在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我身边的美德作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我身边的美德作文1
生活中处处都有美。山美，雄伟壮丽；水美，清澈迂回；人更美，拥有着美德。
美德在我身边。一次，雨淅淅沥沥地下着，我加快了脚步，一不小心撞到了一位老爷爷，我连忙说：“对不起，对不起。” “不要紧的。”老爷爷用和蔼而又亲切的话语微笑着对我说。我为表示歉意，决定搀扶老爷爷过马路（老爷爷拄着拐杖）。走着走着，一个拦路的“家伙”映入我的眼帘。——是一个水井盖。我说：“老爷爷，不知谁那么缺德，把水井盖放在马路上，我们走那儿吧。”老爷爷却站在那儿一动不动，他示意要把水井盖捡起：“如果我们不管，后来的行人将会绊倒的。”在爷爷的举止中，我才发现原来老爷爷是盲人。我被他感动了，连盲人都知道为他人着想的，我为什么不能呢？盲人老爷爷仿佛就是我的指路明灯。
美德总在我身边。一天，我和朋友逛商场，走到门口时，就看见一个西瓜皮在马路上悠闲地睡大觉，还有许多蚂蚁正在上面举行一个盛大的联欢会。我不禁有一种想吐的感觉，连忙捂起嘴巴，想着绕道走。这时，朋友竞拿起那个西瓜皮放进垃圾箱，“你不觉得恶心吗？”我疑惑的问着。“我一个人捡起西瓜皮，能让千百人不破自己的兴致，我愿意。”听到这样的话，我一瞬间对朋友产生了敬佩之情。
美德是世界上最优美的旋律，它就像涓涓细流，汇成了充满爱的海洋。一个人有美德，他（她）就比天高，比山大，就是全世界最幸福的一人。
我身边的美德作文2
美德是什么？有人说美德就是帮助别人做一件事，也有人说美德是做一个文明的人……其实，美德就在我们的身边。
今天，妈妈让我去表姐家玩耍，我开心极了。一大早就坐公交车去表姐家。一上车，啊，人真多啊！我站了好几站路，终于有了一个座位，我赶紧跑过去，飞快地坐了上去。
“啊，真舒服啊！”我不禁感叹道。这时，有一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶从站台上了公交汽车。那位老奶奶手上还拎着几个重的行李袋，累得气喘吁吁。
老奶奶上了车，在车上往后看了又看，我估计是在找座位吧。可是，车子上一个空座位也没有，老奶奶只有无奈地站着。过了一会儿，公交车突然震动了一下，原来是急刹车，老奶奶要不是及时扶住了栏杆，恐怕就要摔倒了。
这时，我的心也跟着震了一下。因为我是一名少先队员，应该把座位让给老奶奶才对啊！但是，我又想：好不容易才有了一个座位坐下来，我的腿都站酸了，位子让给老奶奶的话，自己就吃亏了。这两个选择一直在我心里打斗着、纠结着，是该让还是不让呢？
终于，我鼓起勇气，把老奶奶扶到了我的位子上坐了下来，并把随身带着的一瓶矿泉水递给了她。老奶奶感激地说：“孩子，谢谢你，你真是个懂事的好孩子啊！”虽然我的腿很酸、很累，但能得到老奶奶的表扬和赞许，我的心里比喝了蜜还要甜。
美德就是让座，美德就是做一件小事。美德并没有那么难以发现，而是在我们的身边。
我身边的美德作文3
在我身边的美德行为有很多，然而，爱护书籍也是一种美德。
有一天，我看见妈妈在把书一本一本地排列整齐。有的书放得乱七八糟，妈妈就把它们放回书架上，有的书本的封面已经布满灰尘，但她还拿出纸巾，把封面擦得干干净净，然后再把书本放好。在一个很不起眼的角落里，有一本书，看起来很旧了，还有好几张纸掉了出来，只见妈妈将胶水粘在那几张纸的长的一条边上，然后把它夹在书里，之后再把它放好【批注：对妈妈将掉了书页的书粘好的动作也得蛮详细哦】，这样就可以了。
看完之后，我就成了个丈二和尚--摸不着头脑，这些书本都那么脏，可是妈妈为什么还把它们排起来呢?于是我问妈妈，妈妈对我说：“《弟子规》里有一句话，‘虽有急，卷束之。有缺坏，就补之。’【批注：引用《弟子规》中的话来解释妈妈的行为，很有说服力哦~】，而且书能让我们变聪明，我们可要好好待它们啊!”
听完之后，我不禁要对妈妈竖起一个大拇指了。是啊，书籍不仅是我们的好伙伴，还是我们的好老师，我们要善待它们!【批注：日常生活中有些同学不爱惜书的行为是不是也可以写写呢?】
同学们，爱护书籍也是一种美德，让我们从现在开始，爱护我们身边的每一本书吧!
我身边的美德作文4
老师给我们布置了一篇作文，题目是：《寻找身边的美德好少年》。
走在回家的路上，烈日当空，骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是，我走上前去，对那位卖冰棒的大哥哥说：“大哥哥，我要买一支香草冰棒，多少钱啊?”大哥哥笑着说：“2元钱。”我付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了我：“小妹妹，你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱，嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱，我明白了……
走在回家的路上，嘴里嚼着清凉爽口的冰棒，包装纸随手一扔，刚想走，后面的小妹妹叫住了我：“大姐姐，垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样?”我一听，脸顿时红了：“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时，我明白了……这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章!
美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远偎依着你。
我身边的美德作文5
讲文明、懂礼貌是衡量一个人道德的基础。尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代，应当做到讲文明、懂礼貌。在我们身边虽然有一些人不讲文明、懂礼貌，但绝大部分的人还是能遵守的。在日常生活的点点滴滴中，讲文明、懂礼貌无处不在。
那是一个星期日的下午，姐姐陪我去盖伦体育场分校上英语课。我们在市政府站坐上了8路公交车，车上的人不是很多，经过了一站又一站，车上的人渐渐的多了起来，很多人没有座位，不得不站着了。“移动公司到了，下车的乘客请后门下车。上车的乘客请投币刷卡，本车不找零钱。”公交车内传来了报站的声音，这时，随着“老年卡”的声音，上来了一位白发苍苍的老奶奶，只见她身材不高，满脸的皱纹但很慈祥，可能是年纪大的原因，干枯的双手，腿脚还不太灵活。公交车缓慢地启动了，老奶奶在四处张望。车上的乘客虽然有的向窗望去，有的在窃窃私语，但还是有很多人站起来给老奶奶让座，我看到了这一切，我也不由自主地站了起来把座位让给了老奶奶（我坐在靠前的位子），老奶奶连忙笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”我用响亮的声音回答道：“别客气，这是我应该做的。”站了很久，终于到站了，我迈着沉重的双腿下车了。虽然很累很乏，但我的心里感到暖暖的，甜甜的。
在现代文明的社会里，讲文明，懂礼貌这种美德是应当更加得到大力弘扬。从我做起，从身边的小事做起，让我们都做讲文明，懂礼貌的人吧！
我身边的美德作文6
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中，我发现了它们钻石一般珍贵的美。
一天傍晚，我伫立在窗前，注视着美丽的晚霞。眼看着铺盖在每一个小城角落的霞光刚要消失，我向离家不远的小桥处瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老爷爷吸引住了。老人黑黝黝的皮肤，瘦得皮包骨。看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，骨头似乎全要被挣脱了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。我有点同情他。突然，有一个穿着时髦的阿姨向桥头走去，出乎我意料的是，那位阿姨悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到那位老伯的衣衫湿透了，那位阿姨的衣衫也湿透了，她的小白裙在破车后面挂了一个小口，还有些地方被弄脏了。可是，她全然不顾．一步步帮着老伯推车，形成一道很美的风景线。过了一会儿，他们终于都到达了桥顶。正当那位阿姨想悄悄地离开时，那位老伯转过头来，带着微笑说：“姑娘，我就知道是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快就到达桥顶呢。姑娘，你是一个好人。”“啊，这是举手之劳，我是很乐意的。老伯……”说完阿姨转身就走了。在风中，她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。我默默地站在窗前，陷入了沉思。原来，美就在我身边。只要着一双善于发现的眼睛，我们将会发现更多身边的美……
美国的比彻曾经说过：“衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他有多少财富。”是啊，美德的确是世界上最美好、最值钱的东西了。
我身边的美德作文7
在我们的眼中也许帮助别人实现愿望的全是阿拉丁神灯，战胜坏人拯救世界的全是超人，而上电视栏目的也全是大明星，但是现在我却了解到其实所谓的神灯，超人，明星都是不虚幻的，真正的助人者更多的是我们周围平凡的人们。 或许就像这本书封面中围绕着同学们的四句话：身边的孩子，真实的故事，文字的表达，永恒的感动。这是我最真实的心声。 这本《模拟外交官》记录了美德少年们的事迹，如：“拾荒佬”王思源，“快乐天地”张妞等十几位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小学生，他与常人不同的是：他每到放学后，都习惯性的去捡垃圾，而且一捡就是几个小时。因此，他遭到一些人的轻视，甚至有人给他编打油诗，可是他还是坚持自己的“梦想”。很快，他的爱心感染了身边的同学。连最调皮的同学也帮他拎袋子。到毕业典礼结束后，他统计了一下，竟有 800 多元！令人不可思议的是，他把大部分钱都捐给了红十字会。 他的这种品质，常人没有，这就是一种美德。我们一定要向他学习，成为一个有着美德精神的人。 美德，其实就在我们身边。我们一定要做一个敢于奉献的人，否则你就是一个靠社会生活的人，一个永远都不可能成功的人。
我身边的美德作文8
“经典”，中华民族优秀传统文化，我要与你同行，因为你可以完善我的品德，提高我的生活智慧和人的价值，你像是甘露，滋润着我成长，你是阳光和清风，驰散我成长道路中的阴霾。开始，我不喜欢“经典”，因为他不像卡通片和游戏那样生动有趣。现在，我随口背上几句“经典”里的名句，就感到自豪，心中的喜悦就写在脸上，那些名句最初读时不觉怎么样，后来越读越有味，越读越发现其中意味深长的真义。“己所不欲，勿施于人”。别人欺负我，对我搞恶作剧，我很悲伤，要向老师投诉，总觉得自己很委屈。然而，我也曾欺负过别人，别人心中的难过我可体会到？因为是我成长中的经历，所以对“己所不欲，勿施于人”的理解更是刻骨铭心。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，更是指导了我们的行为。一次，班长对我们大家说，我们总觉得没什么好事做，这是我们没有留意身边的人和事。现在，村子里青壮的人都出外工作了，留下了很多空巢老人，那些上了年岁的老人行动不便，洗衣被手没有力，搞清洁不能爬高爬低，沉重家具一个人挪不动，我们去帮助他（她）们啊，这好比雪中送炭呀，于是，我们班的同学分成几个小组，利用星期天分头到村子里去帮老人檫窗、拖地、扫蜘蛛网、洗衣晒被，还帮购物买菜??需要帮助的老人天天有，卫生清洁也需要时时搞，我们不怕辛苦，坚持不懈，越干越欢。“老吾老，以及人之老??”，中华民族传统美德又在我们的心田里开花。
我身边的美德作文9
中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们的优良传统；我们要想成为合格的学生，就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习，图的是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。
“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中，我发现了一个“小少年”宝石一般宝贵的美。
那天中午，热情的太阳公公火辣辣的照耀着大地，照的地面十分炎热。我刚从同学家走出来，就接受了太阳公公热情的“礼物”，这份“礼物”找的我汗流浃背，我赶紧去便利店买了冰凉的雪糕，打算凉快一下。我拆开包装袋，随手往旁边一扔，便开始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望，却惊奇地发现自己刚刚随手扔的雪糕包装袋不见了，我并没有太在意，以为是被环保工人捡走了，可再往前一看，有个垃圾桶旁边站着一位小男孩，大概四五岁的样子，正踮着脚尖，费力地够向垃圾桶，他的手里拿着的就是那个自己刚刚随手扔的.雪糕包装袋。顿时，我的脸火辣辣的烫，连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱，我却不懂得。我快步走向他，把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候，我的心底涌起一股暖流，也许，世界上多一个文明的举动，就多一点美丽和可爱吧。
我身边的美德作文10
美德是有人把掉下的垃圾捡起仍到在垃圾桶，美德是在下雨时，把雨伞给予有需要的人，美德是乐于助人，热爱帮人，美德是看似一件件普普通通的小事，却能看出我们中华民族的传统美德。在我们身边也存在着有这样传统美德的人。
我家住在天桥底旁，这里景色优美、四季如春，而有点美中不足的便是这里的墙贴满了各种各样的广告纸，密密麻麻的广告纸贴满了整个墙。今天，我像往常一样去公园里运动，却在平时贴满广告纸的墙边看到了一个忙碌的身影，她手拿着一个小铲子，一会儿铲铲那里，一会儿又铲铲这里。而她苍老的脸上布满了汗珠，尽管铲得那么辛苦，她还是坚持下来了。当我上前一看，原来这位婆婆是在铲广告纸。我曾问过这位婆婆为什么要这样做，而婆婆的回答却让我深受启发：“这么好的环境，怎么可以让这些东西破坏。”对啊！一位老人都懂得爱护环境。而我们竟然还不懂得“爱护环境，人人有责“。多么简单的一句话，却需要我们的负责。
多么普通的一件事，却能够看出我们中华民族的传统美德，我希望让这样的美德永远流淌在我们身边。
我身边的美德作文11
老师给我们布置了一篇作文，题目是：《寻找身边的美德好少年》。我心想：嗯？好少年？那可不好找哇！
回到家，我跟妈妈说了一声，便去找作文材料去了。
走在路上，烈日当空。突然发现马路边上有一个卖冰棍的大哥哥。于是，我走上前去，对那位卖 冰棍 的大哥哥说： “ 大哥哥， 我买一枝冰棍 ，多少钱啊？ ” 大哥哥笑着说： “2 元钱。 ” 我付了钱，刚想走，大哥哥却在后面叫住了我： “ 小妹妹，你的钱掉了！ ” 我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了 5 元！接过大哥哥递来的钱，我明白了 …
走在路上，嘴里嚼着清凉爽口的 冰棒 ，包装纸随手一扔，刚想走，后面的小妹妹叫住了我： “ 大姐姐，垃圾怎么可以随手乱扔呢？如果人人都扔一个垃圾，那么，这个地球将会变成什么模样？ ” 我一听，脸顿时红了： “ 对不起。 ” 便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时，我明白了 …
回到家，我立刻把这两件事写了下来，我相信，这一定是一篇不错的文章！
美的标准是什么？善良、朴实。而美德又意味着什么？ 至善 、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力，还要有宽广的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才能永远 偎依 着你。这句话能说明什么问题呢？它能说明一个人应该注重修养 宽广 的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，只有这样此时，美的天使才能永远 偎依 着你。
我身边的美德作文12
虽然这件事过去了好久，但我一直铭记在心里，这发生我 8 岁时候去哥哥家的路上。
一个星期六的早上，我准备去哥哥家玩，妈妈给了我一元钱去坐公交车，到了 7 点多我就在公共汽车站台等着，等着的同时我脑子里就想着去哥哥家要怎样的好好玩当然我的心也飞到他家去了，等我缓个神时公交车已开过去了，我只好耷拉着脑袋叹了一口气。这时我抬头看见不远处骑过来一辆三轮车，骑车的是一位白发苍苍，蓄着一撮小胡子的老爷爷，他摸了摸胡子对我说；“请问要乘车吗？”我说；“要”。一开始我以为老爷爷很凶，但和他聊着聊着就不那么觉得了。老爷爷问我去哪，我说：“西湖花园”。在车上我们谈笑风生，指指点点，是多么快乐呀！到了哥哥家 ，我问老爷爷多少元？老爷爷说：“二元 ” ，我拿出口袋里仅有的一元钱给他幷不好意思的说；“我只有一块钱，还差一元钱了”。老爷爷看我那样笑了笑说：“没关系”只要下次还坐我的车就可以了，说着就把车骑走了。等我还想和他说声谢谢时老爷爷以骑远了 。
望着老爷爷离去的背影，我流泪了，虽然一元钱对我来说不算什么但对老爷爷来说还要骑上一段路才可以拥有这一元钱。
这一天，我永远都不会忘记。
我身边的美德作文13
我的爸爸是一名银行职员，他像周总理一样，一直保持着艰苦朴素的本色。 记得有一次，趁过节的当儿，有人送给爸爸一条漂亮的皮带。他打开一看，眉开眼笑，说：“这皮带真漂亮啊！”爸爸拿出皮带，爱不释手。妈妈一手拿起包装盒，刚要扔进垃圾桶时，被爸爸拉住了，他一本正经地说：“哎，这布不能扔，这可是擦写得好工具呀！”妈妈若无其事的说：“这种破布也能擦鞋？扔了扔了！”可爸爸就是不听，一把拽过布放进了擦鞋盒。
爸爸的袜子很爱破，买了新袜子，过几天就出一个大洞。妈妈想把爸爸的坏袜子扔掉，可爸爸就是不让。每次都把袜子补好，洗干净。有一次，我看见爸爸又在补袜子，便说：“爸，这袜子没法穿了，扔了得了！”爸爸瞪了我一眼，说：“补一补还能穿，扔了多可惜！再说，艰苦朴素是中华民族的传统美德。”说完，低下头，又继续补袜子。我很惭愧，觉得爸爸好伟大。“艰苦朴素是中华民族的传统美德。”这句话不断地在我耳边响起。爸爸教会了我怎样做人。他永远是我的榜样。
我身边的美德作文14
今天我感觉非常惭愧，因为我乱扔垃圾了。
今天我们一家四口人到盐城的服饰广场买衣服。走了很长时间，我们又累又渴又热，所以妈妈给我们每个人都买了一根棒冰。我三口两口就把棒冰吃完了，我环顾四周，没有发现垃圾桶，所以我就悄悄地把棒子扔在我们坐的椅子上。
我们吃完休息完后，我们就继续买衣服，我刚刚站起来就发现有一个小孩子拉着我的衣服，我问他 : “小弟弟，你为什么拉着我的衣服？”“大姐姐，你应该把棒子扔在垃圾桶里，不能扔在椅子上。”“可是这里没有垃圾桶。”“垃圾桶，垃圾桶，垃圾桶，大姐姐，我找到垃圾桶了，在那里。”那个小弟弟的手只向不远处，“大姐姐，把垃圾扔掉吧。”“小弟弟，你帮我扔掉好吗？”“好吧。”小弟弟嘟着嘴拿起棒子跑向垃圾桶。
第二天，我在电视上面看到一篇新闻：
在这个原来是美丽的旅游景点，花草树木都很美丽，花芳香扑鼻，草生机勃勃，树木苍翠挺拔，有许多人放假到了这里就拍照，没有人破坏。有一次有一个人乱扔垃圾，并没有人阻止，所以，越来越多的人乱扔垃圾。过了很多年，这里已经没有一个人了，因为这里不仅臭气熏天，而且花草树木不在生长，反而枯萎。
看了这篇新闻，我想起昨天的那个小弟弟，感觉很惭愧，感觉我身边有许多有道德的人，所以我要向他们学习。
我身边的美德作文15
当丝丝凉意渐渐消退，缤纷的五一节，也就来了！
一次去河南驻马店的姨佬佬家，和爷爷在小河边等待上船，乘船的艄公是一位大概十五六岁大的小女孩，只见她两个羊角辫，一身花格子衣服，赤脚上的裤腿角轻轻向上挽。“开船了！”只见她用稿轻轻点了一下水面，小船便离开了岸边！小船慢慢地行驶着，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠给了她佬爷，自己冒雨撑船。
饱览了各种景色，不知不觉已到了湖心。湖心的景色甚美！在碧绿不时有“金片”荡漾的湖面上，有荷叶、荷花、荷莲，更有一群来观赏的游客。因为刚下完一场雨，荷叶、荷花，还饱含着雨珠，像水晶粒粒，衬托着荷花更加亭亭玉立。再说说游客吧，有的照相、有的观赏荷塘美景、有的品尝莲子。在船上的一对着装时髦的青年，趁别人不注意，偷采了一朵荷花。可这正巧被小姑娘看见了，说︰“大姐姐，这里的荷花只能观赏，不能采的。”“乡巴佬儿，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也说︰“少管闲事！”小姑娘见此，就低下了头不再说话，只是专心撑船！
要回去了，我和爷爷在车站等车，那对青年也在等车。“等一等，请等一等！”咦，这不是撑船小姑娘的声音吗？“大姐姐，这是你的包吗？”“是的，终于找到了！”“奥，对了，里面还有我们的身份证，还有三千多元现金……”临走时，男青年要拿几张“伟人头”给她，她却跑远了！
虽然事隔多年，但永远都刻在了我的心中，尤其是那红扑扑的脸庞！
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