命运初中作文

2021-02-26 命运

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的命运初中作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

命运初中作文 篇1

  有多少人为它付出自我

  命运

  那是自然会给人类去雕琢的宝石

  有些人--

  面对着饥渴的威胁

  忍受着病痛的折磨

  眼看着被夺去的生命

  甚至--

  哭泣着哀悼着那种种悲痛命运

  命运

  有多少人因为它而得到欢乐

  命运

  那是甜蜜果实的种子

  有些人会--

  在欢快的日子里独享美味

  沉浸幸福的生活中健康成长

  处在温暖的家庭中无忧无虑

  甚至--

  在天寒地冻时享受着温饱

  命运

  是一个不寻常的调味瓶

  命运

  让我们尝遍人生的酸甜苦辣

  好像--

  在甜蜜的日子里享受着无限快乐

  在苦涩的生活中体验坎坷的人生道路

  在酸溜溜的人生中细细品味

  甚至--

  在辣丝丝的道路中慢慢体会

  命运

  属于敢向它挑战的人

  命运

  只对勤劳的人微笑

  瞧--

  用勤劳的双手播种

  用智慧的脑子畅想

  用辛勤的汗水浇灌

  甚至--

  在生死的边缘与死神搏斗

  命运

  对于懒惰的人会毫不留情

  命运

  对于辜负它的人要付出代价

  就像如此--

  那些浪费时间的人们会因如此流失青春

  给予他们的生命若不好好珍惜会因此永入长眠

  懒惰的人终究会成为懒汉

  然而,灵感是最不喜欢拜访懒汉的

  命运

  如万花筒

  命运

  如人生的哲理

  宛若

  花儿那般艳丽

  鸟儿那般自由

  铺青叠翠的草地

  甚至像--

  轻盈飞舞的蝴蝶儿

  命运

  壮丽的山河

  命运

  瑰丽的曦阳

  命运

  ......

命运初中作文 篇2

  有些人总是说自己的命运是上天掌握,有的人说命运在别人手中,而我确认为命运掌握在自己手中。

  我曾听过一个故事:这是禅宗里的一个故事。古代有一个智勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方的十分之一,因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:“胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜,如果正面朝下,是神让我们是不,我们只有听天由命。”说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地后正面朝上,顿时全军欣然。接着将军又抛了一次,还是正面向上。这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。凯旋归来后,将士们纷纷提出要要感谢神灵保佑。这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。众将士这才恍然大悟,保佑他们获胜的不是神灵,而是自己。

  一个人可以没有物质,可以失败,可以放弃,但唯独不可以缺乏信心。信心就如将军手中的兵器,没有了兵器,靠什么来打仗;信心就如一个人的心脏,连心脏都停止了跳动,那么你的生命便走了尽头,所以不能失去信心。你如果没有了信心,却还要取得成功,这真是“又不给马儿吃草,又让马儿跑的好”,简直就是天方夜谈。创造肯德基的第一人,他在小时候就辍学,后来出去打工,又被老板“炒了鱿鱼”,家里又没有足够好的生活条件,当时他真的想要放弃了,他走到卖彩票的地方,买了一张彩票,不料获得了150万美元,他就用这150万美元,用他残缺不齐的信心,创立了肯德基。所以,没有钱不可怕,没有文化不可怕,可怕的是一点信心都没有。

  有时候,你会怨天尤人,埋怨上天为什么不给你一个好的生存条件,为什么总让你失败,可是问什么你不会把这些埋怨上天的时间,凭借自己仅存的一点信心去创造奇迹呢?

  命运,是掌握在自己手中的,不要埋怨上天,不要埋怨别人,只有靠自己,要相信自己,要对自己有信心。我经常想着这个问题:命运,掌握在谁的手中?现在我找到了答案,命运掌握在自己手中。命运不是一尘不变的,但只要你有自己信心,有决心,有魄力,勇敢的迈出那一步,那么你就可能改变命运。

  你会想别人的生活怎么那么好?别人的命运怎么那么好?其实你也可以,只要你有信心。历史的长河上有多少战役是以少胜多,那并不是他们的命运号,而是他们又信心,对自己有信心。

  羡慕别人的不如自己争取得来了。命运掌握在自己手中,而想要改变命运,对自己有信心是前提!

命运初中作文 篇3

  一个人躺倒之前,总是信心先躺倒的,所以,战胜困难首先就是战胜自己。—题记

  别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。老师常说;梦想有多远你就能走多远。我们决定不了出身,但我们改变的了我们的命运。任何一件事情,只要心甘情愿,总是能够变得简单。我们的童年离去,我们要知道的是一个人的成功,在于这个人努力的价值。

  如果把人生比作一棵树,那么生命最终是一块木雕,唯一值得欣慰的是曾经被绿叶成长过。

  闻一多先生的说了就做,孔子说过三人行,必有我师焉。一切都是有可以利用的机会。上初中后懂得了学习是自己的事。因为上小学时我习惯了有老师,并不觉得学习有意思。但上初中时,老师让我当上了团支书,我知道老师是对我很信任,我努力的尽自己的精力去学习,成绩有了提高,但我很容易自满,对自己的成绩总是满足。老师也总说我懒,我也被老师叫出去两次。我知道命运是暴君施虐的权威,傻瓜失败的借口;千里之行,始于足下。不努力哪里来的收获;我们可以失望,但决不能盲目。命运在我自己的手上,加油吧,为明天。

  人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。

命运初中作文 篇4

  她,绝美的容貌,曼妙的身材,冰冷的眼眸。优异的成绩。优越的家庭条件。轻柔飘逸的浅兰色雪纺裙搭配上下翻卷打造自然卷度的盘发设计,真高贵啊!她就是汐。她正坐着一辆奔驰,欣赏着窗外的风景。精致的脸庞上没有一丝笑容。思绪,渐渐地被拉回了五年前。

  “爸爸,我……”汐想说些什么,却不知为何又闭上了嘴。

  “干什么,没看见我正在看公司的文件吗?”爸爸不耐烦地回音。

  “这个,是,是我自己做的寿司。”汐怯怯地说,把手中的寿司放到了搁满文件的桌子上。

  瞬间,啪,盛寿司的盘子被打翻在地。“用不着,料理有厨师长做,用不着你来插手,你才13岁,别做这些无聊的事情!”爸爸愤怒地说。汐被吓愣了,一动也不动。过了许久。缓缓地恢复,用尽全力跑了出去,抽泣声中模摸糊糊地呢喃:“今天,是,是我的生日啊!”

  “小姐,到了。”司机的话把她从回想中拉回现实。她下了车,望了望挺立在她面前的“斯音丘”大学学园。这是全球威名鼎鼎的学校。但是,是要全球前20xx位的富翁儿女们才能进入。而她的家境,全球第一!

  汐缓缓地进入学院。心里是十分激动,“夜,你还记得我吗?我遵守了约定哦。”来到教室。所有人都停住了手中的事情。看着她。毕竟她的一切的一切。都无不散发着一种无人能敌的高贵气质。沉默……沉默。。。“哇,好美丽,天仙下凡啊。”大家感叹道。只有一个男生像没有看到她似的,正在玩电脑。他就是羽,电脑通!成绩好得不能够再好了的。而且全校女生都暗恋哦。无论什么比赛都拿第一。超帅气的脸一直对着电脑。

  就在这时,一个年轻的男老师进来了,停在讲台上。清了清嗓子,说:“大家回到自己座位,开始上课了。”大家很听话的回去,但一些男生还翘着二郎腿。老师无奈地叹气。又指着汐说:“这是我们大一(1)班新转来的新生,零汐!”有些男生不坏好意地吹了声口哨。从小受到“完美女孩训练”的零汐早已明白了那些男生的用意。她一步一步的走去羽旁边的位子。坐了下来,羽有些吃惊的望了望她,精致小巧的发夹和微卷的长发,淑女啊。羽的心里总对她有种熟悉的感觉,但不知道在哪里见过面。羽有想:“不会是……”

  很快就放学了,教室里只剩下了汐,羽和那群男生。那群男生坏笑着,其中的一个高个子男生小声的说了些什么,然后,其余男生立刻失望的走了,大概是被高个子男生给打发了吧,她这样想着。

  不久后,那个男生突然走去汐的位子旁,说:“汐小姐,我可以请你单独去酒吧喝酒吗?”“不可以”,汐回绝了。男生不甘心,又继续说:“我叫立诚,我家在全球排第1872名。”他以为汐的家族在全球的名次是比他差的。汐缓缓地说:“我不需要和你喝酒,因为,你,不配!”这句话激怒了立城。他恶狠狠地说:“你家又排第几?本少爷想和你喝酒是你的福气。”说完,就用力抓住汐的手臂,“啊,好疼。”汐的头上渗出颗颗汗珠。

  “你干什么?”坐在旁边的羽再也忍不住了。挥手一过,男生的脸上便紫了一块,还被打倒在地,他连滚带爬的跑出了教室。羽看见汐受伤了,很温柔的说:“你没事吧?”那声音!汐心里暗暗吃了一惊。“莫非是他?”羽看见汐神色不对,刚要开口。汐很激动说:“你是不是夜?”羽浑身一颤,“你是雨?”汐点点头,羽一下子把汐揽在怀里,嘴里还呢喃着:“5年了,我终于找到你了。”

  5年前

  “呜呜呜呜呜……今天是我的`生日啊。”汐1个人在公园里哭着。“你在这里干吗?”一个声音响起。是一个帅气的男孩。汐扑进了男孩的怀里,哭诉着自己的遭遇,男孩用同情的语气说:“你真可怜,我妈妈说,我家要搬家了。我不想走啊!”汐想:妈妈不让我把名字告诉陌生人,可我想和他在一起。“汐灵机一动,说:“我叫雨,你呢?”男孩说:“我叫夜。”他们在公园玩的很开心……他们还约定,要在“斯音丘”学校见面,要在一起,现在……

  他们终于在一起了,但等待他们的,又会是怎样的命运呢?

命运初中作文 篇5

  现在想想,那已经是过去的事了,无须再提起。但是只要仔细想想,还是有值得去思考的地方。

  那是去年的事了,我们正直八年级结业,九年级初的时候。学习正到关键的时候,可我们这些同学不知道为什么,总是会被突然地调到班里的后几排。因为班里的纪律不是很好,所以坐在一个靠前座位尤其重要。L是我的同学,也是我的好朋友。我们的共同点是我们都是被老师调到靠后几排的人,而我们的成绩并非全班靠后,只是位于中间。我是全班后三排,他的功课比我差一点,就是最后一排。我们都深刻的了解,座位好坏的重要性。于是我们埋头学习,常常厚着脸皮,在人少的时候,去找班主任,提出我们的意见。但是,每次结果都一样,一样地被拒绝。

  九年级开学了,一个在全班非常靠前座位的同学要走了,我们很难过忘记了:这样就可以换位了。但是我也知道,也许只是要我们前面的好同学前调些,我们就可以往前坐一点点。但是我还是很高兴。但我有时也被这种东西诱惑着,想:L的班里名次跟我比,差一点。也许我可以坐在那里。那时候自己偷偷地想。我现在就等着她开口了。

  终于有一天,她的目光审视着班里。我知道,他在找人,找一个可以坐他的位置的人。我也看着每一个人,希望可以找出某种答案终于她开口了,但是,我明明听到的却是:让L坐到他的位置,而我一个比他成绩好的人去做L的位置,全班的倒数第一排的位置!我很不满,很不理解她的意思。我于是便记住了她今天所做的一切。虽然这样说似乎有些自我

  但我还是当着全班人的目光,提着重重书包,沉没着,低着头走到了他的位置,亲眼看着他拿着书包飞似的跑到那个我梦寐以求的位置,坐下,表情很喜气。多么残忍!现在的我坐在最后一排,不毕担心有目光在你的背后审视着你,你只需要看着前方,看着他们是如何拥有他们的座位,看着他们如何肆无忌惮的不珍惜自己的座位,而留我一个人在后面欣赏。多么讽刺!

  但我依然沉没,我知道反抗是没有用的,它只会更加讽刺我。我只是把这件事记在心里罢了。我不恨L,他没有错,现在我坐在了他的位置,也更了解了他的苦衷,安慰地说,他也不容易,假如我去了,把他留在这里,也是对他的讽刺我只是了解了,我所付出的并没有得到我想得到的,我失败了

  快一年的时间了。离中考还有两个礼拜左右,不用说,这是最关键的时候了,可我还依然在那个地方,只是往前挪了一点点。我想也许再努力也只是徒劳,我应该放弃,她们不喜欢我可是我很不甘心

  不知道是L在前排的日子让他忘记了自己的过去,还是中考临近的恐惧,他变得有些放纵自己,没了状态,与激情。我并不想说我的机会来了,我可以跟他换座位了,因为那是我的一种自我心理的表现,我同情他,我理解他。我知道现在的座位,比一切都重要。虽然我依然没有放弃跟她提出换位的意见,即使我成功了,也不希望跟他做这笔交易。

  一天,数学课上。他结果还是放纵了自己,做了错事。被送进了办公室。我并不想着是什么大事,但是他的不成熟表现,让我感到很失望。他去和老师顶嘴了!也许是他在学习上的,或者是生活上的压力,让他不小心地对老师发了牢骚。但这是不可挽救的!

  下了课,老师进了班,很生气的点了我的名字,我很疑惑。走了过去,她冲我大嚷到:

  你过来,跟L换位,坐L的位置上,让L坐在你的位置上!你记着,如果你也向他那样的话

  我也后面去。

  对!你也得后面去。

  说罢,我回去那里收拾着东西,我不知道该说什么好,很突然,我奋斗了一年的目标现在实现了。志者可以说,我是好样的。我挣了口气,一年前是他讽刺的你,现在你加倍的还回去了,你是好样的!但是仁者也可以说,我不应该高兴,我们都是被不公平的待遇所迫害的苦人,我们都不容易,我不应该一权欺人,踩破他的梦来铸造自己的理想与荣耀!

  我不知道说什么好,感觉很是别扭。

  但我还是坐到了他的位置上,显然他非常不高兴,有时甚至是气愤。虽然我想找个机会来解释,帮他化解苦恼。但是他现在气愤得连眼神都怒视着我,让我很不自在。有时候还冲我骂道:

  你知道什么是理想吗,你?

  我没有说话,虽然我深刻的了解理想是什么。现在仿佛我抢过他的梦,仍在地上,死死地用脚踩烂!

  我很悲哀

  但是回头想一想一年前,跟现在的情形是一样的。现在只是又反了过来罢了,但是事情的性质变了,也许将来我们就是所谓的两种不同的人。

  他现在也像我当初被讽刺了一样,找老师诉说,希望可以挽救,拾起他梦的碎片。但,那是不可能的。现在的他就是一年前的我;现在的我就是一年前的他。虽然我不想说我自己有多么。但至少我知道,这可能会改变两个人的一生。

  有一次,英语课,L他很没有礼貌地大嚷到:老师如果我这个测验写的比他好的话就让他跟我再换回来。我听到后,很是悲哀这跟我一年前我当时的心情几乎一样,只是我当时选择了低调面对,其实没有根本区别。

  结果他写的比我好的多,他很得意地说,请让他跟我换。老师有扳了扳脸,说:只是她同意了,还要等主任同意才可以。他又很低落,像是被欺骗的孩子!旁边的我本来很担心,但是听到这话后变的很悲哀,也很惭愧。觉得也觉得自己没有对得起老师对我的期望,而老师却说:他只是这个比你强点儿,默单词他哪有你厉害呀,是吧。那是你强项呀!

  我楞住了,只是强忍着笑了笑。心里却想:他是跟您提出的跟我比这个测验啊!而且您也答应了他。

  最后,故事就是这样的结束了。

  假如一年前,我们两个一年前的位置就互换的话,也许现在写这篇文章的就是他了

  我深刻地体会到世界的不公平。假如你是不公平的那个,那么你应该去奋斗,证明自己,而不是找借口推辞,欺骗自己;假如你是受到恭维的那一个,那么,请你尊重一下那些受着不公平待遇的人吧!

命运初中作文 篇6

  德雷克斯说:知识是人类的灵魂;知识是人生通往光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习再去实践,才能获取知识才能改变一生的命运。

  名人尚且如此,我们这些普通人不是更应该重视知识的力量吗?在我们身边不乏用知识来改变命运的人,也不乏因没有知识而毫无建树的人。下面就让我为您具体解说吧!

  我的表哥是一个勤奋学习、刻苦努力的人。一天我和妈妈来到姥姥家,刚进门就看见表哥在认真地做题。转眼到了晚上,我们都在吃饭,而表哥却仍旧默默无声做着资料。当我们都吃完后,他才开始吃饭。只见他双手拿着筷子不停地往嘴里扒饭。他吃完时,资料书上的笔墨还没有干呢!妈妈让我学习表哥这种勤奋学习的精神,我诚恳地点了点头。

  时光荏苒,表哥大学毕业了,在上海的一个大公司里上班。上班后的表哥仍旧兢兢业业地努力工作,经常得到公司领导的认可和嘉奖。

  而我堂哥的情况则与我表哥的情况截然相反。一天我来到堂哥家,刚进门就听见“叮叮,叮叮”的声音,我向发出声音的地方走去,一看,原来是堂哥在玩手机QQ。瞧他那样子好像挺陶醉。午饭后,堂哥绕到我身后轻声说:“东弟,走,我们去网吧,我请你。听说CF又出新人物了,走,走吧!”我暗暗地笑了笑说:“好,但是就怕大姨妈不让去,算了,哥,你先去,我一会儿就到,你先玩!”堂哥二话不说,一溜烟跑了。

  很快到了傍晚,堂哥满面春风,一蹦一跳地回来了。大姨妈皱着眉头说:“你去干嘛了?”堂哥看了看我说:“我……我去和朋友打乒乓球了。”大姨妈说:“怎样没看见你拿乒乓球拍呀?”大姨妈的话句句紧逼着堂哥。随后大姨妈又说:“人不能没有文化,因为文化可以改变你一生的命运,难道你还想走妈妈的老路吗?妈妈就吃了没文化的亏。”堂哥什么话也没说,猫着腰进了屋。

  堂哥听了大姨妈的话,但并没有继续上学,而是去江苏打工了。一天在上班时间,堂哥突然来了“网瘾”,再三忍耐下终究没能抵挡住网络的诱惑,终于他偷偷地去了网吧。

  在网吧里玩游戏的堂哥很快度过了三个小时。当他回到公司时,老板正到处找他。问清事情原委后,老板虽没有开除他却以怠工的理由罚了他一千元钱。

  一个人不能没有知识,因为知识可以改变你一生的命运;一个人不能没有良好的心态,因为一个良好的心态可以让你以愉快的心情解决难题;一个人不能没有良好的习惯,因为良好的习惯可以成就未来!

命运初中作文 篇7

  秋,是四季中一个特别的季节。别人在这个季节收获快乐、幸福、成功……而我心中的这些美好如同那路边梧桐树的叶子,在凄风中渐行渐远……

  路边人行道上,人们脚步匆匆,似乎在追逐那随风远去的叶,又似乎另在追逐什么,偶然抬头,前面有一群人,与空旷的马路形成了强烈的对比,原来是一个瞎子在给人算命,心想:他连自己的命都算不好,为什么人们要相信他嘴中所谓的“命运”?但不知是好奇还是寂寞,我也凑了过去:“这条是生命线,另一条是事业线,再一条是爱情线……”接下来的也没有细听,我不禁埋下头来看自己的手掌,但手上许多的条纹让我眼花缭乱,于是便将手抱成拳,开始没有在意,可是仔细想了一想那无数象征命运的线,业已被我攥在手中,我不禁莞尔,过后却是一阵叹息,如果正如我所想的一样,我又何必在这学秋的大街上看飘落的梧桐。

  可是,我的脑海中却浮现出一个疑问,我真的把握好命运了吗?“……这些线是有灵性的……”无意中又听见了算命先生的话,虽是出自一个不可信人之口,但这句话是多么的发人深省啊!生命本是完整地给了我们一切,但在生活中,我们却松开了手,就会溜走了许多美好,也许一开始我们拥有许多,但是自己却放跑了它们,接下来只有空虚与哀叹。人,也许会像梧桐叶一般,在别人议论的风中摇摆,随波逐流,只有把握自己的生命,落在地上,纵使生命已结束,不过它会化作养料以另一种形式长留在人们心中。

  我在空中抓了一片梧桐叶,它也像一扇手掌,不同的是,它放开了。等待它的只有干枯与消亡,或许,这就是大自然给我最好的诠释。

  每一个人都是非凡的,但时光与岁月的流逝把不凡卷进了空间的漩涡,留下的就是平庸。梧桐的叶子飞过,手中的握与放只在一念间。抓紧手中的命运,相信在下一刻,它会回报你一个绚丽的微笑。

命运初中作文 篇8

  在这个世界上,很多人没能成功,并不是因为他们缺少智慧,而是因为他们面对事情的艰难而没有做下去的勇气。

  人需要理想,理想如成功的基石。

  在美国,曾有人做过一个非常有意思的实验。他们用很多铁圈将一个小南瓜箍住,来观察当南瓜逐渐长大时对铁圈产生的压力有多大,最初他们估计南瓜的最大承受压力大约为500磅。

  在实验的第一个月,南瓜承受500磅的压力,到实验的第二个月,南瓜承受了1500磅的压力,当它承受到20xx磅的压力时,工作人员将铁圈加固,以免南瓜把铁圈撑破。

  到实验结束之时,整个南瓜承受了5000磅的压力之后瓜皮才产生裂痕。

  当他们打开南瓜时,发现它已经无法再食用了,因为它中间充满了坚韧牢固的层层纤维,试图想要突破包围它的铁圈,为了吸收充分的养分,以便于突破限制它城战的铁圈,它的根往不同的方向全方位地伸展,最后这个南瓜独自地几乎控制了整个花园的土壤与资源。

  由南瓜的成长历程,你是否想到自己的人生,南瓜有想要突破铁圈努力成长的理想,你是否也有想要实现理想的坚定决心?

  只要像小南瓜一样顽强,就没有什么困难能够阻挡你!

【有关命运初中作文8篇】相关文章:

1.有关命运初中作文三篇

2.有关命运初中作文6篇

3.有关命运初中作文四篇

4.有关命运初中作文五篇

5.有关命运初中作文八篇

6.有关命运初中作文4篇

7.有关命运初中作文5篇

8.有关命运初中作文9篇

上一篇:命运初中作文 下一篇:命运初中作文