在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的“漫画”老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“漫画”老师作文1
今年，我已经上五年级了，当然，许多以前的老师也换了，并没有像以前那么“轻松”就可以度过一节课了，而在这以后，很快我有了一位令我印象深刻的老师!
介绍：他是我的数学唐老师，他有时严厉，有时和蔼可亲，他的性格真是令人深不可测!他总是会穿着深色的衣服，比如：蓝色、黑色等等，唐老师并没有戴眼镜，但依旧看起来文质彬彬!在这之后，他也有很多“对付”我们的大招!
第一招：试卷。开学之后的第四周里，你看，唐老师拿着试卷朝我们走来，对四个大组长说：“先把这些试卷发下去。”我看了看试卷想：为什么刚开学就考试啊?“这一章卷子是我们的课堂作业，只会打优、良!”我的心顿时放了下来，但是，这明明就是试卷吗!但已经发下来了，我们也只好将就!过了几天，我们都在谈论试卷上的题时，只见，老师将试卷终于发了下来，我怀着激动地心，打开试卷，只见，上面画的对号错号格外清晰，在每个人的试卷上还写着一句长长的评语，并在课堂中鼓励大家继续加油
第二招：“杀鸡儆猴”。开学第四天，我们发现了唐老师的鼻梁上并没有夹着一副眼镜，想：这个老师的视力应该比戴眼镜的老师的视力欠缺一点，有的人得知了这个假消息之后，在数学课上肆无忌惮的与他人完了起来，他们在倒数第一排坐着，老师应该看不见吧，他们这样想，“小刚，起立”只见他怔了一下，连忙站了起来，我想：他可能被老师这么好的视力吓到了吧!后面的几周里，我们的数学课上都格外安静，出老老师的讲课的声音，做题时，就连两只蚂蚁在打架的声音都能听见!
第三招：认真、严厉。每天我们都要根据学习的内容来完成大练，这学期，大练并不让带归家，而有的人却偏要对着干，结果就是，第二天被老师训斥一边，警告他以后不要这样做。唐老师也会对我们的大练进行认真的批改一遍，并督促我们进行改错。
这就是我的数学老师，他既严厉，又和蔼，令我印象深刻!
“漫画”老师作文2
50多岁的她身体有些发福，背却挺得笔直。她总穿着一双高跟鞋，走起路来“噔噔”响，十分有气势。她就是我曾经的“仇人”，我的语文老师。
语文老师对我总是格外严厉。有一次，要抽查课文背诵了，可是我前几天生病请假了，连要背诵这件事我都不知道。我正祈祷着老师千万不要抽到我呢，正抬眸，刚好与老师眼神相碰撞。老师一看到我眼中“自信”的光芒，想也没想，便点我起来背诵了。
我不情不愿地站了起来，再看了眼书本，结结巴巴地背起来：“行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在……嗯……各在……”老师的眉头拧成了一个“川”字，只听她严厉地问：“你怎么回事？”我心虚地低着头，小声地道：“昨天我没来，不知道要背……”
“那你不会找同学去问一下吗？给我拿着书去后面把它抄五遍！”老师怒气冲冲地对我说。我心中不服气，却也只能憋着，委屈地抿着嘴去后面罚抄。从此，我和她之间的“梁子”便结下了。
就这样，好几个月过去了。只是那一天，我对她的印象改观了。
那天，她还是一如既往地给我们上完课，回到办公室。课代表帮忙把作业一并搬了回去，回来后课代表对我们几个悄悄说：“和你们说哦，今天胡老师发烧了，难怪上课脸色不对。”我听到这话，心头涌上一阵感动。老师生病了，还坚持把课上完，估计是快期末了，不想让我们落下一节课吧。
想起我生病那次，她对我嘘寒问暖的样子，我很想去她的办公室，让她别这么劳累，但我并没有。那一刻，我和她之间的梁子好像解开了……我也明白了她对我的严厉和良苦用心。
“漫画”老师作文3
在一个天朗气清，惠风和畅的清晨，我背着书包在教室里转了一圈，刚找了一个在教室中间的位置坐下，程老师就一边把打了无数个结的扩音器解开，一边快步走到讲台前。天哪，这和照片上的她简直判若两人：照片上的她看起来像是一个四十多岁的中年人，头发短短的，瘦瘦的。可现实生活中的她看起来很年轻，头发长到肩膀，有点胖，带着一副黑色的眼镜，一副文文弱弱的样子。可是她一讲起课来，就立刻转身变成豪爽的女侠声音洪亮、笑声爽朗，讲到重点处还常常手舞足蹈。
程老师上课很有方法，总是能用生动有趣的例子让我们理解难懂的知识。那次我们学“同余”的时候，程老师在白板上写了这么几句话：a除以b；a除b；a去除b；a被b除。有些同学被这些句子搞晕了，老师说：“前两个大家应该都明白，后两个也有办法，你可以把动词变一下，变成额，变成打吧，它们就会变成a去打b和a被b打，谁被打，谁就是被除数，这样就容易多了。”同学们哄堂大笑，很快就记住了这么好的方法。
程老师也很幽默。学而思数学课上会插几个动画，课前有一个“追本溯源”的动画，之后还有两个。那次我们看完“追本溯源”后，老师问：“还想看吗？”我们说想，老师又播了一个动画，看完之后，老师又问还想看吗，我们又说想，结果程老师翻了个白眼说：“不知足！”同学们都笑的合不拢嘴了。还有一次，程老师的扩音器出了点问题，发出了刺耳的响声。要知道，程老师还戴着扩音器上的耳机，听到了这刺耳的响声，程老师不禁大叫：“啊！我的耳朵要聋了！”又说了一句：“以后，等我老了，别人在跟我说话，我就（说）什么？我听不到！。”“哈哈哈哈”同学们发出了震耳欲聋笑声。
这就是我最喜欢的数学老师程老师，自从上了她的课，我再也不觉得奥数枯燥乏味了。
“漫画”老师作文4
我的老师与众不同，他经常和我们一起下棋、聊天、游戏。不过他只教了我们两年多。
有一次，班主任说：“今天，会有一个新的数学老师来。”说完。我的脑子就开始想象数学老师是个女的，一头长长的秀发，大大的眼睛。忽然，过道上传来了一阵皮鞋声，不一会儿，一个男士从门外走了进来，说：“我是你们的新数学老师。”我仔细打量了这个数学老师，衣着整齐，小小的眼睛看起来是一个十分不留情面的严厉老师。我有一种失落感。
老师开讲了，他讲得很有条理，很清楚，我一听就明白。但班上不守纪律的人还是有的，一个老师的儿子也在我们班上课，他十分喜欢说话。突然，突然老师大喊一声：“xx，站起来。”那同学吓得马上站了起来。然后，老师当着我们的面批评了他，本来，我以为他会顾着那个老师情面留点面子，可是，他没有，他狠狠地批评之后，还说：“下课跟我去办公室。”下课了，那同学乖乖地跟老师去了办公室，过了几分钟，只见他开开心心地从办公室出来了，看来，事情圆满地解决了。数学老师可真不留情面。
还有一次，下课了，我跟同学下象棋。对手和我的水平旗鼓相当，经过一番“厮杀”之后，我只剩下了一个车、一个炮。突然，数学老师出现在了我的面前，老师不动声色地看了一会说：“炮上三步。”我依着老师的话照着做，“将军”。对手无处可逃了，最后，我赢了。看来老师也很容易和同学打成一片的。渐渐地，我喜欢上这个老师。
数学老师从二年级下学期一直教到了我们上完四年级。他严厉不讲情面，又平易近人、和蔼可亲。他就是数学陈老师。陈老师谢谢您！我会永远记住您的。
“漫画”老师作文5
卷曲的头发，高高的个子，圆圆的脸庞，皮肤白皙，乍一看，一副水出芙蓉般清新、自然、美丽的形象，但在这背后，是一张严厉的面孔。这就是我们班的语文老师——于老师。
于老师每次上课时，都会用富有诗意的语言讲解课文。那一次，我们正在学《桂花雨》这篇课文。于老师先声情并茂地朗读了一遍课文，在于老师的朗读声中，琦君与桂花树美好的情感仿佛就呈现在我们眼中。每当同学们起来回答问题，于老师都会含着笑容，倾听同学们的发言。于老师的笑容真是美丽啊！
可就在其他同学都在认真地听课时，我们班的“嘻哈二将”偷偷在底下说着闲话。这怎么躲得过于老师的“顺风耳”呢？只见于老师请“嘻哈二将”的同桌回答问题，好一个“醉翁之意不在酒”，周围的同学都感到压力倍增。可“嘻哈二将”还没有意识到自己的错误。这时候，于老师屏住呼吸，身上的怒火焚烧着周围的一切，脸上欢乐的表情已经开始凝固，突然抓起一根粉笔，那粉笔就像装上了导航系统一样，呼啸着砸向“大将”的桌子上，咣当一声，“大将”缩了一下，连忙推推“二将”，说：“别说了，于老师过来了！”“二将”抬起头来，忐忑不安，没了声音，马上坐得端端正正，一丝不苟地听课。可是已经晚了，“一阵风”吹过，“嘻哈二将”被揪了起来。下课少不了的，当然是一顿劈头盖脸的“痛骂”了。这时我们才领教了于老师的严厉。
教不严，师之惰，在于老师认真、严厉的面孔后面，是对全班同学深深的爱，在她的影响下，大家发生了巨大的变化，上课不开小差了，下课不“哪吒闹海”了，成绩迅速提高，于老师严厉的面孔上又露出了美丽的笑容。
“漫画”老师作文6
今天，我来介绍我的“漫画”老师—小郑老师，她是我学校的数学老师。
她头发长长的、黑黑的，眼睛大大的，像两颗黑宝石，炯炯有神，笑眯眯的，脸蛋圆圆的，身材非常好，看起来非常温柔，精神很好，非常漂亮。
小郑老师有一个口头禅，就是“订正要写过程”。几乎每次，小郑老师讲完题目，让我们订正时，都会说：“订正要写过程。”这是让我们不光只抄答案，要让我们理解这道题到底怎么做，这样学到的知识就是自己的，而不是别人的。
小郑老师喜好植物，经常研究植物，知道关于植物的很多知识，她也是“植物探秘”这项选修课的老师呢！小郑老师还送过我们一本关于植物的书，我经常拿出它和植物作对比，让我学到了很多知识，也让我们爱上了植物。
小郑老师性格温和，每天都笑眯眯地走进我们的教室，给我们上数学课，可有时也会很严厉。有一次，我们班的孔同学在上课时不但没认真听讲，还影响了别人，小郑老师见了，就非常温柔地对孔同学说：“上课要认真听，不要影响别人。”可孔同学好像没听见似的，又一次影响了同学，小郑老师有点生气了，向孔同学走了过去，把他批评了一顿。但是孔同学居然还是不听话，一而再、再而三地影响同学，小郑老师非常生气，瞪着眼睛朝孔同学走了过去，十分严厉地批评了他，把他猛地从座位上拉了起来，带进了办公室里，让他做书本上的题。这一切的背后是因为小郑老师有一颗浓浓的责任心。渐渐地，就很少有人到办公室了，看来大家都很喜欢小郑老师，不想让小郑老师生气。
这就是我的小郑老师，一个漂亮、温柔、关心我们、爱好植物，但有时严厉的数学老师。
“漫画”老师作文7
说到我印象最深刻的老师那就是我的数学老师曾老师，首先我要用黑白画笔画他的头发，估计是因为教学太辛苦了，很容易就能看到他银白色的头发。曾老师因头顶白银，与肤色形成鲜明的对比，像险峻的山峰顶着白雪一样。我还要用深棕色来描绘他的皮肤，他皮肤偏黑，缺少光泽，跟那些女老师不同，不怎么注意保养，所以看起来就更老了。我还要用闪亮的透明色为曾老师画一个喝水的杯子，这个杯子一直陪伴他，安静的待在讲台上和我们一起聆听曾老师的课程。
曾老师上课时最爱出岔子，一次，他正在点我回答问题时后排的同学叫声一浪高过一浪，当时我还不知道怎么回事，曾老师那眼神带电地看向后方，我们也不约而同地看向后面，只见一只蜜蜂在同学们的头顶上悠闲地飞着，好像正在逛大街，真自由。
同学们尖叫声此起彼伏，努力躲避蜜蜂的眼神，显得可怜无助，好似魔鬼即将降临。曾老师终于沉不住气，拿起课本大步向前走去，用力一挥，只听”框”的一声，一个小东西掉下去，连窗户都震荡了一下，老师的动作真是太帅了，让全班为之震撼，动作干净利落，真像是武林高手。
岔子总是伴随着数学课，有一个同学一次不明的呕吐，使我们班像中毒了一样，不能安心上课，曾老师紧皱眉头，大脑飞快的转动，寻找着解决的方法。突然他茅塞顿开灵光一闪，想必也是找到了好办法。曾老师找来花露水进行喷撒，终于解决危机。
虽然他的课堂上危机四伏，但曾老师总能完美的解决。他威武高大聪明的形象深深烙在我心里，他就像一朵美丽的花绽放于时间长河中。
“漫画”老师作文8
我们班的班主任是一位从漫画中走出来的仙子。
我是五（4）班的新同学，开学那天，我认识了向老师。在明媚的阳光下，一个窈窕的身影向我走来。我开始还以为那是一位舞蹈老师，那身材简直比明星还要好，高挑，皮肤白皙，四肢修长。她面带微笑地向我走来。天呐，那迷人的微笑如同芬芳的美酒，让我陶醉。“你好。”那清脆的声音，让我以为那是百灵鸟美妙且带有灵性的歌声。接下来的一句话让我觉得自己仿佛还在梦境中。“你是尚梦瑶吧？我是你的班主任。”我怀疑自己的耳朵坏掉了，看着如同从画中走出来的仙子怎么可能恰好就是我的班主任呢？我幸福地闭上眼睛，偷偷掐了一下自己，“很疼，是真的！”
近在眼前的向老师看起来更美。绸缎般的秀发被向老师扎成一束高高的马尾；斜斜的刘海遮住了向老师的柳叶弯眉；向老师的眼睛如同泉水那般清澈，如同星星那般明亮；那温柔的目光如同一丝春风，带来温暖。樱桃般的小嘴是那样红润，惹人喜爱。向老师喜欢穿蓝色的长裙，简直就是冰雪公主的化身。这种与生俱来的亲和力让我第一次与她见面就产生了无限好感。
向老师是打心眼里关心每一个学生。有一次，我同桌不小心将教室里的一个花瓶打碎了。看着满地的碎渣，她被吓哭了。向老师闻声赶来，看了看打碎的花瓶，又走到同桌的面前，轻声说：“没受伤吧？”同桌用通红的眼睛望着向老师说：“谢谢您！”向老师只是笑了笑，下午，老师又拿来了一个漂亮的花瓶放在了教室里。
这就是我的班主任，一个从漫画中出来的仙子。
“漫画”老师作文9
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是人类灵魂的工程师，我的语文老师幽默风趣，对我们时而严肃，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。如果要给一位老师画漫画，我当然要画一画我们最厉害的语文李老师啦。
我们的李老师很有气质。她走路矫健有力，好像浑身有使不完的劲。乌黑的头发听话地被扎在耳后，水灵灵的大眼睛搭配一副黑框近视眼镜，格外显眼。身材不胖不瘦，很适宜。一看，就是一个很干练的老师。估计李老师有四十多岁吧？都说“岁月是一把无情的杀猪刀”。可是，在李老师身上，却看不到岁月的痕迹，只留下了端庄与优雅。
李老师工作起来很有精神，每次上课都是满面春风。她的课堂生动有趣，总能用故事把我们引进新课，让我们对这节课印象深刻，难以忘怀。当同学遇到不会的难题时，李老师再忙也会放下手中的事情，耐心地讲解，直到那个同学学会为止。我们班的同学平时听写词语，无论得到多少分，只要有进步，都会受到李老师的表扬，这让我们每一个同学都有了学习的自信和动力。
李老师有时候对我们很严厉。语文课上，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语的同学总能被她发现。她不像别的老师动不动就叫家长到学校来。而是对犯了错的同学进行惩罚，让他们抄写课文。这样不仅能让人反省，还能巩固我们学过的知识。通常一篇课文抄下来，下次同样的错误，我们绝对不会再犯了。
同学们最喜欢听李老师朗读课文了。我们也都爱模仿李老师读课文，读到优美的地方，也学着李老师面带微笑，读得陶醉其间；读到伤心处也紧锁着眉头，声音低沉，心情沉重……
我们的李老师平时很喜欢写文章，听说拿了好多奖，还自己创建了“墨荷书韵”公众号。除此之外，她还是马拉松爱好者，拿的完赛奖牌更是数不胜数。我太崇拜我的李老师了，文武全能者，堪称完美！
和蔼可亲的她，就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明澄澈。能遇到她，是我的幸运，我要多“偷师”学习她！
“漫画”老师作文10
我有一个帅气的数学老师，姓陈，名济舟。他有一个很酷的眼睛，他圆圆的脸蛋，身材有点微胖，他上课的时候总会拍拍他的肚子，他的肚子就像一波肉浪，从左边飘到右边，还会像放在桌子上的果冻，左右晃了两三下，很像漫画里的人物。
他喜欢穿一身白色的休闲装来上课，他总要我们叫他帅帅老师，他还一句口头禅：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
他上课的时候非常幽默，还经常会给我们讲一些小视频，让我们上课时不那么枯燥，还可以让我们快速的理解这些题目的内容，然后就会问：“这道题都听懂没？没听懂，再讲一遍。”记得有一次我们在讲流水行船这种题时，他拍着自己的肚子，形成一波肉浪，说：“我的肚子形成的肉浪就是水，一个小偷在左边顺着水的方向往右边，小偷现在的速度就是顺水速，现在小偷在右边，他现在就是逆水，从右往左流，现在小偷的速度就是逆水流。”听得我们哈哈大笑，肚子都快笑破了，然后就问我们：“都听懂了吗？”我们说：“都听懂了，帅帅老师。”
他在改作业时，与其他老师不一样，他对作业的要求很严，质量高。如果没有完成，他就会把你叫到他的身边，拍着桌子严厉地对你说：“你上课听讲没，这么简单的格式都不能写好，这么简单的算式都能算错，这么干净的作业本到你手里就变脏，要是再有下次我就给你去拿本新的让你放学留下来写一遍。”然后就会一对一的讲解这道题的过程思路和原因让你深深的.印在心里，再让你给他讲一遍，直到满意为止，才会让你回到座位上休息，所以他就会在下课休息时给我们放小电影看，就能让我们每个人都可以去他身边讲题，这种方法可以让同学巩固学习的内容，他经常对我们说：“同学们少壮不努力，老大徒伤悲。现在不努力，长大了，就会后悔了，所以现在好好学习，学稳，长大以后做一个有用的人。”
这就是我的老师，一个帅气幽默，聪明，负责任的好老师。
“漫画”老师作文11
我们的田老师，因为走路或办事速度极快而被众人所知，所以我们就叫她“一阵风老师”。
我第一次见她还是在三年级的时候。她的头发很长，不管春夏秋冬，都穿着一双运动鞋。当时，她在操场尽头，我离她100米，我往后转了个头，当我再转过去的时候，田老师就走到了我跟前还跟我说：“嘿，小同学。”我当时就觉得很奇怪，心想：这位老师的鞋底下有风火轮吗？
到四年级的时候，她成为了我们的副课老师，我们就开始一点点地认识田老师了。田老师不仅走路快，而且走路的时候一点儿声音都没有。有一次，田老师发现有个同学上课时偷吃零食，当这个同学正在吃得津津有味的时候，背后突然传出了田老师严厉的话语：“你没吃饭吗？”那位同学吓得当场把零食吐了出来，我也被吓了一跳，还没明白过来，老师就又走上了讲台。
田老师不仅走路快，干活的时候更快。一天放学后，我还没回家，看到田老师刚刚改完作业，正准备回家时，发现我们班的教室非常脏，自言自语道：“五班也太脏了，我来帮五班打扫一下吧！”我计了一下时，发现田老师只用了五分钟的时间就把教室打扫得干干净净，不亚于一台扫地机器人。
田老师最大的特点就是她说话非常快，上课时，只用了20分钟就把课程都讲完了，我们都不知道田老师讲的是什么外星语言，剩下的20分钟都在讲练习题，就这样，一节课就在糊涂中过去了。
“一阵风老师”是我最喜欢的老师，就是讲课太快了，许多同学都不知道她在讲什么，但这样也不影响我对她的喜爱。
“漫画”老师作文12
“马桶之最”是谁呢？不会是马桶中最好用的马桶吧？No，才不是马桶中的什么“便洁马桶"，是一个人，还是一位心理老师呢！`
他体形匀称，稍微胖了点，看看起来和范明老师差不多高呢！他的脸上有一双温和可亲的眼睛，似乎是温柔女神的眼睛变到他身上似的，让人觉得十分舒缓。他还有一双粉嫩的大耳朵，有点长，莫非他是刘备转世？他的嘴唇还有“魔法"呢！总是能让我们明白是什么意思。看来还只有“千奇百怪”这个词才能形容他呢！
这还没到马桶之最的称号呢，他上课时的样子还没显摆出来呢！他都可以用无微不至，不厌其烦来形容他了。他上课时会用幽默的语言，来给我们出一个又一个的难题，每当我们刚解决一个难题，他又会绞尽脑汁给我们又出一个更大的难题，比如说当我们终于想出最稳的过河方法时，他会笑眯眯的说：“因为洪水来临，所以石头被冲掉了两块。”说完，拿走了两块石头，气得我们“嗷嗷直叫”呢！“每次我们被难题难倒时，他会给我们提示。当我们与他互动时，一个坚定的声音说：“我们合作吧！”“马桶”老师总会露出了欣慰的微笑。当同学受伤时，他会让我们安慰他（她），勇往直前、不要退缩，有一次叶开怀摔倒了，红扑扑的脸上酒满泪水，他就赶急让我们去安慰，用一双大手护着开怀，同学们说着安慰的话：“没事的，不要害怕，下次小心点，别再摔倒。”马桶老师也投来了关心的目光。我们真是对他“爱恨交加"了。
这个“马桶之最”的名字嘛，是我们对他的昵称，至于……那就先等到他不叫“马桶"再说吧！
“漫画”老师作文13
竺老师是我的班主任，年龄不详，但她头上的点点银丝和独特的教学方式告诉我，她绝对是一位经验丰富的“老”教师。
竺老师教我们语文。她上的课，不仅知识含量爆表，而且十分诙谐、有趣。记得有一次，她给我们讲解《搭石》这篇课文，为了让我们身临其境，她在课堂上，众目睽睽之下，居然真的卷起了裤腿，模仿着人们走搭石的情景，我们每个人都被她的样子乐坏了，教室里的笑声一阵又一阵，竺老师这现学现做的教学方式使我到现在都对这篇课文记忆犹新。
都说人是多面的，竺老师也不例外。
在监督我们完成或者订正作业方面，她总是凶巴巴的。如果谁没有及时完成或者订正完语文作业，那就麻烦了！她准会大发雷霆，严重的话，还会取消他上语文课的资格，站在后面补作业，补完作业才能回座位。
她经常挂在嘴上的口头禅是：“没带就是没做，不用说了，执行长，记下来他（她）未完成作业，减三分。”对于经常丢三落四，忘带作业的同学来说，听到这句话，那是相当扎心的，可又能怎么办呢？毕竟有错在先。
别看竺老师在学习和作业方面那么严苛，在课间休息的时候，她可是十分和蔼可亲，平易待人的，我们都喜欢和她聊天。她也经常给我们讲她小时候的一些糗事，逗得我们哈哈大笑，一下子拉近了我们和她的距离，
在班里，竺老师有一个公认的招牌动作找手机。
很多次中午，她牺牲自己的午休时间，给我们见缝插针的讲题补课，也许是太投入的缘故，也许是中午犯困的缘故，她经常找不到手机，然后，她就开始在她身上四处摸寻，十分搞笑，而且嘴里还念念有词：“我的手机呢？我的手机呢？”这时，我们已经被她搞怪的动作弄得哄堂大笑了，但她依然沉浸在找手机的过程中，继续做着她的“招牌动作”，可爱至极！
这就是我们的竺老师，一个人老心不老的“老”教师。
“漫画”老师作文14
我的老师有很多，但我最喜欢的还是周老师——我的体育老师，她是一位地地道道的“怪”老师。
“女汉子”是对她最好的概括。别的体育老师都是男老师，可她却是一位“女汉子”，那黑黝黝的皮肤，头上总是戴一顶白色的鸭舌帽，真可谓黑白相间呀，配上雪白的健牙，造就了她的“怪”。
她上课的方式可真怪，简直是“鸡铁石”的化身。每次一到操场，“先跑十圈！”瞧！她又在那吼了，只见同学个个张大了嘴，下巴都已经拖到地上久久不能合拢了。“快点！”老师再次催促道。没办法，我们只好慢吞吞地蠕动起来。跑了十圈，还没喘口气呢，老师又喊道：“快去搬垫子！”我们个个趴在地上不能动弹，哪还有心思搬垫子啊，老师，放过我们吧！
她的脾气也很怪。那天，有位同学犯了错，只见老师轻轻地叹了一口气：“你，上来！”那同学见老师这么“温柔”，便大摇大摆地走到了老师的身边，一靠近，老师似乎被泼了油的火点着了似的，那一身“铁鸡毛”立马竖了起来，指着他的鼻子破口大骂：“你怎么这么……”声音如雷鸣般，整个操场都颤抖了，空气似乎凝结了，风也在顷刻间停住了，我的耳膜都快被震破了。“老天爷啊，快来救救这可怜的主吧！这河东狮吼的威力也太大了！”正担心着，只见老师立马风清云淡地对那位同学说：“回去吧！下次可不能再犯错了！”接着，她又像没事人一样的开始兴致勃勃地给我们继续上课了。唉，女人还真是难捉摸啊，真是虚惊一场，乖乖，吓死宝宝咧！
这就是我那怪怪的周老师，怎么样，她是不是很怪？
“漫画”老师作文15
我们的这位“变脸”老师是一位奇怪的人，因为他的脾气如最近的天气般阴晴不定，变幻莫测。这位老师就是我们的新晋体育老师——朱老师。
他的个头中等，脑袋很大，头部上方是光秃的，只后脑勺留着一些头发。脖子上戴着一条像是用白玉制成的项链，左手小拇指上带着一个玉戒指，感觉很豪气。有一点我们大家都觉得很费解，那就是朱老师的鞋跟从来都没拉上去过。是因为他的鞋子小了吗？
第一次见到朱老师时，他慈眉善目的，本以为他会非常亲切。没想到，他一进教室就给了我们一个下马威，眼珠瞪得像两个小灯泡。他在讲台上说了一些关于他上体育课的流程，希望我们不要缺课，上课站有站相，坐有坐相。之后，他突然提高了嗓子，像在施“狮吼功”一般：“都坐好了！不想坐就站着！”我们紧张得赶紧把腰直起来。接着，他拿起长尺，“啪啪！”两声，竟然把长尺拍断了，我偷偷摸着自己的胸口，真是好吓人啊！我们更加紧张了，再看我身边胆小的心怡好像身体都在发抖。教室里一片寂静，大家生怕老师再一次拍尺子。
之后，朱老师带我们下去，走廊里整队，从未有过的神速。“立正！一二！”大家发出的声音洪亮、有力，一改我们过去的有气无力，看来朱老师真的是把我们给镇住了。来到操场，朱老师看我们态度很好，就带着我们到了一处阴凉的地方上课。我们紧张地排好队，在朱老师的调整下，我们排得整整齐齐，没有一个人掉队，而且非常安静，安静得只听到其他班在上课的声音。朱老师微微一笑，紧绷的脸瞬间变得和蔼可亲，温和地对我们说：“你们做得很好，表扬！”我们瞪大了眼睛，不敢相信自己的耳朵，没听错吧，朱老师还会表扬我们？真没想到。
朱老师可真厉害！一节课就把我们班的调皮大王统统拿下。朱老师的变脸功夫，也让我们佩服得五体投地，一会儿怒目圆睁，一会儿又和颜悦色。这位“变脸”老师的变脸技术可真是高超！
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