在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的假文盲漫画的启示作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假文盲漫画的启示作文1
我今天看到了一幅漫画，这幅漫画使我印象深刻。
看到这幅漫画时，映入我眼帘的是一块牌子，上面醒目地刻着：母子上车处。然而，候车处却站着四个彪汉。第一个人，穿着名牌棉袄，双手插着口袋，一看就是个当大官的；第二个人，戴着军帽，穿着军衣，是个军人，但是他却闭着眼睛，对牌子上的字视而不见，他可能在想：我是军人，为国家做出那么多贡献，站在这也是应该的。第三个人是位教授，戴着鸭舌帽和博士镜，穿着发亮的皮鞋。第四个人好像是位医生，戴着口罩穿着白大褂。和他们形成鲜明对比的是站在角落一位从乡下来的妇女。她抱着哇哇大哭的婴儿，穿着单薄破旧的衣服，用惊诧的目光望着他们，好像在说：我这个乡下人都认识这几个字儿，难道他们这些大人物还不识得吗？
我刚看完，觉得很好笑。这几个看起来这么有文化的人为了更快的上车，闭着眼睛站在牌子下，被一个农村妇女质疑，不觉得很没面子吗？
想着想着，我就笑不出来了。这幅画说得不就是我们身边的人吗？草地上插着禁止踩踏草坪的牌子，可还是有人在草坪上肆意的玩耍；电影院、图书馆禁止大声说话，可还是有人大声喧哗；湖内禁止扔垃圾，可还是有人随手往湖里丢垃圾；十字路口禁止闯红灯，可还是有人不顾人身安全的乱闯这幅画就是讽刺这些自私，没有公德心的人。
我想，这些人并不是不识字，而是把自己的利益放在第一位，忽视了他人。他们缺少公德心，对需要帮助的人事不关己，高高挂起。他们并不是真的不识字，而是不讲文明。社会上有许多假文盲的缩影影响了社会的秩序。
我沉思了，如果大家变得无私，有公德心，守秩序，那些坏的社会风气就会没有，世界会变得更加美好。
假文盲漫画的启示作文2
今天我在复习，偶然间在语文书里看见了一幅漫画《假文盲》，让我深受启发。
这幅漫画主要讲了有一个告示牌上写着“母子上车处”，却有四个人高马大的男人排在通道上，看完这幅漫画后，我非常愤怒。他们四个并不是文盲，而是为了谋自己的利益，不顾他人，这已经是十分过分了，但更过分的就是他们把一个抱着小孩的弱女子挤到了一边，这是很不文明。其实他们不但不是文盲，还是受到过教育的知识分子，所以，我的看法就是：
首先，他们不是文盲，假装文盲，对“母子上车处”五个字视而不见，挤到弱女子前面，不顾别人，只顾自己利益的一些无耻之徒，他们所作的行为是违背了社会道德，是伪君子，是小人。古人所谓：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”“君子喻于义，小人喻于利。”社会上类似这种人也不少见，就是没有一颗善良的恻隐之心，不会去同情那些老弱病残，不知道“多行不义，必自毙”的道理。
其次，这类人就是一些贪吃懒做、游手好闲的人，因为他们中有的没有工作，非常无聊，毫无一点公德心，所以，在社会上四处游荡，无孔不入，无所事事，到处危害社会公德、社会秩序，欺负弱者，谋取私利。即使他们在某一天无意中看到这幅漫画也不会自我反省，也许会更加变本加厉，危害百姓，不过到头来还是落得个“过街老鼠，人人喊打。”
最后，这幅漫画强烈批评和讽刺了这些人，让他们没有社会市场，更使他们没有滋生蔓延之地。纯洁社会秩序，弘扬中华传统美德和文化文明。
从这幅漫画中我获得了启示：文盲并非可耻，可耻的假装文盲。我们要好好读书，不做文盲，更不做假文盲，要做一个心胸广阔的君子，做一个遵守公德的文明人，做一个有益于人民的人，励志“母生我材必有用，天天向上往前冲。”
假文盲漫画的启示作文3
今天在语文书上看到了一幅叫“假文盲”的漫画，是漫画家华军武爷爷的作品，讽刺了那些不遵守社会公德的人。
在一个寒气逼人的冬天里，候车处上方挂着一块写着“母子上车处”的指示牌，牌子后面站着四个男人。第一个男人头发稀疏，眼睛故意避开指示牌，看向远方；第二个男人穿着军大衣头戴一顶鸭舌帽，手伸进衣兜里，闭着双眼，似乎在闭目养神；第三个男人个子较矮，戴着一副金边眼镜，穿着小皮鞋，看着还似个“文化人”呢；最后一个男人，背挺得笔直，戴着口罩，眼睛微睁，但对那指示牌视而不见，仿佛在想“排队的人太多了，我就在这站一会儿，没关系的”。另一边画着一位年轻母亲抱着一个可爱的孩子，被挤在一旁。她偷偷露出半个脑袋，无奈的望着这些“假文盲”。而这群男人漫不经心的模样，似乎真没瞧见那五个醒目大字“母子上车处”和那位抱孩子的年轻母亲。画面内容虽然简单但极具讽刺性。
这群男人真的是文盲吗？不，他们是一群“假文盲”，看着这幅漫画，我的心中有些愤慨，但也不由联想到了许多生活中的类似情况。在商场里，到处挂着禁止吸烟的牌子，却还是有人完全不顾他人感受肆意的抽着烟，神态自若，眯着眼睛，一副悠然自得的模样。在公交车上，写着“老弱病残孕专座”可真正坐在上面的却是玩着手机的“低头族”，一个个头也不抬，有时见到老人和小孩都不会让座，似乎真没看见呢。在公园的草坪上总有“禁止踩踏草坪”的字样，可有多少人不会去踩呢？可能当时认为“我就只走这么一下，没关系的。”但是他可曾想过，如果每个人都这样去做呢，哪里还会有青青草地呢！
遵守社会公德是我们每个人都有应该具备的基本素养，希望在以后的生活中每个人都能多一些谦让，多一点爱护，这样我们的城市天会更蓝、湖水会更清澈！我们的生活也会更美好！
假文盲漫画的启示作文4
一个寒冷的冬夜，冷风刺骨地刮着，天空中飘着晶莹的雪花。
一位年轻的母亲抱着一个孩子，在公交站的母子上车处等候着最后一班车。突然，四个魁梧的大汉伸出手将那对母子推了出去，自己则站在了母子上车处，那位年轻的母亲一下子跌坐在地，怀里的孩子似乎是受了惊吓，开始哭闹起来。周围的人开始窃窃私语，似乎是在讨论那四个男子的行为，却始终没有人挺身而出。
那四个男子则镇定自若地站着，一旁的母亲看了看四个衣着华丽的男子，自己站了起来，选择了退缩，默不作声地站在了一旁。公交车迟迟不来，天气却越来越寒冷，那位年轻母亲怀里的婴儿冻得脸色发青，一个劲儿往母亲怀里钻。那位母亲也被冻得瑟瑟发抖，她那身单薄的衣服已经不能再为她抵御寒冷了。她可怜地望向大汉，脸上带着祈求，可那四位大汉却装作没看见，有的甚至厌烦地闭上了眼……
看完了这幅漫画，我陷入了深深的沉思：他们真的是文盲吗?为什么装作看不见那几个醒目的大字呢?那位年轻的母亲为什么这么软弱呢?周围的人为什么不站出来呢?我不知道，也不明白他们心里是怎么想的。但我知道生活中有许多这样的人，为一己之利，违背良心，违背公德，在社会上已经屡见不鲜了。我没有能力去阻止他们，只希望这样的人能越来越少。
我希望人们的素质能有所提高，社会上再也没有恃强凌弱的现象。当别人需要帮助的时候，我希望每一个人都能伸出援手。只有人们相互帮助、相互关爱，才能让爱撒满世界，让温暖充满人们的心。
假文盲漫画的启示作文5
在我的印象里，漫画都是非常搞笑的，而这幅《假文盲》漫画却使人深思，因为它描述了一个极其不好的现象。
在这幅漫画里，四个高大的男人站在了他们不该站的位置——母子上车处。一个妇女抱着一个才几个月的婴儿，站在车站的一旁，她们是被挤出来的，妇女脸上写满凄凉和无奈。
这是一个寒冷的冬天，妇女穿着一身单薄的`衣服，忍受着寒风的肆虐，那四个男人却若无其事地站在一旁，还霸占着他们不该站的位置。这些真是名副其实的“假文盲”!自己身上穿着厚厚的棉衣，却不管一个身穿单薄衣服的妇女，公德心何在?
像这种情况，不只是漫画里有，现实世界里这种情况比比皆是。
例如，在乘坐公交车时，总有一些年轻人坐在“橙色”座位上;在上公交车的时候，人们总是争先恐后地拥挤着，只为早一点上到公交车里。上到公交车里后还自顾自地站在前面，挤成一片，给后面上车的乘客带来了不便，这些都是没有公德心的人做出的事情。这样的现象还远远不止这些。在公园里，大家随处可见到一些花花草草，这些生物给花园带来了生机，可有的人非要去糟蹋这些生灵。树木是给我们提供氧气的卫士，它们也会帮我们阻挡风沙，可有些人却因一己之利，不顾大家的利益，要把树木砍下来卖钱，使我们土地上的绿色逐渐变少。
对于这些“假文盲”们，我只想说：“你们的公德心何在?你们的道德何在?当你们犯下错误的时候，你们的良心不会痛吗?”
醒醒吧，如果再这样下去，只顾自己利益而不顾别人安危，我们这个国家将无立足之地!
假文盲漫画的启示作文6
今天，我看了一幅名为“假文盲”的漫画，不但不开心，反而有点儿小郁闷。
画的内容是：一个寒冷的冬天，风刮得呼呼作响。四个衣冠楚楚的男子和一对衣着单薄的母子正在一个公交车站等车。在标着“母子上车处”的地方站着那四位男子，而那对可怜的母子则被挤到了边上！
看看，第一位男子穿着大棉袄，双手插着口袋，看起来像一个公务员。他目不斜视，似乎在思考很重要的事情。“母子上车处”的牌子就在他的右前方，他却视若无睹，恍然不觉。
他的后面站着一位貌似很有文化的军人。军人头上戴了顶棉军帽，身上穿着棉大衣。他的背挺得笔直，在闭目养神，似乎不认识前方牌子上“母子上车处”这五个字一般。
在他的后面，站着一位工人模样的人，他看起来像在生气，眼睛紧紧闭着，嘴巴高高噘起，使人感觉在那上面挂一个油壶都没有关系。
最后一个人带着口罩，穿着白大褂，是个医生无疑了。他的一双眼睛冷漠地望着前方，标牌上“母子上车处”的字似乎与他毫无关系。
而真正的母子呢？那位母亲抱着她的孩子，穿着单薄的衣服，缩在角落里，被风吹得瑟瑟发抖，还不时用眼角偷瞄着“母子上车处”的标牌和占了那个位置的四个男子，似乎在说：那里明明应该是我们的位置，难道这些人就不能谦让一下吗？难道这些人不识字吗？
不，他们不可能不识字，他们只不过是为了能早些上车，抢占舒适的座位而扮演假文盲，想自己霸占那些不该属于自己的东西！
看了这幅漫画，我想到了现实生活中的“假文盲”还真不少呢！学校里的水龙头旁就贴着“节约用水”的牌子，可仍然有同学不把水龙头拧紧；公园里的草坪上立着“小草有生命，足下请留情”的字样，然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戏，他们不识字，难道他们的父母也不识字吗？
我真希望我们的社会少一些这样的“假文盲”，多一些善良、有爱心的人。同学们，让我们一起努力，杜绝“假文盲”的存在，从自己做起，从身边的小事做起。
假文盲漫画的启示作文7
文盲，即不识字的人。对我们来说，这是一个非常陌生的词，在生活中，也极少见到。但今天在语文书上，我却看到了一幅名为《假文盲》的漫画，让我感触颇深。
这幅漫画是这样的：一个寒冷的冬日，在一个汽车站的站台上，有几个高大健硕、衣冠楚楚的男子正在等车。在他们站立的地方竖着一块牌子，上面写着五个大字“母子上车处”。而在站台旁边，有一个怀抱婴儿的母亲。她衣着单薄，在寒风中冻得瑟瑟发抖。但这几个衣冠楚楚的男子却目不斜视，无动于衷，仿佛没有看到被挤到一边的母子，更没有看到眼前的这块指示牌。
难道他们是文盲？但可笑的是他们一个大腹便便，头发梳得十分整齐，神态自若；一个身材高大，裹着厚厚的军大衣，正在闭目养神；一个戴着眼镜，神情高傲；最后一个戴着口罩，头偏向一方，若无其事。他们都有一个共同点，一看就是有文化的人，却对“母子上车处”五个字熟视无睹。看到这里时，我已不觉得可笑，而是感觉可悲了。
“假文盲”不仅仅出现在漫画中，其实，在当今社会，他们无处不在。在公园里，草地上随处可见“爱护花草，请勿践踏”的牌子，可还是有人为了方便，随意践踏，完全不顾小草的死活；在公交车上，明明写着“老弱病残孕”专座，可还是有一些年轻市民为了自己坐得舒服，霸占专座；在公共场所，墙上贴着“禁止喧哗”，却还是有人大吵大闹……
公交车站这一幕深深地刺痛了我。这群假文盲的所作所为，真让人羞愧。我们不要做假文盲，这不仅仅损害了他人利益，更玷污了自己的形象，我们应该用实际行动来守护美好家园。
假文盲漫画的启示作文8
今天，我看了一幅漫画，题目为《假文盲》。
这幅漫画上画了一处母子上车处，这本应是照顾弱小者的通道，居然站了几位身材魁梧、健康无病的男士。他们都把手放进裤袋，一脸悠闲，有人还眯着眼睛，完全无视近处一位抱孩子的母亲。那位母亲写满哀求的眼睛像是求他们让个位，让母子俩得到应有的照顾。
从这件事中可以看出，社会上有些人完全不遵守公共道德，对公共场合的提示牌完全无视，侵犯了许多人的个人权益。他们当中可能不乏受过高等教育的人，却连公共提示牌里学前班小朋友认得的字都认不出，这就是假文盲现象。它的根源就是有一个人只顾个人感受，不顾他人安乐，践踏文明规矩，其他人又很没公德心地纷纷效仿而造成的。换种说法，就是他们个人的私心太重，某些人民对弱小者的同情及帮助之心严重不足，缺乏对文明公德的认识。像画中那四个身材魁梧的男人，为了图一时之便，完全不顾他人感受，看到装看不到，觉得自己是文盲。也许在那对母子看来，他们不仅是假文盲，还是一个个文明盲。
其实，这样不文明和假文盲的表现，在生活中随处可见。图书馆的自习区写着请勿大声喧哗，偏偏有一些读者不顾其他人的感受，大声与旁人交谈，影响了大家的阅读质量；学校门口立着家长请勿随便进入的告示牌，但是护儿心切的长辈们却因为不能护送孩子进教室与保安发生争执；高速路上的应急车道本是让救护车、消防车等有特殊任务的车辆行驶，有的司机却要拿它来作快车道他们都是文明意识薄弱的人，自私自利，不顾他人！人们的权益受侵犯，这样久而久之，社会将乱象丛生，混乱不堪！
假文盲现象真是对我们生活中不文明行为一针见血的点评！有时候，真正的文明只是要我们读一读按照提示牌去做，而许多人却忽视了这一点。希望社会上的文盲们从今天开始，守文明，懂规矩，不做不识字的假文盲！
假文盲漫画的启示作文9
今天，我看了一幅名字叫“假文盲”的漫画，。
这是一幅讽刺漫画，它描述了在车站候车处有四个穿着名牌大衣的男人，一个个像木头一样站在那儿一动不动，旁边的妇女抱着孩子冷的瑟瑟发抖，候车处的栏杆上大大的写着“母子上车处”，却没有一个人让旁边的妇女优先排队上车。四个威武的男人，面对身旁的提示牌，一个个像“假文盲”一样视而不见。你看第一个男人若有所思的偏着头看向远处，假装看不见提示字和旁边的妇女与孩子，仿佛这个世界与他无关。第二个男人，戴着耳机闭上眼睛，仿佛在另一个世界畅游，似乎不知道身边发生了什么事。第三个男人，他戴着眼镜直盯着提示牌，似乎想上前劝说前边的人让妇女先上车，但是碍于情面又退缩了。第四个男人，戴着鸭舌帽和口罩，用鄙视的眼光看着站在旁边的女人和孩子，一言不发。他们穿着暖和的大衣和鞋子站在“母子上车处”等候车辆，理直气壮的站在那里，旁边站着的妇女抱着孩子又累又冷，无计可施，冷漠充斥着周围的一切。
漫画描述的场景在生活中也能遇到。有一次，我看见草坪上立了一个提示牌，上面写着“请勿踩踏草坪”。可是，一个人牵着一只小狗慢悠悠地从草坪上走过来，似乎看不见提示牌，旁边也没人有去阻止。这时，一个小孩子跑过去阻止，可是那个遛狗却不以为然，觉得没什么大不了，还斥责那个孩子多管闲事。
不管在漫画里还是现实生活中，因为冷漠和无视成为“假文盲”的人确实存在，这可要不得。
作为新时代未来的建设者，我们应该与文明同行，遵秩序、守公德，讲文明、懂礼貌，为共同建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家而奋斗，为凝聚社会共识奉献自己的力量。
假文盲漫画的启示作文10
在语文书上，我看过这样一幅漫画：空中飘着鹅毛大雪，雪就像撒糖霜一样纷纷扬扬的落下。天气冷极了！车站里来了一对母子，年轻的母亲抱着孩子，颤颤巍巍地走向车站。衣裳单薄的她拼命地挤到“母子上车处”，还没站稳，身体就被一个男子人从后面撞开，紧接着几个男子一拥而上，挤到了“母子上车处”队伍的最前面。她尴尬的拍了拍一位打扮的看起来文质彬彬的男人，轻声说：“这……这是……母子上车处……”“什么上车处？”男子不耐烦的反问道。估计是天太冷，女人怀里的孩子哇哇大哭，女人着急地叫到：“这是母子上车处，你们男人怎么能如此插队呢？请让让！”那个男子丝毫没有让开的意思，反而更加嬉笑起来，故作疑惑地向四周看看：“I’m so sorry，小姐，我们是文盲，看不懂文字！那这您说这怎么办呢？”说完，哈哈大笑起来。第二、三个男人把头转到一边，一副若无其事的样子，这位年轻的母亲见状，只能默默地退到了一边去，抬头看了看“母子上车处”的牌子，又低头拍拍已经没有力气哭号，正哽咽着的孩子，无奈地叹了口气。
看完后，我不禁陷入了沉思：他们为了一时之便而假装文盲，我们也可以叫他们“假文盲”。但是，我们身边乃至自己，不都不经意间当过“假文盲”吗？有的人因不想上洗手间时排队，所以便去了残疾人的洗手间；有些人因为小区的花儿芬芳美丽，便辣手摧花占为己有；有些人为了感受青草的芳香，边踏进农民辛苦耕作的秧苗里，踩上一脚拍照做“留念”；在公交的保护孕妇、残疾人、老人的爱心座椅上却做着二十多岁的青年，老人家却吃力地站着……这样的“假文盲”不胜枚举。
都说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，可是，现在的我们都做到了么？
在我们的生活中，每个人都要从小事做起，遵循社会公德，讲文明，树新风，制造良好的社会风气，只有人人都严格要求自己，对“假文盲”坚决抵制，才能让“假文盲”无所遁形！让我们的社会更加文明美丽！
假文盲漫画的启示作文11
漫画会让我们会心一笑，同时也会给我们一些启示，我最喜欢的一篇漫画名叫《四个文盲》，是由华君武先生画的。
这篇漫画画的是一个通道，通道尽头有一个牌子，牌子上写着五个大字，“母子上车处”，但是却被四个身材高大的男人霸占了。这四个男人穿着厚重的衣服，其中一个穿着锃亮的皮鞋，一个戴了帽子，还有一个戴了口罩，全是一副冷漠的表情。旁边有一对瘦弱的母子，这对母子衣着单薄，母亲的腿比四个男人瘦弱很多。这四个男人假装自己是文盲，不识字，可以肆无忌惮地优先上车，于是蛮横地挤开那对母子站在那里，完全没有公德心、爱心和同情心。那对母子显得十分弱小，他们没有力量，也没有勇气跟他们四个男人争斗。
这篇漫画的可笑之处在于，四个男人假装自己是文盲，站在“母子上车处”，但做贼心虚，闭上眼睛，心里默念“不要发现我，不要发现我”，着实引人发笑。从衣着来看，天气比较冷，但那对母子衣着单薄，显然很冷，但那四个男人急切地霸占了母子上车处，这急切的心情引人发笑。
作者用这幅漫画来表达他对弱势群体的同情，对没有爱心、同情心和公德心的人表示憎恨。
这幅漫画带给我的一个启示是，做人要有公德心、爱心和同情心，不能只顾着自己，要对别人有帮助，不能像四个“文盲”一般冷漠无情，对人应该善良友好。
我们生活中像这样的人有很多，例如在停车时找到一个空位，不料有一个人站在那个位置，说：“我给我朋友占位子，他快来了。”有人处处借钱，但却有借无还；有人看见“请不要践踏草坪”，可他偏要把草踩得东倒西歪，仿佛没看见牌子似的；有人点菜，点了一桌子菜，只吃一点点，其余不要，明明说了要节约，他左耳朵进右耳朵出。希望上述行为不要继续发生。
这就是我读漫画后的所思所想。
假文盲漫画的启示作文12
你知道什么是“假文盲”吗？你见过“假文盲”吗？华君武先生的一幅漫画将“假文盲”现象展现的淋漓尽致。
您瞧，大冬天在公交车站旁，一个指示牌十分显眼，上面写着“母子上车处”，这是给那些带小孩的母亲设立的便捷上车通道。而图中怀抱婴儿的母亲被几个男人挤出了专用通道，仔细看看，第一个男人装作若无其事的样子，双手插在口袋里，理直气壮地站在护栏内，直视前方，认为这就是他该站的地方，并没有侵犯别人的位置。第二个戴着帽子，穿着大衣的男人，面无表情，非常冷漠，根本没有意识自己犯了错。而第三个戴着眼镜的男人缩在那里，藏在别人背后，以为别人看不到他，假装自己不知道这里是母子上车处。还有最后一个，心里想着，大家都站在这里，那我也站在这里吧，带上口罩，没有人可以认出我来。唉，这也太过于可耻了吧！这些五大三粗的男人竟然和一对瘦弱的母子争着上车，母子无奈地让开通道，退出栏杆，可怜的母亲站在寒风中，瑟瑟发抖，紧紧地抱着怀里的孩子，眼睁睁地看着本属于自己的位置被霸占，也无能为力。这些男人真可笑，也太不道德了吧，他们假装没看到那几个字，他们就是“假文盲”。
其实在我们的现实生活当中，这种行为不胜其数。不害怕你做错事，不正常的是做错了还不知错！不能像这群男人一样，对这个世界漠不关心，要热情对待周围的人。这位母亲也有不对的地方，见到不对的人或事就要及时的上前去制止，可千万不要向坏人坏事低头。如果人人都能为他人着想，多考虑别人的感受，那么这种可耻的“假文盲”迟早会消失的无影无踪。
在这个和谐美好的社会里，这种“假文盲”群体会被正义的人瞧不起，他们竟然为了去贪图方便，而丢失了自己去关心他人的那颗温暖的心！我们绝对不可以学习他们的不良行为，我们要推倒“假文盲”！
假文盲漫画的启示作文13
我在不开心的时候，通常会通过看漫画调节情绪。因为漫画幽默风趣，常常会把我逗得哈哈大笑，可是看了《假文盲》这幅漫画后，我却怎么也笑不起来了，甚至还陷入了沉思。
在这幅漫画中有四个身强力壮的男子在“母婴候车处”等车，在栅栏外却站着一对母子，那位看起来弱不禁风的母亲眼睁睁地看着那本该属于她等候的地方被占。她的眼睛里有一丝期盼，但更多的是哀怨。而栅栏里的四名男子呢？他们对那块牌子熟视无睹。第一位男子穿着一件大衣，看着前方，却对眼前的一切视而不见；站在他身后的那位男子穿着大棉袄，戴着一顶棉帽，半闭着眼睛，安然自得；第三位男子戴着眼镜，穿着皮鞋，文质彬彬的样子，一看就是一个知识分子，他闭着眼睛，像是在思考着什么；最旁边的一名男子戴着口罩，明明看到了那对母子和牌子，却丝毫没有要让位的意思。这四名男子是不识字么？我想应该不会吧！现在基本上应该没有文盲了，那这一个个衣冠整洁的叔叔为什么会对这对母子视而不见呢？
他们是真正的文盲吗？这句话在我心里不停地重复着。想了良久，我终于知道了。他们不是文盲，是自私自利。俗话说：“以德为先”。可是四位看似风光的人真的“以德为先”了吗？答案是否定的。这些人只在乎自己，却并不考虑其他人的感受，难道他们就没有半点儿羞愧之心吗？这个社会需要的不是表面的风光，需要的是德，需要的是文明。如果人人都这样自私自利的话，那么社会还会进步吗？他们这样做无非就是能早一点上车罢了，可他们丢掉的是文明和城市的形象。
遵守道德，遵守公德，讲文明应该从每个人做起，应该从身边的小事做起，只有这样，才能让我们的家园更加
美好、和谐！我也衷心希望这个世界能多一点文明和谦让。
假文盲漫画的启示作文14
华君武先生笔下的漫画常常是充满讽刺，今天我们就来看看《假文盲》这幅漫画。
在一个寒风刺骨的冬日，人们都排着长队在候车的位置，等待公交车的到来。有一个候车处就是专门为母子准备的，可反观候车处不是母子，而全都是身强力壮的男人。
第一位是一个身穿皮袄、脚踩皮鞋的男人。那个人一看就是一个十分在乎形象的人，可他却站在母子上车的候车处。眼神刻意避开牌子，实在令人气愤；第二位是一个身穿军大衣的人，他正闭着眼，让自己假装看不到那个牌子，心中默念：我看不见，我看不见；第三位是一个个子矮矮衣冠楚楚的人，他戴着眼镜，一看就是一位知识渊博的男人，难道他也不识字？好奇怪；第四位是一个戴着口罩的人，他双手插入口袋，凝视着前面一个人的后脑勺，装出一副若有所思的样子，好奇怪……
在来看这对可怜的母子，被挤到队伍的外面，无奈地看向那四个人，可他们进没有一个人让出位置。
回首当下，在公交车上，在特殊座位旁，都贴有“老弱病残孕专座”，可那些座位上竟坐得都是身强力壮的年轻人，广播里反复播报着给需要的人让座，可又会有多少人给这些老年人让座呢？他们心安理得地坐着，丝毫不顾已经双脚发麻、全身是汗的弱势群体。
回首当下，在翠绿芬芳的花草丛里，总会立起一块提示牌，提醒着人们不要踩踏花草，可是很多人都会为了节约几分钟的路程去踏草，他们采得是花吗？不！他们采得是一个个鲜红的生命，是他们的道德！
不仅有“文盲”，还有“色盲”呢！从小学习的“红灯停，绿灯行”，可在一群正赶着上班的人的脑子里被忘得一干二净。他们不顾安全，闯红灯、横穿马路……这些人都拿着自己的生命给自己开玩笑。
他们真的是“文盲”、是“色盲”吗？不是！他们不是真的看不到、听不到，只是不想听、不想看而已。我想如果人人都遵守公德，那这个社会就十分有序了，让我们多些谦让，少些不文明的行为吧！
假文盲漫画的启示作文15
漫画给我的印象向来是令人开怀大笑，可是这幅漫画引起了我的深思。
漫画描述的事情发生在一个寒冷的冬天。最醒目的是有一个身穿淡黄外衣，戴着一个金丝眼镜的人，他长的文质彬彬，看起来像是一位教授的人。可他居然站在了母子上车处！他应该识字，可他却眯着眼，悠然自得的好像在思考着什么，看不见离他只有几厘米的告示牌，他好像就当自己是个盲人！旁边有一位母亲，头戴头巾，身穿围裙，却在旁边缩着。
多么讽刺啊！母子上车处的队伍里，那几个大老爷们，一个比一个穿的好，看起来一个比一个有学识，却都不约而同地假装看不见只有几厘米远的鲜红站牌，当个假文盲！
在我们平时的生活里，也一些这样的人，做这样假文盲的事情。比如有：校园的花园里写着请别摘花，可有些人却还去大胆地摘花；美丽的草坪上写着请别乱踩踏，可有些人却还去用力的踩；图书馆里写着不要大声讲话，可还有人大声讲话，高声谈笑。
记得那一次公交车上挤满了老爷爷，老奶奶。有一位年轻力壮的男子，却理直气壮地坐在老、弱、病、残、孕专座上，并不想让座。站在一旁的我走上前去，好心地劝说：哥哥，你好。旁边这位老奶奶看起来身体不太好，而且这是‘老、弱、病、残、孕’专座。你能把座位让给这位老奶奶吗？他看了我一眼，生气地说道：你这么好心，要不你让他们下车，这样就不用让位子了。这样的假文盲侵占了他人的便利还这样理直气壮！真是不可理喻！令人讨厌！
同学们，不做假文盲，争做文明人，这样我们的世界就会更和谐，更美好！
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