在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的欢乐民俗节作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欢乐民俗节作文1
我们学校举行第四届民俗节活动啦！这天早晨，我们怀着激动而又兴奋的心情来到学校，只见大门口张灯结彩，有些高年级的同学扮成了财神爷、喜羊羊、孙悟空等经典角色的形象迎宾，给我们带来了意外的惊喜。中午，民俗节活动正式拉开了帷幕。首先开始的是猜灯谜。我拿着小本子和铅笔，兴致勃勃地看着彩纸上的谜面，绞尽脑汁地想着答案，不一会儿就猜出了四个。“题目不怎么难嘛！”我一边得意地想，一边排队兑换到了两张民俗币。你问我民俗币有什么用？等会儿你就知道啦。最让我感兴趣的是品尝美食的活动。在老师的引导下，我们秩序井然地走进了食堂。只见长桌上摆满了各种各样的食品，有油货点心、长条爆米、梨花糖、开口笑……全都是太仓的特色美食。我先用两个民俗币换了两个油货点心。
油货点心的外皮是米黄色的，上面撒着白糖，咬上一口，酥酥甜甜的，味道好极了。接着，我又用两个民俗币换了两根长条爆米，它香香的、脆脆的，别提多好吃了。看看周围，每个同学都在品尝着他们心仪的美味，个个心满意足。一点钟到了，民俗节开幕式开始了。全校三十六个班，每个班都用一段简短的话语和富有地方特色的舞蹈表演向大家介绍一个省份。我们三（5）班介绍的是湖南省，所以我们全班每人都戴上了湖南卫视《快乐大本营》主持人的头像。随着活泼欢快的《快乐啦啦歌》响起，我们蹦蹦跳跳地来到了舞台上。大家时而拍手，时而手挽手，用歌舞尽情地诠释着心中的那份快乐。开幕式结束后，我们三年级还进行了踩高跷比赛和剪窗花考级活动呢！快乐的时光总是那么短暂，我期盼着明年的民俗节能早日到来。
欢乐民俗节作文2
20xx年的最后一天，晴空万里，今天是一个让我们经贸小学全校师生都期待的日子，我们将举行第七届民俗节活动。
早上一进校门，锣鼓喧天，一股浓郁的“年味”让同学们很快地融入到这热闹的氛围中。“哇！”同学们争先恐后地向一位位可爱的卡通人“讨红包”呢！来到教学楼，五、六年级各个班级都已将教室进行精心布置，辉煌壮丽的中国馆，热情洋溢的德国馆，风趣独特的澳大利亚馆，神秘莫测的古埃及馆……各种各样的`馆让你目不暇接。我们六（5）班是埃及馆，班级门口，两位穿着古埃及服饰的同学，正迎接着前来参加“垒金字塔游戏”的各班同学们。看，那三位同学一分钟里就拼接好了一个小巧玲珑的金字塔，拿着获得的民俗币喜滋滋地走向了下一个场馆。我先来到的是六（6）班南非馆，排队做游戏的同学可真多啊！两人合作猜谜，一人做动作一人猜，这可需要两个同学配合默契才行呢！我选好了我的搭档。只见她一只手拧着鼻子，一只手穿过另一只手。我一看到，便大声喊出来“大象！”“正确！”接着，轮到我做动作，我对屏幕上出现的“豪猪”无从下手，愣了半天，我的搭档着急了，对着我大喊：“快点啊！”我忙把一只手戳住鼻子，嘴巴里小声地发出“啃啃”的声音，搭档说“猪吗？”我赶紧跺着脚说：“两个字！”她急中生智，把所有“猪”都说了一遍：“野猪？肉猪？香猪？公猪？母猪？豪猪？”“对了！”我兴奋地叫了出来，我们俩拉着手，兴奋地从老师手里接过了我们获得的第一张民俗币，民俗币上印着一只活泼可爱的“齐天大圣”，正微笑着看着你呢！我接着又参加了其它馆的游戏活动。一上午，我玩游戏得到了10张民俗币，下午就可以用民俗币换取各种小吃大饱口福了。
下午两点，我们六年级全体同学来到操场上开展“秀才赶考对楹联”的活动。三人一组，以班级为单位，我班分成了十六组，这是一个需要我们团结一致、共同完成的接力赛。先钻铁圈，再过独木桥……翻山越岭到达起跑点，然后两人用手做了一把“小椅子”，秀才坐上去，等她刚坐稳，我们赶紧抬起“秀才”向终点跑去。这时，难题来了，要对一句诗，考官说：“竹外桃花三两枝，下一句？”我愣了一会儿，急忙喊出了我心中的答案：“春江水暖鸭先知！”“正确！”说完，我们奔回起点，把“秀才帽”交给下一组小选手……
快乐的时光总是那么短暂，明年我就要升入初中了，这是我小学生活中的最后一次民俗节了，也是最让我难忘的一次活动，明天就是新的一年，在新的一年中我要好好学习，考上理想的中学，相信在中学生活中，会有更多更有意思的活动等着我呢，加油，20xx！
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