在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的美德作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美德作文 篇1
公交车上，空气里散发着一股难闻的气味，车内的人都默不作声，一派死气沉沉的气氛。
忽然，车停了一下，上来了一个佝偻着背的老爷爷，灰头土脸，身上也脏兮兮的，让人不禁有点儿反感。车上已经没有空座了，老人只好拼命直起那仿佛被什么压弯了的背，去够车顶上垂下来的扶手，但即使是他很艰难地踮起了脚，他的手指也只是勉强刚刚能抓住扶手。
车又缓缓启动了，看得出来，老人在竭力保持着自己身体的平衡。可车上的人全都无视这一幕，包括我。我认为自己并不缺少一声赞扬，也不必为一声赞扬而献出舒适的位子，何况，这个老人实在没法让人有让座的欲望。我想车上的人大概都是这么想的吧。没人给老人让座，老人在车的颠簸下更显得颤颤巍巍的。车上没有人说话，车里显得更沉闷了。突然一声清脆的童音打破了车上的沉默：“老爷爷，坐我这里吧！”顿时，所有人的目光都集中在了他——一个身穿校服的小男孩儿的身上。
“谢……谢谢……”老人感激地连声道谢，坐上了男孩儿的位子。我发现座位靠窗的人们都把头转向了窗外，而其余人则闭上了眼睛，仿佛刚才的一切都可以忽略不计。可小男孩儿不管这些，用亮亮的眼睛扫视了车内一圈，一蹦一跳地站到了我身边，还一脸的笑容，好像有什么喜事似的。
看着男孩儿脸上那抑制不住的笑容，我忍不住问：“给人让座有这么高兴吗？”
“嘘，”男孩儿忙示意我不要出声，并瞅了瞅四周，发现没人注意，这才小声说：“当然高兴了！我这要让座的该死的作业终于完成了！要是你，高不高兴啊？”
“你只是为了完成作业才……”我愕然。
“你说呢！不然谁会这么傻啊，有座位不坐让给别人，你当我白痴哦！”男孩儿不屑地说。
“哦……”我想说点儿什么，可什么也没说出来。看着小男孩儿那兴奋的样子，我的心却再也静不下来了。老师布置作业的初衷并不是这样的吧？我们给孩子标识的榜样又是什么呢？…
再扫视车内时，车内的死气沉沉已将男孩儿眼中的光亮掩盖住了，完完全全地盖住了。若那老人知道真相，会不会感到悲哀？
如果说这个孩子的“美德”，仅仅是为了交作业，那么我们这些不需要“交作业”的人难道就对“美德”弃之如敝衣吗？我们，作为社会的一分子，难道不需要在“社会公德”这个大课堂上交一份自己的“作业”吗？
美德作文 篇2
当两朵花都争向那一朵冬日的阳光时，一朵花悄然转身，他成全了美德，当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手悄然放了，他成全了美德，当许多杂草在地里笑着时，种上一片庄稼，他成全了美德，放弃丑陋，成全美德是生活中的风和日丽。
放弃丑陋成全美德是人生大厦的基础。谁曾想石子放弃丑陋去成全大海的美德，谁曾想小草放弃丑陋成全了大树的美德，还记得那位酒入豪肠，七分酿成了月光的诗仙吗？放弃了摧眉折腰事权贵的生活，成全了他的太白仗剑远游的美德，还记得那位采菊东篱下，悠然见南山的陶渊明吗？放弃了不为五斗米而折腰的官场，成全了他的悠闲自由的美德，还记得那位横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅吗？放弃了学医救国之路。却成全了鲁迅众人皆醉我独醒的美德，这些种种说明了小是小溪成全大海的博大胸怀的美德，是石子成全大山高大巍峨的美德。是小草成全大树开枝散叶的美德。
放弃丑陋成全美德你将收获回报，我们为宽阔的大海欢呼，我们被巍峨的高山折服，我们对高大无比的参天大树充满向往，这时我们应该明白美德的回报了。诸葛亮放弃了躬耕南阳的布衣生活，成全了旷代忠臣，名垂青史的美德。冯骥才放弃了篮球和绘画的前进梦想，成全了文坛的一支生花妙笔的美德。李开复放弃了大一在法律系已经修完的学分，成全了他在计算机软件上卓越才能的美德。这时，我应擦亮眼睛，注视那被遗忘的角落，面对大海时想起小溪的放弃，面对高山时，牢记石子的放弃，面对大树时，轻抚小草的放弃，正因为有了他们的放弃的丑陋，才成全了这一世界的另一种美德。
放弃丑陋，成全美德需要有坚定不移的信念。谁知道千万条汇于大海的小溪是因为放弃了丑陋，谁知道那一个个小石头汇成大山是因为放弃了丑陋，谁知道一颗颗小草成就成参天大树，是因为他放弃了丑陋，这才有了美德，最美奶奶柴小女在三位孩子掉进水里时，他不顾自己性命，坚定的救了三个孩子，让美德在我们身边传递，最美妈妈吴菊萍在一位小孩从高空中即将坠地时，他不顾自己性命，坚定的救了这位小孩儿。让美德在我们身边传递，最美司机吴斌在自己重伤时不顾自己性命，坚定地救了一车人，让美德在我们身边传递。从这里我们应该知道了深邃的大海是需要小溪放弃丑陋，这巍峨的高山，是需要石子放弃丑陋，这高大的大树是需要小草放弃丑陋，这一切的一切是需要他们有坚定的信念。
放弃了忧郁便成全了快乐，放弃了脆弱变成全了坚强，放弃了虚伪便成全了真诚，放弃了恶念便成全了善良，所以放弃丑陋，便成全了美德。
美德作文 篇3
美德是什么？是单纯地施舍给乞丐一两元钱吗？还是在公交车上热情地的给老人让座？还是在班里帮助老师、同学做一些事情？还是每个人向社会献出自己的一点点爱心？
20xx年10月31日，我在电视上看到了一个爱心,活动，让我心灵深处深受感动。德惠市爱心车队的叔叔阿姨们，在30日凌晨三、四点钟就起来了，开车赶往新立城帮助一对残疾人，筹办一场难忘的婚礼。
天刚蒙蒙的时候，爱心车队的20辆车早已行驶在宽阔的国道上了，走了很久来到了一条泥泞不堪铺满了落叶的小路上，到了新娘家的房前。只见门口瓦砾成堆，抬头向前望去是两间低矮的水泥结构的平房，在门上还贴着过年时候的对联，两边的早已破烂不堪只有横批依然有模有样的贴在那，上面写的是“富贵平安”，。这是一个什么样的家庭呢？有着怎么样的辛酸故事呢？看着老师空间里的照片，想着新闻里的感人镜头，我猜测着……
大家走进了屋，破旧的衣柜门上的玻璃已经破裂还掉了一小块，雪白的墙壁已经变成了黄色，在炕上躺着身穿洁白婚纱的新娘景艳辉，她木然的躺在那里一动不动，炕上还坐着新娘的.父母，他的父亲满脸的皱纹，穿着破旧的工作服，上面还污迹斑斑。
新郎手里拿一束鲜花递给了新娘，在爱心车队的叔叔、阿姨的帮助下把新娘抬上了车前往饭店。
所说的饭店其实就是一家小吃部，在小吃部门口的地上用少的可怜的鞭炮摆成一个心形图案，在门上挂着屈指可数的气球，里面有十来张桌子，舞台上有一张用花格布铺着的桌子，上面用蜡烛摆成心形，里边还摆放着小“喜”字，还有一个蛋糕店免费送给她们的大蛋糕。
到了中午婚礼开始了，新郎把金戒指戴在了新娘的手上，她是那样的高兴。当主持人说到给婆婆戴花的时候，女孩哭了因为她的手不能动只能让新郎给他的妈妈戴花，母亲的脸上一点笑容也没有，眼里还含满了眼泪，婚礼进行到这里全场的人早已泪流满面了。当婚礼结束后爱心车队听说她还有一个残疾人的哥哥，大家决定当场捐款，一共捐了1100元人民币，还给新娘、新郎送上四双被褥。在婚礼上大家看着这一个可伶的家庭都在为他们祈祷，为他们祝福，希望他们的日子能快点好起来。
美德时什么？美德不是单纯给老人让座，也不是单纯的给乞丐钱，更不是单纯的去帮助同学，而是要尽我们力所能及的力量去帮助那些需要帮助的弱势群体。
啊！这才是真正的美德！
美德作文 篇4
同学们，我们已经从吃奶的小娃娃长成五年级的学生了。你想过这十几年来是谁毫无怨言地为我们付出？是我们的父母呀！他们一方面努力工作，另一方面又要料理家务，还要为我们的健康成长日夜操劳。多么辛劳，多么不容易啊！
父母对我们倾注了无限的爱，我们应该怎样回报他们呢？我认为我们应该讲礼貌，让父母舒心；要少空谈，多帮忙，让父母省心；还要有上进心，使父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心……
孝敬父母的例子其实举不胜举。如：陈毅大元帅工作十分繁忙，还在百忙之中去探望身患重病的母亲，还亲自给母亲洗尿裤；丁纯良冒着烈火救出父亲；吴明志“吸痰救母”……这些人多么可敬啊！“乌鸦尚有反哺之举，小羊也有跪乳之恩”，连这些小动物都知道孝敬父母，可现实生活中还有些人却不懂得，我真替他们感到可怜。他们真是禽兽不如，不配做人。
父母的爱是无私的，父母的爱充满世界的每个角落！我愿天下的孩子人人孝敬父母，让孝敬美德充满人间！
美德作文 篇5
最近上网阅读许多美德少年的故事，我十分感动 。他们有的双目失明，有的双耳失聪，有的腿脚不便，有的有先天疾病……但他们都善良纯真、乐于助人。他们如同花儿，冒着风雨在悬崖峭壁上绽放出绚丽多彩的花朵，为大家送来美德的芳香。
看着他们的故事，我不由得想到了我自己。
小时候我受妈妈讲拾金不昧的故事启发，有一次，我在路上捡到一角钱，便立即交给警亭里的警察叔叔，叔叔笑眯眯地摸着我的头，夸我是个好孩子，还给了我一块糖吃。幼小的我以一角钱换来一块糖而十分高兴。“捡钱有糖吃”这个念头在我心中扎下了根。
有一天，我在家里玩，无意间瞧见地上有一元钱。我连忙像捡到宝贝似的交给妈妈，嘴里叫着：“糖！糖！”妈妈笑了，说：“那是从外婆钱包里掉下的，本来就是我们的钱。而且，如果你为了吃糖而做好事，不是真的做好事！”我当时似懂非懂地点了点头。
后来渐渐长大了，不那么爱吃糖。我开始非常渴望受到大人们的夸奖。有一天在小区，随手捡了一个零食袋扔进垃圾筒，便受到了邻居阿姨的夸奖，我很高兴。回家我把这事告诉了妈妈，并说我以后一定多做好事，让大家都来夸我。妈妈就在那一瞬间变得严肃起来：“小时候我告诉你不要为吃糖而做好事，现在，你也不能为得到大人的夸奖而做好事！”我点了点头。
学雷锋日，老师要求我们这一天要做一件好事。放学了，看见一位阿姨，一边走一边吃香蕉。我心想：这位阿姨应该属于“乱丢垃圾型”的，等她吃完了，把香蕉皮随地一扔，我再捡起来不就做了件好事么？我这么想着便跟在了她后面。没想到她突然转身，莫名其妙地说：“你跟着我干嘛！”我吓了一跳，回家后告诉了妈妈，妈妈莞尔一笑，说：“不要为做好事而做好事吗？”
不为吃糖而做好事，不为他人的夸奖而做好事，不为做好事而做好事。做好事是没有目的的。如果我能发自内心地为他人着想，发自内心地做好事，那样，我才真正与美德有约。
美德作文 篇6
我的家是勤劳的家庭，每天都发生着许多勤劳的故事，每个人在每天有限的时间里都做着勤劳的事。
这一天，爸爸回家，看到地上有很多小灰尘、小纸片、小橡皮屑……爸爸就赶快拿起扫帚，打扫起卫生来！不到五分钟就已经打扫完了，动作可真快呀！
妈妈一回家，看到还有一些衣服没洗，就赶快拿进阳台，洗了起来。过了10分钟，妈妈就感觉很累了，看到了旁边的洗衣机真想放进出，但是妈妈却没有，过了30分钟左右吧！终于，洗完了。
妈妈都这么累了，还得去买菜了，买菜回来后，我以为妈妈会休息一会儿，结果又去洗菜了，洗完菜后就去炒菜了，炒菜后，又去烧饭了，在烧饭过程中又去煲汤了，还炒了几个鸡蛋，饭好后把一样样一碗碗丰盛又新鲜的菜、香喷喷的饭都端到桌上了。吃完饭后，妈妈又紧接着洗一大堆油腻腻的碗筷。洗好碗筷后又开始拖地了，拖完地又开始烧开水了，烧完开水又开始整理房间了，整理过后夜已经很深了，洗洗就要睡觉了。
我吗，就是放学回家后紧张地做我的作业，做好作业就是我的大事了，做好作业后吹吹笛子，这就是我所勤劳的事了。
这就是我们勤劳的一天，没有人闲着！也没有人偷懒！
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