在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的拥抱明天作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
拥抱明天作文 篇1
我们感恩大自然,给予了我们阳光、月光、红花、小草,给予了我们生存的环境;我们感恩父母,给予了我们宝贵的生命;我们感恩老师,给予了我们知识;我们感恩知己,给予我们温暖、快乐。生活在这个缤纷的世界中,需要我们感恩的太多。与此同时,我们要学会珍惜这一切,珍惜我们所拥有的一切。
珍惜我们现在所用的一切自然资源。我们的祖国,伟大的中华人民共和国,地大物博,矿产丰富。可是由于近年来,经济的飞速发展,人们对自然资源的需求日益剧增,然而却不加以保护,自然资源日益衰竭。所以,我们要珍惜宝贵的自然之源。从生活的一点一滴做起;节约用水、节约用电、尽量不使用一次筷子......抵制自然资源的枯竭。
珍惜围绕在我们身边的亲情。从小到大我们的爸爸、妈妈、爷爷、姐姐等都把我们视为掌上明珠。可是,随着欠年龄的增长,进入了青春期,对于亲情的理解淡化了。妈妈的唠叨使我们感到不耐烦。可是,静下心来仔细想想,第一位亲人的关怀都是对我们的爱,他们都希望我们能够健康、快乐,充实地过好第一天。‘树欲静而风不止,子欲孝而亲不在。’我们要珍惜现在的时间,因为父母已经一天天老去,我们要在他们的有生之年体谅他们、关爱他们,尽到做儿女的责任。
珍惜 我们的青春年华。十几岁的我们处在长身体、长知识的黄金时期,我们要珍惜这仅有的几青春,抓紧时间,努力学习科学知识为自己的珍惜今天、拥抱明天!
拥抱明天作文 篇2
昨天已消逝,又以百倍的热情拥抱明天,未来还没有定向。
希望,就在明天的旅程。珍惜现在你所拥有的一切,过了这个村就没了这个店,所以抓住眼前的,别放手。
也许,我将继续我的学习生涯,或许,我应该要去我的工业生涯……不管怎样,都要结合实际来发展自己。不能好高骛远,要有远大的志向和理想去拥抱明天。我……也只是一个普普通通的女孩,面对生活,有时觉的好无奈,有时觉的很煎熬,有时也……明天,我可以把握好每一分每一秒。我,还不算很失败。由于我性格不像“母老虎”那样,所以交到几个知心姐妹。我们无所不谈,因为我个人的问题,他们给了我不少建议,我也很赞同。
正因为如此,我更要懂的放弃一些不该的东西,学着去坚强。过好每一天,让别人对我另眼相看,绝不给家人丢脸,败坏家庭名声。所以,磨难是锻炼毅志的坚强信念,挫折是成功的前提。因此,我们要以百倍的热情去拥抱明天。珍惜今天,如果没有他们,我也不会懂的那么多曾经在我记忆里不存在的东西。朋友是一辈子的事,不管身在何处,都会有相逢的那天。珍惜现在拥有的所有,不要失去了才惋惜,最爱的是——朋友。尽量过好每一天,不惹朋友生气,有时只是嘴皮上的功夫吵吵,但过了一会儿就和好如初了。所谓:“打是亲骂是爱。”我要珍惜跟她们在一起的每一刻,因为我的未来不知定向。以后不知何时才能遇到我知心的朋友和姐妹。姐妹们,祝福你们!
好好的奋斗拼搏,拼搏过无怨无悔。我为自己做的事情不后悔,很庆幸认识你们,我很在乎你们,知道吗?我要珍惜你们——好姐妹,不能留下任何遗憾。因为世上没有后悔药,我要用十倍的友情爱你们,百倍的热情拥抱明天。在此,我要悄悄的告诉我的姐妹:“我爱你们,永远记的,不会忘记想你们,有你们我很幸运。”
所以,我有信心,尽情的去拥抱明天,等着吧!我坚信我的明天会划出缤纷的彩虹。
拥抱明天作文 篇3
昨天恍然如梦,今天如梦初醒,明天精彩万分,回忆昨天是多余的,憧憬明天是美好的,让我们放下包袱走向心中的理想大道。
我,常常活在我太多的昨天里,让太多的昨天占据了我的今天,我便一直被这样束缚着…我是又梦想的,或许是昨天不够努力,想从头再来,但是时间流逝,过去的不努力演变到现在的徒伤悲,这便让我更期待明天的到来,明天我想更加努力,把昨天的不努力加倍要回来。
明天,好美好的词语。听见这个词,我开始幻想着我的未来,我的未来可能就在明天实现,或许是明天的明天。我的努力就是最好的证明,有一句老话说机会是留给有准备的人的,我努力的准备着。
我是为明天的明天而奋斗的,努力的人身上留下的汗水都格外的珍惜。
我成功了,汗水是我最好的见证,见证了我的坚持不懈。
谢谢明天,谢谢你等着我,谢谢你带给我的'希望,谢谢你继续让我为明天的明天而奋斗。
奋斗完了明天,还有多少个明天等着我们?时间是无限的,生命是有限的,但是只要我们认真过,努力过,今天我们就不会后悔。因为我们奋斗过!
拥抱明天作文 篇4
自从考级过后,这两个字眼就一直在我脑海里盘旋着。17天,10天,一周,3天……我一天一天的数着,担忧一点一点增加。
我多么希望暑假能再长一点,可是,时间不等人,该来的,总会来的。六年级的脚步声越来越近了,现在,我甚至能听见它的呼吸声。一声声,叩击着我的心弦。
我知道六年级意味着什么。六年级,代表着长大,代表着初中的前奏,代表着之前轻松的日子一去不复返。在我的心目中,六年级始终和小升初紧紧连在一起。对我而言,小升初,既陌生,又熟悉。陌生,是因为我没有经历过,不知它的庐山真面目。熟悉,是因为这个词,早已被周围的人重复了成百上千遍。我之前也听到过关于它的种种版本,可还是有一种由于陌生而生发出来的恐惧,萦绕在我的心头。不知,试题是否会太难;不知,会不会考奥数;不知,会不会碰到生词。我的前方,一片迷雾,什么也看不见,只能摸索着,一步步前行。嗯……船到桥头自然直,走一步看一步吧。
随着年龄的增长,我越来越觉得“光阴似箭,日月如梭”说的一点也不夸张。这五年,说过去就过去了。刚看到艺林姐的文章时的惊奇,似乎就在刚才;三年前,我和杜燕燕一起过生日时的欢笑声仿佛还萦绕在耳畔;20xx年8月8日,好像就在几天前,一切的一切,好像都离我不远。这“11天”里发生的事历历在目,喜怒哀乐,悲欢离合,飞一般的从眼前划过。我原以为,这6年很漫长,谁知,却如此短暂。我有点不敢相信,我真的要面对小升初了吗,我真的要升初中了吗?
昨天夜里,我睡不着,起来翻看素质报告书。当看到杨老师的评语时,我的嘴角扬起了一丝笑,老师灿烂如花的笑容浮现在眼前。顿时,我内心的忧愁一扫而空。杨老师教了我三年,我觉得,只要杨老师教我,一切都不是问题。今天,我上qq,恰好看见老师在线,就问老师教不教我。结果,老师说,她不教我了。我给戚馨说了,她也哭了。不知,何时能再相见?伤心的眼泪在飞。升入六年级,一切,都将变了!
擦干眼泪,展望未来,明天又将是新的一天了。我要以最好的状态,迎着朝阳,微笑着,拥抱明天!
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