子》的漫画。

  故事主要讲了在晚饭的时间,一家人发现孩子还没上餐桌,父亲便去屋里叫儿子。这时,儿子正津津有味地趴在地上看一本书。当儿子去客厅时,父亲无意间瞄了一眼那本书。儿子上餐桌了,可这时人齐了吗?没有。那还缺谁呢?父亲。于是,儿子又去找父亲,可他打遍了很多房间也没找到,当他走到书房时发现,父亲正在入迷地看着之前那本书呢!于是,儿子又来叫父亲去吃饭……

  看完这篇漫画,我首先是发出了会心的微笑,这是一本多么有趣的书啊!之后,我又从中感悟到了一些道理:书,怎么才能引人入胜呢?是需要幽默,有趣。生活也是这样,你只要为人幽默,开朗,就像那本引人入胜的`书,别人一看你十分有趣,自然愿意与你交往。反之,如果你为人内向,古板,严肃,别人一看你,自然就会联想到一些枯燥无味的书,谁愿意去读本枯燥无味的书呢?这样的话,别人与你的交往自然就会少很多。同样,你写作文时,要是你给作文添加一些“引人入胜”的成份,别人在读你的文章时,就会有一种“越读越想读”的感觉,自然会喜欢这篇文章。但如果你的作文就是干巴巴地记流水帐,别人读上一两段,就会觉得文章十分乏味,自然就不想读了,也不会给你一个好的评价。

  一幅漫画,都会我们这么多的道理,这也应正了一句名言:欲要看究竟,处处细留心。

漫画作文 篇4

  每个人都有自己的梦想,每个人都曾为这个梦想去努力过,而我的梦想,是当一名漫画家,一个能看见大家笑容的漫画家。

  有些家长并不赞同小孩看漫画,我觉得不是不可以看,适当的时候还是可以看的,我爸爸妈妈允许我看漫画,所以我几乎现在开始对漫画痴迷了,我痴迷于里面的人物,情节,场景等等……止不住想要自己试一试,画一画。

  刚开始接触漫画的时候,大概是在12岁,现在将近也有快1年了,家里的漫画书都堆积成山,我自己也在爱好收藏漫画,每一本都精心保护着,丝毫无损,我最早是看到飒漫画这本漫画的,准确的说是报亭的老爷爷推荐给我的,不知为什么,一看到这本漫画,就有一股亲切感往上窜。

  看这本漫画仿佛也在情景中,不时让我陶醉……于是,这时候,梦想过当护士的我,下决心,长大要当一个漫画家,希望大家看到我漫画时候露出的笑容,与满足感,我相信,这是身为漫画家最好的奖励了。

  我从很小的时候,大概5,6岁左右,我就热衷于画画,还记得小时候画的小乌龟,我还给小乌龟添上了耳朵呢,害的我被老师笑了一通,哈哈,画画真的很有趣,它让我忘了时间……从那时起,我就希望爸爸妈妈给我上画画兴趣班,我几乎每过几个星期就求一次,还有一次,我差点哭出来,我真的好想学画画呀!

  可是……爸爸妈妈都反对,说我学画画没用,将来考大学也不是就靠画画的!可是,爸爸妈妈为什么要这么说呢?我喜欢画画,兴趣班兴趣班,不是要感兴趣的课去练习吗?更可怕的是,爸爸妈妈都给我报了英语,数学,语文之类的,我整天被这些兴趣班忙的团团转,一想起来,现在脑袋又快大了。

  大概又过了好几年,直到我12岁冬天的时候,我的祈求终于成功了!爸爸允许我上画画兴趣班了,我几乎可以蹦到两尺来高了,兴奋的不得了,可是,爸爸却说:‘但你必须保证其他科目不掉下来,我完全不管这些了,立即点了点头。

  我上的是国画,爸爸曾经说素描我可能擅长一些,可是我坚定,一定要上国画,所以我发誓,不上五年我绝不更换。

  最近兴趣班有很多的活动,其中有一个天眼杯国际漫画大赛吸引了我,但又转念一想,这是国际的啊,参加的有3万多人,我可能得奖吗?别白日做梦了,但老师鼓励我去画,所以,我努力了,我画了一幅名为:“我家的虎小宠”接下来的日子是漫长的等待。

  公布的日子终于来了,5月4日,我听到妈妈的喜讯,说我得金奖了,不敢相信,我自己也能得奖了,这是我第一次努力后,得的第一个奖,还是全国啊!欢呼声响成一片了,爸爸妈妈也很为我高兴,爸爸想了想对我说:“吴潇啊!我想你在画漫画上有点特长,以后要多画画,可能有前途”我听到这句话兴奋极了,这是爸爸第一次对我画画的赞同啊!“谢谢你,爸爸!

  接下来,我要努力了,为了朝向走向漫画家的路途,让爸爸妈妈令我骄傲,正是这股勇气,让我挺起胸,努力的往前走!

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