在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的蜜蜂的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
五一劳动节,我去人工湖玩,看到远处那片“花海”,就情不自禁地走了过去。
我在“花海”里转圈圈,转啊转,不小心碰到了花枝,惊扰了一只正在采蜜的小蜜蜂,我害怕极了!不管三七二十一就往前奔,蜜蜂在我后面似箭一般追来,我吓得用衣服罩在头上,一动不动地蹲在地上,心“砰砰”地跳着。蹲了一会儿,没听见蜜蜂叫,我拿下衣服一看,哪儿还有蜜蜂的影子啊?我心里很奇怪:蜜蜂为什么不追我了?是它飞累了吗……
一回到家,我就打开电脑,上网搜索蜜蜂放弃攻击我的原因。原来蜜蜂看到的图像,是由一个个小格子组成的,这些小格子被称为“复眼”,小格子组成的图像,就是蜜蜂面前的图像。蜜蜂只对面前移动的图像“情有独钟”,对固定的图像却不怎么注意。所以当遇到蜜蜂追赶时,最好先用衣服遮住自己裸露的肌肤,趴在地上一动不动。原来是这样啊,我恍然大悟!
蜜蜂的作文 篇2
人们都把老师比成辛勤的园丁,我觉得这个比喻特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及老师对我的关怀,就经不住涌起感激之情。
陈老师长得高高的,剪着清秀的短发,一双炯炯有神的眼睛寻找着开小差的同学,高高的鼻梁上架着一副红色边看的眼镜。
我以前做作业总是很慢,考试总是来不及,陈老师您总是一次又一次的鼓励我,我也在您的鼓励下一点一点的快起来。您总是能发现我小小的进步并鼓励我,让我一次又一次获得信心。
陈老师每天早上来的都很早,有一次红旗队训练,我来得很早,我以为我来得最早,其实您的包早就放在讲台上了。中午,您总是不休息,为我们补习。下午,老师总是把一些学习差的同学留下来补习。
老师您是辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵;您是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前。如果我们要踏上旅途,那老师就像一盏明灯,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
蜜蜂的作文 篇3
春天来了,在温暖的阳光下,小蜜蜂和伙伴们“嗡嗡嗡”地唱着歌,飞到花园里。远处,飞来了一群蝴蝶姑娘,它们穿着各种各样美丽的裙子,在花丛中翩翩飞舞。
“蝴蝶姐姐们,快乐采蜂蜜呀!”小蜜蜂们喊起来。“小傻瓜,这么好的阳光,抓紧时间玩个痛快!整天采蜜有什么意思的!”说完,蝴蝶姑娘们又跳起了舞来。小蜜蜂们没有办法,只好走了。桃树爷爷开口了:“蝴蝶姑娘们,小蜜蜂说得对,你们还是快去劳动吧,以免冬天要挨饿。”可是,蝴蝶姑娘们还是不理,它们又玩起捉迷藏来,一会儿躲在树下,一会儿躲在叶子底下,一会儿躲在草地里,玩得非常开心。温暖的春天过去了,炎热的夏天也过去了,金黄的秋天来临了,桃树脱了绿衣裳,换上了灰外套。小蜜蜂和它们的小伙伴更忙了,它们抓紧时间,去找过冬的食物。花蝴蝶仍然在无忧无虑地寻求快乐。深秋的风带来了阵阵寒意,冬天就悄悄地来了。寒风呼啸着,天下起了小雪了,河里的水都结成了冰。
小蜜蜂们在暖和的蜜巢里,美滋滋地吃着自己辛勤劳动得来的蜂蜜。可是,那些娇美而又懒惰的花蝴蝶,却藏在桔黄桔黄的树叶底下,在寒风中浑身发抖。它们想:“要早知道会这样,当初就应该听小蜜蜂的话了。”
蜜蜂的作文 篇4
今天的语文课上,王老师象往常一样津津有味地给我们上课,飞进教室的小蜜蜂。大家听得认认真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦!同学们的注意力都不集中了,眼睛盯着小蜜蜂转。胆小的女生吓得大叫,双手抱头躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的细针刺向自己。胆大的男生拿着书本挥动着,想把小蜜蜂赶走。这时老师对同学们说“大家冷静,别害怕,只要我们不去惹它,它是不会伤害我们的。”听了老师的话,我们才安静下来,小蜜蜂在教室里飞来飞去,一会儿前,一会儿后,一会儿左一会儿右到处乱飞,真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室,教室里又恢复了平静,我们又开始认真地听老师讲课了。
蜜蜂的作文 篇5
蜜蜂们住在一座花园附近,它们每天早上飞出去,晚上飞回家,采回甜甜的蜜给人吃。
花园里长着五颜六色的花,草也青青的,空气很新鲜。可是最近天旱了,花草也快死了,蜜蜂们很着急。
这时,一只最小的蜜蜂想了一个办法,它找来一个水桶,从河里提水去浇花,一天浇好几次,不怕累也不怕苦,花慢慢地又长高了。
其它的蜜蜂看见了,都夸小蜜蜂勤劳。它们也像小蜜蜂学习,每天早早出去,晚晚的回家,采回了很多的蜜给人吃。
篇二:勤劳的蜜蜂
清晨,我站在阳台边上背唐诗,突然,一只小蜜蜂飞了过来,我曾经在一本书上看到这样的一个消息:蜜蜂的后面有一根针,当你惹怒了它的时候,它就会用它的这根针,来咬你,你的身上会起一个大包的,蜜蜂身上的针,连着它的内脏,它攻击你,是自杀式的攻击,一只蜜蜂攻击你后,会有许多只蜜蜂来攻击你。所以,我生怕惹怒了它。谁知道,这只蜜蜂居然看中了我养得这些太阳花,赖在花丛中间不走了。唉……
这个时候,妈妈走了过来,她看到这里有一个蜜蜂,莞尔一笑说:“放心地背书吧!它不会叮咬你的。只要你不打它,不驱赶它,它是不会伤害你的。你看!它多么勤劳,这么早就起来了,它的腿上已经有很多花粉了,说明,它在我们起来之前就起来了。这里不是还有两只勤劳的大‘蜜蜂’吗?”我看了半天,也没有发现第二只蜜蜂。
我不再理会,继续背诗……我突然明白了:妈妈说得那两只勤劳的大蜜蜂就是我和妈妈,妈妈早起洗衣服,我早起背书。的确是两只勤劳的大“蜜蜂”啊!
蜜蜂的作文 篇6
杨朔的散文《荔枝蜜》,读后很受启发。是啊,蜜蜂,“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西”。这东西就是又香又甜的蜂蜜,它是蜜蜂辛勤劳作的结晶,也是奉献和“给予”的集中体现。它给我们人类以深刻的.启示。
蜜蜂是藐小的,在大自然中飞来飞去,从来不被人们重视,可它却有自己的行动规律和奋斗目标。它整口地忙碌着,辛勤地劳动着,哪里有花,它就出现在哪里,飞过去,又飞同来,默默地,一丝不苟地工作着,一直到死。这精神,这品格,这现象,在我们人类社会中也有着充分的体现。
你看,清洁工,为了能让人们在优美环境中生活工作,在年复一年,口复一日地打扫街道,可他们毫无怨言,他们是在“给予”啊!设计师为了让人们使川图案新颖、美观大方的日用品,为了让人们能住上称心如意的房屋,他们不惜放弃假日,潜心钻研,他们是在“给予”啊!人民教师,为了孩子们的健康成长,他们废寝忘食,呕心沥血,粉笔染白了头发,钢笔描粗了皱纹,他们也是在“给予”啊!这种忘我工作、默默“给予”、无私奉献的人,在我们的生活中真是太多了,举不胜举,他们都是我们的榜样,都具有蜜蜂一样的品质,要求于人的甚少,给予人的甚多!
谁说蜜蜂藐小?它的工作是可贵的,它的劳动是无价的,它的形象是美好的,它的品德是高尚的!谁说劳动者平凡?没有他们,便没有了世界。没有了生活;没有了他们,便没有了创造,没有了发展!建设四化,富强祖国,正需要这些在平凡的工作岗位上无私奉献、默默“给予”的人们。这就是小小蜜蜂“给子”的精神对我们的有益启示!
蜜蜂的作文 篇7
粉嘟嘟的圆脸蛋,水汪汪的大眼睛,红彤彤的小嘴巴,这就是我——一个阳光可爱的小女孩。
我经常在学校里打扫卫生,在家里我也像服务生一样做家务。妈妈常常表扬我,说我是只勤劳的“小蜜蜂”。
记得一个阳光明媚的星期六,爸爸妈妈都去工作了,我一个人在家,看见窗户脏兮兮的,眼珠骨碌一转,心想:有活干喽,妈妈又要夸奖我了。于是我快速地去厨房拿了一块抹布,一个盆子。我在盆子里装了一些水,洗干净了抹布,拿起抹布在窗户上用力来回地擦,呀,真是不干不知道,一看吓一跳!窗户玻璃变得朦胧起来了,怎么会这样呢?哦,我想起来了,老师曾经教过我们,不能用湿抹布擦玻璃。万一把窗户擦模糊了,可以用报纸再擦一遍。我试了试,果然有效。突然,我看见了玻璃上有几个小黑点,便对准它们哈了一口气,用报纸来回擦了几下,小黑点终于被我征服了!我高兴地一蹦三尺高,心里像喝了蜜一样甜滋滋的。
我往窗户外边一看,觉得天空啊、树木啊,都是那么美丽,小草在微风中翩翩起舞,马路像洗过一样干净。此时此刻,我感觉到劳动给我带来了快乐,汗水也变甜了。
蜜蜂的作文 篇8
我是一只小蜜蜂。
炎热的午后,我用我心爱的小翅膀扇动着下面的空气。我想快点飞。飞回我的家。沿途经过公交车站。车轮将马路上的泥土掀起,人们用手捂着鼻子嘴巴上车,不时还有拎着菜篮的大妈咒骂着插队的小伙子,引起车上的人的不满。
我飞不动了,停留在一所很老旧的办公室墙上。
办公室有个极其帅气的男教师,大约20多岁,还有一个穿得很休闲的男孩。大约10多岁吧!他的皮肤很白,大家都叫他小白脸,但美中不足的是手臂上有一个很大的红疙瘩,老师也发现了。问他是哪来的?孩子笑笑说是被蜜蜂咬的
“哦那你为什么不先把它弄死呢?”
“蜜蜂吸了血也活不长了。给它一点善待吧!”
老师没有话了。我已补充完体力,我欲飞了。忽然,男老师一跃,用他的长指甲把我的腹部狠狠一戳。我疼得没有力气了,狠狠跌到地上。而那个男孩的话只是在这位老师面前炫耀自己是多么善良!呵呵!他们真是一级演员!我,自叹不如!
男孩走过来,把我捧起来,打量了一下。然后很自然地将我身上那根刺拔下,果断地将我的翅膀摘下。也许他是想报复我吧。我已经疼得没有感觉了。
我又一次被残忍地被扔到地上。
我没有妥协。继续拖着我的身子,慢慢爬,直到生命的最后一刻,我还在继续寻找希望,寻找遗失的翅膀。
【蜜蜂的作文合集八篇】相关文章: