蚂蚁作文

2021-02-27 蚂蚁

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的蚂蚁作文9篇，欢迎大家分享。

蚂蚁作文篇1

　　今天，我又蹲在地上，在无限的静谧里，忘了世界，也忘了自己。

　　我的目光追随着小蚂蚁，做了一次奇异的游历。

　　空间在我的眼前扩大了，直径不到五厘米的小水洼变成了一个游泳池。一只蚂蚁，一只极其普通的兵蚁，失足在了这个游泳池里。我想它一定是游泳练习者吧！你看它虽然掉进了水里，仍努力的游着。它不断地扑腾着，一点一点地游向岸，可荡漾的水波一次一次把它冲了回去，我真想去帮它一把，把它提上岸，可是如果我这么做，非但不能把它救上来，反而会捏死它。看着它千辛万苦地从池里爬出来，却又马不停蹄地赶着路，我的目光跟着它，我的目光跟着它的脚步走着。

　　一路上，那只小蚂蚁遇到不少同伴，它们触角相碰，应该是在打招呼吧！紧接着它们又各奔东西，各自找食物去了。

　　它的家散布在地上的各个角落。这里，很多小蚂蚁熙熙攘攘地往来。只要有食物，到处可以成为它们的菜场。

　　我的目光为一群劳动者所吸引，它们有几十个吧，爬满在一块小面包上-—这是一块人们吃剩的面包，比一只蚂蚁大上几十倍。蚂蚁劳动者们有的推，有的顶，奋力地推着，小面包终于一点一点地移向洞口。此时，我觉得它们的勤劳优于人类，这是只有小蚂蚁拥有的本性。

　　抬起头来，望着天空，到底是什么力量让小蚂蚁们齐心协力，共驻同城呢？

蚂蚁作文篇2

我妈妈是一个四川人，我应该也算是半个四川人了。因此，我特别想学做一道川菜。今天，我正式向妈妈提出了这个请求，教我做我最爱吃的川菜--“蚂蚁上树”。

　　“蚂蚁上树”的主要材料是粉丝和肉沫。因为菜中的粉丝和肉沫混在一起后就象蚂蚁们正在往大树上爬而得名。

　　开始做菜了。我先拿出粉丝放在水里泡软。在泡粉丝的过程中我一点时间都没浪费，买好了肉沫，洗好了锅，又切好了蒜、姜。不一会儿，粉丝泡好了，我把它们捞上来一看，它们的变化好大啊！从一开始脆脆的变成了亮晶晶、软绵绵、滑滑的了，看来已经吸足水分了。我把它们放在篮子里，让粉丝外面多余的水分流走，再与肉沫蒜姜均匀地混在一起，一切准备工作就绪了。

　　接着开始炒菜。我先把油倒入锅中，让油慢慢烧热，接着把各种原料一起倒进去，锅里顿时响起“沙”的一声，我一下子怕得跳开了。后来，在妈妈的鼓励下，我终于重新站到了锅前，拿起铲子又开始炒了。接着我加入了调料。可是，我在菜出锅时犯了一个小错误，用锅铲把菜拍了几下，结果粉丝粘在一起变成了饼子。后来我品尝的时候还一直后悔呢。

　　下次，你一定要尝尝我亲手做的菜哦！很好吃呢。

蚂蚁作文篇3

　　九月三十日，我在理发店门口发现了半粒花生米。

　　一只蚂蚁看见了，急忙回洞告诉伙伴出来帮忙，一会儿，一大群蚂蚁已经出来了，它们拉的拉，推的推，很快就把粮食搬到坡前，坡很陡，于是，大家一起齐心协力，终于把花生米推上去了。但花生米太大，洞口太小，怎么办呢？这时，有一只蚂蚁想出了办法：先咬烂，再搬进洞，大家试了一下，果然行，于是，大家高兴的跳起舞来。

　　看完后，我懂得了：不管什么困难，只要努力，就一定能解决。

蚂蚁作文篇4

　　从前，有一只小蚂蚁，它的名字叫饭团，别看它虽然像米粒一样大小，但是它的力气很大。饭团原本和爸爸妈妈过着幸福的生活，可是，有一天，吹起了狂风，把饭团给吹到一个它不认识的地方。

　　饭团虽然迷路了，但是它遇到一只善良的兔子。它问兔子：“小兔子你知道东边的森林里的小山坡在哪里吗？”兔子说：“我知道，你一直往前走，一直走到一条小河前，游过那条小河就到你家了。”

　　“谢谢你。”饭团说完就往前走了，它走了很久，终于走到了小兔子说的小河前。当饭团刚想游过小河，突然，一只鹿走了出来对它说：“小蚂蚁你回去吧，这条河很深很深，会把你淹死的。”可是小蚂蚁还是想往前走，鹿只好回去了。

　　突然，又来了一只小松鼠，小松鼠对它说：“小蚂蚁，你回去吧，这条很宽很宽，你是走不过去。”可是小蚂蚁还是想往前走，小松鼠只好回去了。

　　这时，一只刺猬从森林里走了出来，对它说：“小松鼠，你回去吧，这条河的河流很急很急，会把你冲走的。”

　　经过鹿、小松鼠还有剌猬的提醒，这条河虽然很危险，但是饭团还是想游过河，和家人团聚。饭团想：“怎么样才能过河呢？”想着想着，它看见一些浮萍漂浮在河面上，它想：“对了，我可以踩着浮萍过河。”于是，饭团就往前跳了一步，正好跳到了第一个浮萍上，接着，饭团一次接一次地跳到了浮萍上，最终，它跳过了河，回到了家。

　　最后，饭团和爸爸妈妈过着幸福的生活。

蚂蚁作文篇5

　　骄阳似火的酷暑，有一群可爱的小生命在勤劳地工作，从不停歇。它们就是——蚂蚁，最勤勉的小昆虫。跟着它们的脚步，我漫游了一个奇妙的王国。这是一个石砌小洞，里面住着一群活泼可爱的小生灵。洞里有好多好多食物：糖果、曲奇饼、西瓜、草莓……就像一个袖珍版的便利超市。一群黑压压的蚂蚁军团，迈着整齐的步伐开过来了。我匆忙让开，因为我怕踩着这些小生命。它们要去哪儿呢？它们不怕热吗？我不得而知。远处，走来四五十只蚂蚁，顶着一个个花生壳儿做成的“篮子”， “篮子”里是晶莹剔透的葡萄肉，是黄澄澄的甜橙肉，是香甜的柿子肉。小蚂蚁们齐心协力，不停地往前方运送食物。我目不转睛地看着，十分诧异，又觉得十分新奇。

　　它们从绿荫下行进到绿草地，从绿草地行进到小洼地，从小洼地又行进到小洞穴——它们的蚂蚁王国，一路坚持不懈，我在中间这儿瞧瞧，那儿看看，发现了一个新的天地。

　　蚂蚁王国里，有身材魁梧的工蚁，有娇小可爱的蚂蚁夫人，也有淘气顽皮的“小捣蛋”。它们不分地位贵贱，不分身材大小，也不分智慧高低，都是蚂蚁王国的公民。在运送食物的过程中，它们不用千言万语，只要一个眼神或是一个动作，就可以了解对方要表达的意思与信息。蚂蚁公民们都是那么纯朴、善良、勤劳而富有生气。

　　我恍恍惚惚了一下午，当天边的最后一缕余晖照耀着我的身躯，火烧云云端掠过一群归鸟时，我才回过神来。我恋恋不舍地起身告别我的朋友，带着好心情，踏着一路余晖向前走去…，你愿意和我一起在午后明媚的阳光下去发现蚂蚁王国中的乐趣吗？

蚂蚁作文篇6

　　麻雀在树枝上高歌，蜜蜂在勤劳的采集花蜜。奇怪的是，为什么耳边没有想起平日里熟悉的闹铃声？耀眼的阳光照射进昏暗的小屋，洒落在我的小床上，迫使我睁开了眼睛，像往常一样我伸出脚去找鞋子，可神奇的是我的双脚变得又细又黑，而且身上还多了几双脚，头上也长了两根奇怪的东西。这可把我吓一大跳，我急忙爬下床，可谁知脚一碰到地板我就摔了下去，没办法，我只好爬着去镜子那边。

　　不照不知道，一照吓一跳--我在一夜里竟变成了一只小蚂蚁！我扶着墙慢慢站起，一个劲的安慰自己。

　　我颤颤巍巍地走到门口，惊讶地叫了一声--外面的一切对我来说都是那么巨大：小草变成了参天大树；石头变成了一座小山;一个小小的水坑也变成了一大片河流；一小片花瓣变成了一个巨大的游轮；蘑菇变成了小昆虫们的家……

　　正当我在冲着外面的一切发呆时，一只跟我差不多大小的黑色小蚂蚁迎面向我走来，边走还大声喊叫：“可可，早上好呀！我们一起去学校吧？”

　　我回过神来，望着面前的这只小黑蚂蚁，思考着她刚刚对我说的话，脑袋里出现了一堆问题：“他刚刚在对我说话？”“我的名字怎么叫可可了？”“蚂蚁也要上学吗？”……

　　还没想完，小黑蚁一把抓住我的手向前跑去。“你在想什么呢？再不走就迟到了！快！”我也没想那么多，正好我也挺好奇蚂蚁的学校是什么样，呆会儿再去了解情况也不迟。我们一路上经过了一大片茂密的丛林，繁华的昆虫集市，美丽的花瓣海洋等等。这都是我以前从没经历过的。当然，我已经习惯了用这双奇怪的脚跑步，你别说，跑得还挺快。来，我们翻过这座小石山就到学校了，不过该怎么过这座山呢？我想也是，便望瞭望四周，看有没有什么东西能帮我爬过小山，最终我把目光锁定在一根倒在地上的小草上。我先把草的一端绑在我的腰上，再把另一头用力甩到山顶的一块凸出的岩石上，这样我在爬的时候就不会滚下来了。小黑蚂蚁见到我这样做，也学了起来，于是我们顺利的翻过了小山。

　　原来这学校是用蘑菇、树枝、树叶和花瓣做成的，简直美出了一种天际，和人类的学校一点都不一样，我仿佛置身在了童话故事里一样。各种各样的昆虫在校园里玩耍着，什么蝴蝶啊，金龟子呀，连蚊子也来了呢。教室的椅子是用啤酒瓶的盖子做的，桌子是用石板做的。这时老师进来了，老师是一只高大的螳螂，它那宽大的绿色薄翼像亚麻布裙一样长长地拖曳在地上，我第一次觉得螳螂是这样的美丽。

　　“各位同学们，我们今天去樱花树下春游，请大家排好队有序上车。”螳螂老师站在讲台上宣布。

　　“哦哦！”我第一次感觉这么兴奋。

　　我们坐上树叶做的大巴车，蝈蝈儿司机提醒我们系好安全带。

　　我们下了车，老师让我们抬头看，在抬头的一瞬间，我看到了这世上最美的景色：粉色的花瓣在天空中飞扬着，由如一场花瓣雨。风轻轻的吹着满树的樱花，发出动听地飕飕声。

　　我正陶醉其中，突然，我眼前一黑，什么都不知道了。

　　“……大懒猪，起床啦！”

　　我猛地睁开眼睛，发现自己躺在床上，我看了看手，是我自己的手，原来那一切都是一场梦啊。

　　清晨，石头边，三只蚂蚁在搬运食物。蚂蚁啊，蚂蚁呀，是那样渺小却又那么庞大。

蚂蚁作文篇7

　　在一个夏天的午后，四只蚂蚁们出去散步。突然它们发现了一块西瓜。绿绿的皮，红红的瓜瓤，黑黑的瓜子，馋得人真想一口吃掉它。它们高兴得都跳起来了。

　　于是，蚂蚁们爬到西瓜上，每个人都咬了一大口西瓜，西瓜上立刻出现了一个大坑，蚂蚁队长边吃边指着家里说：“有什么食物都要给大家分享才行。”蚂蚁们都非常赞同这个方法，它们就叫来蚂蚁王国的全部蚂蚁，一起来抬这个西瓜。

　　蚂蚁兄弟们想了各种各样的办法，用板子去抬，可还是搬不动这个西瓜，这可怎么办呢？蚂蚁队长又想了一个办法，每个人拿一把铲子，把西瓜铲下来，再装进篮子里，从上面掉下来，再派一些蚂蚁往家里抬。就这样，蚂蚁们不停地忙碌，天黑前，终于把西瓜全部搬回了家。蚂蚁们虽然累得气喘吁吁，但看到自己的劳动成果，它们高兴得跳起来了。因为，在这么炎热的夏天，能吃到这么甜美的西瓜，是最愉快的一件事。

　　真是“人心齐，泰山移。”

蚂蚁作文篇8

　　【命题设计】

　　在日常活动中，大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物，少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是，当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记，并且断绝蚁群的食物来源时，那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展，而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”，带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了，它们能观察到组织的薄弱之处，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。此现象被称为“懒蚂蚁效应”。

　　要求：选好角度，确定立意；题目自拟；不要脱离材料内容及含意的范围作文；议论文或者记叙文；不少于800字。

　　【审题立意】

　　这是一道典型的新材料作文题，抓住“勤蚂蚁”和“懒蚂蚁”的典型意义来立意和行文是本次作文审题的关键。

　　首先，从“勤蚂蚁”的角度来看，材料启示我们：

　　（1）踏实勤奋离不开正确思想的的指导(踏实勤奋不一定能成功)；

　　（2）不仅要埋头赶路，还要抬头看路：

　　（3）苦干离不开巧干（苦干加巧干才能成功）；

　　（4）人要有忧患意识（防患未然、未雨绸缪）。

　　其次，从“懒蚂蚁”的角度来看，材料启示我们：

　　（1）“懒”于杂物才能勤于动脑；

　　（2）藏器于身，待时而动；

　　（3）时势造英雄；

　　（4）不鸣则已，一鸣惊人；

　　（5）成功因有准备而实现；

　　（6）做一只善于思考的“懒”蚂蚁；

　　（7）学会探索；

　　（8）不“为”浮云遮望眼。

　　最后，从“懒蚂蚁”和“勤蚂蚁”的相互关系来看，材料启示我们：

　　（1）团队合理分工（各司其职）；

　　（2）团队合作；

　　（3）团队需要“懒”蚂蚁；

　　（4）每个人发挥特长才能求得团队的发展；

　　（5）个体要有所贡献才能实现自我价值。

　　这里需要特别指出的是，从材料看，“懒”不是不劳而获，不是少劳多得，“勤”不是知识短浅，不是死板，不是缺陷，而是需要完善。“懒”与“勤”的关系不是主角与配角，不是领导与被领导，它是取得成功的两个要素。

　　【写作素材】

　　（1）人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但她是一根能思想的苇草。——帕斯卡尔

　　（2）古往今来，许多成功者既不是那些最勤奋的人，也不是那些知识最渊博的人，而是一些善于思考的人。一只苹果从树上掉下来，这是最平常的现象，但牛顿却感到好奇——苹果怎么会往地上掉呢？许多自以为聪明的人闻之哑然失笑，认为太荒唐了，但牛顿却偏要寻根究底，结果发现了万有引力，成为世界著名的科学家。水开了，蒸汽便会将锅盖顶起，也许这是千百年来天天发生的事情，许多人熟视无睹，认为这是天经地义的事情，但英国人瓦特却偏要弄个明白——蒸汽怎么会冲起锅盖呢？结果他发明了蒸汽机，从而引发一场工业革命。

　　（3）曾看到这样一则材料：一名中国留学生在国外学习，一天下班后，教授看到实验室的灯还亮着，走到实验室一看是那名中国留学生在做实验。教授问他：“你白天干什么？”“做实验。”“晚上呢？”“还是做实验。”教授生气了：“那你什么时间思考了？”留学生的做法在我们看来司空见惯，而且还要表扬这种“老黄牛”的`工作精神，谁也没想到要拿出专门的时间去让学生思考。

　　（4）一百多年前，有个叫汉弗莱·波特的少年，人家雇他整天坐在一台讨厌的蒸汽发动机旁边，让他每当操纵杆敲下来时，就把废蒸汽放出来，他是个懒汉，觉得这活儿太累人，就在机器上装了几根铁丝和几个螺栓。这样，阀门就可以靠着它们自动开关了。这么一来，不但他可以脱身走人，玩个痛快，而且发动机的功率也提高了一倍。他就这样懒洋洋地发现了往复式发动机活塞的原理。

　　（5）英国名将蒙哥马利把士兵分为四种：第一种人聪明但是懒惰的最适合做指挥官；第二种人聪明而且勤快的，适合做副官、助手；第三种人愚蠢而且懒惰的，可以当士兵；第四种人愚蠢但是勤快的，这种人极其危险，应当开除出军队。

　　【优秀范文】

　　寻路者与行路人

　　江苏省靖江高级中学高三（3）班卢彦池

　　每当人们折服于某人独具一格的思想时，往往拱手作揖，尊一声“大师”，而当不满于一件因循守旧的作品时，总斥其有“匠气”，勤劳的蚂蚁与“懒蚂蚁”之间，莫不是匠人与大师的区别，是行路人与寻路者的差异。

　　寻路者与行路人之间，差的不过是一种探索的精神。经验丰富的木匠总能在极短的时间内造出桌椅板凳甚至一些更精巧的活计，然而就算他们的手艺再快、再精、再绝，也还是个木匠，因为他们总在制造已千百次重复过的东西，而制造，却总是在创造之下的。同样是木匠的鲁班，在厌倦了日复一日简单重复的斧锯作业后，更深一步地探索工程设计、建筑构造时，他便从平凡的行路人变成了寻路者，成了后世木匠的“祖师爷”。同样的，爱因斯坦不甘于经典力学的局限，探索出了相对论，至此成为物理界的领跑；凡高不拘泥于千篇一律的传统画风，另辟新径，终被敬作印象派的领头羊。研究与探索是寻路者最有力的武器，也是一代代先驱区别于茫茫终生的根本。

　　当普通的商品被贴上“限量”“定制”的标签时，其价格往往翻上几番，即便如此，也从不缺竞相抢购的消费者。无疑，没有人真正甘愿无休止的重复与相似。拾人牙慧往往嚼之无味。所有人都沿着先人的路，运用已证实的定理，如一群群勤劳的蚂蚁，不知疲倦的奔走以维生计。这个时代需要寻路者，时代欲发展推进，更需要寻路者，正如游客总需要导游，航行离不开灯塔。有人寻路，才可筑路、铺路，直至踏入人生的伊甸园。

　　如果说寻路者是道路上树立的丰碑，行路人就是可贵的铺路石。世界需要寻路者，也需要行路人，需要思想者，也需要实干家；需要大师的图纸，也离不开工匠的劳作；需要将军的谋略，也不可缺少士兵的拼杀。总有人要做勤劳的蚂蚁，有了这些蚂蚁的忙碌，蚁群才得以生存。

　　“不想做将军的士兵不是好士兵”。去做一个寻路者，哪怕终究难脱匠气，也能于细微。