漫画作文

2021-10-16 漫画

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的漫画作文8篇,希望对大家有所帮助。

漫画作文 篇1

  家里的墙上有一本挂历,是老式的那种,偏厚的纸质印着亮丽的彩墨,一页便揽收着整个月的日期,每一页又都有配着精美的图画,你能行——读一则漫画有感作文900字。

  以往这种老挂历是用人物,特别是明星模特的多,再后来就变成了一些商家做广告的渠道,即能给别人提供便利又无形中让自己的商品广告进入千家万户,也是一种很好的营销。

  家里的这本,是过年时去寺庙进香,寺里赠予的。

  带回来的时候,爸妈把挂历挂在墙上,我一直没去留意,只到有一天,我看到了挂历翻页上的一幅插画。

  那是一幅画法简单却超Q的5框漫画。

  漫画中,是一老一少的和尚。

  老和尚戴着眼镜,一副老师父的模样,碰到小和尚便问道:“最近让你搬石头锻炼身体,你没有搬。”

  “有搬有搬。”寥寥数字,道出了小和尚的惶恐又庆幸的心理。

  “在哪呢?”老和尚问。

  “在这里呢,”图中的小和尚手中多了一块小的不能再小的石块,“我每天都带着这块石块,走哪就把它搬哪……”

  不用多想,我都知道老和尚此时心里和我一样有多无语了,

  下一副图中,老和尚并未多言,而是凑近看着小和尚手中的小石块,仿若他的眼镜是一幅放大镜一般。

  小和尚估计是被这阵势看理亏了,画中音写道:“师父,这块石头好像是小了些,可我比较小,能力不够。”

  最后一幅图中,没有再画老和尚,而是小和尚抱着一块很大,甚至有点和漫画中的他差不多等高的石头稳稳地站在那,而最触动我,并且让我想写这篇文章的,便是这幅画中的配字:不要给自己定义能力不够,反过来要去想我一定能做到,那么做不到也会变成做到。

  多么朴实而又富有正能量的话呀。

  我给这段话归结为三个字:你能行。

  当一个人面对困难的时候,第一心理反应肯定是想退缩,能绕路就绕路,能避免就避免,这当然也是一种策略,但如果这个困难是你人生的必经之路,你要怎么办,也许,真的,你就而要这幅漫画中所传达出来的正能量:你能行!

  一旦一个人的心里被正能量所充斥,似乎没来由地就多了一份勇气,多了一份力量,原先的困难在眼中似乎就减弱了不少。

  跑步是我的弱项,在班长帮我报名参加四百米赛跑的时候,我是抵触的。

  心里想着我能行,我能行。最终我跑完了四百米,虽然没有名次,可是至少我发现原来我也可以坚持到终点。

  每一个人的一生都会面对着许多次的关卡,希望我们在每一次自己望而却步的时候,能想起这则小漫画,在心里喊一声:你能行!

漫画作文 篇2

  我最喜欢的老师是我们的语文老师,于老师。他也是我们的班主任。

  于老师瘦瘦的,不是很高。但她有一张美丽的面孔。长长的浅棕色头发自然散落在肩上,弯弯的眉毛好似新月。眉下是一双珍珠似的大眼睛,戴着一副金黄色框的眼镜。看着老师,总觉得她很年轻。

  于老师讲课幽默,教学有方,我很喜欢听他的语文课。一天他正在讲《母鸡》这一课。我们班一个调皮的孩子想捣乱,模仿着母鸡的动作,学着母鸡叫了一声“咯,咯咯,咯嘎!”大家立刻不出声了,不约而同地盯着他。于老师并没有说什么,慢慢走到他跟前。他好像有有些害怕,用似哀求的眼神看着老师,像在说:“饶了我吧,老师,我再也不敢了。”老师看着他,沉默了一会儿,笑着说,这样吧,你再叫一声,我就饶了你。同学的脸一下子显出费解与吃惊,心里有些难以抉择,但一想马上将头摇得像拨浪鼓。老师说,学母鸡叫叫得那么好,怎么现在又害怕啦?你叫的多好呀。下课后,老师没有再找他的麻烦,但他好久没有倒过乱了。

  于老师虽然戴着眼镜,但她的眼睛发现能发现好多我们发现不了的错误,一丝一毫都逃不过她的眼睛。一次一位同学将“水”字的横撇与竖勾连在了一起,可还是被于老师发现了。

  于老师,您是我们的班主任,我们都很尊敬您。您对学生是十分负责与爱护的。我不会辜负您的期望,一定努力学习!

漫画作文 篇3

  我的漫画老师是一个很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

  一张标准的国字脸,一双充满着智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一个黑芝麻似的好吃痣。老师说:“这是智慧痣。”加上它有点鼓鼓的身姿,组成了一个有趣的她。

  今天在课上,老师说她昨晚做了一个梦,梦见她独自漂流在海上,庆幸的是她没有被淹死。醒来后她发现自己抱着一个木头,自己越飘越远也越来越饿。她觉得无路可走了,于是就开始求神仙给她一点吃的,然后她无助望着周边,突然,一位老神仙出现了,神仙说:孩子,我来给你送吃的了。”然后给了她一个瓶子,神仙说,喝一点就不会饿了。老师迫不及待地打开盖子,喝了一点点,她高兴地说:“好好喝,谢谢老神仙。”

  老师拿的那个瓶子说:”我给你们喝一点点。”大家都把手伸进去喝了一点点,大家说:“好咸啊!”纷纷跑去厕所呕吐去了。我也沾了一点点,觉得非常难喝,然后我也去厕所吐了一会儿,对老师说:“以后再也不喝了!”

  我很疑惑,为什么老师喝了不咸,而我们却觉得很咸呢。老师说:“我其实只用一只指头沾了水,我用中指沾了水,而放进嘴巴里是食指。”听完后我恍然大悟,原来我们都被老师给骗了呀!

  老师可真智慧!

漫画作文 篇4

  相信大家应该都听过漫画这个故事吧,下面我讲一讲自己的漫画老师。

  他是一个四年级的数学老师,她的名字叫李雪娇这位老师非常的善解人意,她有一双像宝石一样的眼睛和像樱桃一样的红的小嘴和一头乌黑的头发。她非常的善良,每次我们说话,他都会像我们的妈妈一样教训我们,不要说话,他并不会训斥我们。记得有一次我的朋友要调到第三大组,我们几个就非常的伤心,然后我们就去数学老师那里求情,老师心底非常的善良,就不调位置了这时把我们几个都乐坏了。老师,还有暴躁的一面,我们班的同学只要一而再再而三的惹老师生气,老师生气就业加倍,虽然他心底有善良的一面,但每个人也有暴躁的一面我们非常的喜欢这个数学老师。

  记得有一天下午数学老师在班级群里面公布他要走的消息,我们班的同学都非常的惊讶,我看到这一条信息,我的眼泪就像雨水一样的往下一直流,因为老师毕竟是教了我们一年多了,他说一句走了,对我们班的打击非常的大。所以我们很伤心,我觉得老师不会走,可是我想错了,下午来的时候我去办公室一看,老师都没有在办公室里面,在下课,我又去了一遍,还是没在办公室里面,这时我们才得知消息,老师真正的走了

  我们想珍惜眼前的一切,就再也珍惜不了了时间先生不留情,所以我们要珍惜每一天,不要浪费它,否则的话,你想珍惜就晚了,这就是我讲的漫画老师,你们也讲一讲你们的漫画老师吧!

漫画作文 篇5

  一天,一只小老鼠走在幽深的大森林里,他知道自己将面临着重重危机。

  瞧,一只狐狸、还有一条蛇和一只猫头鹰正埋伏在灌木丛和浓密的树冠中 ,他们都想把小老鼠当做自己的`一顿美食。小老鼠环顾了四周,看着露出一小节的蛇尾巴,高出灌木丛的狐狸耳朵,树叶未遮住的猫头鹰翅膀,便自言自语道:“哼!我有一个朋友叫“咕噜牛”,他有一双像灯笼似的大眼睛,有一对像镰刀似的角,足以戳穿木头的尖爪,撕裂骨头的利齿,黑漆漆的舌头,紫色的倒刺长满后背,他最喜欢吃烤狐狸串、爆炒蛇排,油炸猫头鹰。他和我约好马上就到了,我们可好久没见面了,我可要好好款待款待他。” 狐狸、蛇、猫头鹰虽躲在暗处,可对这话却是听的清清楚楚,他们像一阵风一样,四处逃窜,立刻在小老鼠的视线里就消失的无影无踪了。

  刚躲过了一劫,小老鼠舒了一口气。可谁知更大的危机正一步一步向他逼近,真正的“咕噜”牛来了,他已经好几天没吃荤了,正饿的难受,在他的前方出现的小老鼠让他的眼中放出光芒,这可是一顿美食,虽然只能塞塞牙缝,但好歹也算解解馋了,他晃动着肥大的身躯像小老鼠冲去。

  小老鼠听着“呼呼”的风声,知道大事不好,他立马转过身去,真好和“咕噜”牛面对面,小老鼠眼睛一转,计上心来,他想起了”“狐假虎威”的故事,他踱着方步,对“咕噜”牛说:“你不要打我的歪主意,我可是这座森林的看护神,对所有的动物都有生杀大权,他们见了我,都要跑的远远的,你肯定是外来的吧,那就让我带你见识见识。”

  于是,小老鼠带他来到狐狸的住处,狐狸看见了真正的“咕噜”牛,更是惊慌失措,吓的直抖,赶紧跑回了洞。“咕噜”牛看了此情景,只好垂头丧气地走了,到别的地方去寻找他的美食了。

  看着自己的危机都化解了,小老鼠连忙找到自己藏起的榛果,津津有味地品尝起来。

  这个故事告诉我们,在遇到危机时要镇静,开动脑筋,用自己的智慧来保护自己。

漫画作文 篇6

  我曾经看到过一幅漫画,讲述的是一个这样的故事:

  一个小男孩和他的妈妈来到一个广场上游玩。他们在广场边缘的几棵大树旁看见了两个男人。一个男人用手吊在一棵树的树干上练手力,弄的树干“咔咔”响;另一个男人把腿搭在树干上压腿,擦下来好几块树皮。小男孩和她妈妈发现树前面有一个木牌,上面写着:“请爱护花草树木”。因此,小男孩问妈妈:“那两个叔叔不识字吗?”

  看了这幅漫画,我认为它是从一个小男孩天真的语言中,来表达做图者对那两个男人那类人的不满。男人们做的很不对,要健身应该去健身房或者公园里的健身设施上健身,不应该破坏树木。更何况树前面还有个木牌,他们也不看,要么就是看了也不听。

  我生活中也有这样不遵守规矩的人。一次,一个五班的同学因要找数学老师改错而闯进我班教室,这是违反校规的。更过分的事,他改完了错,还跟我班22号玩起来了。老师叫他出去,他还不听,非要老师拉他出去不可。

  这幅漫画告诉了我,做任何事都要守规矩,不可以胡来。

漫画作文 篇7

  我一直有一个愿望,就是想成为一名漫画家。

  我一开始先拿漫画书来看,作为参考。于是我开始练习画漫画了!首先,要画出各种各样的q版和写真人物。一开始先画脸,脸圆圆的觉得挺好画的,后面画发型时,发现脸和发型不搭配,我又看了一下漫画书,后面我才知道怎么画:脸是半圆,下巴有一点尖。 开始画眼睛了,我觉得眼睛最难画,因为眼睛的光度每分每秒都不同,那么画漫画时没一个画面眼睛的光度都不同了。而且我还花了几天几夜才画了出来,所以我觉得眼睛最难画。 然后再画嘴巴,别看嘴巴平时只能帮我们吃饭和说话其实嘴巴还能帮我们表示各种表情,所以说嘴巴也很重要。我想你平时会看到一些漫画的人物没嘴巴吧!其实他们把嘴巴省略了画一些没表情的样子可以省略掉也可以画上去,我觉得嘴巴没什么难画的。 最后画身体,一个人的身材也很重要。他的身材关系到了一个人的样子,身材胖和瘦要找到恰当的人物,所以画身体之前一定要想一想那个人物适不适合这一个身材。

  我以后一定要多多练习,画出更好的漫画。

漫画作文 篇8

  很多漫画和寓言故事一样,有着深刻的讽刺意味,给人以启发和教育。偶然的一次机会,我看到这样的一幅漫画

  画中,一个高大的牌子上写着:母子通道。寒风凛冽,表情严肃的几个大男人睁着溜圆的大眼睛,对牌子视而不见,站在通道里。一个抱着孩子的母亲一脸惊疑,用厌恶的眼神瞪着他们,母亲被挤到护栏外那孩子眼里似乎泛起点点泪光。

  男人们为了占便宜,“假文盲”这个名号已经立在他们头上。这些人不知道,在无形之中,他们已把道德和情商丢光了。

  生活中,也有许多“假文盲”在我们身边。在繁华的大城市中,必定有上千。上万的大巴车,每辆大巴车上都会有个vip座位,上面写着“老弱病残”,然而就是有些”假文盲”,非要坐在上面,翘着大粗腿,自以为是,在他人异样的眼光下到达终点,而真正的老弱病残者上车后却无座可坐,他们难道不觉得羞愧吗?

  我们在嘲笑他们的同时,也该反思一下自己有没有犯过这种错?如果有,请你快快改进!

  这幅小小的漫画给了我很大的启发。我会时常以此警示自己:不要贪图小便宜,要不然会把自己的德丢光。

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