在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的《蜜蜂》作文6篇，希望对大家有所帮助。
《蜜蜂》作文 篇1
在花丛中住着一群美丽的花蝴蝶和一群勤劳的小蜜蜂。它们都是好朋友，可是性格却完全不一样。
有一天，小蜜蜂正在采蜜。它们非常地卖力，只见豆粒般大小的汗水从它们头上流了下来。这时，美丽的花蝴蝶飞到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶说：“小蜜蜂呀，这么好的天，为什么要采蜜呢？快和我们一起玩捉迷藏吧！”“是呀！是呀……”其他蝴蝶们也争着抢着说。“不！我们还采蜜呢，不然到了冬天就没有食物了。”一只小蜜蜂说。“是呀！是呀！要不，你们也和我们一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂说。花蝴蝶们不屑地丢下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。就这样，春天过去了。夏天也过去了。到了秋天花蝴蝶们仍然在一起玩耍、比美。小蜜蜂几次来劝花蝴蝶，叫蝴蝶和它们一起采蜜。可花蝴蝶们就是不听。
终于到了冬天，那大大的雪花飘到了地上、大树上、花朵上……小蜜蜂们坐在蜂窝里，吃着甜甜的蜂蜜，可舒服了。可花蝴蝶们却只能找地方躲起来，大风忽忽地地刮着。外面都成了白色的海洋。花蝴蝶们都快被冻死了！
临死之前，花蝴蝶明白了一个道理。人不能贪图眼前的享受，应该居安思危。为将来做好充分的准备。
《蜜蜂》作文 篇2
记得，我六七岁时在叔公的养蜂场里尝到了蜂蜜。那入口时平和温凉清香的感觉至今还记忆犹新。只是对那毛茸茸的带刺的蜜蜂并没有好感。(由蜂蜜引到蜜蜂，引出对蜜蜂的介绍。)
十二三岁时我参加了校的生物小组。从那以后，我才逐渐了解了蜜蜂。
在一般人看来，蜜蜂似乎都是一样的：黄揭相问的条纹，毛茸茸细小的腿，时不时颇一下的触角。_然而蜜蜂里的学问远不止这些。它分母蜂、雄蜂、工蜂三种。三种蜂不仅大小不同，而且在蜂群中的地位也有着产格的区别。母蜂是最高统治者，也称“蜂王”；雄蜂是好吃嫩做的“寄生虫”，幸而只有少数几只；工蜂顾名思义是劳动者了，在蜂群中起举足轻重的作用。
工蜂一生中惟一“享受”过的时候大约是从幼虫到蛹到成虫的时期了，短短21天过后，它便要担负起繁重的任务了。
工蜂建筑粱房、清理垃圾的工作实在令人惊讶，而它们侦察蜜源、采粉酿蜜的本领却更让人佩服了。
工蜂凭着天赋敏感的咦觉和视觉，很容易找到花和花蜜。采集花粉的`过程，有点像家庭主妇去买莱。它的后腿上有一对“花粉篮，及花粉别。花粉刷将黏在身上的花粉刷入篮里，这样，后腿上挂着两团小东西，便像主妇挎了两个菜篮子。工蜂的口腔中有条伸缩自如的长舌管，可以在花蕊上吮吸花蜜，称为蜜舌。可别以为工蜂贪吃，它可自觉哩！吸入的蜜除少量作为食料外，大多装入腹内的嗦囊里储存。花蜜在里面与嗦囊的含有物(蚁酸)反应，经吐出后才是蜂蜜。而蜂蜜中一般含水分，这就需要许多工蜂振翅扑腾，使水分挥发，变成浓蜜适度的纯蜜。平时吃蜂蜜，满满的一瓶，可从没想过原来它是由工蜂一点点、一滴滴酸出来的。
工蜂也是蜂群的“保育员”，扶育幼蜂，侍候蜂王，哪一样都是尽心尽力。
工蜂还担任“卫士”工作。每当外敌来犯，不论它是庞然大物——熊，还是凶狠的马蜂，它们总是毫不俱怕地迎战。知道吗?工蜂腹部的整针一经使用后，自己就活不长了。然而即使如此，它们也是毫无怨言的承担了一切。
以后我再尝到蜂蜜，就会想到那助劳朴实、任劳任怨的小生灵，就会从心底对它们发出由衷的赞美。
《蜜蜂》作文 篇3
美丽的翠平山上有一个蜜蜂王国，这是一个勤劳、团结、温馨的大家庭，佳佳就出生在这里。
佳佳是个贪玩的孩子，你看他大眼睛，圆脸蛋，穿一身黑黄相间的花衣裳，戴一顶黑色帽子，两只触角不时调皮地甩动着。
春天来了，蜜蜂王国开始忙碌起来，佳佳也接到了任务——跟随采蜜队伍从事采蜜工作。
第二天一早，佳佳便告别了翠平山，伴着嗡嗡的歌声，随大部队出发了。
蜜蜂队伍来到了花海中，呀！多美的景色呀！
各色鲜艳的花像赶集似的聚拢过来，形成一幅美丽的花海图：热烈的桃花；淡雅的梨花；可爱的杏花，成串成串的槐花，还有各种不知名的小野花散发着醉人的清香。
佳佳和同伴们唱着歌，快乐地采集着花粉。佳佳慢慢陶醉在花海中，不知不觉离开了蜜蜂队伍。太阳快下山了，佳佳这才反应过来：自己迷路了，找不着同伴们，找不着回家的路了。
“怎么办？”佳佳着急了，他在花海中飞来飞去。“呜呜……”佳佳忽然听见一阵哭声，“谁在哭呀？”佳佳顺着哭声，找到一大片棉花地，只见棉花们个个耷拉着脑袋，面色苍白，喘着粗气。
“快救救我们，蜜蜂大哥，蚜虫，可恶的蚜虫！快帮我们消灭它们！”
“棉花妹妹，不要怕，让我来对付这些坏家伙！”
佳佳振作精神，冲向蚜虫，一只，二只……一大片蚜虫被消灭了，佳佳也累得喘不过气来了。
“不行，这样太慢了，得另想办法！”
“咦，奶奶不是曾经教过我配置杀虫药方吗？”突然，佳佳脑子里灵光一闪。“对，配置杀虫剂！”
说干就干，佳佳忙碌起来。这时，树上的鸟妈妈也带着小鸟来帮忙了。人多力量大，佳佳和鸟儿们将杀虫剂洒向可恶的蚜虫。终于，蚜虫被消灭了，棉花们挺直了腰，露出了甜美的笑容。
《蜜蜂》作文 篇4
说到蜜蜂，你会想到什么？勤劳的园丁，关心你的父母，还是无私贡献的环卫工人？我想到的却是，一周七天，有五天都在陪伴你、关心你的老师。
提起蜜蜂，它太平常了，到哪都能看到。你能说，怎么可能把老师比喻成蜜蜂？是因为教师平常在你耳边说这个说那个，跟蜜蜂一样，在你耳边嗡嗡嗡的，还是每天给你灌输鼓励的话，跟蜜蜂酿蜜给我们吃？其实就是，只是不止这些。
蜜蜂是伟大的，但却很平常，和老师一样，也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼，但它对生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飞来飞去。它每天在花丛中找更好的花，做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花绿叶中，辛苦地采花，只为付出最好的蜂蜜。老师每天在辛苦地背书，也只为让我们学得更好。他们辛苦地付出，也不为一点回报，对社会无私奉献，难道不伟大吗？
我认为，把老师比作蜜蜂一点也不夸张，因为世界上没有比老师更适合蜜蜂这个词了。
《蜜蜂》作文 篇5
在一个花的王国里，住着一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我，我整天勤勤恳恳的劳动，花蝴蝶却从早到晚的在外面玩耍。
有一天，花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花从中飞来飞去，它看见我在采蜜，就讥笑说：“瞧瞧你，从早到晚的采蜜，结果把蜂蜜都给了别人，可你自己又得到了什么呢？你瞧我，整天无优无虑，穿着美丽的花衣，多自在呀！我没有回答它。花蝴蝶笑了笑，便去玩了，它总是不明白我是为了什么忙。
一次，花蝴蝶到公园去玩，看见我又在采蜜，刚要开口，一群孩子跑过来追花蝴蝶，花蝴蝶见了赶紧往高处飞，孩子们才回到我采蜜的那朵花周围，围着我发出赞美声。花蝴蝶愣在那儿，想：“人们为什么只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”这时候，一只喜鹊飞过来对它说：“小蜜蜂给人类酿出甜美的蜜汁，而你，只知道玩耍，人们当然不要你这样没用蝴蝶。”花蝴蝶听了，红了脸。喜鹊又说：“你要像小蜜蜂那样，勤劳地工作，人们才不会捉你。”
以后，花蝴蝶每天飞到花园里，给花儿传达播花粉，人们不再捉它了。
《蜜蜂》作文 篇6
最近，我们餐桌养了十几只小蜜蜂。
我们一开始把刚出生的小蜜蜂放在一个比较大的盒子里，然后把盒子放在一个暗暗的小屋里，给了它们一些白糖当食物，经过观察，发现它们还很喜欢吃。
过了一两天，小蜜蜂不怎么动了，我们猜它们可能是因为盒子里没有玩的，所以用硬纸板给蜜蜂们精心制作了几栋小屋，但是，经过一中午的细心观察，发现它们还是不愿意动。我们又想：是不是因为这里太冷太暗了？于是，我们又把蜜蜂放在阳台上，一天后，我们发现它们欢蹦乱跳，有个别蜜蜂还差点儿飞出小盒。
小蜜蜂的每一个变化都深深吸引着大家，我们一天观察好几次，过了几天，我们又有了重大发现，蜜蜂竟然产卵了，它产的卵极大，跟自己的身体差不多大，我连忙用手把卵壳剥开，一只活泼的小蜜蜂成功出生啦！
蜜蜂不太经常活动，只有阳光四射的中午活动量大，它们休息时就几只蜜蜂抱在一团，几乎一动也不动，睡得很快。
小蜜蜂就是这样一天一天长大。
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