漫画作文

2022-03-19 漫画

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的漫画作文7篇，希望对大家有所帮助。

漫画作文篇1

　　哐啷一声，一颗皮球砸碎了窗户上的玻璃，直直地飞了出来，在地上的玻璃渣上打转。嘿，臭小子，叫你调皮。别跑！父亲竖着眉头，胡子都气得了立了起来，大步向前追着。

　　他的前面也有一个人，一边奋力向前奔跑，一边上气不下气地说爸爸，对不起，我错了，别追我啦！刚说完，就跑了个没影儿。臭小子，别叫我再见到你！

　　父亲仍在生气，低着头看着报纸不吭声，紧紧皱着眉，愤恨地盯着报纸，好像要盯出两个洞来，没一会儿，父亲就开始有些焦虑，只得硬着头皮继续读下去。咦？那小子究竟哪儿去了？父亲心想，把手中的报纸拿倒了也浑然不觉。

　　父亲有些坐立不安起来，他放下了手中快要被翻烂的报纸坐起身来，紧紧皱着眉头。儿子刚才自己跑出去了，现在人贩子这么多，儿子才那么点大，被坏人拐跑了怎么办？说不定就再也见不到了！父亲心想。钟摆一摇一晃，父亲也开始心神不安，在客厅来回踱步。

　　不行，我得找他去。父亲拿上帽子，外套也没穿，就匆匆走出去，用手扩成一个音筒，大声喊道：儿子，回来吧，你在哪儿啊？父亲见许久没有回应，急得直冒冷汗，爸爸错了，你回来吧！

　　父亲找了好久好久，带着失望和自责回到了家门口时，一个皮球从玻璃窗里飞了出来，还是熟悉的力道，嘭的一声，球砸到了父亲的头上，还打飞了帽子。本该生气的父亲此刻欣喜若狂，一把抱住了正准备落荒而逃的儿子，流下了两滴泪水，也不管什么所谓的男山有泪不轻弹，没忍住掉了两滴眼泪。儿子则在为自己逃过了一劫而高兴。父亲哭着说道：儿子，对不起啊，爸爸下次不打你了。不要再乱跑了儿子听了这话，紧张地说道：爸爸，那个我又打碎了一扇窗户也没事？

　　父亲一听这话，立刻从找到儿子的惊喜中脱离开来，大声吼道：你小子站住，别以为我会放过你！爸爸，我就知道你会骗我，我错了

漫画作文篇2

　　今天早上，爸爸、妈妈、儿子都起床了。该吃早饭了，妈妈从厨房里端出了香喷喷的饭菜。可是儿子还在房间里，爸爸指着儿子的房间说：“要不要我去叫儿子出来吃饭？”妈妈说：“好的。”于是爸爸就去叫儿子出来吃饭。爸爸看见儿子趴在地上看书，就对儿子说：“儿子，别看书了，妈妈把饭菜炒好了，快去吃饭吧！”“好吧。”儿子说道，就出去吃饭了。爸爸看见了地上的书，就看了一眼，忽然觉得这本书很好看，也趴在地上看起书来。妈妈和儿子等啊等，等着爸爸出来跟他们一起吃饭，可是爸爸却迟迟不出来。妈妈急了，叫儿子去叫爸爸吃饭，儿子一走进房间，看见爸爸正趴在地上看着自己的书。爸爸发现儿子在门口，于是就叫儿子一起过来看书。

　　妈妈在厨房等他们出来吃饭，过了好久好久，他们还是没出来，妈妈有点儿生气了，说：“还是我来吧！”妈妈一走进房间，就暴跳如雷生气地说：“你们怎么还不去吃饭，还在这里看书！”妈妈看了一眼地上的书，觉得很好看，也趴在地上看了起来，把吃饭的事全忘光了。

　　过了一会儿，全家人把书看完了。妈妈才想起来饭还没吃，赶紧去厨房看一看，饭菜全部都凉了。

漫画作文篇3

　　“mk”是我最喜欢的漫画杂志，翻开崭新、华丽的封面，里面的画面就像磁石般吸引我的眼球——“女主人公穿着可爱的蕾丝蓬蓬裙，站在公园的喷泉旁，后面则有五颜六色的气球相伴……我不禁再次感叹作者的画技，里面的每一张图都能和时尚周刊的封面明星作比较。

　　大概是三年级的时候吧，我迷上了看漫画。此后，每到周末，打开电脑，我做的第一件事就是搜索动漫，每次一看就是一小时，有着漫画的陪伴，时间总是过得飞快。我房间的一个书柜里，全是我收集的“战利品”（漫画），里面的漫画多到把这个高50cm的柜子密密麻麻地塞满。

　　下课了，我会和一些“志同道合”的同学聊天——“你知道吗？xxx的轻小说要改tv动漫了！”“<>动漫超好看的！”……有时有很多幽默的笑话藏在漫画里，我们每次都笑到肚子疼。时光总是悄悄逃走，正说得起劲，偏偏就上课了。在享受漫画的同时，也带来了不少的负面影响：学习成绩虽然没有特别下滑，可也有点松动。因为漫画，我努力学习的劲儿也在减少，以前兴趣盎然的数学也失去了兴趣，数学哪有漫画有味。

　　日子久了，我也萌发了想要自己画漫画的念头。怎么练习呢？写数学作业的时候，总免不了要列竖式，当拿出一张空白的草稿纸时，我的手就会发痒，忍不住想要画点什么：先是一张瓜子脸，再画上一头飘逸的长发，在脸上轻轻勾绘出一双有神的眼睛，小巧的鼻子，可爱的嘴唇……呀！已经过了十分钟了。我马上反应过来，在我画了一半的小人旁边赶紧去列竖式。每次这样折腾了以后，草稿纸也变得“破烂不堪”。一半是漫画，一半是竖式的草稿纸成了我追求漫画的“特别作品”。

漫画作文篇4

　　一、漫画概述：

　　1、漫画是用讽刺与幽默的方式来描绘生活，反映现实的一种艺术形式。它具有两种艺术特性：一是当话说的，具有语言功能；二是谐趣性，具有滑稽、幽默或讽刺的效果。漫画作者往往从时事事件和生活现象中取材，采用夸张、比喻、象征等表现手法，构成幽默、诙谐的画面，产生讽刺或歌颂的艺术效果。

　　2、以漫画为载体的作文，较之以文字做材料的材料作文，所提供的材料是图画，增加了“读图”的难度，同时也增加了自由度，那就是在“自择文体”方面，多了两种文体——可以写成文学评论和画面说明。另外，由于漫画本身的形象性，提供了联想和想象的感性材料，使联想和想象有了生动的形象依据，也就降低了作文构思的难度。

　　3、漫画的类型：不同类型采用不同的解题思路。

　　①现象类：现象类漫画题可以转化成文字型的综合分析，社会现象类题目可以采用综合分析社会现象类题目的思路来作答。

　　②联想类：大家可以联想一下生活和社会实际，把握讽刺对象或行为。

　　③故事类：可以根据故事的发展，来推测出故事想要表达的信息。

　　④价值观类：漫画中寓意体现的是一种价值观，可以参考综合分析观点类题目的思路来作答。

　　4、漫画材料一般都属于比喻型，在表达主旨的方式方法上类似于寓言，它往往用简单而夸张的手法来描绘生活或时事一般运用变形、比拟、象征的方法，来反映事实、表明道理漫画的主题有贬斥意义的居多，写作时，应把它还原成现实，而不应就画论画。

　　5、漫画型作文要领——看图关键在于把握三个基本点，紧扣一个中心。

　　三个个基本点即画中人（物）形象点、画中人（物）关系点和画中人（物）细节对比点；

　　一个中心即画中人（物）细节在反差对比中呈现出的寓意。

　　二、漫画型作文四步骤：

　　1、读懂画意画旨。要学会观察，细心审阅画面，包括标题文字。

　　读画，是由形象到本质的思维过程，总体把握显得非常重要，同时还要注意漫画表现手法上的特点。首先，必须由表及里地读懂画意。

　　因为，漫画是图画式的杂文，是针砭时弊的匕首和投枪，或是讴歌新生的微诗和短章，所以我们要结合画题及其他文字，仔细剖析画面及画外的.指向和寓意。

　　2、探究思路：化形象为抽象法/由表及里法（由果溯因法）

　　①猫为什么不去钓鱼而有鱼吃？

　　②猫为什么不能捉老鼠？

　　③“有鱼吃还捉老鼠”只是个案吗？

　　3、展开联想、想象。由此及彼地对接现实。要学会寻找事物之间的联系，联系社会实际，，根据要求联想，综合构思成文。

　　漫画家方成在《漫画艺术》一文中指出：“漫画是有趣逗笑的画，也是用来发表意见的评议性的画……”运用漫画的幽默让人发笑，使读画的人在笑中领会含义。因此，当你“笑”的时候，肯定并非“笑”漫画本身，而是联想到生活中确有类似的事。所以，漫画作文的联想和想象的手段不可或缺。

　　联想方法：由此及彼法（联系实际法）

　　这是一幅幽默画，一个大气球悬于空中，气球上搭一根绳子，绳子的两端各有一人抓住，保持平衡。他俩休戚相关，生死与共。可是其中一位竟手持剪刀，要剪断另一位所抓的绳子……持剪者是主角，而丰富的哲理正寓于他的举动中；在千钧一发的境遇，他竟不能与人共处，结果当然是损人又害己。

　　如果我们将漫画中的大球看成人类生存的地球，那么人类乃至地球上任何一种生物都是地球上的共生体，共同组成生物圈相互维系着，命运都拴在一起，一损俱损，一荣俱荣。如果人类破坏生态平衡，那么也会自取灭亡。

　　联想方法：由此及彼法/由实入虚法（联系实际法）

　　这是一幅讽刺画，一个孩子因为一块西瓜皮滑到摔跤了，家庭、学校、社会异口同声地发出了“出事了”的声音。是孩子平时太依赖他人？还是大家太担心孩子而因噎废食，一切都打包代理？

　　这种缺乏独立处事能力的现象，肯定不仅仅是孩子；这种一摔跤就大惊小怪的怪相，也在社会的各行各业不同程度地存在着。学校如此，机关如此，企业也如此。

　　要改变这种观念，要做好以下几点：

　　其一、给每个人独立的空间，让每个人大胆闯，自由创；

　　其二、不要担心摔跤，智慧是摔出来的，不摔跤的人永远是坐着趴着的人！

　　其三、年轻人要增强自立自强的意识，只有“立”起来的“人”，才是“大写”的人！

　　4、精准类比，聚敛思维。与现实进行了对接之后，就要考虑如何组织文章。

　　漫画作文，说到底是要我们运用类比的方法，将画面所讽刺的内容与现实生活进行逐层类比，或叙事，或说理。

　　一是找准类比之点。“点”即中心。文章的“点”就是丧失良心者必须用心药来医治，不能讳疾忌医。

　　二是铺开类比之面。“面”即条理。本文可以将漫画的内容与生活的现象、漫画揭示的本质与生活中某些人的灵魂以及漫画中医生讳疾忌医的思想根源与今天社会中某些人的思想根源等逐层进行类比。

　　三是归集类比之旨。“旨”即漫画的主旨、文章的中心。无论选择什么文体，其中心都是必须尽快拯救良心。只有这样，落实社会主义荣辱观，构建和谐社会才有可能。

漫画作文篇5

　　在一个温馨的家庭里，有着幸福、和睦的一家三口：敬爱的爸爸、妈妈，和调皮可爱的儿子小明。他们之间发生了许多有趣又好笑的事情。

　　一天傍晚，天空乌云密布、电闪雷鸣，黑沉沉地压下来。突然，下起了倾盆大雨。在这个家里，妈妈笑眯眯地端来了煮好的一桌热腾腾的饭菜，有鲜嫩的鱼和美味的红烧肉。开饭时间到了，爸爸看见满桌的美味佳肴，馋延欲滴。来到饭桌旁，坐了下来，实在忍不住，就想开始吃了。可是坐在饭桌旁的只有爸爸和妈妈，小明却还没有下来吃饭。妈妈想小明肯定在楼上房间里玩耍，忘了吃饭的时间了。就赶紧让爸爸到楼上叫小明下来吃饭。

　　爸爸一边走一边想：这小子又在做什么呢？吃饭都不守时！

　　爸爸一脸严肃地走进小明的房间，推开房门一看，令他吃惊的是，平明儿子不爱看书籍类，是一个调皮、贪玩的小子，今天的儿子和往常有点不一样，只见他正趴在地上专心致志、目不转睛地看着一本漫画书。漫画书的内容大致是这样的：一个人把一张佰元的钞票埋进土里，经过风吹雨淋，树苗渐渐地长成了大树，树上结满了红红的一张张佰元钞票。另一个人在旁边看了羡慕极了，也模仿他，把嘴巴上刚吃完的苹果核也埋进土里，经过浇灌，树苗也逐渐长成了一棵大树，开始长果实了，但长出来的却是一大堆苹果核。那个人看了看自己种出来的成果，立马晕倒了。可谓是种瓜得瓜，种豆得豆。每一页

　　漫画都是有趣的故事，漫画书似乎像磁石一样把小明整个吸引了。爸爸顿时火冒三丈，大声一叫：“你这个小子，吃饭时间到了，还不去吃饭，居然在房间看漫画书，还不快去吃饭！”小明这才回过神来。

　　小明恋恋不舍地放下书，不得不离开书房，慢吞吞地到饭桌上准备吃饭。这时，爸爸想看一下儿子究竟看的是什么书，这么入迷。说着情不自禁地翻开一页，看着，看着，不知为什么，把爸爸的眼球给深深地吸引了。

　　当小明看见满桌的饭菜，肚子咕咕叫，可爸爸却迟迟不下来。妈妈和小明左等右等，过了许久，还是没见到爸爸回来吃饭，母子俩个等得不耐烦了。妈妈的脸像天上的乌云一样，渐渐地暗了下来，气愤地说：“不知道你爸爸又在干什么了，儿子你上楼去看看吧！快点叫爸爸下来吃饭！”

　　小明来到书房，看见了这一幕：爸爸跟小明一样，趴在地上痴迷地看着他刚才看的漫画书……

　　小明不服气地想：“还说我不守时间，自己不也在看漫画书，连吃饭都忘了。”想着便忍不住笑了。

　　呵呵，这真是一对有趣、可爱的父子啊！看了这个《父与子》的故事，我们是不是应该好好反思一下：首先自己要带好头，自己都做不到，别人是不能信服的，只有自己做到了，才能让别人信服呀！

漫画作文篇6

　　从前,有一只非常饥饿的老狼，它好久好久都没有吃东西了，老狼饿得都要晕了。它想：“要是我能找到羊群，吃到肥肥的小羊，那该有多好啊！”

　　于是它走啊走啊，跑啊跑啊，终于，它看到了一群小羊悠闲地在围着一圈栅栏的草地上吃着青草。老狼想:“有这么多小羊够我美美地吃上一顿的了。”于是老狼露出了凶狠的本性，接近了栅栏，准备扑过去，吃掉小羊。突然，它发现栅栏的旁边有一只老虎，老狼吃惊地问：“老虎大王，您在这里干什么呢？”老虎看了看它，举了举手中的牌子，上面写着：“保安”两个字。老狼明白了老虎的意思，原来老虎在给小羊做保安呢！老狼想，我是打不过老虎的，于是它依依不舍地看看肥肥的小羊，

　　又看看小羊旁边的老虎，无奈地走掉了。

　　在这个故事里，小羊虽然很弱小，但是它们很聪明。请了比老狼还要强大的老虎做保安，吓跑了老狼，保住了自己和同伴的性命。

　　故事告诉我们，在日常生活中，会遇到种种困难和危险，我们都不要害怕，都不要退缩，敢于面对现实，勇于担当，开动脑筋用自己的智慧，选择恰当的办法，保护自己的生命，维护自己的利益，使我们的生活变得更幸福更美好。不能做恃强凌弱的老狼，遇到强者只会无奈地逃掉。

漫画作文篇7

　　她中等个子，瘦瘦的，看起来弱不禁风。细看，乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛，水灵灵的。可能是因为画画太仔细了，高高的鼻梁上已经架上了一副粉红色的学生镜。她特别爱笑，笑起来嘴角立刻出现两个浅浅的酒窝，加上一张能说会道的嘴巴，可爱极了！她就是我的好朋友“小画痴”。

　　小画家对画画是如此的着迷。看，她开始画了！皱着淡淡的眉毛，咬着嘴唇，拿着笔，她歪歪头，习惯性地用左手的大拇指在下巴上来回摩挲，似乎在想着什么。只见她猛地挺直了腰，双眼像钩子一样死死盯着白纸，把所有的心思都凝聚在笔尖上，笔尖在白纸上跳跃着，沙沙作响。你这个时候去烦她可不是一个好主意，她完全沉浸在自己的世界里。潇潇洒洒，一气呵成，一个个漂亮的卡通画便诞生于小画家的神笔下。

　　有一次，她课间没事干，便“哗啦”一声，抽出了一张白纸，这时候，她的身边一下子围满了人，原来他们也喜欢小画家的卡通画呢！她的周围被围得水泄不通，里三层，外三层，我好不容易挤到她身边。但上课铃这个“程咬金”响了起来，同学们一下子慌了阵脚，她周围从“人山人海”变成了“门可罗雀”。她也不情愿地收起纸笔，端端正正地等老师来上课。过了一会儿，老师还是没有来，她便继续作画。啊！老师来了。气氛一下子紧张起来，我们的心都提到了嗓子眼，她竟浑然不知。老师的柳叶眉渐渐变成了恐怖的倒八字，老师的的脸颊涨得通红，好像要喷出火来了。小画家发现气氛不对劲，但为时已晚，老师把画撕得粉碎，她抓着衣角直掉泪。

　　下课后，她把白纸碎片全部找来，用胶带小心翼翼地拼好，继续一丝不苟地打草稿、上色，活灵活现的人物又跃然纸上。

　　瞧，这就是我那认真又不失可爱的小画家朋友——李元吉。

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