在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的漫画作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
漫画作文 篇1
花儿欣欣绽蕾忘不了春风的爱抚,禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露,今天就让我执起笔,怀着一颗感恩之心,歌颂一下,我敬爱的张老师吧!
张老师长着两颗像监控一般的眼睛随时就有可能吃了我们张老兽身体像一个又长又细的树。张老师不但长的好看,而且还很关心同学。
在我上小学二年级时,周五应该接孩子,明天不上课,但放学了,我妈妈迟迟没有来,我想:我妈妈不会忘了来接我吧?张老师,见过没有人来接我,把我领到校园里,让我等我妈妈来六点过去,七点过去……我妈妈还是没有来接我,老师见我还是没有来接,就把我领到了办公室,我想:正好我今天有一个数学题不会去问问老师,我涨红了脸,来到老师面前,我小声问道:“老师,我有一道数学题不会年龄教教我吗?”老师让我拿出书,我拿出书让老师看了看,老师说:“这不是今天我上数学课,重点讲的题吗?”我点点头,头低的连老师一眼都不敢看,老师温柔的说:“你是情有可原,下次不能再这样了。”我点点头,脸仍然红得像个红苹果,就这样,老师仔仔细细的给我讲了一个小时,我也听懂了从那时开始,我就发誓一定要报答老师,九点了,我我妈妈才冒着大雨糊涂来到我学校,向老师道谢,我回家了。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒,蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。正是张老师的严格要求,所以我数学成绩才会这么好,张老师谢谢您。
漫画作文 篇2
我是森林里的一棵树。我们过着安逸、无忧无虑的生活。一只只小鸟飞到我的头上,欢快地叽叽歌唱、玩耍。小溪流淌在我的脚边,弹着“钢琴”,优美的音符回荡在我的耳畔,我和另外的大树聊聊天,说说话,感到无比的幸福。
这天早晨我们又像以前一样,跟小溪、小鸟快乐地玩耍。“轰轰轰……”一辆越野车跌撞着沿途的石头,向这里开来,发出震耳欲聋的声音。小鸟们都飞走了,小溪也流向远方。我紧紧地遮住自己的耳朵,尽量使自己不听到这种声音。
这辆车停了下来,停在了我的旁边。一个个子大约有一米八的男人从车里出来了。他那长长的脑袋的脑袋就像是一段木头,戴着一顶并不那么好看的鸭舌帽,可能只是为了不让别人看到自己像木头一样的头顶吧。
这时,他又钻进车子里,拿出一把十分锋利的斧头。我的心猛地跳了一下,不好的预感涌上心头,心想:“他这是想干嘛?砍了我们?难道他是伐木工?不,不!我们的日子不是难过了吗?”这个人拿出一支烟,塞在嘴里,深深地吸了一口,烟的五分之一被抽掉了。他又将自己长长的袖子撸了起来,拍拍自己的手,吐了下口水在自己手上。他抡起斧头,手松开了一下,又紧紧地握住了。“划”斧头砍向我的同伴,我的同伴痛苦地呻吟着,树干上多出来一道深深的口子,树叶从他的头上落了下来,落在地上,他的希望也碎了一地。我十分伤心,看着自己同伴是那样痛苦,自己也不好过。
这时,一只啄木鸟飞了过来,看到了这一幕,飞到了那个人的头上,说:“哼,这段木头里一定有虫,我一定要把这只‘贪婪虫’给除去!”啄木鸟不停地啄他,终于把这个伐木工给赶跑了。我也松了一口气。
看着伐木工远去的背影,啄木鸟转过头来对我们说:“破坏我们的家,现在他受到了应有的惩罚,这是他自作自受!”
漫画作文 篇3
每当我想起那次在英语课上偷看漫画时的画面,我就忍俊不禁。
在某个星期二的中午,英语老师正在讲解着她的语法和词汇,这已经是第四节课了,同学们本来就已经饿得前胸贴后背了,再加上又是枯燥的英语课,所以大家都无精打采地趴在课桌上,等待着下课铃的响起。
振作起来!老师扯着嗓子大叫。同学们全被这一声怒吼吓得直起了身子,眼睛装模作样地盯着黑板上的板书。于是乎,老师又在台上讲得津津有味了,可我觉得非常无聊。不行,我得找点乐子。
偶然间,我瞅见了桌肚里的漫画书,我灵光一闪,为什么不看漫画书呢?可是,现在正是上课时间,怎么样才能躲过老师的鹰眼呢?于是,我眼珠一转,哈!办法想到了!首先,我偷偷地将漫画书从抽屉里拿了出来,然后把英语书竖了起来,接着把漫画书夹在英语书里面,最后调整重心把头放低,哈哈,这下终于能放心大胆地偷看漫画了!
正当我看到最精彩的部分时,教室里突然安静下来,我心头一颤,难道我被发现了?我慢慢抬起头,偷愉瞄了一眼老师,只见老师正怒气冲冲地盯着第一排的辛雨轩呢!呼,吓死我了!
没多久,教室里又安静下来,我又再一次慌了神,我的手心都冒出了汗。我快速合上漫画书,慢慢地抬头看了看老师,原来老师正在喝水呢。(二折)
哈哈,一直到下课,老师都没发现我呢!
漫画作文 篇4
冬天的一个早晨,北风呼啸,寒风刺骨;车站里的人太多了,不少入口处后面都排成了长龙,只有“母子上车处”候车的人不多。
在一个寒冷的冬天,停车站“母子上车处”的招牌下,站着四个衣冠楚楚的男人。而在离招牌不远的角落里,却躲着一对真正的母子。那个母亲像是个农村妇女,衣着单薄,头顶一条围巾,抱着一个幼小的婴儿,弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖;用胆怯而无可奈何的目光张望着那四个五大三粗的男人们;而挤占了“母子上车处”的那四个男人却保持着他们原有的冷漠状态,心安理得地站着,一点儿要退让的意思都没有。
你看,第一个男人双手插兜,眼睛望着前方,一幅文质彬彬的经理样子,好像在思考什么的;第二个男人头戴棉帽,穿着棉大衣,正在闭目养神,看起来像是个军人;第三个男人戴着一顶刚刚遮住脑门的帽子,穿着鼓襄的羽绒服,小眼睛躲避似的瞅着下面;第四个男人戴着口罩,身穿着长风衣,看上去似乎是个医生。
明明是“母子上车处”,为什么真正站在旁边的却是一帮男人们,难道他们不认识上面那五个大字吗?错了,他们只是为了提前上车,为了抢先坐个座位,所以装作假文盲,他们是没有爱心的文盲,是没有公德的文盲。但旁边的妇女却为什么又逆来顺受,不去据理力争呢?如果她去夺回自己的权力,也许会第一个上车;正是因为她的懦弱,铸就了四个大男人的不良作为!
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”改变生活,就要从身边的每一件小事出发,提高自身素质,让“文明之花”处处开放,使整个世界变成美好的人间!
漫画作文 篇5
今天我在报纸上看到了一幅漫画,寓意深刻、富有哲理,同时也让我陷入了深深的思考。
整幅漫画只有两个人:一个人微微弯身,一只手捂住脸,一幅伤心欲绝的样子;另外一个人则笑嘻嘻的正伸手捡东西,顺着他的手往下看,哦,原来是一瓶水倒了,洒落了一大半,瓶子里只剩一点点水了!再看两个人的对话,看起来很伤心的人绝望道:唉,全完了!而看起来很开心的人则笑道:幸好还剩点儿!面对同样一瓶洒了的水,为什么两个人一个开心一个伤心,态度截然不同呢?
原来伤心的人是悲观的化身,而开心的人是乐观的化身,悲观者看到水洒了就认为全完了,而乐观者看到的却是还剩下的一点水。这不由让我想起了学校每年都给我们讲的一个故事《哎呀真好》。
故事的大体内容是:有一个幸福的一家四口:爸爸、妈妈和双胞胎兄弟,兄弟两虽然是双胞胎但是性格却完全不同。下雨了,弟弟说:哎呀,我还想放风筝呢而哥哥则说真好,庄稼有水了!一天妈妈告诉他们妈妈怀孕了所以兄弟两需要多帮家里干些活,弟弟听了说哎呀,可我还想玩呢哥哥则说真好,我们又可以有一个小弟弟或小妹妹了!后来小妹妹出生了,结果小妹妹即说哎呀也说真好,只不过哎呀是积极向上的,而且还让兄弟俩喜欢上了互相的真好与积极向上的哎呀!
通过这幅漫画和这个小故事,我明白了一个道理:乐观的人在忧患中都能看到希望,而悲观的人则在机会中都能看到忧患。我们应该多像乐观的人一样,学会在每一种忧患中找到机会,找到希望,这样人生的道路也会越走越宽敞!
漫画作文 篇6
古往今来,地球老妈用甘甜的乳液无私地养育着一代又一代的子孙,而人类呢,把她折磨得遍体鳞伤:化学品烧掉了她美丽的外衣,人们随意的砍伐树木,使她的头发一根根脱落……“拯救地球”的呼声响彻国内外,可又有几个人能做的到呢?
漫画上,这个头发快要掉光的人,左手拿刀,右手拿叉,张开他那贪婪的大嘴,一眼不眨的吞掉地球。地球,在这张大嘴下显得如此渺小。人类属于地球,而地球不属于人类啊!
作者运用夸张的手法,讽刺了那些不知道爱护地球的人可耻的.行为——贪婪的人们想吞食掉地球。对于财富的过度迷恋,磨灭了人们心中珍惜的资源﹑保护环境的意识,同时也萌发了自私的幼芽。
这张大口真的能吃掉地球吗?能!假如人类继续砍伐树木,浪费资源,只顾个人利益把地球生死置之度外的话,那么地球终究有一天会灭亡。
那么,我们又该怎么做才有益于地球呢?首先,不使用一次性筷子,节约用水、用电,不乱砍伐树木,不乱采掘矿石,不乱向河里倒拉圾等。假如发现身边的人出现有害地球的行为和事要及时制止,让人类所居的地球环境更加美好!
共创绿色环保的生态家园,共享大地一片碧水蓝天!
漫画作文 篇7
她长着一张秀气的瓜子脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成两道月牙,显得非常和蔼;她有一头乌黑的秀发,时而自然地披散着,美丽沉静,时而高高地束成一个马尾,精明干练;她常常穿着得体的职业装,美丽大方。她就是我们的语文老师——沈老师,一个温柔、善良的大姐姐,一个有责任心、有爱心的好老师。
语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……当我们正沉浸在语言的魅力里,某个调皮的男孩偷偷地躲在抽屉里玩玩具,沈老师看见了,悄悄地走到他的旁边,高高地举起教鞭,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让这个迷路的孩子找到了方向,原本以为会到来的狂风暴雨随风飘散,沈老师用她的温柔和善良滋润着我们茁壮成长。
作业本上,再细微的差错都逃不过沈老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误,沈老师都会用红笔仔细地圈出,并在旁边打上括号,要求我们及时更正,她常说,知错就改不算错,有错不改错上错,我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时,我都会迫不及待地打开,找一找有几句画波浪线的好句,读一读沈老师写的评语,她那醒目的符号和涓涓的细语,给了我信心和力量,鼓舞着我奋勇前行。
我们的语文老师——沈老师,好像一缕春风润物细无声,又像一米阳光温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师!
漫画作文 篇8
今天,在十一册语文课本中,我看了周月泉的一幅漫画——一片茂密的森林里,一个嘴里叼着烟的年轻人,他双手挽着袖子,挥舞着一把大斧头,向一棵大树尽力砍去。在他的肩膀上,停着一只啄木鸟,盯着他那柱头般的大脑袋说:“这段木头有虫。”
咋看这幅画,我不禁觉得有些好笑,人的脑袋里怎么会有虫呢?我仔细一思量,作者不正讽刺着那些为了一己私利而随意破坏环境的人吗?
的确,当今社会不少人的脑袋中都长了虫,那条虫促使他们不顾后果的破坏环境。因为有了这条虫,所以他们不曾想到——如果所有的树木都被砍光了,炎热的夏天,谁来为我们遮挡阳光?如果所有的树木都被砍光了,我们所需要的氧气谁来给我们提供?如果所有的树木都被砍光了,土地将大量沙漠化。如果所有的树木都被砍光了,地球上的生物将面临灭亡,生物链一旦被破坏人类不可能逃出厄运!那时,曾经美丽的,充满生机的地球也许是一个大沙球。
这不是危言耸听,也不是我杞人忧天。觉悟吧,人类!不要让这条虫侵蚀你的大脑,做搬起石头砸自己的脚的傻事。
漫画作文 篇9
现代漫画家以专门绘制现代漫画为主。虽然现代漫画在绘画质量和内容取材方面要求比较高,但在其漫画产业的带动下,漫画家的收入有很好的保证,因此不断有人投入到这其中来。其中,把创作现代漫画作为主要收入来源的漫画家称为职业漫画家,把创作现代漫画作为兼职或业余爱好和兴趣的漫画家称为业余漫画家。由于漫画产业的完善,这两类漫画家均能受到同等的待遇,因此也保证了现代漫画的创作人员不会枯竭。
我的理想就是当一名现代职业漫画家,想画黑白灰的那种单行本漫画。所以我现在也很努力,但是表情和动作还是不到位,由于经常不能把自己想要表达的东西画出来,所以心里便像是被猫抓了般痒痒,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
而且我不会傻到自己画的一塌糊涂,还出来得瑟,那样只会遭到众人的耻笑,也许有人管这叫做“不怕困难,依然坚持”,但我认为这是“自作孽不可活”,这种事能尽量避免,就避免发生,没事给自己找个打击,这真是脑子进水了!所以有时候“闭门造车”并不是一件坏事。
而且我现在有个嗜好:看漫画时,觉得好看的图片就折一个脚,以后有时间就可以翻出来画,要不就是遇见很漂亮的图片,马上用照相机照下来。
我临摹的还行,但只要一脱离临摹,自己画,那真是惨不忍睹!所以呢,只有自己画的好了,才算是职业漫画家,所以想自己画的好,基础就得好,所以我买了一本漫画教材,每天没事就翻翻看,画技也有那么一点点的进步了。但还不够,还要努力。只有这样,才能成为真正的画家。
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