在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的明天的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
明天的作文 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好
几场大雨赶走了夏日的烦闷，金秋送爽，这个收获的季节，再次回到了我们的学校。记得一年前，20xx级的同学们在这里相遇，如今，又是这个秋天，我们依然在这里重逢。记得一年前，20xx级的同学们还在感叹高三学长的辛苦和压力，而今天，自己也成为了其中的一员。一年前的今天，20xx级的学弟学妹们还在初中奋战中考，现在，你们已经步入高中，成为高中生了。
从初中的校园步入高中的课堂后相信许多同学都有放飞梦想的宏图大志，但经过两周的学习和生活，我想问学弟学妹们几个问题：是否已经适应了高中的学科，能否跟上老师的思路（比如化学的变化就很大吧）；是否学会独立自主，合理安排晚自习的时间（因为初中老师会经常占用晚自习时间讲课）；是否一晚上都在赶作业，甚至就是在抄答案，为了完成作业而作业；是否已在对一个月后的月考做准备；是否存在刚刚放假就期待下次放假的心理；是否制定了室规，并严格遵守，寝室的时间是否合理安排。以上问题都是我们过去的困惑，希望这不是我们优秀的学弟学妹们的困或。
高考的成功不仅仅是在高三拼命努力，而是需要经过从高一开始一点一滴地积累，才会有所收获的。汉代史学家班固说一日一线，千日千线，绳锯木断，水滴石穿，成功在久不在速，而真正的才智是刚毅的志力，要坚定的，努力的，有耐心的去学习每天的知识。同学们，从高一开始努力吧！
而对于20xx级的同学们而言，分科是对未来的一种初步的选择。开学两周了，希望同学们不要认为九科变六科会轻松很多，我们只是比高一有更多的时间可以分配在每一个科目上。不会再有所谓的正科副科之分，每一门都是主科，同学们要对一百五十分的分制有警醒意识，高考的语数外满分是一百五十分，同学们从现在开始就要做好准备。当然，还有就是对文综或理综的新学习意识，无论是政史地还是物化生，都不会像高一那么简单。高二的同学们，成功者都需要有毅力，与坚持不懈的信念，著名的戏剧大师莎士比亚幼年爱好戏剧，他立志要做一名戏剧大师，他开始如饥似渴地读着哲学，文学，历史等方面书籍，自修希腊文和拉丁文，年仅十二岁的他，就是当地相当博学的人了。
1586年，他在一家剧院，当马夫，白天偷看演出，夜里发奋读书，苦练演技，后仅用一年时间就写出了《亨利六世》等六部剧。又一年写了《查理三世》《错误的喜剧》剧本。不懈的努力和坚持让他获得了极大的成功。
成功源自于对梦想孜孜不倦的追求，行动才是实现梦想最有力的武器，空有梦想而不去努力学习，刻苦实践，就好比临渊羡鱼，画饼充饥，想象最终会化为幻景。想要实现梦想，必须付出心血和汗水。高二的战友们，我们继续努力吧！
当然，高三的学长学姐们，你们是引领整个江高奋斗的旗帜，是精神的领袖，是学习的榜样。作为学弟学妹的我们，定当在你们的引领下更加勤奋努力，以及全力支持学长学姐们战高三，斗高考，我们承诺：在校园里严格遵守作息时间，营造良好的学习生活环境；在精神上为你们加油为你们助威。高三的学长学姐们，20xx年的胜利与成功一定属于你们！
我的国旗下演讲完毕，谢谢大家。
明天的作文 篇2
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”——题记
我们没有办法选择自己的出生，但我们可以改变自己的命运，选择自己的人生与要走的路。我们应该坚信：明天的太阳是新的。我们的明天，我们的未来，是由我们自己创造出来的。只有勇于面对挑战，善于保持良好心态，才能见到新日，沐浴于这光辉之下。
这个世界本来就充满困苦与挑战，年轻的清贫或辛苦恰恰是最正常不过的.。古人云：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。如果没有坚忍的性格，又怎么等得到新日升起、等得到成功来临的那天？如果没有痛苦，又怎么会感受得到舒适，领会得到顿悟？我们是啼哭着来到这个世界的，本就是要来体验、领会这世界的千难万苦，这是我们历练的机会——“但凡不能杀死你的，都会使你强大。”这是我们改变的机会——每一次的失败都是一堂课，我们可以通过失败寻找、弥补、完善不足。
明天的太阳是新的，迎接挑战吧，为自己创造美好的未来。
我们面对挫折与困难的态度不一样，结果也是截然不同的，甚至决定不同的人生。一个人如果悲观消极，就会失去面对现实的勇气，失去与苦难抗争的力量。因为一点小事而气馁放弃的人是走不长远的。“一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。”当你抱怨出身时，不妨乐观积极的想想；人一生可以居住的地方有很多，可以走的路也很多，我们的人生之路还很长，还有更多精彩在等着我们，我们不必为目前的生活状况而担忧抱怨，因为我们努力的话，可以创造更多的精彩，我们值得更好的。努力可以创造一切可能，这一切，都是可以通过我们自己的双手创造出来的。尼采的话我很有感触：“其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。”努力是与收获成正比的，每个人付出的努力不一样，得到的收获也不一样。如果不努力，我们岂不是白走人生这一遭。我们应该勇敢的活下去，乐观的活下去。
每一个下一秒都是未来。人生难免跌倒和等候。这一秒不放弃，下一秒便会有奇迹。人最大的错误就是以为自己还有时间。遇见新日，还要求我们珍惜时间。一直抱怨只会耽误时间。悠悠哉哉、一事无成的过一辈子，也是一辈子；努力拼搏、功成名就的过一辈子，也是一辈子。我们应该明白：我们的青春不是用来享乐挥霍的，而是应该先努力、先奋斗，然后才品尝得到苦尽甘来的滋味儿，那样才是充实的人生，才是有价值的人生，才是不留遗憾的人生。黑暗是短暂的，黎明终将到来，所有黑暗与阴霾都将被光明驱散，都将会消失殆尽，此后，迎接我们的便是新日，便是新生！
明天的太阳是新的，乐观面对吧，为自己抱有希望摒弃杂念。
明天的太阳是新的。等待着我们的一切，每一个下一秒都是新的。你开始努力了吗？你在努力了吗？
明天的作文 篇3
漫漫红尘路遍布未知数。些许是标志这成功的号角，些许是难以揣测的磨折。我们无法改变过期的页码，无力改变眼下的辉煌，唯有脚踏实地，迎接明日的阳光。
——题记
学海无涯苦作舟，不知何处是尽头。为了明日的遐想，我们需坚定信念，不懈拼搏，圆21世纪青少年的大学梦。过去的终成历史，但毕竟留下了风化后的痕迹。独自沿着这印迹在寻求明天的路途中摸索，一滴滴汗与泪渐融成一体，见证了当下的足迹。有了昨日的播种，今日的耕耘，即使天灾人 祸，也无法阻挡收获的讯息。明日的理想高校在向我们招手，只有今日的发奋努力，恪守理想的必胜决心，定会成就明日的梦想。
静观人生路，有几人能一帆风顺直达理想的港湾。前方的路终漫步迷雾，沿途的花草兴许都不晓邻旁的丝毫。面对白雾漫漫的长途，脚下的每步路也许都隐藏着磨难，但只要成功越过，每个脚印就会为未知的明天多铺一块砖，久而久之，成功之路就在脚下。面对明日的挑战，我们别无选择，唯有坚强的勇气与必胜的信心。鼓起今日的勇气，重拾昨日的信心，坚定与坚守，憧憬与奋起，向未知的劫数宣战，相信明天会更好！
在探索明日的征途中，形单影只也许会显得孤独无靠。然而，同伴的相互扶持会带来精神上的寄托。团结的背后总蕴含着成功的方向，一起迈向前方。于是，在这征途中不免又增添了一种力量——和谐。和谐互助，扶持与共，这样在征途中，我们会一路相伴而行。和谐、向上、团结，进而实现持续发展的目标，共同向理想的明天迈步。
当我们向前方不断迈进，正确的价值取向似乎便成为致命伤。明日应是光明向上的，倘若扭曲历史的发展规律，之前的努力最终会成为历史的倒带。所以，正确的发展方向才是通往明日征程的快车。
明日的脚下我们也许会受伤，也许会成功越过。但正确的发展方向，不断的拼搏奋进，坚定的信念与必胜的决心，再加以和谐持续发展的观点，明日的路定会辉煌！
明天的作文 篇4
爸请朋友帮忙修理电脑，我的文档意外地被删除了。是不是今天就是一个充满悲伤的日子呢？刘翔退出比赛，而我也失去珍贵的痕迹。
曾经存储在电脑里的文字只要轻轻敲击就会灰飞烟灭，日记袋里有南京和家乡的游记、制作的幻灯片里有稚嫩的诗句、作文袋中有从小学到初中的参赛文章还有写给遥远朋友的诗篇，这一切都被删除了，但记忆里始终留着文字的影子。也许由于理想的驱使，我希望通过写作来充实人生，至少是小小的资本，在那段日子里有生活的足迹，虽然不过短短的十五年，点点滴滴的生活才能够酝酿成熟的陈酿。面对不能挽回的事实，我开始梳理自己的心情，晚上睡不着，哭泣却是徒劳，短暂发泄自己的压抑，渐渐地，父亲却厌倦了我的宣泄：“难道那些小学、中学写的文章就那么重要吗？写作水平需要不断提到，总是沉浸在曾经的日子里，时间会从流泪的时候溜走。你知道，很多著名的作家都经历过书稿被偷或被烧的打击，他们爬格子，却不想现在电脑一样方便，他们的心情难道不能理解吗？从头开始吧！”这时我似乎想通了，我还不是像屠格涅夫一样的作家，写下的文字被华丽的辞藻包裹着，一直希望有林清玄回忆芒花童年的真实与优雅，欣赏张晓风的散文则是一场心灵的陶醉于洗礼。慢慢厌倦作文中的虚假，太多空洞的辞藻，似乎是革命时期的浮夸口号。震撼心灵的文字我读过，那是真的可以让心灵放个假的时间、能够享受春风沐浴抑或是感慨。让文字破茧成蝶，还需要日日夜夜精神的坚守和毫端的执著，机遇总是留给有准备的人，但愿目前奢侈的想法在多少个黄昏和晨曦的交替后出现。
绽放的丁香花，朗诵着《雨巷》里的惆怅，结着愁怨的姑娘撑着油纸伞，叮咚作响的雨声敲击着江南小镇翻卷的屋檐，或许可以敲开彳亍的旅行者心中的丁香结吧！我想放下踌躇的不快，重新登上另一个阶梯。马上要读高中了，我又摸不着底儿。读初中的时候我很难接受陌生，增多的课程对我来说是一种压力，但是渐渐找到感觉后也就不那么困难 ，高中的生活、学习让人神往，但周围人的介绍让我怀揣不安，为什么害怕？只要尽力学习，相信上帝会在黑暗的迷途为你打开一扇窗户，透过那扇窗户可以看见黎明。三年，初中的三年最后一张笑脸留给毕业照片，高中的最后一个微笑愿它载着我踏进大学，虽然这是无数人踏平的道路，但不得不承认这是走得更远的基础。
父亲说他们那一辈的人读书是为了走出大山，为了不在漆黑的深夜走过满是坟头的山路，为了能够摆脱赚工分的生活，为了走出“太阳大学”的轨道，父亲的父亲明白了面朝黄土背朝天的生活不能让下一代延续下去，农民出身的爷爷能想到让他的每个孩子都读上书，是一件难得而明智的事情。我得承认在理科的学习上我没有秉持父亲的天赋，而多多少少遗传了母亲的智慧。别相信定论这东西！还有格外需要奋斗的三年，大学是前方璀璨的目标，一段一段的分割，漫长的奔波会变成轻松的闯关。
明天的作文 篇5
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”
今天种下的因明天就能结果，不管什么样的种子，经过施肥浇灌总是能够绽放出一片属于自己的天地。我相信，我今天的辛勤劳作，也能让我的希望之树在明天摇曳成荫。
时间飞逝，总是不经意地在滴答间悄悄溜走。曾经怀着憧憬与希望踏入秀洲现代的大门；一晃眼，三年过去了，腼腆的新生经历了欢笑、泪水、坎坷，如今也成长了不少，在即将去面对中考这个人生道路上最难闯的关卡之一的时候，回过头想到曾经的点点，我更加相信，我今天的努力，一定能够让明天绽放的更加绚烂。
刚踏入初中的时候，由于适应不了初中高效率、高频率的学习方式，第一次的数学考试成绩，就给了我当头一棒。接下去的几次数学考试成绩，也都不尽如人意。面对着一张张数学卷，心中涌起一股股恐惧：是放弃还是全力拼搏？想起老师一次次给我耐心的讲解，想起同学们一次次的鼓励，我选择了后者——全力拼搏。接下去的日子，我如同饿狼扑食般，将近乎所有的课余时间都花在了数学上，一道道数学题在我笔下，被我所征服。老师看到我的努力，慢慢的将一些更高难度的知识传授给我，并鼓励我去克服难题；同学们看到我的进步，都纷纷向我请教问题……其间，笑容悄悄绽放在了脸上。
我始终相信，今日是明日的开始，今天的努力正是为了更美好的明天。
“我相信希望，我相信伸手就能碰到天……”
我相信——
明天是今天的延续。
明天的作文 篇6
我始终记得第一次手风琴考级时的感受。正值七八月的夏季，太阳很浓艳的金黄。每天中午吃完饭，我和妈妈就飞奔向俱乐部参加练习，连琴的地方变了好几次，但记得都带着俱乐部的建筑的气味，一种木头与座椅的香气。光线很暗，但却并没有阴凉的感觉。记得老师不知从哪儿弄来了一架旧的电风扇，很老式的那种，不停地叫嚣着。儿时不懂音乐，可以说一点都不懂，但妈妈比我带劲儿，我不停的弹啊，弹啊，一遍又一遍，流了很多的汗……
我不禁觉得好笑，鸿门宴是所有的人都心知肚明，这是个“鸿门宴”，可只有男主角项羽傻傻的在其中表演。这时的场景差不多，老师的眼神泛上了一层昏黄，总是那样略带陌生的思考，不知他在干什么？妈妈的眼睛有一层雾，一层雾化作凌厉的光闪烁着我。同学一脸憨劲儿，愣头愣脑地直把风箱往外抛，摇头晃脑的。我比他更傻，只不过更深沉，有板有眼地拉着，那纯粹至了无音讯，并未在记忆的白纸上留下些许痕迹。琴声啊，琴声，就那样地响起。我能感触到震动的心灵，却感觉不到任何略带感情的回响，这不是岁月，又是什么呢？
妈妈整天带着我去俱乐部，背着琴，踏着车。我在车座上扶琴，有种倾倒的感觉。我深知，我在车座上并不感到安全，重重的手风琴像人在水面上斜斜的倚在一片荷叶上，似要翻了下去一般。中午的太阳烈的很，不知道妈妈累也不累？我更不知道什么叫累，什么叫身心疲惫。心怎么可能累呢？妈妈每次学完琴，脸上都汗津津的，家里的阴凉让她狠命地喘上几口气，再来杯温水，歇上会儿，定定神，然后又在正午，骑上车上班去了。我便往家里一坐，四周阴凉，偷着懒儿。不多一会儿，妈妈便打来电话，是催我练琴了。我就直指身子，拉上一会儿，直到很累，去补我的午睡。
我那位同学，总爱跟我比，我现在的竞争欲就是完全由他培养起来的。这竞争从幼时的学琴，初中的考试，一路牵扯着我动用全部的智慧去拿掉所有的比赛。我爱竞争，学琴时就是这样。我会记得各自的出错率，我会评价我的对手。每次拉琴，我喜欢最后一个去拉，每当我在对手犯错的地方成功地趟过去后，我就无比的兴奋，那莫大的自信像是不变的旋律，那儿时的心性像无尚的到的，我在自己的内心中勇敢地打破了人与人之间的平衡，我的心在怯弱中勇敢地攀升。
老师印象中，在后几年就很少指导我们，但当时是第一次考级，指导我们就很多了。老师是看着我们一路走来的，他始终淡定，两眼昏黄而冷漠，他也很有激情。老师一定清楚我们每一个的弱点，甚至超越了我人生中的任何一位老师。老师是旁观着看我们怎样从一个艺术的门外汉开始向音乐展露自我的。我们或成功，或失败，或者根本就没成功过，老师一定明白。他是一个真正意义上的旁观者，我们之间的经历，我们的相处，不足以掀起他内心的波澜。我们在自我个性上的叛逆与坚守，老师一一看在眼里，记在心头，像有一种淡极平极的力量，见过世事百态的人。我不相信，他没有一颗倾心于音乐的心，他有他的经历，有他的梦想，可这一切怎么样呢，我无从得知。半个月后，考试了。我是第一个。我做到考官面前，那些考官的气质一个个都像搞艺术的大师，给了我不少的压力。把自己展现在他们面前，真实而懵懂，我甚至不知自己是如何走出那间屋子的。一直以来，我很自豪地在同学们面前说我手风琴八级，绝对的正版文凭，却不敢说自己是懂艺术的。但我可保证我对艺术有着不同寻常的情感，有汗之咸，泪之涩，心之懵。我的人生的很大一部分，比是与艺术结缘的，我的经历，很多都渗入了琴的缘分，就是得益于此。在这方面，我成长的一小步，实是我人生迈出的一大步。
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