留给明天作文

2021-10-01 明天

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的留给明天作文,欢迎大家分享。

留给明天作文1

  儿子说,老师留了一篇作文,题目叫《留给明天》,让以散文形式写出来。我对儿子说,我也写一篇,你给我评判一下。

  提起笔来,感概万千;我们把什么留给明天?什么又应该留给明天?我思索着这个问题。今年过春节的时候,本来想把年假休了,再加上当月的休息,就可以在老家多住一些日子。可是住了两三天,就又回到了北京。同事们问我说为什么不在家多住些日子,我给他们说,一个是单位的伙食帐要结,主要还是想把假存一段时间。母亲上了年纪,说不定那天有个三长两短,那样就可以在家多住一些日子,伺候母亲。正月二十九日清早,接到大哥打来的电话,说是母亲病危。我急忙往家赶,回到家母亲已经神志不清,心中后悔不已。为什么非要把假留给以后,为什么不在家多陪母亲几天。我讨厌自己当初为何又那样的想法。母亲根本没有等我去伺候她,就那么快的离开了我们。母亲去世后的几个月里,心老是有一种被揪着似的痛。

  记得小时候,由于父亲去世的早,家里很穷。每当大姐从婆家拿回些好吃的,母亲总是让我们吃一些,还收一些起来,说是留给明天再吃……就这样母亲每天拿出一些,再留一些,直到家里再有好吃的出现。我们虽然过着清贫的日子,但是母亲让我们的童年过得特别幸福,觉得日子不那么难过,总觉得我们的明天充满了希望。母亲说,明天你们长大了,我们的日子就不苦了。母亲就是把希望留给了明天,笑对这苦难的日子,把我们兄妹六个拉扯成人。

  可是在我们上学读书的时候,老师留了作业,不管多少,妈妈必须让我们当天完成,母亲在灯下做针线,我们在灯下写作业,不管多晚,母亲都陪着我们,一直到我们每个人都把作业写完。母亲不识字,让我们兄妹互相监督,以至于我们的成绩在班里都是数一数二的好。今天的事情今天做,不能留给明天,明天还有明天要做的事。人的一生把握住今天最重要。没有今天的拼搏,没有今天的积累,就没有明天的成就。因此,我的儿女上学了,我也是这样教育他们。把握今天,让幸福充满每一天。

  在我上学的时候,老师就跟我们讲合理的利用地球上有限的资源。绿色的植被,地下的矿藏,宝贵的淡水……不要过分的砍伐、开采、浪费,人类更不能贪婪。因为明天我们的子孙后代,他们的生存同样需要这些资源,不要让地球家园毁灭在我们的手里,我们每一个地球人都有义务传承对下一代的教育。什么应该留给明天,什么应该在今天摒弃。把精华留给明天,把糟粕在今天销毁,是我们每一个人应该做到的。

  现在我深深的懂得了,留给明天的是美好,明天回报我们的是幸福、健康、平安快乐。

留给明天作文2

  离高考只有一个多月了,我突然感到了一种紧张与焦虑,夜里无眠,看着白色的月光照在窗台上,夜风拂过,我想起了爸爸妈妈,想起了老师,想起了同窗好友……

  昨天爸爸妈妈又打电话来了,一个劲地问长问短,我深切地感受到了爸爸妈妈对我的期望。十八年来,爸爸妈妈对我的爱是我一辈子都回报不完的。在学习和生活中,他们总是鼓励我、支持我,给了我巨大的动力。上学以来,我总是积极地参加各种活动,尤其是演讲比赛,每次比赛前爸爸妈妈总会打电话为我加油,当取得好成绩时我也总是第一时间告诉他们,我知道这是对他们最好的报答。爸爸妈妈也有对我很严厉的时候。当我在外闯祸回到家时,他们少不了对我进行严厉的批评,但同时我依然能感觉到他们对我的宽容,正是他们的宽容和无私的爱让我时刻告诫自己改正错误、努力学习。我知道爸爸妈妈为我付出了很多很多,他们不求回报,只求我能将成熟、自立留给明天。

  “老师是世界上最无私的工程师”,上高三以来,我真切地理解了这句话。为了让我们不把遗憾留给明天,希望我们能在高考中取得好成绩,老师孜孜不倦地给我们讲课、讲习题,讲到我们都懂了为止。面对接踵而来的考试,我们也曾感到厌倦和苦闷,但一想到我们每人一份试卷,老师就得批五十多份,我们就不觉得自己累了,老师才是最辛苦的呀!老师让我们留给明天的是高考的胜利,是深厚难忘的师恩!

  一个多月后就要高考了,昔日的同窗好友就要各奔前程了,尽管心中有千般的不舍万般的无奈,终将化为一句:“朋友,珍重!”曾经在伤心的时候我们相拥而泣,在高兴的时候我们的笑声传到了七里外;曾经我们因鸡毛蒜皮的事也吵过闹过,但终在彼此的真诚中和解。在这些哭声、笑声、吵闹声中,我们的友谊之花越开越盛。三年的同窗岁月转眼就要结束了,少不了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚情谊,也少不了“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的悲凉。飘逸的柳絮带走了我们的歌谣,嫩黄的菜花儿把我们嬉戏的脚印藏好,但我们留给明天的还有彼此的牵挂和那份珍贵长存的友谊。

  临近高考了,我会更努力地学习的。我要将成熟自立、高考的胜利、难忘的师恩和珍贵的友谊留给明天。感谢爸爸妈妈无私的爱,感谢老师谆谆的教诲,感谢好友们的真诚,亲情无价,师恩难忘,友谊长存!

  点评:

  亲情、师生情、同窗好友情是高考考生们接触得最多的感情,高考作文中经常见到关于这些内容的抒情文章,而且这些内容对于考生来说比较好发挥,有话可写。

  本文作者就紧扣话题,结合自己的真切感觉抒发了父母、老师、同窗好友的真挚感情。感谢父母对自己的'辛勤抚养、老师的精心栽培,同时抒写了自己与同窗好友间的友谊。文章感情色彩丰富,给人很强的感染力,文章从父母写到老师再到同窗好友,思路清晰、层次分明。语言精练,优美也是本文的一个特色。

  亲情无价、师恩难忘、友谊长存!让也应该是我们要留给明天的财富.

留给明天作文3

  我操出高考卷子人的祖宗,这是我在考场上的真实想法,因为我知道,在我写下这些字的同时,我已经离我心目中的名牌大学越来越远,因为我知道,我没有,第一天,考完试,回到家里,妈妈递过来清凉的矿泉水,中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’,饭间,妈妈问我:你考得怎么样?

  我硬着头皮说:我考的很好,您放心吧!

  我不想妈妈为我失望,仅此而已,把不好的都留给明天,起码今天要让所有人快乐,我想,这便是我对他们的孝顺吃过饭,妈妈叫了的士送我来到考场,我座在教室里,妈妈等在外面,考试的铃声响起,带眼镜的年轻老师拿着卷子,轻快的走上讲台,略微说明一下考场秩序,前排的男生交头接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子传给她,她才抬起头来,我发现她的眼里长满泪水。

  是语文卷,对于一个理科生来说,语文是我必然的弱项,汗水伴随着时间,一滴滴落下来,老师逍遥的坐在椅子上,天更热一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此经过,考生惆怅或者欢乐的脸,凝结成她麻木的脸庞。

  总算答完了ab卷,当我的笔,落到作文格的一刻,我只想骂人!

  我告诉自己:算了吧,今年算了吧,妈妈会给我找一所非常好的高中,花上她毕生的积蓄,把我再次送进黑暗的高三,开始复读,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者从此辍学,自学成才,当一个轻松的自考生,或者.....找一个教育制度残次的3流大学,盲目的学习4年专业。

  出卷子的老师,如果我骂你,也请你理解我,是你,断送了我,还有和我一样寒窗10年的学子,是你,留给了我一个并不美好的明天。 我的明天会怎样?你有没有想过?

  我将不能进入我梦寐以求的学校,不能让母亲微笑,我将在我内心的谴责里,开始一段黑暗的未来。

  我的明天是什么?是一张没的卷子!上面有老师的红×和批判!是的,这张卷子就是我的明天,对于您来说他不算什么,对于一个考生来说,他就是我的未来!

  儿时,我想当一名医生,我有很多梦想,比如看病救人,比如制造出让人永不生病的药,甚至!我想过要怎样攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果 我需要一个学习的环境,我不能碌碌一生。

  可现在,我只能任命

  明天?我的未来?我的梦想?

  离考试结束还差10分钟,监考老师依旧摇着折扇,如同蔡小飞小说中的铁扇仙,后坐的女生强忍着眼泪,这一个,我觉得我可以无视一切,因为我真的绝望了。

  人在绝望的时候,会产生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大学,四年后,穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线,我有很多的学生,也有我尊重的老师,妈妈依旧会鼓励我,她说:儿子,你一定能行,你从来没让妈失望过。

  我把我的未来留给明天,我把我的生命留给时间,我把我的汗水留给这张试卷,我希望一死,如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度,能唤醒如同生离死别的高三,能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明天。

留给明天作文4

  为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。——题记

  小桥流水人家

  江南美!

  无论是歌咏日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,还是赞叹水光潋滟晴方好,山色空氵蒙雨亦奇,亦或是陶醉于千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风,都是说的江南的美,那美落在无数人的心坎上,化出水样柔情。

  你看见了吗?江南的美在眷恋者的笔尖舞蹈,在热爱者的梦里流淌!

  那就把杜牧的江南,苏小小的江南留给明天吧!那就把柳永的江南,孔尚任的江南留给明天吧!让明天的江南仍有朱自清、俞平伯的桨声灯影,让明天的江南仍有余光中、席幕容的缱绻乡愁。或许,那旖旎的江南美,会让古人今人后人收获一次次超脱岁月的共鸣与感动。

  枯藤老树昏鸦

  不是,这怎是我魂牵梦萦的江南?枯黄的藤蔓在哭泣,不再繁茂挺拔的老树让斑驳的枝干诉说昨是今非的哀戚,昏沉的乌鸦不愿再唱江南的挽歌。我的超脱岁月的梦也碎了碎了!

  难道不能把雨巷深处的朵朵纸伞,留给明天?难道不能把波光荡漾的水乡江南留给明天?为什么乱花迷人眼,浅草没马蹄的江南留不到明天?

  江南,不再是人间的四月天了

  能不忆江南?

  孤村落日残霞

  草原美!

  马头琴声里听天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊,洁净的蓝天下看平沙细草斑斑,曲溪流水潺潺,瑟瑟冷风中唱雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间,难怪人称塞上江南呢。

  那就把王昌龄、王之涣的边塞草原留给明天吧!那就把成吉思汗、努尔哈赤的草原留给明天吧!听听腾格尔的《天堂》,看看德德玛歌声中草原的夜,感受姜戎《狼图腾》里草原的惊险、苍茫与豪迈。让明天的草原仍有奔腾的骏马,让明天的草原仍有朴实的毡包。任岁月流逝,却不能在它身上留下任何痕迹,造就一个永恒美丽的传奇。

  古道西风瘦马

  不,这怎是我心心念念的草原?

  哪里还有健壮的骏马?哪里还有一望无际的大草原?只剩下到处挖药的人们,只剩下到处都是的鼠洞,只剩下漫天的黄沙。连那水草肥美的科尔沁草原在地图上的名字都改成了科尔沁沙漠!

  我的草原,你做错了什么,就这样带着你那不可能实现的传奇慢慢死去。

  难道就不能把潇洒之风的草原美留到明天?为什么要让草原的美一点一点逝去?怎么能忍心让草原的子孙们都失去家园?悠扬的长调、嗒嗒的马蹄声里只剩下了浓浓的无奈与悲怆

  草原,我不能再叫你塞上江南了羌管悠悠霜满地!

  断肠人在天涯

  其实何止江南和草原?

  我不知道说什么,我早已肝肠寸断。但我不哭,我的眼泪换不回昔日的江南也换不回昔日的草原。我年少无力,很渺小,可我仍要奔走于大地,向人们呼告,我不能等到有一天所有中国的美都无可挽回地消逝!

留给明天作文5

  地球——银河系里多彩的星球,它以无穷的魅力向人们诉说着不朽的篇章。

  雄伟的长江,奔腾的黄河是水精灵最引以为傲的容颜,湛蓝的双眸透出她的纯真,它孕育了天之骄子——人类。1520年,麦哲伦的航船发现了一片宁静的海域,从此,太平洋不复太平。140亿吨海水所拥有的丰富资源像磁铁一样吸引了白皮肤、黄皮肤和黑皮肤,人类对海的认识逐步加深,从顶礼膜拜到占有。我们渴望着征服,尽管清亮的河水已经变浊,尽管长江的生态寿命只剩下十年……无疑,海洋是人类的最后疆界。

  长江黄河在这里起步,

  甘甜的清流养育着古老的民族。

  清澈的淡水变得泥黄,

  洪水是您推倒的水杯,

  海啸是您变幻的眼泪。

  生命的海鸟不再翱翔于上空,

  卷起的黑浪掠去蓝色的微笑。

  真的,大海离我们并不遥远。带着咸味的湿润的风吹来了,你是否隐约听见了海在哭?

  炎黄子孙,我们引以为豪的称呼,正是由于有着富饶黄土地的哺育,人类才走向社会的文明。可人类却凭着“聪明”,使土地变成“地中海”。地球怨恨了,从人类不断地征服就开始了。由于人类的不安分,到处的战争把原本已贫瘠的土地变得更加贫乏。她是孤独的,寂寞的,但没有人发觉,她发怒了,沙漠化的诞生便是给人类最大的报复。

  富饶的黄土地啊,

  你曾塑造出文明的国度。

  在那遥远的年代,

  可怕的恶魔啊!

  你将横扫整个地球,

  留下片片不毛之地,

  在那不久的将来。

  你是否可曾留意,黄土地弥漫沙尘,也许此时你才有一种醒悟,女娲补天变为现实,重植皮肤谈何容易。

  晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿,绿色——生命的起源,地球妈妈不可缺少的点缀。它那郁郁葱葱的长发扎成了无数的“小兴安岭”长辫,看群林披翠,万山青葱,那一片新绿带给我们的尽是欣欣向荣的美感。但千年的风雨,沉淀岁月的年轮,却被无情的斧头惊醒,于是绿老去了,山林瘦多了,面对失去的绿妆,山风唱不出昔日的歌谣。

  一截截的树桩,

  省略着树长长的叹息。

  那断了树的根,

  抓不住流失的土壤。

  我们仿佛失去了双腿,

  难以行走于地球的家园。

  何必发出“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹,夕阳西下,群林尽染,“绿”是一道永不褪色的亮丽风景线。生命要永恒,绿,必须永恒!

  蓝天、黄土、绿树,你忘却了吗?给我一抹阳光,让希望留在你心上。愿那洁白的海鸟飞翔海面,金黄的土地覆盖星球,浓浓的绿荫取代昔日荒凉。地球,不只是我们的地球,也不只是我们子孙后代的地球,而是世间万物的地球!

留给明天作文6

  十七年了,无论是成功的喜悦,还是失败的痛苦;无论是鲜花的芳香,还是泪水的苦涩,都那么自然而然地经历了。回头时,猛然发觉,岁月真的不会重来。所以,我们应为明天添上一点色彩。那么,我们应把什么留给明天呢

  窗外的雨淅淅沥沥地下个不停。突然,一股莫名的伤感油然而生。不知道,今天又该把什么留给明天。屋外一声响亮而又亲切的呼叫,使我来不及撑伞就冲入了那绵绵的细雨中。可当我站稳抬起头时,首先映入眼帘的却是老师手中那几张显眼的紫红色的纸。我突然哆嗦了一下,该不会是高中的录取通知书吧,再仔细看一下老师,该不会是二中的录取通知书吧。不要轻言放弃,在事情还没得到认可之前;不要轻言失败,在事情还没结束之前,这种坚定的信念促使我无法接受这个残酷的事实。还没等我回过神来,老师就告诉我,你被二中录取了。顿时,脑中如放电影般闪现了那个数字——647。难道这就是647所体现的价值吗容不得我再一次疑惑,老师就告诉我:"你因生物,地理不达标,所以无法上七中。"

  一番话犹如晴天霹雳,使我的心为之震惊。望着老师远去的背影,我泪流满面。周围的雨还在跳跃,在我颤颤的肩上跳出一串湿湿的音符,勾出一副湿湿的画面,失望的心痛一阵阵从心中腾起。此刻的我仿佛站在死亡的悬崖上徘徊,差那么一步就会掉入万丈深渊。

  梦想破碎的失望,仿佛一个孩子眼睁睁的望着阳光下的肥皂泡沫无声无息地没了。七中的门槛太高了,以致我跨不过去。一切的一切,都事与愿违。

  正当我伤心绝望之时,岌岌可危之时,突然雨中闪现一个背影。慢慢地,这个身影在向我逼近,突然,一把雨伞撑在我的头上方。刹时间,仿佛所有的一切都已经被遮盖,包括那无形的痛苦,包括那分不清是泪水,还是雨水的东西。她拍着我的肩膀,对我说:"有时世间的确一点也不公平,但世间的一切无论什么都须自己去争取;没有什么不可能的,重要的是自己努力去做了,就有可能达到目标;一次的失败并不代表永远。我相信你,有朝一日定能达到胜利的彼岸。"听了这番话,天地间仿佛豁然开朗。

  我知道,我曾跌倒过,却是硬撑着站了起来,尽管有时被摔得头破血流,双眼迷蒙,但我相信流过泪后的世界是清晰的,真实的,所以我感到庆幸。曾听说过,"成长岁月的无数选择,究竟是获得,还是失去,我无法权衡;究竟是满载而归,还是一无所有,我无法定义。"所以我顺其自然。

  人生路上的无数次坎坷与挫折,使我体会到了我们应留给明天什么。我们应舍弃今天的失望,舍去今天的懦弱,舍去今天的……我们应把希望,应把信心,应把拼搏,应把今天的这份觉悟留给明天,那么明天就一定会更好。

留给明天作文7

  我操出高考卷子人的祖宗,这是我在考场上的真实想法,因为我知道,在我写下这些字的同时,我已经离我心目中的名牌大学越来越远,因为我知道,我没有考好,第一天,考完试,回到家里,妈妈递过来清凉的矿泉水,中午饭是特意从餐厅叫来的‘盛宴’,饭间,妈妈问我:你考得怎么样?

  我硬着头皮说:我考的很好,您放心吧!

  我不想妈妈为我失望,仅此而已,把不好的都留给明天,起码今天要让所有人快乐,我想,这便是我对他们的孝顺吃过饭,妈妈叫了的士送我来到考场,我座在教室里,妈妈等在外面,考试的铃声响起,带眼镜的年轻老师拿着卷子,轻快的走上讲台,略微说明一下考场秩序,前排的男生交头接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子传给她,她才抬起头来,我发现她的眼里长满泪水。

  是语文卷,对于一个理科生来说,语文是我必然的弱项,汗水伴随着时间,一滴滴落下来,老师逍遥的坐在椅子上,天更热一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此经过,考生惆怅或者欢乐的脸,凝结成她麻木的脸庞。

  总算答完了ab卷,当我的笔,落到作文格的一刻,我只想骂人。

  我告诉自己:算了吧,今年算了吧,妈妈会给我找一所非常好的高中,花上她毕生的积蓄,把我再次送进黑暗的高三,开始复读,或者,等待10月份成人高考。

  明年春天的春季高考,或者从此辍学,自学成才,当一个轻松的自考生,或者.....找一个教育制度残次的3流大学,盲目的学习4年专业。

  出卷子的老师,如果我骂你,也请你理解我,是你,断送了我,还有和我一样寒窗10年的学子,是你,留给了我一个并不美好的明天。

  我的明天会怎样?你有没有想过?

  我将不能进入我梦寐以求的学校,不能让母亲微笑,我将在我内心的谴责里,开始一段黑暗的未来。

  我的明天是什么?是一张没考好的卷子!上面有老师的红×和批判!是的,这张卷子就是我的明天,对于您来说他不算什么,对于一个考生来说,他就是我的未来!

  儿时,我想当一名医生,我有很多梦想,比如看病救人,比如制造出让人永不生病的药,甚至!我想过要怎样攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果。

  我需要一个学习的环境,我不能碌碌一生。

  可现在,我只能任命。

  明天?我的未来?我的梦想?

  离考试结束还差10分钟,监考老师依旧摇着折扇,如同蔡小飞小说中的铁扇仙,后坐的女生强忍着眼泪,这一个,我觉得我可以无视一切,因为我真的绝望了。

  人在绝望的时候,会产生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大学,四年后,穿着洁白的制服站在抗击病魔的前线,我有很多的学生,也有我尊重的老师,妈妈依旧会鼓励我,她说:儿子,你一定能行,你从来没让妈失望过。

  我把我的未来留给明天,我把我的生命留给时间,我把我的汗水留给这张试卷,我希望一死,如果我的死能唤醒这黑暗龌龊的教育制度,能唤醒如同生离死别的高三,能唤醒我所有的等待我愿意放弃我的明。

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