在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的写陌生人作文3篇，希望对大家有所帮助。
写陌生人作文 篇1
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我们生活的这个世界因为“有爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩，是爱让我们这个世界变得丰富多彩。
有一次，我和爸爸去买东西，看到了动人的一幕。有一位老奶奶牵着她的小孙女在我前面走，突然那位小女孩松开奶奶的手独自跑向对面马路正中间，又停了下来。回头看了看奶奶，叫道：“奶奶，快点儿吧，来不及了!”奶奶着急地说：“我的乖孙女，快回来，危险!”小女孩似乎没听懂，只是不停地向奶奶招手。
就在这时，一辆载重车向小女孩迎面而来，司机被小女孩突如其来的举动弄得不知所措，汽车像脱了缰的野马向前飞奔。周围的人一个个都惊呆了，个个束手无策，谁也不敢上前救那身处危险的小女孩。老奶奶吓昏了过去。我也很担心这个小女孩下一刻的结果。就在这时，一位不知名的青年立马冲上去，抱起女孩，跳到路边。“轰”的一声，货车开了过去。看到小女孩没事大家都长叹了一口气，小女孩跑到奶奶身边，老奶奶醒了，看到自己的孙女没事挂满了笑容。可当人们再去寻找那位青年时，他已不知去向了。
我心想：这位青年真勇敢，而且做好事不留名。此时我耳边响起了那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天……”
写陌生人作文 篇2
“高尚”只要我一听到这个字眼，心里就浮现出那位陌生人的身影，作文 高尚的陌生人。一想到他，我心里充满了自责与愧疚，事情发生在那一天的下午……
在放学的路上，雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上，屋上，溅起了朵朵晶莹的雨花。在密密的雨帘中，街上的行人渐渐稀少了。我一边打着雨伞一边慢吞吞的走着——前几天上体育课跑步时，脚不小心扭到了，到现在还痛呢。
走着走着，我看见了一位陌生人，在朦胧的雨雾中，只见他中等个儿，瘦俏的脸上一双木然的眼睛直直的盯着前方，一只手拿着雨伞，一只手拿着拐杖在前面摸索着，走着。忽然，他被一块石头绊了一下，只见他踉跄了一下，扶住了墙，显然他是个盲人。
此时，我是多么想帮助他，可是我的脚不知怎么了，开始钻心的痛，我的虚荣心和诚实心开始在激烈的`斗争，可最终，虚荣心占了风……我开始低着头向前走着，小学六年级作文《作文 高尚的陌生人》。
只听“当啷”一声一下子抓紧了我的心。我低头一看，看见了一块下水道板，在我脚下，如果我在往前一步，就掉进下水道里了，我气愤的大声嚷了起来：“是谁把下水道板那拿开的，也不放好，害得我差一点掉进去。”那位盲人叔叔好像听到了我说的话，他摸索着向我走来，来到我身边后，把手中的拐杖放下，开始摸索着找下水道板，嘴里还不停地说：“一定把它放好，还会有人经过这儿，会掉进去的。”摸着摸着，终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。然后他站了起来，伸手到口袋里摸出手绢，擦了擦手。这是，我的眼睛湿润了，我也不顾一切，不顾脚痛，走到他身边，拿出自己洁白的手绢放在他手中，他说了些什么，我也没听见。我只见他那沾满泥水的手绢上擦着，擦着，我湿润的眼睛似乎亮了。我从他心灵的窗口，看见了他那纯洁透亮的心，那是一颗时时想着他人，高尚的心灵。我感到，我浑身的血都在沸腾……
我相信，在生活的道路上，是哪位高尚的陌生人为我带了路。
写陌生人作文 篇3
今天，我走在大街上，看到了一个小学生助人为乐的事。那个小学生，我与他从来没有见过面，也不认识，估计是三年级的，但是他让我从他身上找到了一种美。
今天，天气十分炎热，街上有一位老奶奶进入了我的视线。他单手拄着拐杖，戴着一个墨镜，手上的拐杖不停地向前面的地面点着，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不见了。她满头白发，看上去有七八十岁了，眼睛又看不见，怎么能一个人在街上走呢？我不禁这样想着。忽然，有一位小学生也正巧走过这，他对那位老奶奶说“我来带你走过去，到对面的人行道上去吧！”“好！谢谢你，你真是个大好人，你几岁了？”
奶奶问道。那位小学生说：“我10岁。”老奶奶说：“你真乖。”说着说着，他们已经走到对面了。小学生向奶奶说了一声“再见”后就走了。小学生刚走不久，老奶奶自己走着一会儿就摔倒了。那个小学生正好又看到了，就回头迎了上去关切地问：“老奶奶，没事吧？”
那小学生剪着小平头，乌黑的头发，一张瓜子脸，脖子上戴着红领巾。老奶奶说：“没事，你走吧。”说完要送他一个苹果，可他说：“不，这是我应该做的。”听了他的这句话，我心里感到很内疚，我从一年级到五年级一直没有做过什么好事。可那个小学生还说：“老奶奶，你家在哪？我扶你回去吧。”老奶奶说：“好！你跟我来吧！”就这样，这一老一小慢慢地向前方走去了……
望着他们远去的背影，我心里酸酸的，从此下定决心要向那位小同学学习，一定要乐于助人。