明天的作文

2021-04-24 明天

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的明天的作文10篇,希望对大家有所帮助。

明天的作文 篇1

  热热闹闹的环城跑起点处。

  “该死的天,怎么说变就变?”几个勤务员唉声叹气。

  雪儿抬头一望:刚刚还是晴空万里,现在却不知从哪里飘来一团浓浓的乌云。

  “咱们还是走吧!雪儿。要不然待会儿雨下大了,我们非淋成落汤鸡不可!”几个勤务员对雪儿说。

  “不要!我们该坚守岗位,陪运动员到最后。”雪儿坚信自己这样做是对的。

  “你想尽忠职守,我们不会拦你的,可别把撤进去!” 守,我们不会拦你的,可别把撤进去!”

  “对了!那你就站在这里慢慢的等吧!没准学校还会给你颁发个最佳勤务员的称号!我们可走了!”几个同学不耐烦地甩下一句话,然后就一溜烟似的,消失的无影无踪。

  望着伙伴们消失的背影,雪儿一动不动,此刻她选择了沉默。

  “谢谢你来为我们这群运动员打气!”

  耳边传来了一个熟悉的声音。雪儿转身才发现一个身穿蓝色运动服的男生站在自己面前。她脸上微微泛起了红晕。是他!雪儿的心激动得几乎要跳了出来。

  “没……没什么!”她有些不好意思了。“这……这是我应该做的!”雪儿好半天才挤出这么一句话。

  突然,雪儿望见那男生胸前别着的校徽。“天哪!你竟然是育才中学的!”雪儿简直不相信这个令她朝思暮想的他竟然与她在同一所中学。

  “当然!我是育才中学的鹿凌峰。”鹿凌峰一笑露出两个浅浅的酒窝。

  “鹿凌峰?”雪儿听了这个名字心中一震,难道他就是那个被大家描述得神乎其神的鹿凌峰?听说他可是个非常厉害的角色!

  “你难道就是他们所说的那个能文能武的才子——高三的鹿凌峰吗?你好!厉害啊呀”

  “过奖了,我哪有那么厉害!”鹿凌峰微微一笑,很谦虚。“对了,比赛快开始了,你能不能帮我看着衣服?呆会儿请你吃雪糕!”他边说边把脱掉了的外衣塞进了塑料袋,递给了雪儿。

  雪儿欣然同意了,她觉得这是种快乐!

  持续…… (怎么样?想不到雪儿和鹿凌峰会以这种形式重遇的吧?我也是花了好长时间才想出来的。欲知后情,请继续关注我的作品!下一集可能要等些时候才出,间隔的时间嘛,就要看你们对5的热情了!)

明天的作文 篇2

  新的一年要有新的业绩、新的成就,关键是要有新观念。新观念就在于告别消极,迎来积极;告别烦恼,迎来快乐;告别遗憾,迎来希望

  历史的车轮滚滚向前驶进,20xx年已经过去了几个月。

  千门万户瞳瞳日,总把旧桃换新符。一元复始,万象更新。俗话说:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是告别昨天,走向明天,人生就是辞旧迎新。人类的历史就是一部辞旧迎新史。告别昨天,一切己写进历史;展望明天,期待在向我们走来。

  而今迈步从头越,新的一年要有新的业绩、新的成就,关键是要有新观念。新观念就在于告别消极,迎来积极;告别烦恼,迎来快乐;告别遗憾,迎来希望。新观念就要有新的设计、新的企盼,锁定新的目标;有新的追求,孕育新的情结,踏上新的征程,总不能穿新鞋走老路,用旧船票登新客船,翻老皇历过新日子。

  当然,新与旧是相对的,新与旧本身就是客观世界中存在的辩证法。新陈代谢,是事物的普遍规律。今天是昨天的延续,明天是今天的继续。旧中孕育着新,新中又产生着旧,新旧交替,永无穷尽,这就是事物的发展变化,这就是历史。

  新年的开端,是奔跑的起点,万物生辉的开始。新的开头,要播下新的种子,这种子充满了诗意,刻画着蓝图,孕育着未来,是收获的前奏曲。有道是,良好的开头是成功的一半。我们要扎扎实实地迈好第一步,乃至每一步。

  在新的一年将要开端的时候,人们常常是盘点过去,掂量现在,展望未来。

  20xx年注定是中华民族历史上极不寻常又极不平凡的一年。这一年,北京奥运璀璨夺目,神七飞天漫步太空,抗震救灾世界瞩目,两岸关系拨云见日。当然,这一年也多灾多难,年初南方风雪冰冻,五月汶川地动山摇,九月毒奶震惊世界,震灾雪灾毒灾灾连灾,真让我们五味杂陈,使我们更加领悟了多难兴邦的深刻内涵,我们民族由此变得更加团结更加坚强。历经了大灾大难大悲大喜而屹立于世界之林的中华民族,更令世界刮目相看。

  在全球经济还未从金融风暴的阵痛中醒来的寒冬中,迎来了20xx年,这是人类迈入新世纪的第一个9,人民共和国走过了60年,预示着20xx年又将是一个极不寻常的一年,是一个变革与重构交织、海水与火焰交融的一年,是我们有着许多期待的一年,也是世界期待中国再创经济新奇迹的一年。20xx年将是充满挑战的一年,全球风雨飘摇,中国也不平静,我国经济发展面临严重困难,同时也蕴涵着重大机遇。保增长、扩内需、调结构、促发展,我们看到了希望、有了盼头,坚信中国的发展不会因全球金融危机而逆转,中国经济这艘巨轮继续义不返顾地乘风破浪、勇往直前、驶向彼岸!

明天的作文 篇3

  花开花落,那是一个季节走过的声音;潮涨潮退,那是一场激情流失的岁月。雨水打湿了双脚,也湿透了心情,也遗忘了那谆谆的誓言。

  又是杨柳青青,骄阳似火的激情七月,他独自凭窗而立,静心聆听那暖风中轻扬的旋律:“问候你朋友,桃花又开透,一年一年消息遥远,你是否依旧;问候你朋友,黄叶离枝头,一年一年春去又是秋,匆匆的时光如梭,岁月如流,淡淡的回忆如梦,往事不回头。”如泉水般的音韵拂过心中,他的心忽然间震颤了,回忆中夹杂着不可追溯的过去,渐渐从多年来尘封冰冻的心灵深处奔涌而来——那年、那月,那朦朦胧胧的少年情怀的萌动时节。

  思绪如潮水般被猛地拉回,断了线的风筝扭曲中挣扎着越飞越远,仓皇失措的我,手上火辣辣的痛,伤痕在向后坐加速运动的记忆里一点点变得清晰,一点点走向感觉痛。拖着疲惫不堪的身体,失落在尝试快乐的心情里烙下不可退却的印记,我,咬紧下唇,眼前的世界却越来越模糊。温热的泪,遗弃的心,一个人悲伤。

  十三岁的梦,踩着单车,在单车的轮子上慢慢地流逝。十三岁的梦,笑容那么地真挚狂野,在一次次狂野的笑声中流逝。十三岁的梦,字典里查不到伤心的字眼,面对未知的前方,害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想,想飞却又飞不起来,但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀,才有可能飞起来,像歌词里面一样,把眼泪装在心上,就会开出勇敢的花。

  望未来,要有勇气。有句话是这样说的:“你若失去钱财,失之甚少;你若失去勇气,则失去了一切。”宏力学子,灌注了精神与霸气,我们来到了宏力,既要学习知识,也要锻炼意志。在宏力精神的带领下,在老师的教导下,我们相信,宏力学子是自信的,勇敢的,坚强的。我们要敢于面对,不退却,为了美好的未来,就算有无数荆棘阻挡,我们相信柳暗花明,我们就不能放弃。

  昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。

  展望明天!耳畔又响起了一首歌:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……

明天的作文 篇4

致十八岁的我:

  你好!十八岁的我。

  你现在过得怎么样?是否已经考上了理想的高中,实现了自己的梦想?我曾幻想过你的模样。是否还和以前一样,还是那么单纯,天真,或是已经变了模样,更加成熟,懂事。还记得你的过去吗?是的,那就是我,那个任性,不懂事的你。还记得你的梦想吗?你说过的,你想当作家,你想当老师,你想让世界和平。你被生活打败了吗?你说过“我要和贝多芬一样,扼住命运的咽喉,绝不向命运低头!”你现在做到了吗?

  我最近过得很好,不知道你过得怎么样。妈妈还好吗?爸爸回来了吗?大家都实现了自己的梦想吗?

  妈妈的身体一天不如一天了,也不知道她把烟戒了没有。你有没有惹她生气呢?她对你很好的,只是你不曾注意罢了。每次和你吵架,最难过的还是她。每次当天吵架,第二天就来和你道歉。让她一下,好吗?

  爸爸怎么样了,还好吗?人人都会有错,他犯了无法弥补的错误。但他知道错了,他也努力弥补了。他愿意改变自己,你也改变一下自己对他的看法,不好吗?时间是有限的,生命是有限的,不要再和他斤斤计较那些小事了,好吗?

  还有你的好朋友们,陪你度过一个又一个艰难日子的他们。你还记得他们吗?你是否已经有了新的朋友,不再记得那些人了?每当你伤心失落的时候,他们都在你的身边。那些愿意陪你一起奔跑,陪你一起哭,一起笑的人。那些挚友,他们还在吗?

  你的童年,是一扇大铁门,那里有好多好多人。还记得羊毛吗?还记得小衔吗?还有夫,茹……一个大哥哥,一个大姐姐,五个同龄人,一个小弟弟。那就是你的童年。你的整个童年,都是他们。你不能忘了他们,他们是你的曾经,你的回忆。

  “唱出你的热情,伸出你双手,让我拥抱着你的梦,让我拥有你真心的面孔,让我们的笑容,充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。”

  歌词很美,童年很美。但你知道最美的是什么吗?是的,是你的明天。你十八岁了,十八岁的你,已经成年了。你不能再为小事烦恼了,不能再像过去一样不懂事了。

  飞出困住你的囚笼吧,飞的高高的,远远的,去实现你的梦想,大声告诉别人,你可以的!你的明天,会更美好的!

明天的作文 篇5

  我在常刘路小学学习。最近常小在创建常小德育品牌名片学校:跃美,它的涵义是跃立童年,美绘明天。

  “跃”文化体现是三个让:让身体动起来,让思维跳起来,让梦想飞起来。我们有一个跃动的身躯,有一个跳跃的思维,才有一个飞跃的梦想。生命因运动而鲜活。常小是个体育学校,开设了许多特色课程,让我们的生活更充实,身体更健康。有一个跳跃的思维,会让我们的脑袋更聪明。朝着飞跃的梦想前进,生活就会更加美好。首先要拥有一个健康的体魄,这是走向幸福明天的基石;其次要锻造灵动,开拓的思维,这是创造美好明天的力量之源;最后要积极打开梦想的翅膀,并朝着理想跃马扬鞭,这是走向未来幸福生活的罗盘。

  因为有爱,万物充满生机;因为有爱,我们健康成长;因为有爱,生活和谐美好;因为有爱,我们也能随时爆发出无穷无尽的力量。“美”文化体现是八个爱:爱我自己、爱我伙伴、爱我师长、爱我班级、爱我常小、爱我宜昌、爱我中华、爱我地球。爱我自己不仅是要我们爱惜自己的身体,还要多看点书、多学点知识,来充足自己的大脑;爱我伙伴是要我们真心对待朋友,多结交新朋友,不忘记老朋友,学会分享;老师辛苦的教导我们,每天为我们做了很多很多,我们要尊敬他们,爱我师长;爱我班级是要我们为班级争光,不要为班级抹黑;爱我常小是要我们爱护常小这个大家庭,不要乱丢垃圾,爱护校园里的一草一木;爱我宜昌是要我们从小事做起爱护宜昌;爱我中华是要我们好好学习,长大后报效祖国;地球只有一个,我们要保护地球,保护地球的生态环境,爱我地球!

  同学们让我们行动起来,一起为常刘路小学争光,争做跃美好少年,一起跃立童年,美绘明天。

明天的作文 篇6

  晨曦的光是寂静,弥漫着暗香的味道,飘逸的空气散发浓郁的雨后的香浓,潺潺河水东川流去,仿若并没有因为这一季烟雨的眷顾而有丝毫懈怠,流淌着低吟浅唱,一路向东。——题记

  走过平湖烟雨,岁月山河,时光的繁华总让太多的人沦落在光阴的暗处,那片角落里,没有温度,没有爱念,只有着嫉妒、黑暗、仇恨,还有那可怜的寂寞,于是,过多的人忘记了国度里光纤,尔虞我诈,阴谋阳谋,明说暗夺。听,那暗夜里撕心裂肺的哭泣仿佛诉说着这个世界的冷落。看,那视若无睹的眼神好像在掩饰着这个世间对爱的无知。可曾知道,眼角的泪滴融入了太多太多的情感阐释着无数的人很无奈来到这个本应充斥着爱与和谐的浮华里。有种效应叫“旁观效应”,就在我们未曾去恍悟的点滴里,渐次把我们的良知隔于外围,将我们的周遭刻画的暗淡无光。笔友陌陌的文章让我毫无忌讳的想去袒露人性的黑暗,不可否认,那些绝望的文字让我感受到了疼痛歇斯底里的蔓延至心肺。更多的,祈祷那些灾难中遇害的人儿,一世平安。

  万般故事不过就是一纸忧伤,勾勒出人心里的那份牵念,摇曳在时光的音符里,随着音乐的流淌,听着,写着,默然泪煽衣襟。至始至终,不否决自己是一个感伤的人,总能在莫名的环境下,突然内心翻涌,上演一段过往的心伤,我不曾忘记,你桎梏的笑颜一直紧锁在自己的心扉,就在某天午后,阳光暖暖的照在往昔的路口时,才发现自己喜欢寻寻觅觅酝酿思念的感觉,也将最美的年华写成了最伤感的字眼,纪念那段刻骨终究失去的爱情。

  “如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。你得言语没我爱听,却不懂的。我的沉默,你愿见,却不明白”。

  素喜张爱玲的这段文字,直到现在,未曾明白自己喜欢这段话里的什么,只是知道,我想要这种感觉,静默的感觉,迫切的一如瘾君子需要吸食尼古丁一般。我木讷的发现,此刻的情感世界,跟我交织的是无数的落寞,青春的坎坷,爱情的失意,甚至,是友人的离去。曾记得有句话说,当你不确定有的东西属于你自己的时候,就放开么,属于你得它自会回来找你,不属于你得,就放开紧栓的线,到头来,累了自己,伤了别人。我不知道这样的情感还需要持续多久,可我仅仅唯一坚信的是,在一些人的陪伴下,我不用去掐指度日,彷徨的如一地落下的言语,脏乱不堪。

  连日的阴雨天不知道打乱了多少人的心情,喜欢雨天,却不喜欢如此的连阴雨,好像下的不在是细雨,而是忧伤,侄儿说,“是因为太阳公公累了”,这是我听过最为亲切的回复,我觊觎那份纯真,单纯的如同不大的孩子,童心里的世界总是彩虹般的缠烂,没有多的烦恼,没有多的迷茫,没有多的顾虑,只有最善意的笑颜,最真的快乐。孩时迫切的.想要长大,可当长大时,我们却背负了太多的责任与内心的孤寂,当我们想回到那份孩提时代时,却只能在那份回忆里,加个“曾经”了。

  风华续约,铭记心间的幸福藏匿在某个角落,偶尔探出头凝视,我所想要的并不多,三三两两的友人茶余饭后的闲谈,断断续续的笔友相互交流着文字的魅力,足矣抹平内心的孤寂。旁人不懂,不怪它,我的生活,需要指点,却从不奢求别人指指点点,一如我的城,从未曾入住旁人。孤高自傲,这也许是旁人的评价,可是,我们都明白,活着,并非取悦旁人,不是么?那些美好的时光里,那些潮起潮落的青春里,并没有人去刻意逗留,走的最急的,永远都是时光,走的最痛的,永远都是回忆。当下唯一可以记住的,就是乐观的看待自己的生活,无关他人言语,做好自己,才是最大的幸福。

  转瞬之后的斑斓,是否相约明天晨生,在太阳升起的地方,照亮心中的那份温暖。

明天的作文 篇7

  玉兰花把花期留给明天,新月把团(栾)留给明天,黑夜把光亮留给明天。翻开一页页历史,他们——那些古人,把什么留给了明天呢?

  铁马金戈,刀光剑影,飞沙扬尘,这是春秋战国的时代。他是谁?那个白衣素服,在院中练剑的人是谁?哦,是他,他便是卧薪尝胆的越王勾践。面对着国亡家破,面对着残破的江山,他没有消沉,没有懊丧,他重新振作,卷土重来,他要把胜利留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道。但是他知道,他知道他要对自己的臣民负责,他知道他必须争取胜利。哦,越王勾践用他的行动告诉我,“留给明天”有时是一种责任。

  铁索冰冷,囚室阴暗,他是谁?那个破衣褴褛,形容憔悴的人是谁?哦,是他,他便是大名鼎鼎的史学家司马迁!面对着身受腐刑的痛苦,内心屈辱的煎熬,他没有倒下,没有被打倒,他一鼓作气,忍辱负重,继续撰写他的《史记》,他要把史实留给明天!明天,明天是什么时候?他不知道,也许是几千年!但是他知道,他知道他要完成父亲未竟的事业,他知道他要完成自己著书的理想!哦,司马迁用他的精神告诉我,“留给明天”有时是一种胸怀,是一种要超越一切阻力达到自己理想的气度!

  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,这是谁在吟唱?那个头发花白,步履蹒跚的老妇人是谁?哦,是她,她便是易安居士!面对着夫死国丧,流离失所,她没有沉沦,没有绝望,她唱出了“生当作人杰,死亦为鬼雄。”她感觉出了“次第岂无风雨?”她继续用词抒发她的感情,她继续完成明诚的《金石录》!她要把希望留给明天!明天,是什么时候?她不知道。但是她知道,她知道她要活下去,她知道她要坚强起来!哦,易安居士用她的词章告诉我,“留给明天”有时是一种心态,一种怀着希望生活的心态!

  从历史中走出,我感慨万千!“留给明天”并不是忘记过去,更不是抛却今天!“留给明天”的实质是更加珍惜现在!勾践,司马迁,易安居士,他们无一例外都是倍加珍惜“现在”,加倍努力地去创造成果,只有这样,才能把更好的东西“留给明天”!有的时候,“留给明天”也是珍惜今天的一种动力!

  毛毛虫把化蝶的美丽留给明天,秋日的柳树把嫩绿留给明天,我把成功留给明天……

明天的作文 篇8

  明天,一个熟悉的名词。你、我、她都知道,可是有谁真真正正的在这一个明天里生活过哪?没有,一个人也没有。

  明天,只是一个虚幻的空间。人们向往着明天,向往着明天的美好,可谁都抓不住明天。眼前的明天一转眼就变成了今天,又是一天的现实,没有了那华丽、恬雅的憧憬。

  此时,又会出现一个明天,过了就还有一个明天。明天、明天、明天、明天……数不尽的都是明天,可要注意的是它从来都没有来过。我们在的只是今天,只有今天。

  可是为什么会出现这一个明天呢?因为梦想、因为希望、因为对自己的不放弃……明天出现了。

  想要生活在明天的人是自信的人。他会相信自己能在明天更辉煌,相信自己能在明天更幸福,相信自己能在明天更耀眼!

  想要生活在明天的人是坚忍的人。她不会畏惧今日的失败,因为她知道通过今天的努力,明天她将有卓越的成功。她也不会畏惧今天的困难,因为她知道只要她顽强的挺了过去,明天的道路江不再那样的坎坷。

  你相信明天吗?我不知道。可是我相信明天,我相信只要不能努力,能咬牙坚持,不放弃,不气馁,绝望就将化为希望,就会拥有一个美好的明天。

明天的作文 篇9

  人的思维如果被一件事情羁绊住,那么整个人都会局限在那么一件事里,放不开手去开始其他的事。这2年,自己虽然嘴上不说着急找对象,但是心里一直对这件事存在幻想,所以反而放不开去做其他的事,工作也完成的马马虎虎,人生可谓是过得一团糟,那种和尚敲钟——得过且过的思想侵蚀了我的大脑,及时行乐的假乐观让我沉迷在了一些网络小说,却忘却那不堪的现实。

  现在自己30岁了,发现其实单身也就那样了,既然已经无法改变了,那就彻底接受吧,不敢面对亲戚朋友,那就少见面。尽可能去结识一些新朋友,去开拓新的视野,虽然做不到“小城工作、大城成长”的现代生活模式,但还是可以逐渐改变自己的内心世界,心若开阔,视野就不会那么狭窄,不会那么纠结在一件事里。

  20xx,这全新的一年,从现在开始,我要斩断那种羁绊,放松自己,不再是现在表面的轻松,而是发自内心的不再去想,过好每一天,整理好自己的办公室、小窝,带着向上的心干干净净的去迎接每一个未知的明天。

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