蚂蚁的作文

2021-04-19 蚂蚁

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的蚂蚁的作文,欢迎阅读与收藏。

蚂蚁的作文1

  蚂蚁的语言?表现在它的进食,休息,搬东西上。

  蚂蚁吃饭时,它们不像老虎一样狼吞虎咽,而是细嚼慢咽,甚至有时候一两

  天才吃完,他们每次吃东西都把触须往上抬,像一个个小娃娃在看星星一样,可爱极了!

  蚂蚁休息时,每次蚂蚁睡觉触须都得转一圈。大家才知道它要睡觉,它们有的躺在沙土上,有的躺在“床”上,还有的躺在掉下来的 树叶上,晒这太阳,舒服得很!我真佩服它们。

  蚂蚁的脾气很温顺,不管干什么事情它们都不会乱挤,不会随便打架··

  还有,你们相信蚂蚁能抬动木头吗?能搬动巨大的东西吗?能。因为他们非常团结。一次,我扔了一快大肉,一只蚂蚁走过来目瞪口呆地盯着这块肉,看看

  是否有毒?看了半天,他就叫同伴们来一起搬。“一二,一二,一二···”就这样,它们排着一条条黑长龙的“队伍”很有秩序地蠕动,我蹲下在一个旁仔

  细地看着,搬玩了,有几只小蚂蚁出来,好像是来“关门”的。

  我猜想:他们会在“屋里”吃的津津有味,还是在分着吃,或者是抢着吃···我无法想像。

  我非常喜欢小蚂蚁,因为它们互相帮助,互相团结,非常值得我学习!

蚂蚁的作文2

  一天,蚂蚁走在大街上,小兔子对它说:呵呵!你这个小个子比我还小,太垃圾了!小蚂蚁听了兔子的话伤心极了,但又不敢反驳,只好哭着跑了回来。小蚂蚁为什么不敢反驳呢?因为小蚂蚁实在太小了,兔子一脚就能把它给踩扁,它上床时想:唉,如果我能变得比树还大就好了。

  不料,小蚂蚁觉得身体在变大,我肯定在做梦,想着想着它就睡着了。第二天醒来,发现自己真的真的变大了。

  小蚂蚁决定,我要在做一个可以帮助别人的人。它走着走着,看见了一个正拖着重物的老人在街上走着,心想,这个老人好可怜啊,我要帮帮他。于是,小蚂蚁走到老人跟前,说道:老爷爷,这货物这么重,我帮您一起抬吧!老人看着小蚂蚁,弱弱的问道:真的吗?那太谢谢了!说完,他俩往家中走去,终于到家了,放好了货物,小蚂蚁和老爷爷道别后,就又去帮助更多的人了。

  只要心地善良,你就会变得很高大,会得到更多人的尊重。

蚂蚁的作文3

  我和蚂蚁有个约会,在那一天,我如约来到了公园的草坪上与蚂蚁约会。

  不久,它出现了——那只胳膊特别长的小蚂蚁。我的目光追随着小蚂蚁,作了一次奇异的游历。空间在我眼前扩大了,细密的小草组成了茂盛的森林,小蚂蚁发现了面包屑,左看看右看看,在面包屑周围转来转去,爬到边角试着把它抬走,我想小蚂蚁一定是个厨师吧!费了不少劲,它知道自己搬不动,毅然去找同伴来帮忙。

  我的目光跟着它们的脚步,走着,走着,我看到了他们的村落。它们的村子坐落在森林中央的平原上。这里,很多蚂蚁村民,熙熙攘攘地往来。那小蚂蚁等人走了进去,许多蚂蚁纷纷出来帮忙。你看,这是多么勤劳的小村民啊,它们三五成群,齐心协力扛着大过自己身体四五倍的食物,行色匆匆地赶路。向后看,一群可爱的蚂蚁艺术家正在一棵参天大树旁忙碌着——实际上这只是一簇长着鲜嫩绿叶、红色的小果子的草丛。蚂蚁艺术家全神贯注地把地上掉下的槐米颗粒摆成奇异无比的形状,我个人认为这些图形优于人间的一切图形,这是蚂蚁们的思想。我还看到了很多很多蚂蚁村民……

  直至夕阳西下,大雁的叫声才把我的思绪唤回来,我看到了蚂蚁们的生活,期待着与它们再次相约。

蚂蚁的作文4

  说起蚂蚁,大家都很熟悉。蚂蚁的身体分为头、胸、腹,其中腹部跟一粒米一样大,在胸上长了三对毛绒绒的脚,再加上一对长长的触角,在触角下面有一对锋利的“牙齿”,一身乌黑发亮的身体,就像穿上了黑黝黝的衣裳……

  蚂蚁也像人一样,总共分为蚁后、工蚁、雄蚁和雌蚁。工蚁的工作是保护家园,照顾蚁蚕,寻找食物。大家可千万别以为蚁后只在“家中”没事干,如果这样想,就错了。其实,蚁后在家中产卵。如果一群蚂蚁的蚁后死了。蚁群就会混沌一片,就像一下子失去了领导者,直到蚂蚁们重新找到蚁后。如果在一个地方一次性出现了两只蚁后,另一只新蚁后便会带走一些蚂蚁去重新找家住才行。

  蚂蚁们很团结。有一次我在地上放了一块25克的蛋糕。过了一会,便看见一群蚂蚁跑了过来,一起用“牙齿”把蛋糕抬了起来,下面的蚂蚁一起团结的把这块蛋糕慢慢的往前移动。接着来到了洞穴,只见蚂蚁们把蛋糕一粒一粒的放进洞穴。我有了个坏主意,把一把泥土放在了它们的洞穴前,我正想笑,却看见工蚁放下了食物,跑了过去把土渐渐的挖掉,出现了一个小洞。接着,它们又开始搬运了。

  哎,这么小的生灵,功能却很大。

蚂蚁的作文5

  我经常在学校观察蚂蚁在搬东西。他们全身乌黑,触角有的长长的,有的短短的,有的像根针。

  我观察了几天,发现它们很团结。它,排着一列队,它们每天早早的起来,去寻找食物吃。大家看见一只大东西,原来这是一只死去的蜻蜓,大家只好分着来拿,这只请听好重啊!来的蚂蚁们叫到:“嘿哟嘿哟。”但为了有充足的食物,它们还在坚持,走到半路,原本晴空万里的天现在变成了乌云密布,老大说:“快点,要下雨了!”回到“宫殿”大家齐心协力地把洞埋起来,不能让一滴水流进来。虽然埋完了,但是大家还在聚精会神地“工作”有的照料蚂蚁宝宝,有的在“扫地”,有的在“倒垃圾”。它们所做的每一件事情都使我精神大振。

  我那盖子放在蚂蚁洞旁,它们照常出来寻食,他刚走过来,以为盖子是食物,跑进盖子里看怎样拆开来拿,一半蚂蚁刚走进盖子就被我拿起来,朋友们看到,连忙爬上我脚,用小用力地踏,我叫道:“哎呦!好疼啊快下去。”它们好像在说:“除非你放下我们的朋友!”“我放下就好了!”他们好像听懂了我的话,马上下去我把盖子放在地上,小伙伴都出来了大家活蹦乱跳的,开心极了!

  原来一个这么脆弱的生命竟然有如此大的团结能力呀!

蚂蚁的作文6

  我们经常看不起蚂蚁,觉得它很微小,但自从仔细观察了蚂蚁后,我却改变了对它的看法。

  有一次,我想给蚂蚁惹一下麻烦,在蚂蚁洞前,用小石子把蚂蚁洞堵上,在外面还没进洞的蚂蚁想把石子清除掉,但是石子对它们来说太大了。于是,外面的蚂蚁聚集起来,抓住石头往外移。果然,石头动了起来,蚂蚁干得更卖劲了,一点点把石头往外移,时不时停下来休息一下,终于,石子被移走了。真是众人拾柴火焰高啊!

  回到家,我拿出从上海科技博物馆买来的“蚂蚁梦工场”拿出来,又把装在玻璃管里面的蚂蚁放在一堆蓝固体上,放它们打洞。一只蚂蚁认准一个点,开始打洞;它一边打洞一边往外运泥土,不一会儿,一条长长的地道便大功告成了。然后,蚂蚁把泥土移近地道,我很奇怪,往里面到了一点水,蚂蚁立刻把洞口用泥土堵上,又去忙别的了,这些小东西可真聪明。

  蚂蚁虽然微小,但是它的智慧令我五体投地,那团结的力量更值得我学习。

蚂蚁的作文7

  这种生活在地面上的小动物是昆虫,种类多,大多数是孪生兄弟。只要种类一样,就没有张三李四之分,我也从不计较它们姓名、级别、只是我和它们是好朋友罢了。这种动物就是蚂蚁。

  蚂蚁是“天气预报”。只要它们成群结队地出来找食物,那就说明要下雨了。

  蚂蚁很团结。我听网上说,有一次火蔓延到了蚂蚁洞里,蚂蚁不顾自己的性命,抱成一团,滚出洞外。外面的蚂蚁烧焦了,而里面的蚂蚁却还活着。

  还有一次,叔叔让我用打火机里的电子电那些带翅膀的雄蚁,结果发现,其他蚂蚁都来救这只雄蚁,我反复玩了几次,直到累了,不玩了,那些工蚁才把雄蚁拉扯进洞。

  有时,我和它们还是好朋友呢!虽然有时也是那么无情。我给它们面包,它们就三三两两地跑过来吃。

  现在,还半块饼干在蚂蚁洞前放着,就在台阶下面。

  有一次,我想知道它们家在哪儿。我就把我手中的一条奶酪往洞前一扔,不一会儿,那些蚂蚁就爬出来了,它们把奶酪分成一小块一小块的,各自爬开了。

  我发现,原来长相和种类一样的这些小家伙,也会定居在不同的地方。有的定居在柱子里……

  据说,一只蚂蚁能拉动是自己体重1700倍重的物体呢!

  所以,让我们都来关注一下蚂蚁文化吧!

蚂蚁的作文8

  下午,我和几个小伙伴在楼下玩,忽然我发现了一只小蚂蚁,这只蚂蚁全身是褐色的,它的头部上有两对触角,左右两边各有三条腿,后面一条腿比前面两条腿要长。

  我找来几粒米饭,放在小蚂蚁面前,小蚂蚁见了这个庞然大物,显然有些害怕了,往后退了几步。过了一会儿,小蚂蚁见米粒没什么动静,就上前围着米粒转 了几圈,又用触角碰了碰米粒,见它没什么反应,就尝了一口,大概觉得味道不错,就试抬了一下,可米粒纹丝不动,小蚂蚁只好扫兴地离开了,我也离开了这里。

  过了许久,我又回到那几粒米饭处,发现有一群蚂蚁正排着整齐的队伍,朝米粒走来,大概是那只小蚂蚁叫来了它的同伴帮忙搬米粒。它们有的用手抱着米粒,有的用头顶着米粒,像海狮顶皮球,有的米粒太重了,它们就一个在前拖,一个在后推,真是一群懂得合作的小伙伴们。

  我想试一下它们的耐力,于是,找来一根树枝把蚂蚁队伍搅乱,顿时蚂蚁队伍乱成一团,我以为它们会四处逃窜放弃米粒。可意想不到的事情发生了,经过短暂的混乱后,蚂蚁们又排起整齐的队伍,继续搬运米粒朝蚂蚁洞走去。

  望着蚂蚁们远去的身影,我想:一个人的力量是微不足道的,团结的力量才是最强大。

蚂蚁的作文9

  昨天,我看到了蚂蚁成群结队地搬东西,没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛,于是我决定做一个实验:蚂蚁到底有没有眼睛。

  我抓来了一只蚂蚁,并把一小块香肠放在它二十厘米外的地方,过了一会儿,它爬了过去,但路线不是直线。难道近视?我又把香肠放在离它十厘米的地方,但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里,我把香肠放在距离它近半米的地方,可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解,却不小心碰翻了一盆水。这下可好,蚂蚁周围的水对它“C”型包围。它试了很多次,才试出出口。原来,蚂蚁没有眼睛。

  那,蚂蚁是靠什么辨别的呢?我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次,蚂蚁少走了很多路。听觉?不可能,我放的食物都是软着陆。这时,我闻到了香肠和菜叶不同的气味,十分微妙。我终于得出了答案,蚂蚁靠嗅觉寻找食物。

蚂蚁的作文10

  今天,我再外公家院子里的墙角里,发现了一群小蚂蚁,我赶紧跑回家,拿了一小块面包来喂蚂蚁。

  这小小蚂蚁长得真可爱啊!它有小小的头,头的两侧长着黑珍珠似的小眼睛。它的嘴巴就像螃蟹的大钳子,只不过它的钳子很小。头上还有两根触须。折纸蚂蚁的胸分为两节,它的前胸上有两只脚,后胸也有两只脚,腹部和胸的交叉处也有两只脚,它的六只脚都是长在胸上的。它的腹部是椭圆的,黑黑的。

  我拿着放大镜,仔细地观察着它们,它们发现有美食的时候,从来不会自己吃掉,而是回到蚁巢叫上自己的同伴来帮忙。过了一会儿,长龙似的队伍走到了面包前面,它们开始分工了,一只蚂蚁拿一点点的面包,拿完了就一个挨着一个向前走去,像一队训练有素的军人,迈着整齐的步伐走向一个蚁巢内,不见了,但是又过了一会儿,它们有迈着整齐的步伐走了出来,又出来搬食物了。它们真勤劳呀!我心想着。

  通过这次的观察,我发现蚂蚁可以搬比自己重的东西,它们像勤劳的蜜蜂,团结合作,所以不要小看蚂蚁哦!

蚂蚁的作文11

  我喜欢蚂蚁,喜欢观察蚂蚁的生活。它们勤劳朴实、团结友爱。

  有一天,我发现有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我跑到水池边打开水龙头往一只纸杯中倒了大半杯自来水。然后,我走到那一些小蚂蚁的旁边,将纸杯一侧,杯中的水就全部倒在这一些小蚂蚁的身上。这水就像倾盆大雨一样倒了下去。这一些小蚂蚁立刻被笼罩在大水中,然后它们就被汪洋大海吞没了。那些小蚂蚁在大海中无法走动,寸步难移。就在它们面临这灭顶之灾的时候,却并不慌张,而是围成一团,奋勇拼搏,最后终于给它们冲出了我给它们设计制造的大海。

  脱离灾难以后,它们继续排着长队匆匆地往前走。我顺着它们前进的方向观察。原来,不远处地上有一块蚕豆大小的蛋糕。它们立刻蜂拥而上,然后搬起蛋糕就走。很快,它们就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一会儿,它们又出来寻找食物了。这时,我寻机一动,拿了一块饼干放到离开它们有一段距离的地方。这一些小蚂蚁真灵巧,不知道它们靠什么一下子就发现了那块饼干,纷纷爬了过去,又一起扛起饼干回到自己的洞里去了。

  我看着这一些小蚂蚁心里感慨着,小小的蚂蚁竟然是那样的坚强,那样的团结

蚂蚁的作文12

  今天,我故意将一块奶油仍在花园里,想把蚂蚁引出来。过了一会儿,一只小蚂蚁发现了它,就一下子扑到奶油上大口大口地吃起来。好一阵子才从奶油里爬出来,它跌跌撞撞地爬了一会儿,又回头看了看奶油,转了几圈,好象有些舍不得似的。

  这时候,许多闻香而来的'小蚂蚁爬到了这块奶油上。而那只先看到食物的蚂蚁却爬进了“皇宫”,像是要去报告蚂蚁王似的。过了一会儿,又来了一群蚂蚁,我瞪大了眼睛,看着新来的那群蚂蚁向奶油爬去。可是,前面的那群蚂蚁,好象还没发现似的,只想快点吃到奶油。新来的蚂蚁们生气了,连忙跑了过去,把先到的那群蚂蚁们打了一顿,然后跑了过去,吃起了奶油。就这样,蚂蚁们一边打,一边吃奶油。我看着觉得扫兴极了!不过,最后这群蚂蚁还是抬着那块吃剩的千苍百孔的奶油运回“皇宫”了。

  以往人们只看到蚂蚁团结合作的这一面,可是,要是人们和我一样,看到了眼前所有的一切,那么还会赞扬它们吗?

蚂蚁的作文13

  在草地上、角落里、垃圾堆旁或者是一小片食物周围,都会发现有勤劳的蚂蚁的身影。

  蚂蚁的头呈椭圆形,又细又长的触角像两根天线,在随时接收信息;一般大小的蚂蚁,人的肉眼几乎看不清它的眼睛和嘴巴,细看也只能模糊地看到一点点,别看它嘴小,咬人可跟打针一样疼;它的躯干上有几条纹路,肉眼也很难看出来;躯干上还有六条腿;它的尾巴占身体的大部分,而且是黑色的,像披了一件袍子。

  蚂蚁每天都在不停地奔波,它们有的在运粮食,有的在开运动会,有的回家探望父母,还有的去赶集,个个过得很充实。

  蚂蚁单独行动时非常小心,快去快回,生怕受到敌人的袭击;结伴而行的时候,排成“1”字型的整齐的队伍,从不私自乱跑。

  蚂蚁个头虽小,但是个个是大力士,一只蚂蚁能抗动一粒饭粒。

  蚂蚁很灵敏,遇到敌人攻击或其他危险时,蚂蚁会迅速地四处逃窜;遇到敌人时,常会狠狠地咬一口,痛得敌人哇哇大叫,而且还用特殊的方式向同伴发出警报。

  从蚂蚁的一举一动中,我感受到它们很勤劳。我觉得人类也应该像蚂蚁一样勤劳、团结!

蚂蚁的作文14

  在一次语文兴趣小组的活动中,我才真正结识了蚂蚁。

  小时候,向老师带我们大(1)班的小朋友到操场上玩,我也不知怎么了,不一会儿,两只脚便爬满了蚂蚁,于是,我对蚂蚁有了一种好奇的感觉。

  长大了,我也就参加了游泳队,时常走过大草地,总会发现几个蚂蚁窝。而在那次语文兴趣小组中,正是要求我们写昆虫的,从此,我每次遇见蚂蚁窝的时候,总忍不住踩上几脚,因为我要看看到底窝里有多少只蚂蚁。渐渐地,我喜欢上了看书。有一次,我在家里翻到了一本《最新21世纪少年儿童百科全书》,那是几年前大姨送给我的书。我翻开书一看,原来蚂蚁还有各种各样的呢,而且它们的生活习性和筑巢地点也不一样。我仔细一看,咦!有一种叫“侍蚁”,身长6毫米,在草地中筑巢,以杂草的种子为食;有一种叫“小黄蚁”,身长2.5毫米,在岩石下筑巢;还有大黑蚁、四星大蚁……有许多蚂蚁在我国是见不到的,比如说“裁缝蚁”和“蜜蚁”。世界上的蚂蚁种类真多啊!

  自从我了解了蚂蚁以后,每次看见蚂蚁窝的时候,我不会像以前那样踩几脚,而会小心翼翼地从蚂蚁窝旁绕过去。我真喜欢可爱的蚂蚁。

蚂蚁的作文15

  早上,妈妈给我和弟弟吃饼干。在吃的时候弟弟和我掉了几块饼干在墙角,我吃完了,就去玩了,当我有事走到墙角的时候,突然发现有一只蚂蚁走向我和弟弟掉的饼干,我看到了就赶紧叫弟弟过来看。我们蹲在墙角观察着它。

  在它后面跟着一只蚂蚁,它走那几块饼干前面然后转身,用它的触角碰另一只蚂蚁的触角,好像在说:“我找到食物啦!我找到食物啦!快告诉其它蚂蚁!”然后那只报信的蚂蚁就回到蚂蚁洞里了,一会儿,那只报信的蚂蚁从蚂蚁洞里出来了,后面跟着一群群蚂蚁,那些蚂蚁先是一只只去支撑着饼干,然后一些蚂蚁再爬到空的地方,这些蚂蚁就慢慢地搬起了那几块饼干,在饼干上面有一只蚂蚁,就是它带领着蚂蚁们前进,就这样,一队队蚂蚁搬着它们今天找到的食物回家了。

  看到了蚂蚁般饼干的过程,我感受到,像蚂蚁这样的团结一心的精神真是值得我们学习。

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