明天吃什么作文

2021-03-03 明天

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的明天吃什么作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

明天吃什么作文1

  明天吃什么,这个问题在平时似乎不值得一提。起床早了,精心做几道小菜,既吃地饱又有营养。起床晚了,喝一杯牛奶,剥几个鸡蛋也很省事。

  可是明天不一样,明天我要进行期末考试,这可是本学期中最重要的考试了,吃的东西当然也得有点象征意义。 “哎初中,明天孩子要进行期末考试,你说吃什么好呢?”妈妈这样问道。 “熊掌。”爸爸头也没抬地回答道。

  “我跟你说正经的呢!”妈妈突然神色庄严起来。

  “要不明天我起来给她做粥吧!”爸爸出了个主意。

  “不——行!你想她考得像粥一样烂吗?”

  “那吃馄饨吧!”

  “馄饨馄饨,混混沌沌的,肯定也考不好。”

  突然爸爸一拍脑门儿:“有了,吃面条,对,面条,顺溜儿!”

  妈妈总算满意了,可还是不太放心:“可是面条没什么味道啊!”

  “那就吃‘统一100’吧。”妈妈终于开心了。

  第二天考试结果出来了,没想到我这个班级尖子生还没能排进前10名。

  我回到家,闷闷不乐地坐在沙发上,爸爸逗我说:“怎么,统一100都吃了,还是没考好?”

  “什么统一100吗?那么辣!”我开始发牢骚了。

  妈妈似乎突然得到了什么启示,说:“我明白了,难怪没考好,是100的,可是没有吃完,所以只有80了!”

  “扑哧”我终于忍不住了。

  考试无常,吃什么实在难与考试扯上关系,但是父母爱孩子的心却是永恒的!

明天吃什么作文2

  还记得小学六年级时,我们全家经常讨论一个问题,就是第二天早上吃什么。当然有时起早了,精心做几道小菜,准备得丰富些,既吃得饱,又有营养。起晚了,煮几个鸡蛋,喝一杯牛奶,也很省事。

  可是明天不一样,明天是我六年级的最后一场考试。毕业考,这可是万分重要的事,给我的六年努力作一个总结,画一个句号。因此,吃的东西绝不能马虎,必须有象征意义才行。

  “哎,明天孩子要进行期末考试了,你说吃什么好呢?”妈妈问忙碌着的爸爸。

  “熊掌。”爸爸只顾忙自己的,头也没抬地回答。

  “我跟你说正经的呢!”妈妈突然神色凝重起来。

  “要不明天我起床熬点粥吧!”爸爸出了个主意。

  “不行!你想他考得像粥一样烂吗?”妈妈很不满意。

  “那吃馄饨吧!“爸爸说。

  “馄饨馄饨,混混沌沌的,肯定也考不好。”妈妈还是不满意。

  突然,爸爸一拍脑门:“有了,吃面条,对,面条儿,顺溜。保准考个好成绩。”

  妈妈总算点了点头,可还是不太放心:“面条代表‘1’,那就再加两个荷包蛋吧,这样就是‘100’了。”

  几天后,毕业考试结果出来了,我与满分失之交臂,总分排在了班级第三,没有达到数一数二的理想成绩。

  拿着成绩单回到家,我闷闷不乐地坐在沙发上。爸爸逗我说:“‘100’都吃下去了,没考好?”

  “什么‘100’,那么大一碗,我哪吃得下?”我开始发牢骚了。

  妈妈似乎突然得到了什么启示,大叫道:“我明白了,难怪没考好,如果一碗都吃下去了,就是考‘100’的,你没吃完,那就没有了。”

  “扑哧”,我终于忍不住被妈妈丰富的想象力逗笑了。

  其实,考试无常,但成绩主要还是取决于平时的努力程度以及考试时的`状态,吃什么和考试扯不上关系,但是父母对孩子的爱与期盼却体现在生活的每个细节中,陪伴着我们长大。

明天吃什么作文3

  明天是语、数、外期末考试,这是六年级的一次大考——同考同阅,我在不停的复习做着最后的准备,爸爸在悠闲地看电视,妈妈则在煞费苦心的想着一个“极其复杂”的问题——明天吃什么?

  本来这个问题不值得一提,但是由于明天我要考语、数、外,所以明天这顿早餐要有“象征意义”。

  “哎!”妈妈在叫爸爸,“明天早饭吃点什么呀?”

  “熊掌!”爸爸头也不回,死死盯着电视。

  “跟你说正经的,明天孩子考试,给她做点什么吃的?”妈妈神色庄重起来。

  爸爸停止了正在看的电视,说:“明天给她煎蛋和培根吧。”

  “不行!你想让她考得像煎蛋那样焦吗?”

  “那就吃香菇馅馄饨吧,皮薄馅儿大,肯定吃的饱,考试精神足!”

  “唉,‘混沌混沌’还不考砸了?”

  爸爸接着又说出了包子、炒饭、馒头……但是都被妈妈否决了。

  屋子里瞬间安静了下来。

  “有了!”爸爸一拍脑门,“面条!顺溜!准行!”

  “吉利是吉利,可孩子不喜欢面条,再说,面条也没什么味儿。”妈妈还是不放心。

  “那就吃方便面‘统一100’,考个满分,怎样?”

  爸爸反应真快,妈妈终于乐了。

  第二天早上,“统一100”被端上了桌。

  “太好了!是辣味的!”我大叫。“好吃你就多吃点!”爸爸妈妈一齐说。

  我狼吞虎咽的吃了大半碗,无奈面量太大而且辣味十足,我不得不剩下了一些面条,交给爸爸处理。

  几天后,成绩出来了。糟糕!我没考满分啊!

  我十分无力的回了家,爸爸知道分后,没有怎么吃惊,反而逗我说:“‘统一100’都吃了,为什么不是满分呢?”我说:“什么‘统一100’,那么辣!”妈妈似乎得到了某种启示,责怪起爸爸:“都怪你,本来是‘统一100’,太辣没吃完,变成了‘统一94’,剩下的‘统一6’不是被你吃了吗?能考好吗?”

  我被妈妈的话逗乐了。考试无常,与吃什么实在难以扯上什么关系,但是,父母爱孩子的那份心是永恒的。

  六年级:尚楚晴

明天吃什么作文4

  明天要进行期末考试,这是本学期一次大考,我在做着最后的准备。爸爸在外屋悠闲地看着电视,妈妈则在煞费苦心地想着一个问题:明天吃什么。

  本来这个问题在平常的日子里根本不值一提,可是,明天不同,因为明天我要去考试!既得吃得饱,又要具有“象征意义”——这是每次考试前妈妈给我的希望和动力。

  “哎!”妈妈在叫爸爸,“明天给孩子做什么吃?”

  “龙肉”,爸爸头也没回的回答道。

  “跟你说正经的,孩子明天考试,给他做点什么吃的好呢?”妈妈的语气显然有些严肃了。

  爸爸关了正在看的电视,对妈妈说:“明天一早儿我起来,给孩子做他爱吃的炒馍馍吧。”

  “不行,就你那手艺,哪次不把馍馍炒焦了,难道你想让孩子烤焦吗?”

  “那就吃馄饨吧,皮儿薄馅大,肯定吃的饱,考试精神足。”爸爸说道。

  “哎,馄饨,馄饨,还不混混沌沌地考砸了?”

  爸爸接着又说出了包子,馒头……但都被妈妈摇头摆手地否定了。

  妈妈和爸爸都沉默了。

  “有了!”爸爸一拍脑门儿,“面条儿!喝着顺溜,是顺利的意思!”

  “行!再加两个鸡蛋,面条是1,鸡蛋是两个0,加在一起就是100!”

  妈妈终于乐了。

  果然,第二天早上,一大碗热气腾腾的鸡蛋面条放在了我面前。

  我狼吞虎咽地吃着,无奈碗太大,吃了大半碗就再也吃不下去了。

  几天后,成绩出来了。糟糕,我这个班尖子生这次竟没进入前十名!

  我浑身无力的回到家。

  爸爸知道了结果,并没有埋怨我,反而逗我说:“面条儿鸡蛋都吃了,怎么就没考好呢?”妈妈坐在沙发上想了好久,责怪起爸爸来:“都怪你,做了那么一大碗,孩子没吃完,当然考不了100,只能考80。”

  我被妈妈的话逗乐了。考试无常,哪里有常考第一的人,更何况考试好坏根本与吃什么没有关系,但父母爱孩子的心却永远是100。

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