在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的玫瑰作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
玫瑰作文 篇1
黄昏下，看着夕阳下一朵朵金光闪闪的玫瑰花，我感到了一丝丝离别的愁绪。
时光回到一年级时，那一天适逢教师节，有同学送给老师一个淡蓝色的纸盒，打开纸盒，我们睁大了眼睛。盒子的中间是一个穿着蓝色裙子的小熊玩偶，周围是一圈蓝色的玫瑰花。
“如果喜欢的话，可以过来拿一朵玫瑰花哦。”老师说。大家都围了上去，我却站在原地。我很胆小，平时说一句“老师好”都要攒大半天的勇气，何况是向老师拿东西呢？尽管我很喜欢那些玫瑰花，我还是没有去。这时，有人走到我边上，在我手上放了一个东西，我一看，是那朵玫瑰花，淡淡的蓝色，似乎还有着淡淡的清香。转身一看，是老师在对着我笑呢。我仿佛从笑容里看出了什么。
第二天，老师把我叫到了办公室，送给我一套书，然后又把那只小熊玩偶送给了我，鼓励我努力展现自己好的一面。我报名了优秀学生的竞选，演讲结束后的投票环节，几乎全班都举起了手。我有些不敢相信自己居然有这么好的实力。那天放学，我对着那朵蓝色的玫瑰花，露出了笑容。之后，我报名参加了许多活动，慢慢开朗起来。那个老师后来因为工作原因被调去了其他的学校，我也转学去了别的学校。临走前，有个同学告诉我一个秘密，说那天优秀学生的评选，是老师提前让他们一人投我一票。
临近毕业季，我们即将分别，各奔东西。但是我忘不了那朵蓝色的玫瑰花。它迎着阳光，散发着金色的光芒，光彩夺目的展现在我的眼前。
玫瑰作文 篇2
昨天下午，我们一家人包饺子。我包着包着，想拿饺子皮做花，妈妈同意了。她给了我一片饺子皮，我把它捏成了团，把周围的皮向下按，慢慢地就做成了玫瑰花的层层花瓣。我想给花瓣做花梗，于是我又要了一片饺子皮，我把皮拉了拉，再把它搓成条，就成了一个花梗。接着，我又拿来彩色笔，把花瓣染成了火红色，把花梗染成了绿色。然后我拿来筷子，在花柄顶端蘸了点水，把花柄和花瓣连起来。最后还洒了点香水，一朵芬芳美丽的玫瑰花完工了。我把玫瑰花拿给爸爸看，又让他闻。爸爸说：“你做的这朵玫瑰花又香又好看。”听了爸爸的话，我高兴地笑了。
玫瑰作文 篇3
我是一朵盛开的鲜花，我的名字叫玖瑰。我知道我是许多爱美的人的追求；我也知道美是最容易被遗忘的，所以我时刻都穿着那件带刺的衣服，我还知道终有一天我要调谢，所以我一直努力学习，想以此提升自己的质量。
久旱逢甘霖，喝足了仙露琼浆的我尽自己的全力绽放。很多人都来观赏我，男女老少，人山人海。还有很多善良的人们把鼻子凑到我脸旁，轻轻的闭上眼睛，深深得呼吸我的香味。我知道这是我的全盛时期，我也被自己陶醉了。突然一个幼稚的声音打破了我迷醉的梦。“妈妈，这么美的花为什么迟早都要调谢呢？为什么不永远绽放呢？”这稚嫩的声音撞击在我的痛处。
默默思考着小男孩提的问题……对呀！这么美的青春我要让它永远绽放永远美丽。
“亲爱的小草弟弟！你们最了不起了，能教教我怎么才能永葆容颜呢？”
“对不起！美丽迟早要流逝的。”
“蜜蜂姐姐、蝴蝶姐姐我怎样才能永远美？”
“傻孩子！若都像这样那我们也不必东奔西跑的忙忙碌碌了，一直陪你跳舞帮你传粉就行了。”
“不！我经过千辛万苦才拥有今天的美貌，我一定努力保护它。”
“多么天真的孩子，多么傻的孩子。”我离开听到姐姐们说。
为什么说我傻？让自己变成永恒难道错了吗？不行我要继续努力。
“大树伯伯您告诉我怎样才能让自己永恒吗？我要永存自己的美丽？”
“哈哈！快躲起来吧！快孩子！寒流就要来了，你会被吞噬的。”
刚要说不行就被呼啸的寒风刮倒在地了。我拼命挣扎努力的挺直腰杆。
“快回来吧孩子！大雪很快就会来，它会覆盖大地……快回来！”
我一直向前走，我坚信我一定会成功的。
北风吞噬了小草，埋葬了落叶，有种似梅花的东西从天而降，给大地穿上了一件白衬衣。小“梅花”不停的转进我的脖力，刺骨的寒冷让不停的寒颤。我偷偷的躲到一块大石头下面但我亦然缩成一团。忽然从石头上滚下一滴水，正好落在我的脸上，正准备拭去可手脚都不能动了。我已被小水滴凝固了。
天晴了，我被小男孩发现。他高高的举起我大声说：“找到了，我找到永恒的美丽了！”
原来坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
玫瑰作文 篇4
人生似一束鲜花，仔细观赏才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能品出真味道。接下来我给大家介绍个艺术品——笔筒，为它取了一个名字——玫瑰笔筒。这个笔筒一共有五层书，下面的书是大的，中间的几个是小的，最上面的笔筒有一些大。整体的颜色是暗淡的，浅蓝色的。我把最底下的一个比作一位老师，我把最上面的比作一个非常不听话，又调皮的一个学生，中间几个是听话的学生。老师的前面有一颗玫瑰，是红色的，代表老师非常爱我们。
有一位调皮的孩子犯了错误，一下子把老师压在了下面。我特别喜欢这个笔筒。多么精美啊！一眼看上去美丽极了，虽然颜色不大好看，就是有点淡，不过老师前面有一颗玫瑰所以我就起名叫——玫瑰笔筒哩！我希望这位同学别再调皮，捣蛋，认认真真的学习。别让老师和学生讨厌你。这就是一个普通的笔筒，这个笔筒它特别好，也可以体现出老师对同学们的'关心，关爱……你们喜欢吗？我非常喜欢。
玫瑰作文 篇5
每个人都有自己爱的花，有人爱牡丹花，有人爱丁香花，有人爱桃花，还有人爱美人蕉，而我爱玫瑰花。
常见的玫瑰花是红色的。花瓣鲜红，好像一滴小水珠。花瓣里散发出一阵阵清香，让人陶醉不已，好像进入了梦境。
我爱玫瑰花不仅因为它的美丽，还因为它寄托着我对爷爷的想念。
几年前，爷爷就去世了，临终前他给了我一株玫瑰花，对我说：“佳文，你别哭，这株玫瑰花给你，这是我精心培养的，你以后想我了，就看着玫瑰，把玫瑰当成是我。”不久，爷爷就去世了。玫瑰花很快就枯萎了。但是我一见到玫瑰花，就会想起爷爷，想起爷爷对我说的那句话。
玫瑰花有艳丽的色彩与迷人的香气，还有我对爷爷的思念，我爱你，玫瑰花！
玫瑰作文 篇6
今天是母亲节。老师说，自己做的礼物才最珍贵，所以她教我们做玫瑰花。这样，我们就可以把花作为礼物送给妈妈。
老师给我们准备的材料有：笔、剪刀、竹签、玫红色纸。她先做示范：在正方形的纸上画圈，再沿着线剪，纸就变成了一个长条。长条怎么变成玫瑰花呢？没等我们想明白，老师已把长条慢慢卷起来，紧接着把竹签插进去，一朵漂亮的玫瑰花已呈现在我们眼前了。看着花朵，我不禁心想，妈妈手捧着女儿亲手做的玫瑰花，该是何等的高兴啊！
我赶紧自己动手做起来。我先做第一步“画圈”。第一次画圈画得太密了，没成功，我只能重来，把纸上的圈画得像巨大的棒棒糖。接着再做第二步“剪圈”。这很简单，我沿着圆圈的线条开始剪，正方形的纸很快变成了一个长条。然后做第三步“卷圈”。这个步骤真难，因为纸条一边窄一边宽，卷着卷着就散了，我卷了好几次才卷好。长条形的纸就变成了一朵小玫瑰花。最后插竹签，我插得太大不好看，老师过来帮我。老师右手把竹签从玫瑰花的底部插进花蕊中，握住纸圈的左手一放，纸圈就松开了，小玫瑰花变成了大玫瑰花，就像花骨朵在盛开一样。太神奇了！
一张正方形的玫红色的纸，经过我们的画、剪、卷、插，竟然变成了一朵鲜艳的玫瑰花。我深呼吸，仿佛闻到了一丝丝玫瑰花的香味呢！
我要把这朵鲜艳的玫瑰花献给母亲，它一定会像玫瑰花一样绽开笑容的。
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