美德少年作文

2021-09-20 美德

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的美德少年作文,欢迎大家分享。

美德少年作文1

  每当同学们都离开教室,就连要打扫卫生的值日生都走了的时候,教室里总会响起冯子灵和范怡婷两个人的讲话声:“地面,嗯,扫干净了。嗯,饮水机关了……噢,对了。范怡婷,别忘了检查黑板槽!”“哦,知道啦!黑板槽没有擦干净!”“嗯,那就要扣0.5分……”

  已经五点半了,冯子灵和范怡婷怎么还会在教室里呢?原来他们俩是来检查卫生的。可是为什么要来检查卫生呢?因为班里的同学怕卫生老师来检查值日生打扫后教室的情况,怕还没有打扫干净,被扣分,决定每天等值日生打扫完教室后,让两位同学来检查。而每天总要晚回家的冯子灵和范怡婷,自然担当了这个检查员。从此以后每天等值日生打扫完教室后,他们俩一直每天都坚持来教室检查。

  就算是自己来当值日生,冯子灵和范怡婷还是会仔细找出自己的不足,下次来改正。从来没有过“今天是我值日,不扣分,多拿点分,让老师表扬我”的想法。

美德少年作文2

  “少年强则国强;少年智则国智”。作为中国新时代的小学生,我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们更应该好好学习,天天向上,还要做一个懂礼守礼的好少年,努力的实现自己的价值,我们虽然谈不上为国家做多大的贡献,但作为小学生,还有很多事情要做。

  只要人人都献出一点爱,就会变成美好的人间。在社会上,我们要帮助他人,让每个人都感到这个社会的温暖,就是从小事做起,比如,在公交车上给老人和孕妇让座,帮助同学等。

  在学校里,我们要遵守纪律,养成良好的文明习惯。我们不仅要诚信文明,还要做一个有教养的学生,和朋友相处要和善有礼,不说假话,不打架吵架;上课认真听讲,多动脑筋,积极回答问题,不说小话,不做小动作;热爱劳动,爱护公共卫生。

  让我们加油,争做美德少年,给我们的世界献出一份爱的力量吧!

美德少年作文3

  我是东莞市麻涌镇中心小学六年级(4)班的英语科代表。古时有句俗语:“自古英雄出少年”,这说明青少年是祖国的未来和希望。如今,已到了二十一世纪新时代。在老师和父母的良好教育和熏陶下,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使我一天天茁壮成长。使我变成了一名德才兼优的好学生。

  在家里,我是一个乖孩子,星期天我会帮妈妈做家务,尽量减轻妈妈的负担。平时,我是个小雷锋,经常做一些好人好事。有一次,到了放学的时间,梁嘉莹同学来问我一题作业,我细心地教她先分析题目,然后教她解题的方法。

  直到她做完了题目,我们才手拉手高高兴兴地回家了。还有一次,我去同学家玩,来到大门口,看见前面有一位小妹妹正想把自行车推回家,由于门坎过高,她怎么也推不上。我立刻走上前问她:“小妹妹,我来帮你吧?”我二话没说就帮小妹妹把自行车推了上楼梯。小妹妹说:“谢谢你,大姐姐”。我微笑地说:“不用谢,我是少先队员,这是我应该做的”。我会以雷锋叔叔为榜样,努力学习,时刻严格要求自己,处处为人民服务,争当一名美德少年!

美德少年作文4

  灿烂的暑假又到了,在这个假期中大队部号召我们“放歌海洋精神,争做美德好少年”,在我的印象中,大海拥有坚忍不拔的意志品质,我也想成为一个有着大海般精神的男子汉。

  暑假里,妈妈给我报了个游泳班,从小就怕水的我,一开始总是被别人甩在后面。前两次训练以后,我还吃了好几口水,可难受了,我对妈妈说:“妈妈,我努力了,可老要往下沉,还是学不会,我不想继续学游泳了。”“你想好了,是要有大海般坚忍不拔的学习精神,还是半途而废。”妈妈让我自己选择继续学习还是放弃。我想:我要做个有着大海般精神的男子汉,一定要坚持!我一定会成功的,我在心里默默地给自己打气。于是,我坚持参加每一次的训练,在练习中,我格外认真地听教练的指导,不断学习正确的姿势和技巧。终于,我越游越快了!我抓住机会超过其他朋友了!终于,我第一个冲过终点,胜利了!

  游泳班即将结束了,教练问我们是否参加秋季班、冬季班。我觉得冬天游泳一定会很冷,但我想起了妈妈的话。于是,我报了秋冬季班。因为,我要向大海那样,虽然表面被低温和寒风冻住了,可下面还在不断地流动着,我会像大海一样继续向前冲的!

美德少年作文5

  美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。

  中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从图书馆里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到地上,若无其事地走开。我偶然回头看一下,那个冰棒的包装袋不见。我环顾一下四周,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地抅向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天虽然犯一个错误,但是我用美德把这个错误填平。

  美德能净化人的心灵,成为一个美德好少年吧!

美德少年作文6

  我叫梁馨月,是团结湖小学三年级(5)班的一名学生,我是一名讲文明、懂礼貌,热爱劳动、认真学习、团结同学的孩子,每次见到师长主动敬礼,向老师问好。保护班级环境卫生、帮助同学解决难题,记得上幼儿园的时候就经常帮一位小弟弟穿鞋。见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼,展示小学生良好的文明礼貌风范,在家中,孝敬爷爷、奶奶,经常给他们捶背,陪他们聊天。懂得心疼爸爸妈妈,能主动做一些力所能及的家务。

  我不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物,在马路上看到有人扔掉未灭的烟头,我会跟上去踩灭,然后扔进垃圾桶。还能帮助纠正少数同学的不文明行为,有一次,看到有同学在学校的卫生间里放很多的水,边玩水边打闹,我马上制止,并告诉她们地球上水资源的宝贵,有一些地方的人甚至喝不到干净健康的水,要保护地球,保护水资源,更要热爱身边的环境。

  作为一个文明礼仪的小使者,我要不断完善自我。良好的文明礼仪,促使我身心健康向上,增强了我的自信能力。成为一名文明礼仪小使者,是我的光荣,我感到自豪,我会以积极向上的表现去影响身边的同学,带给更多人正能量。

美德少年作文7

  我是一个孝顺长辈,爱护幼小,见到废纸主动捡起……的好学生,我一直做我力所能及的事情,为这个社会增添色彩。但丁说过:人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。知识重要,美德更重要!

  美德在家中

  在家中,我可是大家公认的“美德小模范”。父母都去上班,我和外婆在家。外婆年迈,我来为她干家务,扫地,拖地,擦桌子……一滴一滴汗水从我的头上流了下来,常常很累,但我觉得不辛苦,是我应该做的。

  美德在学校

  我知道课堂上的四十分钟非常重要,可以顶课后的四个小时,所以课上注意力十分集中;在课余时间里,经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。还抽空练舞蹈、写字、骑自行车,这对身心都有极大的好处。在课间总是和几个好朋友去望望远,休息那过于疲劳的双眼。

  我每时每刻都在努力,努力学习,努力帮助每一个人,做一个美德好少年。

美德少年作文8

  学习:一次,同桌因为数学题不会做,也不愿多动脑经,并以本子加尺子的条件,请求抄写我的作业本。我没有被文具所诱惑,果断地拒绝了她的请求。同桌很困惑,问我到底想要什么东西才能把作业本借给她抄,我坚决地回答道:“我就是要你自己写作业!”

  后来,她自己完成了作业。我为她能及时改正错误而感到高兴,也为自己的举动感到自豪! 生活:有一天中午放学,就快到家的时候。看见一位叔叔急匆匆的骑着电动车飞驰着和我擦肩而过,就在一刹那间,感觉有个东西也随之滑落,我快步走上前,发现一只手机躺在地上,应该是刚才那位骑车很快的叔叔掉落的。当我捡起来准备叫他时,才发现失主早已经不见踪影。回到家了之后,我把刚刚发生的事情告诉了爸爸妈妈,在他们的帮助下,终于联系上了手机主人的朋友,请他转告那位丢手机的叔叔,手机给我捡到了,东西完好无损,不要着急,可以随时到我家里来取。约好时间认领的那天,我一眼就认出了那天骑车的叔叔,并把手机交换给了叔叔。

  得知事情的经过后,叔叔不停的夸我,说我是个拾金不昧,乐于助人,懂事的好孩子。我的心里比吃了好几顿KFC还开心!这件事情虽小,但我体会到了帮助别人的同时,也能使自己快乐!

美德少年作文9

  美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。

  中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从图书馆里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到了地上,若无其事地走开了。我偶然回头看了一下,那个冰棒的包装袋不见了。

  我环顾了一下四周,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地抅向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天虽然犯了一个错误,但是我用美德把这个错误填平了。

  美德能净化人的心灵,成为一个美德好少年吧!

美德少年作文10

  今天,我们开了一次中队会,对会的主题是《学国学经典做美德少年》。这个中队会我觉得是最成功的一回,但是中途出现了一些小差错。

  看完学校播放的视频,我们就开始展示自己小组排练的关于国学的节目。我们组表演的是唱关于国学经典的歌《厚德载物》,只有王世哲没有唱,因为他唱的不好,只让他在最后说怎么做美德少年。一开始上去,我们唱的非常顺溜,也很有感情,没有跑调,我们在心里也暗暗佩服自己:我原来唱得这么好!可是到了最后一句,不怎的,竟然忘词了!我们全都忘了,这可怎么办呀,多尴尬呀,看来是要栽到台上了,幸亏有老师提醒,才缓解了尴尬的场面,最后一句终于唱下来了,真是不容易啊。然后我就说:“在这个世纪里,要怎么做一个合格的美德少年呢?首先在学校,要尊重老师,爱护同学,团结互助,那么在家里呢?”说完就该赵佳硕说了,他说了在家里应该怎么做,然后左万鑫说了在公共场合的做法,最后由王世哲总结:“让我们一起做一个合格的美德少年吧!”然后台下一阵掌声,其他组都表演了,可是我觉得他们的太没意思了,没我们组好。

  这次的中队会真是太棒了!

美德少年作文11

  美德好少年也许是一个活雷锋,也许是为小区做过一些事的人。在我心目中谁都可以作一个美德好少年,他也许是一个每天早上看见老师就问好的人,他也许是一个拾金不昧的人,在一件微小的事情里就可以看出他就是美德好少年。

  有一次,在一节班队课上,蔡老师就讲述了周铭同学文明理仪的表现,放学的时候,大家还是像平时一样整齐地走出校门,在学校门口正好有一个空瓶子,当时谁都可以把它捡起来扔进垃圾桶,只做一个弯腰的动作就可以把它清理掉,这个动作边力气也不用花,可就是没有人这样做,像踢足球似的飞过每个人的脚边,飞过每个人的眼前。当瓶子飞到周铭脚边的时候,她想也没想,主把瓶子扔进了垃圾桶,因此受到了学校和老师的表扬。

  还有一次,在傍晚,我们班上的同学在校园里拾到了十元钱,可是她并没有把它花掉,而是立刻把钱交给了蔡老师。

  其实,像这样的人有很多,美德好少年无处不在。

美德少年作文12

  在这个美丽的城市中,我们共争做美德少年。让我们用自己自身的力量感染别人,让我们的城市因我们这些阳光向上的少年,变得更加文明美好!

  我是曹可沁,一个开朗活泼的女孩。我爱劳动,爱帮助别人。在家中,我常干一些自己力所能及的小事。比如帮妈妈盛饭端菜,收拾桌子,洗自己简单的衣物……妈妈从小教育我,我要学会自立,自己的事要学会自己干。我还会做西红柿炒鸡蛋呢~

  我比较热心,只要我能帮到的,就一定会帮。在我做值日的那一天,我就一定会将我要做的做好。看到地上有纸屑,我会将它捡起,扔进垃圾桶。这看似是小事,但这是我们成为文明少年的出发点。我是一个幸福的女孩,因为我拥有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶,我也爱他们。我在妈妈生病时,会主动准备好药和温水,看她服下。我并不会做出那种轰轰烈烈的大事,而是在默默无闻地做一些自己尽力能做到的小事。

  让我们共做文明小市民,共争当美德少年!

美德少年作文13

  美德是什么?美德是一种善良,一种伟大;美德是什么?美德是帮助他人后的一种快乐;美德是什么?美德更是一种藏在人心底的一种美好的'信念。美德是我们中华民族的一种千年的传统,一种永不会改变的传统。

  记得有一次,走在大街上,迎面看到了一个大塑料瓶,我瞧都没瞧它一眼,便自顾自得的往前走,一边走还一边想:“这是哪个没道德的丢的呀,有没有公德了?”不知是什么力量,促使我又一次转过头,只见一个叔叔笑着说:“是谁丢的,多影响人走路呀。”说着便弯腰捡起了那个已被人踩得不成样的塑料瓶。我的心顿时被什么敲打了一下,被深深震撼了,脸也不争气的红了。捡起一个塑料瓶虽然是如此的微不足道,但伟大的善事不正是由这一个个小事组成的吗?

  好事不张扬,即使是弯腰捡起一个小小的垃圾,轻轻说一声谢谢,都是体现着你的道德。如果每个人都可以从小事做起,伸出你的双手,不为名誉的去关心身边的每一个人,去为社会尽一份自己小小的力量,那么,不用多长时间,就可以让地球变得干干净净,让世界的每一个角落都充满爱。只要你伸出你的双手,不为名誉的

  来吧,让我们行动起来,让爱洒满人间,让中华民族的千年的传统美德继续流传,继续发扬光大吧!

美德少年作文14

  影响文明美德的事,无处不在。在校园,在家,在书店……,我们一起去找找它吧!

  校园里,有人的脏话、不文明行为,听的人心慌,看的人心堵,每到那时,总有人,出来教导他们:“难道你们不懂文明是做人最起码的道理吗?”

  有一次,风刮得很大,我和几个同学顶着风来到学校,刚进校门,只听“咣,咣”的声音,我们扭头一看,原来停靠在花坛边的一排自行车被风吹倒了。我说:“我们去把车子扶起来吧。”刘翔说:“我们还是快进教室吧,到时别人认为是我们干的坏事呢!”我说:“如果是你的车子倒了,别人理也不理,你们什么感觉?”他们一时无言以对,于是我们一起去扶车,后面来的同学也一起帮我们扶车。最后,有几辆车缠在一起,必须把最底下的拽出来,我们几个拉了半天也没拉动,一个高年级的大哥哥来了,笑了:“太好办了!”随手一拽,车出来了,这时老师也来帮忙了,不一会儿,车都扶了起来。

  文明美德,它让我懂得,没有它,就融入不了社会,社会也不接受你。

  看吧,升旗时,同学们一动不动地注视着国旗,敬着队礼,国旗似乎也十分高兴,迎风飘扬,文明之花已经开在了校园。就让文明之花的花香传遍社会的每个角落,让它陪伴我们成长吧!

美德少年作文15

  中国是一个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

  从古至今,青少年人才辈出,古代就有融四岁,能让梨。到了现代,更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰,在他们的身上,我仿佛看到了中华文化的缩影。他门的心都是最美的。孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年,十二年,难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。可是,她从来不说苦不说累,没有一丝怨言。她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?

  每一个人都是美德的化身。青少年时期是我们一生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成一种美德。“传承优秀文化,争做美德少年。”这并不仅仅是一个口号,更多的是要唤起我们心中的美德。时间匆匆,但唯一不变的是人们心中的美德。我们要努力,要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记,要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。

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