在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的争做美德少年作文,希望对大家有所帮助。
争做美德少年作文1
今年三月,对于我们四(4)班的极地假日和春蕾小分队的全体队员来讲,是特别有意义的月份。在这个月,我们积极策划组织了系列学雷锋活动,用我们的点滴行动汇聚成暖暖的力量,让更多的同学们感受到雷锋精神。
在学雷锋日活动中,我们一早就来到学校向师生们分发学雷锋习字帖,我先向同学们敬了一个笔挺的少先队礼,然后向他们提出了许多关于雷锋叔叔的问题,比如:雷锋精神是什么?我们可以学到什么?在得到同学们的肯定后,就将习字帖送到他们的手中,大家都非常喜欢。收到习字帖的同学都表示要好好学习雷锋精神,争做一名美德少年。这也让我们小队的同学们感到很高兴,大家都认为自己做了一件很有意义的事情。在今后的学习生活中,我们一定要将雷锋的助人为乐、踏实工作、乐观生活的精神融入其中。
3月6日,我们又去了校园后面的一位残疾老人家中,大家从各自的零花钱中省出50元,捐给了这位需要帮助的老人。小队员们还和老人聊天,陪老人解闷,老人对我们的到来很激动也很开心,最后还和我们所有小队员合影留念。
我认为雷锋精神就是一种永远不会消失的精神力量,它时时刻刻提醒我们要帮助需要帮助的人,所谓赠人玫瑰,手有留香,这是一件多么美好的事情啊。
争做美德少年作文2
做一个讲文明、懂礼貌的好少年
作为成长与二十一世纪的少年,我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任,虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展,但是有很多人却不讲文明,不懂礼貌,造成了很恶劣的影响。
有些年轻人,不尊重老人,不赡养父母,难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗?难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗?有些人不讲礼貌,时常出言不逊,对人无礼,难道他们不懂得“尊重别人,才能被人尊重”这句话的含义吗?难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗?有些人随地大吐痰、随手乱扔垃圾,难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗?难道他们想将来生活在垃圾堆中,与蚊蝇为伴吗?有些人欺负弱取孩子们的零用钱,还不允许他们告诉家长,否则就要动粗,难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗?难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗?
人们常说,“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了,人们却不懂礼貌了呢?如果所有人都不讲文明、不懂礼貌,那么这个社会将会变得秩序很乱,治安很差,环境很脏,甚至倒退回“原始社会”。
汉朝有个叫孔融的孩子,一天,他的父亲买回一筐梨,让孩子们挑梨吃。哥哥们一个个挑着大梨,孔融却挑了一个问他为什么这样做,他说:“我是家中最吃们比我大,应该吃大的。”这件事体现了孔融有礼貌、尊重长者的品格。我们不应该学习他吗?
为了整个社会的发展与进步,为了全人类的文明与富强,为了实现中华复兴,我们一定要从做一个讲文明、懂礼貌的好少年!
争做美德少年作文3
海洋是博大精深,神秘的,我们新一代小主人要挖掘海洋精神,培养具有海纳百川的博大胸怀,睿智创新的实践能力,积极向上的生活态度和坚忍不拔的意志品质。深入理解和实践“只争朝夕、勇立潮头、崇尚科学、开放包容”的创业精神从而树立热爱上海、建设上海的优秀的道德品质。
在这个暑假里,我学会了海洋精神的坚持不懈的意志!
这次小能人夏令营中有硬笔练习!夏令营结束后,硬笔练习本还没有写完,妈妈要求我每天要写4页。一天下午,我兴致勃勃的拿起了铅笔,准备“开工”。可妈妈说:“要写好字,首先要身正,就是身体要坐直,眼睛和书本的距离要有一尺,然后握笔姿势要正确,最后再学写字。”我开始慢慢写起来,写字是个枯燥的事情,要写好字,需要有耐心和恒心。我写了一会儿想去玩,但是想到妈妈说的,做事情要有恒心,我又静下心来,继续开始写。夏天温度很高,虽然开了空调,但是我的汗珠就像断了线的珍珠直往下掉!于是,我准备放弃了!可妈妈却心平气和的教着我,还安慰我说:“加油,你一定行的”于是,我又要重新拿起了笔开始写。通过妈妈的不断鼓励和指导,我的字有了一些小的进步。一张比一张写的好了!时间过得飞快,最后我终于写完了整本硬笔字帖。看着我的“杰作”,心里不禁沾沾自喜!
同时我也悟出了一个道理:做任何事都要坚持,只要坚持到最后,成功就会属于你哦!
争做美德少年作文4
自从驻马店创文明城市以来,我们学校也开展了“争做美德好少年”的活动,我和同学们也积极的参与到活动中,争做美德好少年。
周五下午,学校要举行“戏曲进校园”活动,班主任高老师安排我们几个小记者进行采访。
我到学校后,就和我们三一班的几位小记者一起来到操场,看到戏台已经搭好了,许多阿姨叔叔和伯伯们在忙着卸东西,我们就赶紧过去给他们帮忙。箱子可真沉呀,我们几个小朋友和伯伯们一起帮忙抬着,虽然很累,但我们几个小朋友都坚持着,谁也不后退一步。力气小的,就帮忙拿些小的东西。不一会儿,准备停当,几个穿白制服的伯伯拿着金光闪闪的乐器来到戏台的左前方,我和鲍梦迪赶紧给伯伯们搬来了椅子。正忙着呢,忽然听到一位阿姨咳嗽了两声,我一想,阿姨等会还要唱戏呢,嗓子坏了怎么行呀,我就找高老师要来了柠檬茶,给阿姨沏好端了过去,说:“阿姨,您辛苦了!等会你还要唱戏呢,喝点茶润润嗓子吧。”阿姨连声的说:“太谢谢你了,小朋友!”就这样,我们忙碌了半天,阿姨化妆,我帮着拿粉盒,阿姨穿戏服,我帮着拿行头。阿姨不一会儿就变成了一个英姿飒爽的花木兰。
阿姨在戏台上唱的可好听了,打扮也漂亮,我看着阿姨的模样,开心极了。因为阿姨的美丽里有我的一份爱心!
文明要从我做起,我们应该尽力做好生活中的每一个事,包括一些微不足道的小事,奉献我们的一份爱心,争做美德好少年,为我们学校的文明校园再添风采。
争做美德少年作文5
超越自己,战胜自己——做卓尔少年
望着电视里演员们优美的舞姿,我羡慕不已,下定决心也要学会跳舞,于是,我便迈入学拉丁舞之路!
每一次上课,我都要练上两个多小时,不停的重复着恰恰动作,时间步,方形步,纽约步,手接手,每次练完全身都酸痛难忍。我真想放弃,但想到爸爸妈妈期望的眼神,我还是咬牙坚持了下来。当我站上舞台表演,赢得台下阵阵掌声与喝彩时,我开心极了,所有的努力付出都是值得的!以后我要学更多的本领,做一个卓尔不凡的少年!
勤学奋进有担当——做担当少年
“自己的事情自己做”爸爸妈妈和老师们常常这么说,于是我决定要多做一些力所能及的事情。
今天我提出自己的衣服自己洗,我把衣服放进洗衣池里,先用水把衣服泡水,然后抹上肥皂,放在搓衣板上用力的搓揉,遇到吃水果留下的痕迹,就用刷子用力的反复刷,最后再把衣服用水漂洗了一遍又一遍,拧干,挂在晾衣架上,终于洗完了,虽然我的手很酸,但是我很开心很自豪,我要做一个有担当的人!
刻苦努力勇奋进——做奋进少年
今年的暑假天气十分炎热,真想在泳池里痛痛快快的游上几圈,可惜我不会游泳。在爸爸妈妈的鼓励下,我便报名了游泳培训班。
明明我在地面上很灵活呀,可是一到水里却十分的笨拙,还呛了好几次水,教练教的我也学得很慢。眼看培训就要结束了,我十分着急。于是我每天都在房间里刻苦的练习,蛙坐,勾脚加绷脚,吐气吸气……终于经过几天的努力,我赶上了其他学员,学会了蛙泳。
功夫不负有心人,我现在可以自由的在泳池里痛痛快快的游来游去了,我以后要更加奋进努力学习更多的本领。
争做美德少年作文6
“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”、“帮助别人,美丽自己。”乐于助人是中华传统美德,世界上有很多人都喜欢这样做,无论少年、妇女、还是老人,都会这样做。我就遇见过一位乐于助人的叔叔。
一次我在小区里骑自行车,由于小区里人少,所以我骑车的速度相当的快,突然,从弯口处使出了一辆汽车,我急忙老刹车,可是他好它一个淘气的小孩,不听我使唤了,眼看就快要撞上了,我使出九牛二虎之力,自行车终于慢了一点,可是还是撞上了汽车,因为这部自行车已经很老了,所以刹车不灵了。“哄”的一声,我被弹了出去,倒在了地上,自行车的某写零件散落在我的身上,我痛得哭了起来,全身没有一点力气,,车上的叔叔听见我的哭声后,立刻下车问:“怎么了小朋友?哪痛?”我指了指腿部,那位叔叔找到伤口后,从车上拿来了一个大创可贴,并帮我贴好,然后,把我送回了家,并把事情的经过讲给了妈妈听。第二天早晨,他还把自行车送了过来,我看着自行车说:“叔叔,是你帮我修好了吗?”他点点头问:“你身体好些了吗?”我也点了点头,他笑着说:“以后要注意一点哦!”然后,走了。
啊!这就是一个乐于助人的叔叔,要是当时没有他的帮助,恐怕现在都没人来救我呢!
争做美德少年作文7
中国是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承跟发扬我们优秀的民族文化。
从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?
其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的理想,积极学习,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让中国文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。
每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化,争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号,更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆匆,但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力,要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记,要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。
争做美德少年作文8
“做坚毅勤勉、自立自强的好少年,做心怀感恩、孝老敬亲的好少年……”5月26日上午,淄博市暨桓台县六一“学习和争做美德少年”主题活动启动仪式在我县举行,桓台的学生代表向全市中小学生发出“学习和争做美德少年”的倡议,400余名学生签名承诺争做美德少年。
记者了解到,本次活动由淄博市文明办、桓台县委宣传部主办,此次评选出的美德少年有的品学兼优、全面发展,有的孝老爱亲、尊敬师长,有的热心公益、恪守诚信,有的助人为乐、见义勇为,充分展示了我县中小学生热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明有礼的精神风貌,为同龄人树立了榜样。
启动仪式上,学生代表宣读倡议书,向全市中小学生发出倡议,号召广大未成年人学习身边的榜样,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节约、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人。县实验学校的400余名学生在“学习和争做美德少年”条幅上认真签上自己的名字,纷纷表示,要从自己做起、从身边做起、从小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品德,向身边的美德少年看齐。
记者了解到,本次活动启动后,各中小学校将利用道德讲堂、主题班会、团队活动、国旗下讲话等平台和阵地,组织向最美少年、美德少年等身边的榜样学习的报告会、交流会,引导未成年人争做美德少年、最美少年。同时,通过开展征文、演讲比赛、撰写心得体会等形式,深化思想道德教育实践活动内容,提升全市未成年人的思想道德素养。(王晓娜 孙振)
争做美德少年作文9
传承优秀文化,争做美德少年。怎样传承优秀文化呢?多读书呗!多读书才能多了解传统文化知识,这样才能传承嘛!
怎样争做美德少年呢?还是多读书呗!读书在获取知识的同时,还能使人修身养性,保持一种良好的心境。美德少年自然就做成了嘛!
由此看来,多读书是有好处的,但是要选对书。像我们现在,应多读一些历史类的书,经典的中外名著等。这样才能传承,做美德少年。
读书可以给人带来快乐跟宁静。当你不开心的时候或情绪低落时,打开你最喜欢的书,随着主人公同他们一起走进故事中去吧!当你真正的与主人公连为一体的时候,你会感到一种快乐在你心海里荡漾。这时,你内心里的不愉快,已经让快乐给挤出心房,飘向远方去了。此时,你的内心里只有快乐!
快乐是书给你的,书是最大的功臣。在书本里,我们可以扮演着多重角色,体会着多个人不同的喜怒哀乐,酸甜苦辣。这是在现实生活中所没有的。
在书海里,你可以尽情的在你的幻想王国里飞翔,做属于你自己的梦,扮演属于自己独一无二的角色。
我们只有在书本里才是最放松,最快乐的。书带给我们的快乐有很多,而我们带给书的又有什么呢?
所以,认真读书是对书最大的回报。
人不可一人不学习,人更不可一日无书,所以,让我们认真去体会书带给我们的快乐跟人生的道理。
传承优秀文化,争做美德少年,从现在做起,让我们多读书吧!
争做美德少年作文10
走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的阿姨。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的阿姨说:“阿姨,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”阿姨笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,阿姨却在后面叫住了我:“小朋友,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大阿姨递来的钱,那时我明白了美德的含义!
虽然这只是生活中的一些小事,但对于我来说却有着巨大的启发;虽然这些钱并不多,但一个人的道德是无法用金钱来衡量的.。美德,像一滴露珠,滋润着内心的荒凉;美德,犹如一缕阳光,照亮人们心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向;美德,好似一颗种子,慢慢种在心中,等待发芽。所以,作为青少年的我们,更应该义不容辞的做一名美德好少年。
要想成为美德好少年,我们应该具有乐于助人的精神和品质。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时,我们要及时伸出援助之手,帮助他们过马路;当我们看见有人摔倒在地时,应及时搀扶一把,不要再让有人摔倒在地,旁边和多人围观,却无人帮助的现象发生;当我们在路上见到贵重的物品时,应及时交给警察叔叔,做到拾金不昧。
要想当一名美德好少年,我认为要在学习和生活中勤动脑,勤动手,善于观察,善于总结,只有这样,才能够有所发现。在班级中,要尊敬老师,团结同学,遵守学校的规章制度;在家庭中,我们要努力为家长分担我们力所能及的事。所以我们应该从小事做起,从现在做起,做一个德才兼备的美德好少年!
争做美德少年作文11
五千年的历史长河孕育了浑厚的中华美德,“香九龄,能温席,”黄香虽小,却懂得孝敬父母;顾炎武,用“天下兴亡匹夫有责”喊出了他的爱国之心。从古到今,有多少名人志士一代又一代传承和发扬着我们中华美德。合上《中华美德颂》这本沉甸甸书,我辗转难眠,联想自己,一股愧疚感在心头弥漫开来。
我曾是家中的为所欲为的小公主,虽然家里并不富裕,只要我想要的、想做的,父母竭尽所能都会满足我。依稀记得有一个炎热的中午,下课铃还没响完,我就迫不及待地冲出教室,肚子饿的咕噜噜响,想象着今天妈妈又给我做什么好吃的了,回到家后,一看桌子上的一盘青菜,一盘昨晚吃剩的鱼,妈妈满头汗珠,一脸歉意地说:“宝贝,不好意思,今天大棚里得活太多,晚上我再给你做好吃的”我的脸顿时晴转阴,“这什么东西就给我吃,我不吃”,顺手把碗扔到了地上,要了十块钱就气冲冲甩门而去,只剩妈妈一个人一边流泪一边在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的种种无理任性,愧疚的泪水就溢满眼眶。妈妈,我想跟你说一声“对不起”,以后我不会再让你操心,一定要为你们做一些力所能及的事情回报你们对我无私的爱。
这本书除了教会我要孝敬父母,也让我受到了更多的中华美德故事的感染,也许有人会说我们还小,怎么去弘扬中华美德呢?同学们,当我们向老师、长辈彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的人伸出援助之手的时候,当我们为父母端上一杯热茶的时候,当我们随手关上滴水的水龙头时,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在传承和弘扬中华美德和民族精神吗?
今后,我要做一个美德少年,用自己的善良、勇敢、勤奋等优良美德来感染身边的每一个人。
争做美德少年作文12
海洋精神是不畏艰苦,坚韧不拔的精神,永远不计回报的付出和给予的精神。我们要从身边的小事做起,来贯彻学习这种伟大的精神。
这个暑假,在我从上海回老家常州的火车上,我也碰上了这样一件事:我在座位底下捡到了一瓶没有开过的矿泉水。那时,我没带水,而我又正口渴着,我真想一口气把这瓶水给喝了。但是,我想起了老师教导我们的拾金不昧的精神。于是,我便挨个询问了一下旁边的乘客:“这是你的水吗?”“不是。”一位青年回答我说。“这是你的吗?”我又问了一位女士。“不是。”她摆了摆手说。一连串问了五六个,但还是没有找到失主。我想:可能是上一站下的人遗留下来的吧。突然,一位老奶奶的声音传来了:“咦,我的水呢?哎呀,在哪呀,我的孙子正渴着呢!有谁能帮我找找啊!”我一听,立刻明白了,原来这水是火车颠簸时从那老奶奶那滚来的啊。于是,我拿着水走上前去对老奶奶说:“这是你的水吗?”她一看,立刻笑容满面地对我说:“是啊,谢谢你,谢谢你啊!”然后她拿出一包饼干对我说:“唉,我老了,眼睛不好使了,谢谢你帮我找到水,这包饼干就用来答谢你吧。”我不好意思地说:“不用谢,不用谢,这是我应该做的。”说着就回到自己的座位上去了。
事虽小,但我们如果做好这些点点滴滴的小事,这个世界就会充满爱心,充满温暖。
争做美德少年作文13
美德少年人人都想当,但不是人人都能当的称职,做得好!不过,我给你支个招,假如你能做到以下几个要点,或许就能成为一名合格的美德好少年了。
一、要懂礼貌。见到老师要主动问好,见到领导要说:“领导好”,放学回家要说:“爸爸妈妈我回来了”,上学临走时要说:“爸爸妈妈我去上学了”。
二、要学会努力。在学习上,要努力学习;在工作上,要努力工作;在事业上,要努力拼搏。
三、要学会在什么地方摔倒就在什么地方爬起来。有人说过,第一次没关系,第二次也没关系,第三次就不能容忍了。
四、要养成良好的学习习惯。要养成预习的习惯,要养成勤读书的好习惯,要养成认真写作业的好习惯。
五、要注意自己的生活习惯。尽量一天要做的事情要有规律。不要暴饮暴食,要勤洗手,讲卫生。
六、要注意自己的形象。勤洗澡;勤换衣;勤剪指甲;防止细菌入侵自己的生体。防止生病。
七、要懂得谦让。在公交车上,给老弱病残孕让一个座位,在家里,尽量让着弟弟妹妹,尽量把好东西留给他们,还要孝顺爸爸妈妈其他长辈。
只要你认认真真做到了以上几点,严格要求好自己,养成良好的习惯,你就可以做一名合格的美德少年了。
和我一起加油吧,我亲爱的小伙伴们!
争做美德少年作文14
亲爱的同学们,中华民族传统美德源远流长,光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代的炎黄子孙。中华美德是一首动听的歌,它激励着中华儿女努力拼搏;它是一条长长的线,它连着中华民族上下五千年的过去,光辉灿烂的今天和充满希望的明天!
当我们吃着美味可口的饭菜,我们有想过妈妈就在厨房忙碌的身影吗?当我们因为没有得到想要的玩具而发脾气时,想过父母赚钱的不易吗?当我们津津有味的看着动画片时,有想过老师还在辛苦的批改着作业吗?你可能纳闷这些和美德有关系吗?当然了,美德就是身边的小事,就是关心父母,理解父母;就是尊敬老师,认真听讲;就是团结同学,帮助同学;就是路上相遇时,温暖的一笑,真诚的问候;就是他人有困难时伸出热情的手,就是碰到对方时一声对不起;就是弯腰捡起地上的垃圾;
我相信我们都是美德少年,因为我们是中华儿女!美德这颗种子早已在我们心里生根,发芽,只需要我们精心浇灌,美德这美丽的花朵会永远绽放!
那么,什么是美德呢?其实,美德无时无刻不在我们身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间,美德就在你与同学老师的问候里,美德就在课堂上你专注的目光里,美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里,美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中,美德就在你我之间的微笑里……
“美德”是中华民族文化的根、是我们民族的灵魂。同学们,让“美德之心”在我们心里扎根,让我们在美德的熏陶下健康快乐地成长。
争做美德少年作文15
小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。
有一次,我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:我过去帮一下那位老婆婆,好吗?妈妈笑了,轻轻地告诉我:当然好啊,去帮帮她吧!于是,我来到老婆婆身边,甜甜地说:婆婆,让我来带你走吧!说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆
婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。
今天,我的心情很愉快,因为我又帮助了一位老婆婆,因为我谨记着妈妈的教导:虽然生活中有些人有残疾,或是发生了不幸,但只要我们能给他们温暖,他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过:帮助别人,自己也很快乐。今天,我做到了!
让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年吧!
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