在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的美国作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美国作文 篇1
盼着星星、盼着月亮，终于到了和美国小学生一起上学的日子。这一天，我特别地兴奋！
刚到学校，映入眼帘的是完全陌生的感觉，我怀揣着好奇心走进了新的教室里。我们的第一节课是英语课。上课内容十分简单，我们都认为老师们把我们搞错了，错当成了幼儿园的小朋友来教，教学内容十分简单。第二节就是体育活动课。哇！这个操场可真大，在半山坡上，感觉像是置身在公园里。只见操场上有的跳绳；有的在转呼拉圈；还有的在踢足球；大家开心的蹦着、跳着；顿时，操场上成为一个欢乐的海洋。我们早已忘记了十几个小时旅途中的疲惫。下午课上，我们做了一个很有趣的实验——火山爆发。首先，我们需要一个纸杯和一个纸盘，接着再拿出两个绿色粘纸，然后，我们拿出绿色锡箔纸，粘在纸杯和纸盘上，包紧。最后，在锡箔纸上下各打一个洞。在洞里倒上盐，加上一点颜料，再倒上适量的白醋，紧接着，火山开始爆发，我们惊讶极了！
就这样我们轻松又快乐地上完了美国第一天课程，在这一天里，我感觉自已收获满满！
美国作文 篇2
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当…”每当唱起这首歌，我就会想起20xx年有趣的圣诞节。因为我们要和一个人玩一个游戏—圣诞节之约：在晚上八点整前在大街上找到吴老师。草草地吃过晚饭后，我和妈妈就怀着急切地心情投入到了寻找当中。
我的首选地点是金沙广场，因为这是金坛人最集中的地方。我东找找，西望望，在广场上到处游荡。我每看见一个戴眼镜的男人都要凑上去看看是不是吴老师，可每次都希望变成失望。突然，我发现远处一个正向我走来的人很像吴老师，又高又大，戴着黑框眼镜。我在心里暗暗发笑：哈哈，没想到能在这碰上老师。我便飞奔而去，看着这影子越来越像，我也越来越兴奋，眼看就要拥上去了，我突然发现他不是，便把“吴老师”这几个字咽住了，只“蹦”出了一个“吴”字，那人用疑惑的眼光看了我一眼，我脸红了，羞愧难当。正在我惭愧的时候，一个“天外来客”映入了我的眼帘：他长得高，而且壮，戴眼镜，穿着黑衣服，特别的是在他身后有一个跟吴老师女儿极其相似的女孩。我立即意识到，这很可能是吴老师。可事实让我心灵再次受到了疮伤，我把怒气全都发泄出来：“骗人，忽悠人，我一定要跟他评理！！”妈妈说：“别人也没像你这样‘狂’，赶紧继续，说不定找错了地方呢？”我马上转移阵地去了“KFC”。
在KFC里，我浏览了一下，如刚才一样，一无所获。这时北风呼啸，大部分人都回家了，而我还在坚持着。夜色很美，但我却无心去欣赏。妈妈劝我回家，我不肯，因为我执着，我坚信能成功。我们把最后的目标锁定在老市政府周围，准备在半路“拦”住吴老师，我坚持不懈，期待成功。我俩加快步伐赶过去，这时发现在昏暗的街道上走过来一群人，他们在谈笑风生，很惹眼，但由于光线太暗根本看不清楚，正好有一辆汽车驶过，雪亮的灯光一晃而过，但这足以让我认清了他们的面目——其中一位正是我苦苦寻找的吴老师！我惊呆了，想冲上去可身子却不听使唤，僵住了，我不敢相信这是真的，便立在了那里，像是被冰冻了，又仿佛时空凝结了一般，而我的心在“砰砰“直跳……吴老师满面春风地向我走来，把我拥进他那宽大温暖的胸怀。听到吴老师说我是第十个找到他的人时，便全身热血沸腾，和老师同学们一起玩起来，沉浸在这圣诞节欢乐的气氛中。我想吴老师的出现也许是我的执着感动了老天，也许是我的运气太好了，也许根本就是一个偶然……
美国作文 篇3
突降的细雨不停地下，熄灭了连日来的高温天气。气温的突然降低，也使得人们在之前凉爽的夏装外罩上了一件长袖外衫。
今天的阴雨绵绵，还给我们带来了GOOD LUCK，那就是和我们班沈芝彤同学结对子的美国小学生，今天来我们班级参观了！这一则消息像风吹过一样，一下子传遍了全班，大家心中有喜有忧，喜的是有美国的客人来，机会十分难得；忧的是怕语言不通，反而弄得一团糟。
经过了一番准备，我们把教室装扮得焕然一新：四周的墙上贴满了中美两国的国旗，前后门上贴上了英文的欢迎语，黑板报也换成了“中美友好”的主题。一个上午，大家都忙不亦乐乎。
中午，同学们正在教室里练字，门外走进来三个人：第一位是我们的同学、与美国朋友结对子的沈芝彤，第二位是我们的班主任尹老师，走在最后的便是我们的美国朋友。这位美国小姑娘皮肤白皙，长相秀气，戴着一副小眼镜，嘴中还戴着一个牙套。一看见她，大家先是一愣，然后用英语说了一声“welcome”，大家一边鼓掌，一边端详着她。这位美国女孩也许是害羞了，飞快地坐在了位子上。英语杨老师一边示意我们继续练字，一边用英语在美国小朋友耳边上说了几句，便给了她纸笔，教她练字。
练字告一个段落后，我们又抢着和她拍照留念。她不再紧张，变得十分安静。互送礼物啦！我们在老师的带领下，用英语和她进行了简单的交流。美国小朋友俨然已是我班的一部分，她和我们有说有笑的谈了整整一节课。
快下课了，老师带着她和我们依依不舍的告别，她将跟随我们的老师去参观我们的校园。
望着她离开时的背影，我们又安静了下来，虽然才这么短短的时间，但是我们还是有些感伤。我们之间已经悄然发生了变化，那就是凝结成的深厚友谊。我们爱我们的美国同学。希望她回国后也把我们中国人的文化、友情传播出去。
美国作文 篇4
在一个阳光明媚风和日丽的一天，我们来到了位于美国洛杉矶的环球影城。好莱坞环球影城位于市区西北郊。20世纪初，电影制片商在此发现理想的拍片自然环境，便陆续集中到此，使这块土地逐渐成为世界闻名的影城。
我们进入景区后，先坐在一辆车上游览了拍摄基地。拍摄基地就是拍摄好莱坞大片的地方。进去一看，不愧是专业，几乎把任何场景都模仿了，有洪水、印第安村庄、还有4D做成的“金刚”的家（一只猩猩，看过的同学应该都知道）……做的最真实的'当属地铁站了，首先就是一个地铁站的摆设，这不稀奇，马上就是灾难来临的时刻了。先是电路漏电，然后洪水从楼梯上倾泻下来，紧接着上面的汽车掉了下来，最后一辆地铁冲了过来立刻撞上了柱子，随着“咚”的声响，我们离开了“地铁站”。
去了拍摄基地，我们又去了“木乃伊的洞穴”（过山车）。过山车十分恐怖，先是慢慢的走，旁边有蜘蛛网、骷髅头等东西做出那种十分恐怖的感觉。突然，前面出现了一个法老，他说要诅咒你然后就开始了。过山车左摇右晃，一会儿上，一会儿下，一会儿正着开，一会儿倒着开。突然停了下来，后面突然出现了几个僵尸正追着你，然后以最快的速度向前冲了去，那感觉爽啊！
我玩了许多项目后离开了环球影城，那天实在是太开心了！我真的还想再去一次。
美国作文 篇5
上星期郭校长去美国学习了。喏，这不是正在给我们讲美国的事吗？
看了美国的一些资料和图片，我知道了美国是一个非常干净清洁的国家，地上只有掉下来的树叶，却没有烂纸、塑料袋什么的；美国人很爱护动物，布莱恩校长的家很大，经常有小动物在布莱恩校长家旁的高尔夫球场里来回跑动，像鹿、松鼠什么的。
美国的教育很好，学校一个班绝不会超过二十人，教室设计也很有条理，而最让我们羡慕的是课堂气氛相当活跃。
这节课让我学到了很多，我们应该向美国人学习，不吃垃圾食品；爱护环境卫生，在马路上看到垃圾要捡起来，扔进垃圾箱里；保护动物朋友；多植树和草坪；不要在公共场所或者自己家中大喊大叫。
我们要保持更好的环境卫生，向美国看齐。我们要多多了解美国，尽力而为地超过美国！
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