在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的玫瑰的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
玫瑰的作文 篇1
我生活在一个小城市里，市区不大，却因为地理位置显得十分繁华，在最繁华的市区，我经营着一家不大的花店。
那是花店开张不久，店里进来一位极有风度的先生，大约40多岁吧。因为小城不大，我看他感觉很面熟，于是微笑着迎上前去，问他想买什么，他迟疑了一下，温和的说：有红玫瑰吗？
我说：有啊，先生要送什么人？
这个风度翩翩的男人居然有点紧张的搓着手：我可以自己插一束吗？我笑了，嘴上说着：可以可以。心中的好奇也在蔓延开了。他看我答应了，笑容立刻出现在脸上。
我拿出了花材，他选了一只通透玲珑的玻璃花瓶，开始专注的插花，动作虽然有点生疏，可是插得很仔细：三朵娇艳欲滴，含苞待放的玫瑰花错落排列着，配上可爱的金鱼草……我明白了，这分明是在让花儿悄悄说出那最动听的三个字啊，可是花儿会被一双什么样的纤纤玉手接过呢？
从此每隔两天，这位先生就会来插一束这样的花儿带走，我也渐渐听到了关于某某厂一位高级工程师每天给一个刚分配来的女大学生送玫瑰花的传闻，可是好像那些花儿并没有打动美人的芳心。传播这件韵事的那些脸孔满是鄙夷，象在说一个天大的笑话。这就是小城的特色了，一点小事也会弄得人人皆知。
他仍然是隔两天来插一束同样的花带走，仿佛什么也没有听到过，只是在做自己喜欢做的事情。
情人节那天，他又来了，轻车熟路的开始动手插花，在他付了钱，拿起花要走的时候，我微笑着对他说：先生，今天是情人节，我这里有一篮花，送给你的太太。
他有点愕然，看着我递过去的花篮，那是一个用小竹篮包装的11支半开放的红色玫瑰，配着满天星和勿忘我，竹篮边斜插着红色的标签上面写着：
踏歌而行
唯有与你同行，才能把梦追寻！
后来，这个男人和太太一起来我的花店为女儿的生日宴会买花。
我也听到了有关这个男人的故事：大学的时候他疯狂的爱上了一个同系的女生，可是却从不敢表白，那个女生也从来没有向他多看一眼，就这样同窗四载，又各奔东西，在他心中留下了永远的痛。他现在的太太是他的小师妹，在他来到这里2年后也追随他来到这个小城，20多年，他们结婚生子，平静的生活着。那个打破这份平静的女大学生，相貌酷似当年他心中的她，于是他决定让花说出那沉积在他心中20多年的那句话。可是他忘记了时光流转，差点因此失去这一生最爱他的太太。
如今的他已经平静的生活在属于他的幸福里面，或许心中依然有玫瑰芬芳。
送人玫瑰，手有余香，可是送对人儿才好。
玫瑰的作文 篇2
有一种默契叫心有灵犀，有一种感觉叫妙不可言，有一种幸福叫与你相伴，带刺的玫瑰。这说的大概便是友谊吧!
我感谢这＂默契＂。当你在生活、学习中迷失了方向，迷茫中向着任意一点前进时，她却在前方等着你，这心灵的默契促使你与她相遇，重新找回了失去的自信。所以，我感谢这“默契”。
我享受这“感觉”。人生岂能一帆风顺？正如汪国真所说的，“人生从来不是只有辉煌。”当你碰钉子时，有她陪在你身边，不住地安慰你，一句句贴心的话语修复着你受伤的心灵，你一遍又一遍地向她诉说着委屈，她却是一次又一次地聆听。当你被荣誉、赞扬冲晕头脑，她却时时提醒你，千万不可自满得意，让你一回又一回地认识到了错误，从而躲过了自负后的惨痛教训。当她因一次小失误而被老师批评后，你是否忍不住上前安慰？看着她红红的眼眶，是否心中无限失落？这种感觉有酸也有甜，我享受这酸甜的感觉。
我向往这“幸福”。我希望能与她永远相随相伴，在与她嬉笑玩乐间，我感受到了友情，知道了除亲情之外的情感，我的生活因有了她而变得丰富充实，多姿多彩。
友谊像一朵带刺的玫瑰，而每一朵玫瑰却都会有刺，正因为它并不完美，与她相处才有滋有味，淌若剔掉这刺，便失去了对它应有的尊重。
玫瑰的作文 篇3
在我记忆中，我们家有一朵深粉的玫瑰，就放在我们家的窗台上，每天我放学之后回到家就去看看我的玫瑰花。它最吸引我的地方就是它那个香气，真的是满屋飘香啊！
它的花瓣有好多，层层叠叠，但你千万不要去摸它，它的身上有好多小刺，要是它扎到你的话你就会流血。
玫瑰的叶子是从大一直到小再从小一直到尖。摸一摸它的叶子还很软。
每天我都浇水，“哗哗”的啊！有一天，我浇啊浇发现它又变大了，我急忙叫：“妈妈，妈妈，玫瑰又长大了！”妈妈赶紧过来说：“真的吗？”妈妈过来一看“真的长大了。”我和妈妈都很开心。之所以妈妈这么开心是因为妈妈最喜欢花了。
过了几天，妈妈和爸爸一起去花店又买了两盆花。妈妈一进家门就说：“看，我们又给你买了两盆更好看的花。”我高兴地问：“是吗？”我又高兴又好奇，最后一看原来这两盆花真的是比那朵玫瑰花还要好看。但是我还是觉得那朵玫瑰花好看，因为那朵玫瑰花是跟我一起长大的。
玫瑰的作文 篇4
春节快到了！应该吃最牛的饭，洗最牛的澡，穿最牛的衣服，画一幅最牛的图画，唱……
看着题目，不用说了，一定是泡最牛的温泉吧，对呀！那你也去泡一下吧。
开着汽车，大约70公里的路，就到了温泉区，听说泡了后年轻10岁呢！
付了钱后，就可以随便去不同的温池。有花瓣池；中药池；土尔其温池；露天池；龙井池……
花瓣池是温泉水加玫瑰花瓣组成的。吃重还散发着淡淡的香味。
中药池散发着中药味，需要吃中药的人只要5天都来这泡一泡，就不用喝药了，没病的泡了身体会健康强壮。
土尔其温泉也叫鱼疗池，里面到处都是小鱼，这一条条小小的黑鱼叫温泉鱼，也叫亲亲鱼。小的像小蝌蚪，大的像快成年的蝌蚪那么大。只要你轻轻地躺在池底，亲亲鱼就会悄悄地游过来，轻轻咬你一小口（把脏东西咬出来吐掉）。你会感到很痒，想动动身子了，如果你一动，小鱼就会被你吓跑的。有伤口的地方，最好让亲亲鱼给你治疗伤口。真好玩。
露天池是由雨露和温泉水组成的。温泉从不同的孔里喷出，你见了肯定会去抢泡泡。
你看，那儿的温泉爽吧！和小鱼一起洗澡让我回味无穷！
玫瑰的作文 篇5
黑玫瑰是那么美丽那么迷人，却很少有人问津，因为她是黑色的，黑色象征着不洁，不详之物，黑玫瑰表示很无奈，她开她的花惹着别人了？黑玫瑰像往常一样继续开花那些评定黑玫瑰为异端的人早已死亡，时间把他们的观念丢，她依旧开着自己的花。
南非总统曼德拉，知识赛身边的人乃至全世界的人都歧视黑人
的逆境下，挺身而出，为和平自由平等作斗争，即使被囚禁孤岛也
不放弃。终于，他取得了成功。而那些曾经带有种族歧视的人，也
一定会被他人所歧视。就像哪些看不起玫瑰的人，时光没有留下他们，留下来的只有黑玫瑰的魅力。越来越多人被黑玫瑰的魅力所征服后留下了一篇篇赞美黑玫瑰的诗篇，她经受住了时光的考验，所以时光留下来的是她却不是哪些自以为是的人的关点。什么是美，是哪些明星所做的，还是哪些哲人所说的，还是大众所做的，就和周敦颐所写的《爱莲说》说的出淤泥不染。黑玫瑰表示自己就是，在人人都看不起自己的时代她熬了下来，没有轻生，却选则了走自己的路。但丁也说过”走自己的路让别人去说吧；时间最后留下来的是黑玫瑰的美。那些因为太在意别人评论的人往往成不了大气，哪些肆意评论别人的人应该被抓起来。是金子总会发光的，就像山顶上的一株野百合，周围的植物都说它是草，只有它知道自己是百合，直到它开花，哪些植物才闭嘴，它慢慢结种，最后整个山谷都是百合，来此游玩的人们记住了百合却不知道曾经的在这的小草。黑玫瑰她就此绽放，没人可抵挡她的美。
玫瑰的作文 篇6
我家门前有一个院子，院子里有很多种花，其中我最喜欢的就是白玫瑰花了，因为我最喜欢它怡人的香气。
一阵微风吹来，我才知道我不是白玫瑰花。不仅我喜欢它们，就连小蜗牛也慢慢的喜欢它们了，有一次我发现有只小蜗牛正趴在花的中心睡懒觉呢!傍晚爸爸妈妈在花坛下聊天，爷爷奶奶在花坛下面下棋，小朋友们围着花坛做游戏，你看白玫瑰花多受人们欢迎啊!
我喜欢白玫瑰花。
自古以来，白玫瑰花就是爱情的象征，更有“送人玫瑰，手有余香”的说法。可见，白玫瑰花在人们中间是很得人心的。
玫瑰的叶非常茂密，绿色的叶子一片一片的挤在一起，让你看不到花茎，而且茎上还长满了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就会扎你一下。
叶子茂密的玫瑰，开出来的花也特别大，特别美，“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”，白玫瑰花的颜色特别多，紫红色的最多，花瓣层层叠叠，美艳无比，芬芳迷人。
我喜欢白玫瑰花，它不但美丽，而且有香味。
玫瑰的作文 篇7
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了。王老师刚走进教室，同学们就争着把玫瑰花给王老师看，王老师挑了几多玫瑰花，插在早已准备好的塑料花瓶里。
瞧!那一多多的玫瑰花，红像正在熊熊燃烧的烈火，白如冬天下的鹅毛大雪，粉似傍晚的晚霞，黄仿佛黄澄澄的金子……它有的是花骨朵，就像一个小桃子;有的含苞欲放，像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放，就像是一位小朋友的'笑脸，脸上还泛着红晕呢!
玫瑰花的茎有大有小，有粗有细，颜色非常鲜艳，是深绿色的，而且上面还有许多小刺，好像是保护茎的小卫士。你摸一下，还挺扎手的，每到这个时侯，它好像在说：“你们只要在碰一下茎，我就对你们不可气，那时，你们的手就倒霉啦!”
它的叶子很有特点，有的是对生的，就像是一对双胞胎，还像是人们张开的手臂，并且边边都有“齿”，颜色也非常鲜艳。它的花瓣软绵绵的，像是棉花，还带有微微的外卷。据说它的花蕊还有区别之分呦!它的雄花蕊是黄的，雌花蕊是红的，而且也非常香，就像是用香水喷过似的。
要是你问我：“如果你想变成一朵玫瑰花，你想变成什么颜色的玫瑰花?”我就会给你一个满意地答复：“如果大人有什么困难，我就会变成一朵红色的玫瑰花，来鼓励大人们战胜困难。如果我做错了什么事，我就会变成一朵黄色的玫瑰花，表示道歉……”
啊!玫瑰花千姿百态、个具特色。我多么喜欢玫瑰花呀
玫瑰的作文 篇8
永不凋谢的玫瑰
在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：
“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”
“送给奶奶的。奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。”
听完孩子的回答，校长的心颤动了。他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：
“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。”
这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。
德育的缺失，中国教育不可触摸之痛
时下，对教育的质疑、拷问、责难之声不绝于耳，广大教育工作者身不由己被推到风口浪尖，承受着草木皆兵、四面楚歌的巨大身心压力，身处围城中的每一位教育者们不得不冷静地去面对，去反思，不得不一遍又一遍地追问：我们的教育，到底问题出在哪里?
改革开放三十年来，人民的物质文化生活水平有了翻天覆地的变化，在高科技领域也不断地取得突破和创新，但是在教育领域，从基础教育到高等教育，从入学到考试，从课程改革到教学实效，无不经受着非议和无情的批判。独生子女问题、教育的专业设置与社会需求问题、普及与提高问题、打工子女教育问题、留守儿童问题、城乡差距问题、贫困地区教育问题、学生厌学自暴自弃问题、愈演愈烈的择校问题等等，大多没有一个令人满意的解决办法，留给教育的难题实在数不胜数，教育领域也从无安宁之日!
纵观近六十年的现代教育发展历程，中国教育经历了德育与智育孰轻孰重反反复复的论争，时至今日基本稳定于德、智、体全面发展这样一个折中调和的理念，停滞于重智育选拔轻德育教育的应试教育现状。虽然呼唤改革高考——这一基础教育的指挥棒的呼声越来越强烈，但是因为现代教育的核心理念并未形成全社会的共识，高考改革的步伐缓慢，尚处于小步试探性摸索的阶段，应试教育的大潮仍呈浩瀚汹涌之势。前不久，在中国教坛掀起惊天狂澜的“钱学森问题”更深刻地暴露了中国教育最不堪目睹的残酷现实。作为一名从教二十余年的基础教育工作者，我不能不深思，夜不成寐。我认为德育教育的缺失是中国基础教育不可触摸之痛。特分列如下几点思考:
一、传统道德价值体系的倾覆以及现代道德价值体系的过于空泛，导致了如今德育教育的真空状态。儒学大师孔子的道德价值体系是中国几千年来的立国之基、民族之魂，哺育了中华民族一位位傲立于世界民族之林的文化大师和科学巨擘，创造了灿烂悠久的华夏文化和绚丽耀眼的人类文明。随着新中国的诞生，修身、齐家、治国、平天下的教育体系被作为维护封建统治的的文化糟粕彻底地否定，忠、孝、礼、义、仁、信等儒家道德经典理念无一不被打上封建思想的烙印，取而代之的共产主义道德价值体系明显地拔高了中国国民道德素质的现状，显得空泛而失去活力，空洞的虚伪的口号与教条主义使现阶段的德育教育游离于受教育者主体之外。传统的道德理念言简意赅，直指人的内心，重视个人修养情操的提升和修炼，现代的道德理念零碎繁琐，强调外在的表现，重视舆论的约束；传统的德育教育强调观其言，察其行，现在的德育教育仅仅强调传授道德知识，只停留于书面文字的考查。现代的德育教育呼唤一位新时代能够传承孔子衣钵的德育学大师。
二、现代社会的核心价值理念与个人道德修养水火难容。随着传统价值体系的崩溃，“君子仁人”之风一去不复返，西方“自我中心”的价值体系的乘虚而入，“官本位”理念和“拜金主义”思潮深入人心，人性的各种欲望日益膨胀，个体私有观念无限度的扩张，现代社会的道德规范愈来愈成为一纸空文，虚假浮夸、欺上瞒下、中饱私囊、奢侈浪费、形式主义之风大盛，一一、狼狈为奸、招摇撞骗、淫秽色情防不胜防，社会道德环境急转直下。学校里学习的是一套，社会上流行的是一套。传统的“学而优则仕”(应指学习君子之道)，“达则兼济天下，穷则独善其身”，“富而有礼，贫而乐道”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”全成为雷锋式的傻子。如此，古有不为五斗米折腰的彭泽令，有“安能摧眉折腰事权贵”的李太白，今则有胡长青、一、闻强之流也皆属顺理成章之必然。
三、学校不再是一方神圣的净土，高尚的师德遭到了极为严重的扭曲。首先教师的社会地位低下、福利待遇处于历史发展的低谷，不仅比不上日、韩、美诸国教师是一份令人羡慕的职业，就是本国“天地国亲师位”的淳朴民风也风光不再，尤其义务教育阶段的中小学教师的生存状况更令人忧虑，甚至得不到起码的尊重。不重视义务教育阶段的中小学教师，哪来良好的德育教育?其次应试教育的大棒，严重阻碍了德育教育的正常开展，为了提高学校的知名度，提高学生的升学率，教师们为了提高与绩效工资挂钩的教学成绩，大搞题海战术，逼迫体罚学生等等违背教育规律的现象时有发生，甚至在一些地区司空见惯。再次“官本位”思潮与“拜金主义”严重侵蚀了教师的灵魂，在一所学校最受敬佩的岗位不是骨干教师、不是名师，而是校长、主任，是二级机构成员，一个几十个人的学校脱离一线教学的班子成员多达十几人，利益分配的不均、教师劳动量的失衡，怎能不使一线教师丧失教育热情?想起一位诺贝尔奖获得者曾对采访的记者说：他在幼儿园里学到的东西最多，他学到了良好的习惯，学到了要勤勉，要负责云云。多么令人深思、又多么令人感慨的一段言论!
基于以上思考，笔者以为德育教育的缺失，导致了中国现阶段教育无奈的现状，笔者呼吁教育主管部门正视中国国民素质的现状，不回避教育与现实的矛盾，以儒家的修身理念为德育教育的核心，大力倡导君子仁人之风，大力提高全民道德素质和思想修养，大力提高教师的地位和待遇，或许在不久的将来中国还能培养出像邓稼先、钱学森、袁隆平、鲁迅、叶圣陶这样的世界级大师!
玫瑰的作文 篇9
梦里，盛开一片玫瑰海，一条扬着帆的小船正顺风向东方日出的地方驶去……
睁开眼，瑰丽的阳光已洒在我的脸上，梦中的画面仍萦绕在脑畔。坐起身，穿好衣，我坐到了窗前，凝视着窗外的蓝天，仔细勾勒梦中的美景。手一寸一寸地挪着，画面也一点一点地清晰起来。哦，那梦中的美景跃然纸上。
我歪着脑袋，深深地看着，总觉得少了些什么。噢，是那船。那船的方向太明确，仿佛被什么束缚着，中规中矩，而现实则很渺远，不可能一帆风顺。于是，我擦掉那小船重新绘上一叶孤单的小舟在玫瑰海中飘荡，而那红日的火影下有一抹帆的斜影……
忽然，我觉得自己就是那叶小舟。虽然我一直都遵照父母之命，保持乖乖女的形象。事实上，我一直都没有找到自己的人生目标，仍然没头没脑地在前进路上摸索，还不时地碰壁，不正像那孤单的小舟在茫茫大海中寻找东方日出的地方吗?
现在的海波平如镜，一如现在的我，生活平淡无波。但又有谁可以保证未来的日子，小舟不被海浪打翻，不被海风刮倒；我的生活不再一帆风顺，取而代之的是一条布满荆棘的坎坷道路呢?眉心不由皱起了“川”字，我深深叹了口气。
但小舟总有一天会找到制服海洋的办法，我也会不顾一切地、竭尽全力地争取通过荆棘之路，找到属于自己的绚丽彩虹，找到自己的归宿。那时的我不就是红日下鼓帆的斜影，在玫瑰海的彼岸找到停靠的港湾吗?眉心的“川”不由松了，嘴角弧度上扬，我笑局如花。
玫瑰的作文 篇10
有一只灰老鼠异想天开，竟想娶一只漂亮的鸭子做新娘。
鸭妈妈说：“不可能，我高贵、漂亮的女儿怎么会嫁给一只脏老鼠呢？”
灰老鼠没有娶到漂亮的小鸭子，非常生气。
它在床上躺了七天七夜，想出了一个坏点子。
在一个金色的黄昏，鸭妈妈带着孩子们出去散步了，灰老鼠溜进了鸭棚，它偷走了一只鸭蛋。
接着，它悄悄的将鸭蛋放进了鸡窝里。
不久，鸡妈妈开始孵小鸡了。她一点儿也没注意到，鸡窝里躺着一只鸭蛋。
半个月过去了。鸡宝宝一个个诞生了，它们睁开小眼睛，好奇的东张西望。
当那只小鸭子从蛋壳里钻出来，鸡妈妈惊叫起来：“天哪，她多么像一只小鸭子！”
因为小鸭子长着一身黑色的羽毛，就像黑色的玫瑰一样，所以，鸡妈妈给她取了一个好听的名字―玫瑰。
玫瑰一天天长大了，她成了鸡妈妈最出众的女儿。
有一天，鸭妈妈听到了玫瑰的歌声，不由的走了过来，一看，原来是一只小鸭子在唱歌。便叫道：“我的孩儿，快快跟妈妈回家吧！”
玫瑰听了鸭妈妈的话，害怕的躲到鸡妈妈的翅膀下。说：“我不认识你，我的妈妈是一只花母鸡。”
鸭妈妈叹道：“孩儿，当你跳进水里时，你就会明白，你根本不是一只鸡，而是一只鸭！”
小鸭子听不懂鸭妈妈的话，她依旧跟着鸡妈妈生活。
一天，灰老鼠溜进了鸡棚里。它厚颜无耻的说：“尊敬的鸡妈妈，把您的小玫瑰嫁给我吧！”
鸡妈妈担心老鼠偷吃它的鸡蛋，便答应了这门亲事。她想：“反正玫瑰也不是我的亲生孩子！”
玫瑰知道妈妈把她嫁给了一只丑陋的老鼠，非常伤心。
娶亲的日子到了，一群鸡拥着小玫瑰到了一条小河边，个个都喜气洋洋的。
度过这条河，就是灰老鼠的家了。
河面上传来一片叽叽的歌声，灰老鼠带着一群弟兄来了，它撑着一只小船儿，胸前戴着一朵大红花。
鸡妈妈带着一群孩子上了船儿，玫瑰也被拉到船上。
船儿飞快的驶向了河中心，这时，一群鸭子游了过来，嘎嘎的叫着，挡住了去路。
鸭子一齐跳到船上，站在了左边的船弦上，船儿失去了平衡，一下子翻进了小河里。
鸡妈妈和她可怜的孩子，连同灰老鼠一家，都被河水淹死了。
玫瑰在水里欢快的游啊游，游向了鸭妈妈的怀抱。
她终于明白，她天生是一个可爱的小鸭子！
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