四年级玫瑰作文300字

2021-02-19 玫瑰

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级玫瑰作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级玫瑰作文300字 篇1

  有一天下午,我放学后和妈妈走在回家的路上。

  忽然,我们听见了一阵悠扬的二胡声从远处传来。那是我非常熟悉的《二泉映月》,到底是谁演奏的呢?我满怀好奇的心情向琴声传来的地方望去,原来是两位白发苍苍的老人,看上去应该是一对夫妇。男的大概有五、六十岁,花白的头发,戴着一副墨镜,原来是个盲人,腰里跨着一把二胡,一边走,一边拉。女的好像是个残疾人,走路一瘸一拐的,一张灰褐色的、饱经沧桑的脸。左手拿着一个破铁盆,右手搀着男人的胳膊,两个人一边走一边拉。看到这一对与繁华的城市极不相称的老人。我的鼻子一酸,眼泪顿时模糊了我的视线。我用求助的眼神望着妈妈,妈妈立刻明白了我的意思。她停下车,从包里拿出5元钱递给我,我飞快地跑出去,把5元钱放在老妇人手中的`盆子里,那个老妇人冲我点了点头,饱经沧桑的脸上露出了一丝微笑,轻声地说了声:谢谢。

  那两位老人渐渐地走远了,可是那悠扬的琴声仍旧在我耳边回响。

四年级玫瑰作文300字 篇2

  早晨,晨曦照在一位少女身上,这位少女闭着眼在睡觉,她的睫毛修长,樱桃小嘴,脸蛋粉嫩粉嫩的,一双眼睛水灵水灵的,十分讨人喜欢。这位少女就是主人公:欧阳珊珊。

  “珊珊,快起来洗漱吃饭。姐待会要带你去一个好地方。”一个短发少女说道。这位少女的长相和珊珊差不太多,唯一不同的是珊珊是长发,而她是短发。她叫:欧阳晴,是珊珊的姐姐。

  “姐。”珊珊坐了起来,“去哪?还有现在几点了?”“你待会就知道了,快点,现在都8点了!”欧阳晴说完便把衣服和裤子丢到珊珊的面前。

  珊珊洗漱了一番后,就和姐姐下楼吃饭了。

  吃过早饭后,欧阳晴带着珊珊来到了一片玫瑰花盛开的地方,珊珊看着玫瑰花海,顿时不知如何开口说话。

  “妹妹怎么样?这儿美吗?”欧阳晴微笑着对珊珊说。“美!这儿简直太美了!美得像仙境一样!”珊珊抱着欧阳晴大叫。

  忽然,刮来一阵风把欧阳晴和珊珊卷走了。

四年级玫瑰作文300字 篇3

  欢玫瑰花,妈妈就给我买了一盆。玫瑰花的颜色五彩缤纷,有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的……而我最喜欢的是红玫瑰。

  玫瑰花刚长出来花骨朵儿不大引人注意,引人注意的就是那坚硬的小刺,一碰到就会让你的手指头流血,让人看着有些不敢“套近乎”。才过了一个多月,玫瑰花瓣就已经长齐了,我经常给他们浇水、施肥、裁剪叶子。没想到,我的心血没有白费,看着玫瑰花千姿百态,沁人心脾的花香,我高兴极了。

  玫瑰花的小刺就像是玫瑰士兵,一朵朵玫瑰花就像是一位位亭亭玉立的少女,玫瑰士兵无时不刻的保护着玫瑰少女。然而,一朵朵玫瑰花在它们的卧室里舒适的生活着,却不知道玫瑰士兵的不辞劳苦。

  如果你把一朵玫瑰花摘下来,不几天它就枯萎了。如果你把花瓣掰开,一片片片花瓣洒向天空,就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。当然,玫瑰花没有被摘下来,它的寿命就非常持久。

  玫瑰花象征着爱情,也象征着生命的坚韧,也象征着执着的精神。

  我爱玫瑰花,爱它那沁人心脾的花香,也爱它那高贵的气质。

四年级玫瑰作文300字 篇4

  在班里,有很多同学喜欢玫瑰花,因为它有着牡丹花的高贵,竹子的文雅,茉莉的香气。可是,我却不喜欢玫瑰花。这还是在我六岁那年发生的事。

  清晨,我来到姥爷的花园,花园里飘溢着清香。我跑去一看,原来是开得正鲜艳的玫瑰花。她像一位摸了胭脂的小姐,脸红得不得了。

  我看得正入迷,无意中看见了玫瑰花上的小刺,顿时来了灵感:姥姥正愁没针用,这样

  既省钱,又方便.

  于是,我开始了做针的计划。我想:首先应该拔下一根刺来,用钉子钻个眼,钻得大一点,不然的话,姥姥的高鼻梁上又要戴眼镜了。钻完以后,要用小刀磨一磨,否则很难缝衣服,容易扎着手。

  说干就干!首先第一步骤要拔刺,我小心翼翼地把手伸进玫瑰丛,还没等行动,就被玫瑰花的小刺给扎伤了,顿时,鲜红的血液流了出来,我禁不住哇哇大哭起来,妈妈看见了,忙给我包起手指来,乐呵呵地说:“傻孩子,那是玫瑰花的防身武器!没事,吃一堑长一智嘛!”一句话,说得我不好意思地低下了头。

  从那以后,一看到玫瑰花,心里就有点害怕,也不敢碰其它带刺的植物。

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