小蜜蜂作文

2021-12-12 蜜蜂

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小蜜蜂作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小蜜蜂作文 篇1

  我家有一群可爱的小蜜蜂,它们金灿灿、毛茸茸的,飞到阳光下,活像一个个小毛球,一双小眼睛嵌在小脑袋上,可爱极了。

  白天,小蜜蜂兴高采烈,“嗡,嗡,嗡”飞个不停,一会儿落到丁香花上,一会儿落到了灯笼花上。每一朵花都含笑地迎接着它们,用花瓣轻轻地抚摸着它,它们迅速地扇动着翅膀,不停地从一朵花飞向另一朵花,一会儿把头伸进花蕊里吸取着蜜汁,一会儿用舌头在花蕊里舔来舔去,用六只小脚在花蕊上刷来刷去,发出好听的声音。每天,它们都不知疲倦地采蜜、酿蜜,是我心目中名负其实的“勤劳小将。”

  小蜜蜂们玩耍时也蛮有一番情趣。它们三五成群,二四一伙地在蓝蓝的天空下飞来飞去,发出“嗡,嗡,嗡”的声音,令人感到精神一振,飞了一会儿,它们纷纷落到了花上,上气不接下气,立刻把头伸进花蕊里拼命地吸取蜜汁,吸完之后,它们精神焕发,就像换了一个蜜蜂似的,带着花蜜飞回家中。它们就这样“玩”了一天。

  这就是我家的独一无二的小蜜蜂,可爱吧!我爱我家的小蜜蜂!

小蜜蜂作文 篇2

  一天,小蜜蜂收到了两张邀请卡,一张是午时花给的,一张是紫茉莉送来的。它们都邀请小蜜蜂去参加宴会。小蜜蜂高兴极了,第二天一大早,它精心打扮了一番,便飞出了家门。

  小蜜蜂先去了午时花家,“嗡嗡,快开门,我是小蜜蜂!”叫了好久,午时花也没有来开门。小蜜蜂又转身向紫茉莉家飞去。嘿,紫茉莉还在呼呼大睡呢!

  太阳越升越高,小蜜蜂连一口水也没有喝到,心里很不是滋味。

  “嘻嘻”小蜜蜂回头一看,只见一只喜鹊正站在树枝上笑呢。

  “你是在笑话我吗?真是一点同情心都没有。”小蜜蜂十分生气。

  “小蜜蜂,你还是回家睡一觉吧!”喜鹊大声建议道。

  “我们蜜蜂很勤劳,白天从不睡觉,而且我和朋友约好了,如果他们开门见不到我怎么办?”小蜜蜂气呼呼地说。

  “看来你是没弄清楚花开的时间啊!”喜鹊拖长了声音说。

  小蜜蜂一听,愣住了。这时,喜鹊指了指花园里的花说:“不同的花开放的时间是不同的,如午时花中午十一点开放,紫茉莉傍晚五点开放……现在才上午九点半,你当然见不到你的朋友了。”

  “哦,原来是这样呀!我以后一定要认真学习,做一只见多识广的小蜜蜂。”小蜜蜂羞红了脸,暗暗下定了决心。

小蜜蜂作文 篇3

  一、先说说有关本书的题外话

  两本《大个子老鼠小个子猫》1-2读完了,想再换两本来读。上周末,跟儿子一起去了书店,看到了4本《大个子老鼠小个子猫》,本来打算换其中两本的,后来我又看到了两本《神奇的校车》,就借了回来。

  1、关于孩子读什么书的困扰

  在回家的路上,儿子说:“本来我想看《大个子老鼠小个子猫》的,可是你选了《神奇校车》。”我赶紧说道:“那不行咱再换换呗!”儿子却说:“算了,就读《神奇校车》吧!”这是关于孩子该读点儿什么的困扰,到底是选有趣的,还是有益的呢?

  记得在教育彩信曾看到这样的话:“阅读既是一种求知行为,又是一种享受,不要按自己的意志强行改变孩子的阅读喜好,让孩子学会选择。”“开放自己的幽默感,别拒绝那些看似无厘头的作品,还有貌似没有明显教育意义的作品,幽默感有时候就是最好的教育。”《大个子老鼠小个子猫》就是极具幽默感的故事书,因此也深得儿子的喜爱。

  2、关于自主阅读的`困扰

  晚上读书的时候,我隐约发现儿子的兴趣好像不是很浓,我读完了,儿子也睡着了。其实我一直想让儿子自己读书,可他总是说:“我读起来不通顺,读不懂故事,妈,还是你给我读吧!”

  3、选择《奇妙的蜂巢》之缘由

  前段时间在教育彩信看到一道趣味问答题“蜜蜂是怎样酿蜂蜜的”,答案A:蜂蜜就是蜜蜂采来的蜂蜜;答案B:只有和蜂蜜分泌的某种特殊物质混合在一起,经过加工才能变成蜂蜜。就拿来考儿子,儿子想了想选择了正确答案B。“揭秘”部分还简单讲解了蜜蜂酿蜜的过程,后来我就想着跟孩子一起详细了解一下关于蜜蜂和蜂蜜的科普知识。正巧去书店看到了《神奇校车》之《奇妙的蜂巢》,就不假思索地借了回来。

  二、《奇妙的蜂巢》简介

  有些事,从来没有发生过……一辆校车不可能缩小到蜂巢那么大,学生不可能变成蜜蜂,也不可能去采花粉,更不可能溜进蜂巢里吃蜂蜜。这本书只用几分钟就讲完了蜜蜂酿蜜的过程。实际上,酿蜜要花好几个小时的!而对儿童来说,这却是最新鲜有趣、最富创意想象的科学启蒙方式。

  三、甜蜜蜜的亲子探讨

  虽然小家伙不大想读这本书,而且在听我读的时候还昏昏欲睡,但是对于我第二天提到的问题,他却是边玩儿边回答,而且回答得准确率还挺高。有时候小孩子真的不可小觑呢!

  妈妈:“说说昆虫有什么特征好吗?”

  儿子:“昆虫有六只脚,有翅膀,还有触角。”

  妈妈:“还有呢?”

  儿子在我的提示下答道:“身体分为三节。”

  我补充道:“三节就是头部、胸部和腹部。”

  我是看着书提问题的,儿子是完全凭记忆回答的,好像有点儿不太公平,呵呵。

  妈妈:“你再说说看,都有哪些动物是昆虫呢?”

  儿子:“蜜蜂、苍蝇、蚂蚁、蚊子、蜻蜓。”

  妈妈:“哦,还不少呢!那蜘蛛呢?”

  儿子:“蜘蛛不是昆虫,它是昆虫的亲戚。”

  “恭喜你答对啦!”我补充道:“因为蜘蛛有八条腿,而且身体只有两节。那你知道蜜蜂为什么要蜇人吗?”

  儿子:“为了保护蜂巢。”

  妈妈:“对了,只要不碰到它们,不要靠近蜂巢,蜜蜂一般是不会蜇人的,这又是为什么呢?”

  儿子:“因为它的针会扎进皮肤,和它的身体分开,它就活不成了。”

  妈妈:“哦,我们可不敢去招惹它们。那蜜蜂吃什么呢?”

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