在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的不同的命运作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
不同的命运作文 篇1
在某市的一个小公寓里,住着一对兄妹,哥哥叫小乐,阳光乐观,每天都朝气蓬勃,仿佛什么都难不倒他。妹妹叫小贝,她的个性则恰好跟哥哥相反,多愁善感,遇到一点点不顺心的事情,就泪如雨下,这流泪的功夫恐怕连《红楼梦》中的林妹妹都要甘拜下风了。
有一天,他们兴冲冲地前往机场搭飞机出国旅行,可是当飞机飞行一个小时后,飞机遇到了乱流出现了严重的故障,大家慌忙跳伞逃生。小贝和小乐很幸运,他们没有在空难中丧生,降落伞带着他们飘向一个荒岛。他们的降落伞挂在了树上,小乐小心翼翼地从树上下来,然后赶紧去救小贝。小贝的脚一碰到地就开始哭天喊地抱怨:“天啊!我怎么那么倒霉!好好的,旅什么游嘛!如果不来旅游就不会发生这样的事情。”说完,“呜呜呜……”她伤心地大哭起来。
小乐太了解自己的妹妹了,他知道劝是没用的,所以只是拍拍小贝的肩膀表示安慰,然后就开始沉着冷静地观察地形,摸索着该怎么离开这个荒岛。求生的欲望让他很快发现岛上有许多可以食用的野果,他将采摘下来给小贝充饥,小贝犹犹豫豫地咬了一口,立刻就吐掉了,然后狠狠地扔在地上,满脸嫌弃地嚷道:“这么难吃的东西,我才不要!”然后继续皱着眉头,托着腮帮子,看着天,哀叹自己的命运多舛。小乐忧虑地看了看小贝,默默地将剩下的野果放在小贝的身旁。
小乐开始在岛上寻找淡水,很快他在树洞里发现了一点淡水,小贝尽管饥肠辘辘,嘴唇渴得都开裂了,但她仍不肯吃野果。看着脏兮兮的水,哭着指天发誓说:“我宁愿死也不喝那样的水!”小贝听到这个话虽然很难过,但他仍然坚持自己的做法,继续找野果和淡水给小贝,因为他相信妹妹总是要吃点的。时间慢慢过去了,到了傍晚,小乐发现妹妹依旧未吃一口,于是逃离孤岛的念头愈来愈强。第二天才蒙蒙亮,小乐便开始在岛上找起竹子和树,并找来一些有韧性的藤编成绳子,用这些材料做成了木筏。虽然常常因为不够坚固而被海浪冲垮,但是他始终不放弃,只是默默地继续扎出更坚固的木筏。
与此同时,小贝已经哭得精疲力尽了,甚至连说话的力气都没有了,眼睛还是不停地流着泪,仿佛闸门坏了一般。小乐经常劝小贝:“哭是不能解决问题的,为什么不跟我一起扎木筏,然后想办法离开这里呢?”可是小贝还是充耳不闻,依然整天流泪。
经过许多次的失败,小乐终于做出了能承受两个人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告诉小贝这个好消息,可是当他来到小贝身边的时候,发现小贝已经死去了,她的眼角还挂着泪……
小乐伤心极了,将小贝埋葬后,他坐着木筏,带着收集起来的淡水离开了荒岛。他在海上漂流了两天后,碰到了一艘渔船,他得救了……
朋友们,他们兄妹同样流落荒岛,可是却有生与死的差别。不知今天的你是乐观积极的小乐?还是怨天尤人、不思进取的小贝?
不同的命运作文 篇2
三十年后,第一个孩子竟奇迹般地沦落了,想当初,他的名字——迈克斯·迪奥曾成为神童的代名词。那些在三十年前对他的画赞不绝口的人们都对那些陈旧的画没有了兴趣,因为那一面墙是有限的,而固执的迈克斯却怎么也不愿意去毁掉那些画、换上新的,他认为那些画曾给他带来财富,现在一定也可以给他带来财富,一定有人会看见这些画的美妙之处的。那些画曾经的观赏者见迈克斯再也不更新这些老旧的画,再也不涉足这个老久的地方了。就这样,迈克斯不再画画,像守株待兔的老农一样期待有人能赏识这些画,对别人的劝告不管不顾,结果变得穷困潦倒,也失去了以此为生的画画技巧和熟悉、融入新时代的机会,眼睁睁看着画和自己被时代淘汰了。
而那第二个孩子呢,却成功成为了一名大画家。这也是其他人意想不到的,想当初,他们曾多么大声地嘲笑他的做法,嘲笑他不听别人的劝告把那些漂亮的画扔进纸篓,不把握机会让他吉特洛伦·蒂斯加伦的名字也传遍全世界。但吉特洛伦依然自顾自画画,却因此得到了认识、学习新时代画作的机会,进步因而越来越大,一筐又一筐的画作被扔掉,一张比一张好的画作出现在他手里。直到有一天,一位大画家在接受吉特洛伦成为自己的门下徒弟时,忽然瞄到了他手上尚未画完的画作——这一瞄,改变了吉特洛伦注定平凡的人生。大画家将那副画的好、那副画的妙传遍整个世界,惊动了这个世界,那些曾嘲笑过他的人都很惊奇这个小子怎么会画出这么好的画。吉特洛伦成为了世界首富,找到了从前丢弃的所有画作,开张了自己的第一场画展——那场面,足足十公顷!所有人都见识了他三十三年的努力和进步,从第一张日落图到最后一张日落图,多么大的飞跃啊!吉特洛伦没有到此停手,继续着他的创作,越来越好的画作被放上画展。
再看那个乞丐——迈克斯,他见证了吉特洛伦的成功,决心也学他的方法画画,把画的画丢进纸篓。他的画技其实还是十分熟练的,还有些复古哩,结果因为也是丢在纸篓里的,被人误解为吉特洛伦的画,反而让吉特洛伦的名气更大了。唉,迈克斯呢,还是一样沦落,他不再要求自己,而是把一切不对都推到母亲身上,还是跟往常一样坚持己见。
以上为我对作文例题的续写,我觉得最适合这个故事名字的就是“两个截然不同的命运”了。这个故事说不出什么深藏奥妙的地方或道理,说不定就是一个仅供参考的小故事。不过,电脑前的小读者,你若可以有幸成为他们中的一个,你会选迈克斯呢,还是吉特洛伦?他们同样坚持不懈,只不过坚持不懈的时候不一样而已。他们同样有成功的机会,只在于把握不把握得住而已。其实,迈克斯成功的条件比吉特洛伦多得多,有自信、名声、财富和画画技巧,只不过脑袋不会转弯而已。
不同的命运作文 篇3
在一片茂密的大森林里,有一座小山坡 ,那里花儿香,草儿绿,住着两只活泼可爱的小野兔,一只浑身灰白色,叫“灰灰”。一只绒毛雪白,远看就像一个小绒球,它叫“白白”。
每天,小兔们都在一起玩闹嬉戏有一天它们看见了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本领,灰灰见了对白白说:小猴子都有了本领,我们是不是也要学点什么?白白用力的点了点头。第二天它们就一起兴致勃勃去森林学校报了名。
开学前一天,灰灰和白白就迫不及待的背上了小书包,照着镜子,甜甜的笑了。
第二天,它们就兴高采烈的来到了森林学校,伴随着清脆悦耳的铃声响起,上课了,开始它们都很认真,可过了一会儿,白白就坐不住了。这时,窗外面传来熊老师带着学生们摔跤的声音,它忍不住向窗外望去,不时的咯咯笑,还小声的说:“加油——加油!”老师严肃的看了它一眼,白白红着脸,低下了头。
这时,放学铃声响了,灰灰和白白手牵手回到了家。灰灰专心致志写作业,认真完成老师交代的任务,白白却扔下书包跑去找小猫玩了。后来灰灰经过不断努力学习成了远近闻名的作家,白白确成了一名普普通通的农民。
这个故事让我懂得了:做任何事都要专心致志的道理。
不同的命运作文 篇4
有两只刚出生的小猫,神给了他们一个选择——选择自己身上的`颜色,要黑还是要白。一只小猫心想:“白色好,白色漂亮纯洁,有多少人赞美她‘洁白如雪’、‘粉装玉砌’……人们一定会喜欢我的,天天给我吃好喝好,不用再为生计奔波。”另一只却想:“在漆黑的夜里,狡猾的老鼠很难发现我,我就能很容易地捕捉老鼠。”
神用手一挥,两只小猫如愿以偿得到了自己想要的颜色。
一天,一个富翁经过,看见了可爱的白猫,就把他带回了家精心饲养。天冷了,用毛衣给他搭窝;天热了,有人为他打扇;饿了,喂他鱼、肉。白猫每天除了吃就是睡,没过多久,白猫就被养得肥肥壮壮。
而黑猫却因为黑不溜秋,无人问津,被抛弃了。黑猫只好靠自己生存下去。他每天练习捉、捕、盯、爬,训练灵活性和耐性。慢慢地,黑猫学会了捕食猎物。在伸手不见五指的夜里,黑猫静静地注视着老鼠的出没,只要一有目标出现,他就猛的一下子扑过去,把老鼠收拾得动弹不得。
时间飞快地流逝,原本两只幼小的小猫长大了。
后来,富翁家出现了老鼠,就叫白猫去捉。白猫根本不知道怎么捉鼠,而且也肥得跑不动了。老鼠常常肆意地在他身上跑来跑去,白猫也无可奈何,谈什么捉老鼠呀!主人一生气,就把白猫逐出了家门。
白猫离家后,就在外面流浪。他什么也不会干,肚子也只好跟着受委屈。没几天,白猫就饿死在街头。有一天,黑猫捕食经过,看见了昔日的朋友,叹了一口气说:“不能光靠别人,要学会独立!”
不同的命运作文 篇5
在北方李家庄的村口,有一棵粗壮的大树,它枝繁叶茂,许多小鸟都在它身上居住。
今天,我以小记者的名义去采访它。当我问到;“大树,您在这里生活得好不好?李家庄的人对您怎么样?”大树听了,哈哈地笑着说:“我在这里生活得非常好,这里山清水秀,而且村民们还常常给我浇水、施肥、捉虫呢!你说我生活在这里好不好?哈哈……”我听了,也说:“当然好了,您——”话还没说完,李家庄的人又给这棵树浇水了。其他的树也随口附和着说:这里不仅环境优美而且人也好。听了这些树的话后,我心里再也禁不住了,大声赞叹道:“这里的人的心灵真美啊!”正当我要走的时候,那棵大树对我说:“喂!小记者,请等一等。您帮我一个忙吧!”我听了,就跑过去问它要我帮他做些什么。它说:“我有一个弟弟,他住在南方的张家庄村口,请您也采访一下他吧!”我爽快地答应了此事。
很快,我就到了张家庄。张家庄跟李家庄相比真是天壤之别呀!可不?我刚到这就听见了一棵树在哭泣。我怀着好奇的心去探个究竟。原来这棵树正是那棵大树的弟弟,我访问它时,它已经奄奄一息,它伤心地告诉我:“这里本来是山清水秀、鸟语花香的,可是近年来,附近开了许多工厂,就把这里的水源污染了。许多伙伴都是喝了这些水枯死的。还有一些工人常常来乱砍滥伐……”它的话还没说完就永远闭上了嘴,因为它也枯死了 。
看到这个悲惨的结果,我真想大声说:“我们只有一个地球,保护大自然就是保护我们自己啊!”
不同的命运作文 篇6
有一天,风和日丽,阳光灿烂。鸟妈妈生下了二只小鸟,一只叫妮泥,一只叫妞妞。鸟妈妈越来越年迈,而小鸟们越来越大了。鸟妈妈叫它的两个孩子各自找一个地方生活,五年后再回来见面。
两只小鸟依依不舍的离开了妈妈。小妞妞想我如果能飞进笼子里去的话,小朋友们会来给我喂食、喂水给我,会过着开心的日子,于是就飞进了笼子里。小妮妮想我如果飞进笼子里那会很不好,那会没有朋友,于是就飞进了大森林。很快五年一下子就过去,妮妮在大自然的压力下吃的又肥又大,并且交了好多朋友,而妞妞在笼子没有什么东西吃变的又瘦又小,并且没有一个朋友。妮妮和妞妞都飞回了鸟房。妮妮给妈妈带来了一只只又大又肥的小虫子,妈妈开心极了。妞妞什么也没有带来,并且自己也饿的不知道成什么样子了。鸟妈妈对妮妮和妞妞说:“孩子要在大自然的风吹雨打下才能成长,才能变的坚强”。妞妞后悔的低下了头。
不同的命运作文 篇7
井底有两只青蛙,一只叫小东,一只叫小西。小东和小西一出生就住在井里,时间久了,井外的青蛙就叫他们“井底之蛙”。
小东和小西渴望见到井外的世界,一次大雨过后,井水涨到了井口,小东和小西跃出井口,看到外面的世界无边无际,于是他们分开旅行,小东向东走,小西向西走。两只青蛙欢欢喜喜上了路。
小西上路后的第一天,看见一位刚干完活的农夫,便跟着农夫回家了,一路上,小西感到又累又渴小西看到农夫家有一桶污水,也不多想,便喝了起来,小西喝后感到这水气奇无比,心想;难道人类就喝这种水?小西继续旅行,感到很困,于是又跳到一个大户人家的饭碗里睡了起来,醒后感觉浑身难受,又想;难道人类就睡在这么难受的地方?
小西无法忍受人类“奇怪”的生活习惯,便回到了井底,过起了以往的旧日子。
而小东则以另外一种视野看到了人类美好的生活,并学习了起来,小东与其他同类帮农民捉害虫,天天都在吃美味,住在舒服的池塘里,小东不想回家了,便在外面安家了。
同一个事物,从不同的方面去看,便会有许多感受。
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