在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的蚂蚁作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁作文 篇1
今天我下楼时散步时无意中发现了一种蚂蚁，它周身都是红色的，比黑蚂蚁小一倍，我想，我应该是书上说的红蚂蚁。与此同时，我心里冒出一个问题：在科学课上，老师说蚂蚁会分泌一种“信息素”或用天然气味来让蚂蚁在相同的路线，那么红蚂蚁是否用这种方法认路呢？我马上回家拿大米做试验。
接着，我悄悄地把大米放在离红蚂蚁约6米的地方，然后我仔细闻闻周围是否有气味。哈哈，没有气味，看你怎么回蚂蚁洞。我怕红蚂蚁用“信息素”找到家，所以我决定在红蚂蚁行动后，把信息素擦掉。
红蚂蚁搬着大米回来了，我又连忙擦了一次信息素，出我意料是，红蚂蚁竞然只在原地停了一会儿，就一直向蚂蚁洞进出 了，一直没有停过。我想：难道我没擦干净信息素？不可能我都擦了两次了。
看来，蚂蚁靠的不是超常的嗅觉，而是一种我无法解释的本能。
蚂蚁作文 篇2
我家门前的槐树下有窝小蚂蚁。它们穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，身子像我们书上的大冒号，一对眼睛又黑又亮，可爱极了。
小蚂蚁很爱劳动，也很勇敢。它们天天忙忙碌碌，从清晨一直忙到夜幕降临的时候。东奔西跑在和一个大虫子搏斗。它死死地咬住大虫子，那虫子疼得翻来覆去直打滚，蚂蚁也跟着翻来复去的，但它总是不松口，最后终于把虫子要死了。
小蚂蚁之间团结友爱、互相帮助。一次，小蚂蚁咬住一只虫子往家搬。开始它用头顶着走，顶来顶去顶不动。它又转过身来拖着走，可是仍然拖不动。我看着也有点为它发愁。谁知小蚂蚁想到了一个好主意——回去叫小伙伴来帮忙。路上，它看见同伴就用触角碰碰它们的触角，同伴们又互相碰碰触角，大家都明白了它的意思，就跟着一起来搬虫子。来到虫子跟前，大家有的咬着头，有的咬着身子，大虫子全身围满了小蚂蚁，推的推，拉的拉，终于把虫子搬回了家。
我特别喜欢这窝小蚂蚁，一有空就会来看看它们，亲切地称它们是“团结勇敢的小天使”。
蚂蚁作文 篇3
转眼到了烈日炎炎的盛夏，一丝风儿也没有，树叶儿一动不动，从树叶间传出的一阵阵声嘶力竭的蝉鸣，连成一片，闹得整个夏天更加燥热了。
“叫得让我好心烦啊！都是些沉不住气的家伙！”蜗牛无论如何不能忍受这毫无旋律的噪音，他恨不得立即躲进自己的“小公馆”里，避开这闹哄哄的世界。
蜗牛慢慢地爬动着，他的眼睛不好，只能凭自己的感觉去寻觅一块凉凉的树荫，而且还必须是有草的、潮湿的。
地面好烫好烫，蜗牛头都不抬，只想快点结束这段难熬的路程。
“哎呀！蜗牛先生，你怎么不看路呢？你挡住了我们的去路。”
蜗牛一惊，慌忙抬起头来。原来，是蚂蚁太太横在他的面前，蚂蚁太太的身后是一支长长的队伍，宛如一条绵延的黑线。
“蚂蚁太太，你又在搬家吗？”蜗牛一边让路，一边问。在他的.记忆里，蚂蚁太太老是把家搬来搬去的。
“说得对！”蚂蚁太太神气地晃动着她的大脑袋，“这一次我要建一座顶顶奇妙的城堡。”
“是吗？”蜗牛瞧着从他身边经过的蚂蚁们，只见他们拖的拖，抬的抬。可是，那是些什么东西呀！树叶、竹片、骨头，还有小石粒……那全是些乱七八糟的东西。蜗牛嘿嘿地笑起来：“不知道我什么时候才能欣赏到你那座顶顶奇妙的城堡……”
聪明的蚂蚁太太已听出蜗牛话里嘲讽的意思。她只说了一句：“到时候一定请你来指教。”
蜗牛终于找到了潮湿的草丛，准备闭门睡觉。他分泌出一种黏液，结成薄膜，封住了房门，临睡前，他还自言自语地嘀咕道：“一座顶顶奇妙的城堡……哼，异想天开！”
二天后，蚂蚁太太的几个孩子沿着蜗牛爬行时留下的银白色的痕迹，找到了闭门睡觉的蜗牛。他们齐声喊，蜗牛没醒：一起摇，蜗牛也没醒。蚂蚁太太的孩子们总是有办法的，他们找来一片草叶，把蜗牛放在草叶上面，拖着他来到蚂蚁太太跟前。
这时，蜗牛醒来了。
“蜗牛先生，我们的城堡建好了，特地请你来指教指教。”
并不愚蠢的蜗牛也听出了蚂蚁太太的话里不乏得意的意思。他不动声色地打量着蚂蚁太太的城堡。不得不承认，这座城堡确实很精美，它呈四方形，上下两层，上面一层是平台，下面…层是蚂蚁们的居室，居室间互有洞口相连。城堡的四个角上，都设有滑梯，供蚂蚁们上下平台。再看城堡的表面，造型美观，光洁平整，一点儿也看不出它是由那些乱七八糟的东西建造的。
“我喜欢建房子，”蚂蚁太太兴高采烈地对蜗牛说，“最令我高兴的事就是带领孩子们整天忙着干活儿，每天都在创造中。”
“我想，你有了这座城堡后，就不会再搬家了吧？”
“你想错了，我们不久又会搬走的。”
“为什么？”
“因为我还想建一座比这城堡更好的房子，那将是一座顶顶美丽的带花园的房子。”
“为什么在这样的房子里你们都不能心满意足地住下来呢？”蜗牛困惑得很，“我真想不明白。”
“我也不明白，你怎么能一辈子就心满意足地住在这座小小的房子里。你难道从来没想到过拥有一座比这更好的房子吗？”蚂蚁太太也困惑极了，她这样问蜗牛。既然双方互不理解，蚂蚁太太说服不了蜗牛，蜗牛也说服不了蚂蚁太太，他们只好不欢而散。
在路上，蜗牛老想着蚂蚁太太那座顶顶奇妙的城堡，想着那座还没有开始建造的顶顶美丽的带花园的新房子。他觉得自己永远也猜不出蚂蚁太太下一步还要建一座什么样的房子。有生以来，蜗牛第一次感觉到自己背上的房子很重，很重。
蚂蚁作文 篇4
清晨，金色的阳光散满大地，公园里清凉的微风中含着淡淡的花香，沁人心脾。我趴在绿油油的草坪上，静静地享受着大自然的美妙，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
突然，一只蚂蚁出现在我的眼前，我的目光紧紧追随，和它一起作了一次奇异的游历。
我眼前的景物一下子变大了许多，细密的草茎组成了茂盛的森林。那一只小蚂蚁，钻进了一处极隐蔽的小村庄里。不一会儿，一大群蚂蚁从村庄里排着整齐的队伍涌了出来，数量多的令我眼花缭乱。看来，刚才的那只蚂蚁一定是村庄里的侦查员吧！它历经艰险，发现了一些食物后，就急忙赶回来报告，多么敬业的侦察员啊！
一眨眼的工夫，蚂蚁“大军”已经成功抵达食物的发源地了。蚂蚁聚集在一起，互碰着触角，仿佛在商讨着运送的方法。我真想过去和它们问个好，也加入到它们的队伍中，可惜我不懂它们的语言，只见它们井然有序的把蛋糕屑切成了几小块，准备排队向村庄走去。我不禁为它们担忧起来，对于这群小小的蚂蚁来说，这座蛋糕山，它们能搬动吗？万万没想到，蚂蚁们三个一伙，五个一群，团团将蛋糕围住。慢慢地，蛋糕竟然开始缓缓移动了起来，它们真的搬动了！那一刻，我惊讶地望着蚂蚁大军远远的背影，仿佛周围的一切变得安静下来，只听得见这群蚂蚁士兵悄然无声地脚步声。是什么力量让蚂蚁抬起比自己重百倍、千倍的食物？
我完全被吸引住了，在蚂蚁的脑海中究竟蕴藏着多少团结的力量啊！在蚂蚁村庄，我看见了有的医生忙于救治病人，有的清洁工人忙于打扫卫生，有的厨师在烹饪美食……各种不同的工作，都有专职的蚂蚁来担任。
我还看见了许多许多……
我在蚂蚁村庄漫游了一大圈，直至公园草坪上传来了小鸟的歌声，才把我的心灵唤回来。我发现了草坪下的蚂蚁村庄，我是多么快乐呀！我愿意带着你，一起去瞧一瞧蚂蚁村庄里的快乐世界。
蚂蚁作文 篇5
在奶奶家玩的时候，我有幸观看了一场益虫大战。
一只青虫一个跟头从树上跌落下来，被蚂蚁发现了行踪，于是，一场激烈的攻防战开始了。
第一回合，十几只蚂蚁把大青虫团团围住，一拥而上，咬的咬，拖的拖。大青虫也不甘示弱，使出绝招“翻滚术”，不停地扭动腰肢，想把蚂蚁大军碾死—你别说，大青虫那样儿还真像个扭秧歌的胖太太。这“翻滚术”不但姿势可爱，还真有效，蚂蚁大军伤亡过半，暂时撤退。青虫无心恋战，夺路而逃。这时，大批蚂蚁援军赶到，把青虫围了个水泄不通，第二回合开始了！
青虫又用上了老花招，翻来滚去。蚂蚁兵虽然勇猛善战，奋不顾身，但青虫的体积实在是太大了，他们的不少战友都壮烈牺牲在了青虫胖胖的身体之下。大青虫得意洋洋，把“翻滚迪斯科”跳的更欢了；蚂蚁兵为了保存实力，只好无奈撤退。大青虫继续翻滚着，直到确认再没有蚂蚁兵，才高高兴兴地往树的方向爬。“嘿！青虫坏东西，哪里逃！”我一个飞脚把青虫踢到蚂蚁窝附近，助了小蚂蚁一臂之力。蚂蚁们绕着青虫走了几圈，似乎还是不敢轻举妄动；可眼见送上门来的肥肉要溜掉又不甘心。于是，第三回合在蚂蚁的家门口打响了！可惜我的拔刀相助也没帮得了它们，第三个回合仞以蚂蚁的撤兵而告终。
哎，小蚂蚁，你们那“蚂蚁啃骨头”的精神到哪儿去了？书上不是说，你们能拖动超出自己体重1500倍的东西吗？怎么连一只青虫都斗不过呢？难道书上说错了？但愿下次，你们别让我失望了！
蚂蚁作文 篇6
在20xx年的某一天，有一只名叫：彬彬的小蚂蚁在偌大而且华丽的蚂蚁王国中散步时，脑海中忽然浮现出一个不可思议的想法：我要把整个“翠北小学”给参观完。
彬彬可是一只想到什么就去做什么的蚂蚁，他立刻找到了他最好的朋友：“小小”，并且对他说：“小小，我们一起去参观整个翠北小学吧！”“好啊！”小小说“不如我们现在就走吧！”于是，两只小蚂蚁就以飞快的速度赶回家，打点好一切的行李，带上了盘缠，就出发了。
他们先到了大树伯伯那里，大树伯伯非常奇怪，为什么两只与他毫无一丝关系的小蚂蚁会到这里来，便问：“小蚂蚁，你们怎么会到这里来呢？”他们快乐的回答道：“大树伯伯，我们是要去参观整个翠北小学。”大树伯伯非常惊讶，说：“啊！你们真是年轻志气大啊！”“大树伯伯再见，我们要上路了。”两只小蚂蚁告别了大树伯伯。紧接着，小蚂蚁们来到了“撒哈拉大沙漠”——沙池，两只小蚂蚁犹豫了一会，就勇敢的走向了“撒哈拉大沙漠”，这时，小小心想：这次到底还能不能回去蚂蚁王国呢？真令人害怕。突然，“啊！”的一声响起，一双腿犹如一对飞弹一样，冲了下来，“哗”的一声，周围的灰尘夹着沙子好像沙尘暴一样，向他们袭来，两只小蚂蚁连忙连滚带爬的暂时逃离了这片危险区域，这时，小小抬头一看，竟然发现了一个“陨石”（其实是一个篮球）朝他们飞了过来，他们来不及细想，立刻跳到了沙池的外面，真险啊！不知过了多久，他们终于远离了大沙漠，但这时，他们面对的却是那无数级的台阶。这时，小小忍受不住了，说：“我要回去蚂蚁王国了，再见。”彬彬叹了一口气，无可奈何的说：“再见。”
就这样，小小带上行李，打道回府了。小小走后，彬彬下定决心要爬去2楼，一级.二级.三级……他就这样一直爬一直爬，忽然，十多双脚在台阶上乱踩，彬彬心想：天啊！人类正在下楼梯，我该怎么办呢，咦？有个小洞，我先进去一下。想罢，他立即爬进了小洞里面，这时，他看到：无数只脚在台阶上不停的践踏，过了很久，彬彬才躲过了这场浩劫。不知经历了多少危险和过了多少时间，彬彬终于到了他梦寐以求的二楼，一路上，他又经历了风风雨雨，不知不觉，他又回到了蚂蚁王国。
蚂蚁们看见他风尘仆仆的凯旋归来，都十分高兴，因为彬彬是唯一一只参观了整个翠北小学的蚂蚁，但是，在众蚂蚁开心之际，只有一只蚂蚁在哭，哭得很伤心，心想：为什么我当时放弃了呢？
蚂蚁作文 篇7
我读了《蚂蚁报恩》这篇文章，很受教育。主要内容是：在一个炎热的中午，蚂蚁很渴，就来到河边喝水。一不小心掉到了河里，这时，鸽子看见了，用嘴啄一下旁边的树叶，树叶刚好落到蚂蚁的旁边，蚂蚁上了岸。在树上休息，被一个猎人盯上了，猎人准备抓鸽子时，小蚂蚁用全身的力气咬一下猎人，猎人大叫一声跑了。鸽子感谢蚂蚁，蚂蚁也感谢鸽子，它俩也变成了好朋友。
我们要知恩图报，学习蚂蚁的精神，同时也不要伤害小动物哟！
蚂蚁作文 篇8
今天，我读了一个故事，叫《报恩的蚂蚁》。从前，有一只蚂蚁落水了。一直鸽子给了它一片叶子，它爬到叶子上，得救了。有一天，鸽子遇到了猎人，蚂蚁咬了猎人一口，鸽子逃走了。
通过这个故事，我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。
蚂蚁作文 篇9
科学是人类进步的阶梯。随着科学的不断发展，人们的生活水平也不断地提高，人类对科学的探究也越来越重视了。苏霍姆林斯基认为：学校应该让孩子们回到大自然的蓝天下学习，这种学习会使众多新鲜的事物和现象进入孩子脑际。孩子在真实的事物面前会有许多的不理解，不理解的东西产生好奇，由此出现的激奋、诧异，能纠正孩子大脑皮层神经细胞的衰弱、萎缩状态，唤醒正在沉睡的脑细胞。而且在实践中学习，在学习中提高认识，培养学生学会观察周围事物，发现问题——教师组织下，进行有目的的考察活动——形成观点，汇报成果。下面我将我们这次探究活动过程总结如下：
蚂蚁是人们比较熟悉的小动物，在厨房及阳台的水泥缝中，瓷砖背后，花盆附近都有它的踪迹，据了解有些蚂蚁还可以携带病原菌，传播疾病。而市场上的灭蚁药虽然可以消灭蚂蚁，但是会污染环境。环保是现代生活中人类面临的最大问题，所以我就去找老师请教用什么办法，才能做到既环保又可以变废为宝的方法呢？我们这次研究的这个主题目的是想知道鸡蛋壳到底是不是真的能够消灭蚂蚁？
我们在屋里常见到的一种蚂蚁，它在热带地区是生活在野外的，但是在日本等温带地区，因为冬天寒冷不能住在野外，所以就在室内修建了巢穴，房间里如果有暖气，即使冬天这种蚂蚁也四处活动，寻觅食物。我们就抓住这种家蚁无论在什么时候都去四处这个活动，寻觅食物弱点。我们的课题组研究了一种既省钱又环保，还可以废物利用的方法来消灭蚂蚁。我们的探究过程是：把鸡蛋壳烘到微黄且带有香味，然后碾成粉末状，最后把蛋壳粉撒在蚂蚁窝旁。经过几天来的观察发现：
第一天，蚂蚁忙着把这些香喷喷的蛋壳粉搬进窝里，没有任何动静；
第二天，发现蚂蚁爬行的时候动作没有那么灵敏，速度明显慢了；
到了第三天，蚂蚁不但爬得慢，而且用手去碰一下它们，它们都没有什么反应，如果在平时只要有一点儿动静它们都会有很大反应；
第四天，蚂蚁很明显地减少了很多；第五天，发现原来一大群的蚂蚁，只剩下七只蚂蚁在窝边缓慢地爬来爬去作垂死挣扎，我们想知道其它的蚂蚁到底去了哪里？我们还观察到蚂蚁爬到洞里后就不见它们爬出来了。于是我们决定探个究竟，找来小锄头小心翼翼地把蚂蚁窝翻开一看，里面有很多死在一起的蚂蚁。又过了几天再去观察，再也没有发现蚂蚁在窝边爬了。后来，我们又采用了观察法和实验法，分别在学校的花带、河堤的草坪、家门口的果树下做了几次这样的实验，结果都是基本相同。
为了验证蛋壳粉是否真的有灭蚁这样的效果，我决定亲自试去做一次试验。我选在我的宿舍门口作为实验基地。首先我把鸡蛋壳烤黄再碾成粉末状，然后就把蛋壳粉撒在蚂蚁经常出没的门口，我每天都仔细观察记录，结果情况都跟他们一样。
由此可见，蛋壳粉也能消灭蚂蚁。我知道很多人为了灭蚁，都是到市场上买灭蚁药来消灭蚂蚁，虽然市面上的灭蚁药可以消灭蚂蚁，但他们没有想到会污染环境。环保是现代生活中人类面临的最大问题，现在我们知道利用蛋壳粉可以消灭蚂蚁，这样不但可以废物再利用，做到既省钱又环保，真是两全其美啊！大家也不妨试一试。
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