美德的作文

2021-10-30 美德

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的关于美德的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于美德的作文1

  帮忙是一种传统美德,但也要把事情问清楚了,以一种不会伤害人自尊心的方法。不然,非但别人不理你,你还有可能帮倒忙。

  人们都知道,蝴蝶出壳时,要经过一翻痛苦的挣扎,才能在天空中自由的飞翔。古时候,有一个赵国人,他走在大路上面,不时地向四周看,这时,他忽然看见有一个蛹。于是,他就停下了脚步,他想看看毛毛虫破蛹成蝶时的情景。于是,他把蛹小心翼翼地带回家里去。一天,二天,三天……五天过去了,它是不是出问题了?别怕,让我来帮你,想到这里,他进屋拿了一把小刀,轻手轻脚地把那蛹上面开了一个小洞,没有几分钟,蝴蝶便爬了出来,可由于没有力气,没有几分钟,蝴蝶就死了。

  其实,在现实生活中,我也帮过这样的倒忙。记得有一次,我最好的朋友来我家玩,还带来了她家的小狗,我可开心了。和小狗玩得不亦乐乎。没过多久,她的小狗忽然不动了。在地上打滚。我一开始没有看懂,以为它要抱抱,便把它抱了起来,可还没有几分钟,它又在地上打滚。我这次以为它要跟小花玩,于是我就把小花放了出来,可它那样,我干脆把音乐开了下来。后来,我才知道,原来那是它要睡觉时候的样子。

  帮忙事件随处可见,但真正帮正忙却不多,只有明白看清楚才能帮正忙,希望以后不会再帮倒忙。

关于美德的作文2

  中华文明历史悠久,传数千载,是德育工作取之不竭的教育资源。其中,中华民族的传统美德,是中华民族在历史的长河中,在自身的繁衍、兴衰、发展中所形成的带有跨时代性的诸中美好情操和品德的统称。

  自强是中华民族的传统美德之一。《周易》中就有“天行健,君子以强不息”的思想。《老子三十三章》说“自胜者强”。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界。

  自强的规范要求自信,自己对自己有信心,充分认识自己,相信自己的力量。自信的人才能自主,才不对别人抱有幻想,往往是缺乏自信的人。信心就是力量,力量来源于信心。人因为失去信心而自我委缩,人也因怀有信心而自立自强。怀有自信心的人,才会坚持自主意见,坚持对自身潜力的开发。自强规范依赖自信心的支持,自信心是自强规范的必备要素。

  自强规范必然要求自勉,自己勉励自己,自己鼓舞自己。也就是凝发自己的积极性,自己作为自己的动力源,自己开动自己。

关于美德的作文3

  “宽容,是一种美德”是啊,我们为什么要为那些鸡毛蒜皮的小事争执呢?曾经我也在生活中遇到过。

  有一次,在上体育课的时候,崔智杰把我的眼镜打碎了,我当时气得说不出话来,心想:眼镜被打碎了,我以后可怎么么上课呀!于是,我说:“你把我的眼镜弄碎了,你得赔!”崔智杰自知理亏,说:“行行,我赔我赔。”

  回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“不用让他赔了,摔坏了自己买一个不就行了,不能这样斤斤计较。”是啊,人要有一颗宽容的心。

  前几天,我读了一本书,其中一个故事使我受益匪浅。写的是一位老先生常去一家商店买报纸,而服务生却没有礼貌。一位朋友对老先生说让他到别处去买。而老先生却说:“为了与他赌气,我必须多绕一圈,浪费时间,徒增麻烦,再说礼貌不好是他的问题,为什么要因为他而影响我的心情呢?”

  是啊,宽容是胸襟博大者为人处世的一种态度。法国著名文学家雨果曾经告诉我们:世界最宽阔的是海洋,比天空更宽阔的是人的情怀。拥有宽容,便拥有一片广阔的天空,也有了一颗坦诚的心。

关于美德的作文4

  如果说生活是一条坎坷的路,那么榜样就是路灯;如果说人生是一艘在大海中搏击的船,那么榜样就是桅杆……在我们学习生活中,如果能树立一个好的榜样作为目标,又何愁没有前进的动力呢?在我们身边,就有这样的美德少年。

  “特此表扬李雨臻同学拾金不昧,主动找到失主。”这是学校升旗仪式的最后一句话。说起来也真是惭愧,因为和他相比我又是多么渺小。他叫李雨臻,只是茫茫人海中的普通一员。就在上个星期,他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容,反倒愁云密布。这让我十分不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆?“那位失主一定着急了,我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了往事?记得那次是一节体育课,我在操场上闲逛无意中看见了一枚五角硬币,我环顾一下四周有没有人,然后以迅雷不及掩耳之势拾起,掩人耳目地放进口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动,我有怎能不感到脸红呢?我现在是多么懊悔,拾金不昧的传统美德都葬送在我这了。李雨臻,我真要为你竖起大拇指,你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧,争当美德少年。

  这更一句了那句话“爱是美德的种子。播下种子,来年才会有丰收。同学们,就让我们现在播下美德的种子,为来年丰收做奠基吧!

关于美德的作文5

  在寒冷的冬天里,许多人在家里呆的时候,但是,有一群特殊的人顶着严寒不畏艰难地,默默为地球美容,他们就是我们看着不起眼的环卫工人。

  一天,我一大早就起床了,我拉开窗帘发现地上有许多雪天上还时不时飘下来雪花,那天很冷,我一看温度计,“啊!零下七摄氏度,怎么冷。”我说道。我想“现在应该没人在大街上走吧?”突然,妈妈叫我说“儿子,帮我买袋盐,回来。”然后,我带上棉手套,穿上棉衣,棉裤,骑车去了。在路上我没看见一个人,我突然看见了,一个小伙子在路上捡垃圾,我好奇地问了那个叔叔说:“您年纪轻轻干什么不好,非要捡垃圾。”叔叔一句话都不说,我扫兴地走了,到了超市里我卖完盐后,骑车回家了,我在回家的路上,又看见那个捡垃圾的叔叔,我突然发现叔叔走过的道路很干净,没走过的道路很脏,我突然明白他是一名环卫工人,环卫工人的任务就是默默为地球美容。

  我们身为小学生,一定要多做好事,随手捡起地上的一张纸,提醒爸爸妈妈不要乱扔垃圾,为地球美容吧!

关于美德的作文6

  每个人都向往拥有美德,当然,我也是其中一个。

  在学校里,我经常主动帮助大家做事,负责做好班里细小而繁琐的事情,简而言之,我就是个管闲事的,因为我知道,积小善才能成为美德少年。

  看,那是一个冬天,寒风呼呼刮来,我们班的几个同学都得了感冒,教室里咳嗽声一片。早上做操时,不舒服的吴超忍不住呕吐了,他面前的草坪上一大块呕吐物。一个小姑娘见了急忙往四楼的教室跑去,提起装有水的桶和拿了一块湿毛巾就匆匆下了楼,这时,广播操已做完,会各班的同学人山人海,非常拥挤。她来到吴超呕吐的地方,顾不上脏和臭,那起抹布擦了起来。一不小心,就弄到手上,可她并没放手不干,继续用冰凉的水洗一下又擦起,直到擦干净后,她才提着桶,拿着抹布又急匆匆地回教室。这个小姑娘就是我。

  我们家的房东爷爷是个盲人。那天,我一到家就专心致志地写起作业。忽然,听到“砰”地一声,原来是房东爷爷。只见他摸着想从厨房回房间去,我见他又要撞向铁杆了,急忙喊道:“爷爷!前面是铁杆!”他听了马上停住脚步,摸索着要向旁边绕过去,我跑上前去,拉住爷爷那苍老的手,带着他慢慢地走进他的屋子里去。爷爷朝着我笑了笑,我看了也微笑起来。把爷爷送到屋中后,我又跑了回来继续写作业。在旁裁衣服的妈妈看见了高兴地说:“女儿真棒!”我笑笑,觉得一点也不值得夸赞。其实,这样的事我经常干。

  美德,和我有约,它会伴我一生。

关于美德的作文7

  中国有着五千年的文化历史,有着文明之国的光荣称号,每个人都讲文明讲美德,那么我们的中国就会变成一个礼仪之国正如古人所说的莫以善小而不为,莫以恶小而为之生活中的每一个人都一样,都要从小事做起,要一点一点的积累起来,如果每一个人都能从小事做起,那么我们身边的人和事都会变得如此的美好。

  我认为,首先谦让是一种拨动人心的美德,你可以做到的:比如上下车让座。其次是助人为乐是一种可歌可泣的美德,比如扶老人过马路,帮助一些有需要的人,再次就是讲文明讲礼貌也是一种美德,比如进别人的房间时要敲门、下课时主动向老师问好等等。但是现在的有些人,一张口就是说粗话、脏话,还乱丢垃圾、践踏草坪、开车时谁也不让谁,举手之劳的事互相推卸……

  记得有一次,在安静的课室里,传出朗朗的读书声,这时老师进教室了,看见了有一把扫把和一个垃圾桶没放好,就说了一句:谁主动把这些打扫卫生工具放回卫生角去。说完就回办公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地议论了:你去捡起来;我不去;你不去我也不去……讨论过后,大家都互相推卸责任,都没有人主动去吃亏,后来还是没有人捡起来。铃…铃…铃…上课铃响了,老师来上课了,那把扫把和那个垃圾桶还照样横七竖八地摆在那儿。老师就把我们狠狠的数落了一顿,教导我们要做一个讲文明讲美德的好学生。我们也心受教育,惭愧的低下了头。

  所以,我们不只要成绩好,还要做一个讲文明讲美德的学生.

关于美德的作文8

  约翰洛克曾说过“美德是精神上的一种宝藏”。在生活上,美德却是一部精彩的电视剧,时时刻刻的播放着,总不停息。但是,你的随手一扔,就会造成很多的意外。

  一天,清晨小鸟在枝头叽叽喳喳的歌唱,幸灵的爸爸幸威,早早的起了床,出门晨跑。出门他也不忘带上一袋水果吃。他边跑边吃,没过多久就把水果吃光了,跑到公园时,已是满头大汗,豆大的汗珠,流过他的脸颊旁。恰好,他旁边有一个垃圾桶,他见了,把自己手上的一袋垃圾,随手一扔扔到了垃圾桶旁边,他也不理会只管跑走了。

  正好被路过聊天的小明和小刚看见了,他们便跑过去,以为是刚才那位叔叔丢的东西,便捡起东西,一边跑一边叫道:“叔叔,您丢东西啦!”他听见声音,便转头一看说:“哦!对不起,这是我刚刚丢的垃圾,一不小心扔到垃圾桶旁边去了,忘了捡起来!”他不好意思地说。便把垃圾又扔进了垃圾桶。

  美德处处都是,就像欧里庇得斯说的“美德在千辛万苦中前进。”生活也是这样,只要伸出一双手,美德处处有!

关于美德的作文9

  我曾经读过《三字经》,我从《三字经》这本书里读到了很多小故事,从这些故事里学到了很多中华美德。

  融四岁,能让梨。讲了邻居家送来一筐梨,哥哥们都抢大的拿,可孔融等哥哥们拿完了,他才拿了一个最小的,邻居便问:“你为何不拿大的呢?”“哥哥们比我大,应该吃大的,我年幼,应该吃小的。”孔融这样回答道。这篇故事告诉了我们要懂得友爱敬让之礼。

  香九龄,能温席。讲了黄香九岁的时候对父亲十分孝顺,夏日炎炎他用扇子扇父亲的凉席。冬天寒冷,他用自己的身体温暖父亲的被窝。这则故事告诉了我们要孝敬长辈。

  亲师友,习礼仪。讲了要尊敬老师和朋友,因为我们可以从他们那里学到为人处事的礼节和知识。

  既然古人也拥有这么多的美德,难道我们不应该向他们学习,把他们美好的品德继承下去吗?那我们在家时,就应该为爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在学校里,和同学们友好相处,互相帮助,做老师的小助手,必要时为老师出谋划策,为老师分忧解难。

  让我们一起做懂事的孩子,让我们一起来弘扬中华美德吧!

关于美德的作文10

  小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点,任何时间,我都谨记着妈妈的教导。

  有一次,我和妈妈去菜场买菜。过马路的时候,有一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,斑白的头发显得那么苍老,她的额头上已经渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:我过去帮一下那位老婆婆,好吗?妈妈笑了,轻轻地告诉我:当然好啊,去帮帮她吧!于是,我来到老婆婆身边,甜甜地说:婆婆,让我来带你走吧!说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆

  婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我都一一回答了。很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。

  今天,我的心情很愉快,因为我又帮助了一位老婆婆,因为我谨记着妈妈的教导:虽然生活中有些人有残疾,或是发生了不幸,但只要我们能给他们温暖,他们也一定会快乐起来的。我还记得妈妈也说过:帮助别人,自己也很快乐。今天,我做到了!

  让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年吧!

关于美德的作文11

  读了美德少年故事,我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事,深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时,心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人,是我学习的榜样。

   在众多的美德少年中,有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述了。其实,每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事,比如:同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等, 这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生,而且我们大多数人都是其中的一员,只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的发生,有始无终的继续,不去刻意的修饰和展示,未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德,反映了我国人民的纯淳民风。

   不论怎么说,我都要以美德少年的事迹为榜样,关注身边的每一个美德实例,从点滴做起,做到善不论大小,努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。

关于美德的作文12

  我最喜欢单一鸣乐于助人的精神和开朗的品格,她在家里急着用钱时,却把1000元钱捐给了一位名叫童小慧的女孩,这个女孩也是患和她一样的`病——白血病。虽然单一鸣病了,但她却没有折断她的梦想,她想当医生、做老师,想让爷爷奶奶吃好穿好,想让爸爸不在风里来雨里去,想去帮助需要帮助的人,她想去做很多很多……她对生活充满了感恩。

  读了这个故事,我被深深地感动了,被单一鸣高尚的品德感动了。故事中的单一鸣乐于助人,活泼开朗,面对挫折永不言败。她让我学会了珍爱身边人,珍惜眼前的幸福。现实生活中发生的一件小事让我知道美德就在我身边,我们也可以做一个美德少年。有一次我和表姐去外婆家,走到半路上,我发现路中间有一块西瓜皮,上面一大群苍蝇在飞,还散发着一阵恶臭。我连忙捂住住鼻子,拉住姐姐的手想绕道而行。可表姐的表现却让我大跌眼镜。我简直不相信自己的眼睛,只见她竟然用手捡起地上的西瓜皮,并把它扔进了路边的垃圾桶里。看着我一脸不可置信的样子,表姐笑笑说,“西瓜皮扔在马路上,这里来来往往的行人特别多,如果让人踩着就不好了,很容易滑摔跤,而且扔在路中间,也影响市容。”我听了表姐的一番话,对表姐很是佩服,同时也对自己的行为表示羞愧。

  美德是世界上最伟大的东西,她就像涓涓细流,只要我们每个人都奉献一份爱心,她就能汇成爱的海洋!

关于美德的作文13

  美德,一个美丽且神圣的词;美德,一个被人心的邪恶所覆盖的东西;美德,一个等待着被善良所呼唤起的美妙音符。

  在社会当中,有许多人,他们本性的美德,却已经被各种各样的利益、诱惑所勾走。可是,在学校、生活中,却仍有一些有着高度美德的人。

  他——雷锋,就是一个典型的榜样。“做好事不留名”,雷锋就是这样一个人。每每遇到需要帮助的人,他总是无私的,尽所能地去帮助,而每每别人问他姓名的时候,他总是回答:“解放军。”可是,不论如何,他的光彩是遮挡不住的,他就这样“永垂不朽”,永远在我们心目中,我们歌颂他,赞美他,敬佩他。

  他就是这样,有许多学生,孩子们,她们也一贯默默无闻,无私奉献着。

  黄李贵,一个平凡却有着非凡美德的好少年。小学三年级时,黄李贵刚转到宁德市福安松罗中心小学,一次在楼梯碰到了一个身材矮小的同学艰难地在楼梯上挪动,那位同学太小了,每挪一步都很困难,不过他一直坚持努力。于是,黄李贵想:背上去也不是难事。就过去帮忙了。后来一直坚持下来了。那时,黄李贵家里还不知道,是在两年后表妹转过来发现这件事,告诉了家里。

  黄李贵,平凡的孩子,却造就了一件不平凡的是。如此坚持这么久的助人为乐的美德,不正是现代社会所缺少的吗?

  同学们,做一个有美德的人并不难,捡起一张飘落的白纸,也是一种举手之劳的美德。同学们,让我们一起做一个“美德少年”!

关于美德的作文14

  美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。

  中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从图书馆里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到了地上,若无其事地走开了。我偶然回头看了一下,那个冰棒的包装袋不见了。

  我环顾了一下四周,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地抅向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天虽然犯了一个错误,但是我用美德把这个错误填平了。

  美德能净化人的心灵,成为一个美德好少年吧!

关于美德的作文15

  这句话是博尔赫斯的《沙之书》中的一句话,也许大师说的更深奥。我认为没错。

  以前,我并不知道放弃也是一种美,那时我看到这样的话,会对其嗤之以鼻。因为从小到大一直教育我们说,坚持不懈,不放弃就是一种美德。后来我发现,放弃并不仅仅只是一种逃避,退缩的象征。有时,他比坚持更具光辉。

  在这之前,我听过过一个故事:

  一只勤劳的年轻人种了一地西瓜,瓜苗长势很好,每条瓜藤都分出许多枝蔓。年轻人想,这些枝蔓将来都会长瓜的,剪掉一根枝蔓,就等于剪掉了几个西瓜。所以,他舍不得剪掉任何一根枝蔓,任其自由生长。远远望去,年轻人的瓜田花繁枝茂,收成看好。然而,附近瓜农的瓜地因为剪去了许多枝蔓,显得稀稀疏疏,前景不妙。收获的季节到了,年轻人的西瓜比瓜农的西瓜要多得多,但个个只有拳头大,味道也不好;而瓜农的西瓜,数量虽比年轻人的少许多,但个个都滚圆肥大,汁多味美。

  可见,放弃有时会使人获得更好的回报!

  小溪放弃平坦,是为了回归大海的豪迈;黄叶放弃树干,是为了期待春天的葱茏。蜡烛放弃完美的躯体,才能拥有一世光明;心情放弃凡俗的喧嚣,才能拥有一片宁静。

  是啊!有时放弃比坚持更睿智!在现实中断臂取生,舍卒保车的事还少吗?

  当上天关闭一扇门时,他必会打开一扇窗。当一条路走不通时,必会有一条比它更要光明的路!

  大舍,方可大取。所放弃,方能有所得!

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