在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的带着目标作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
带着目标作文 篇1
一位少年期望成为少林寺最出色的弟子,他认为付出更多的努力就能早日达到他的目标。但是大师告诉他,他的想法是错误的。急于求成的结果只能是缘木求鱼,因为“当你一只眼睛只顾盯着目标时,那么就剩下一只眼睛寻找道路了”。
远大的目标的确是点燃我们心中激情,让我们执着坚强的火把。然而,如果我们是盲目的飞蛾,那扑火的结果只能是个悲剧。在向目标迈进的路上,我们要沉着冷静,看清方向,找准道路,脚踏实地,循序渐进,方能得偿夙愿。怀揣着“成名要趁早”想法的少年,也许从一开始就已经误入歧途了。
庄子在《逍遥游》里,讽刺了蜩与学鸠般的“知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国”的儒士。他们肤浅的目标,以及达到目标后的自鸣得意,让他们成了可笑的“井底之蛙”。正是因为外在的功名利禄占据了全部的身心,在追逐它们的过程中,他们遑论其他?目标让他们迷失了道路,于是我们看到了无数“患得患失”的“财迷”“禄蠹”迷失在欲海中,失去了自我。
苏轼抱着“治国平天下”的目标走出家乡,然而少年得志的他很快在宦海风波中败下阵了,在被贬黄州后,在夜游赤壁时,他才感受到真正的解脱和快乐。他吟唱着“惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽用之不竭,是造物者之无尽藏也”!那一刻,他变成了苏东坡,成为了中国文人思想上无法逾越的高峰。放下沉重的目标,方看清了人生的真谛,找到了一条即使艰难险阻也可以越走越快乐的道路。
很多人如少年般认为付出双倍甚至更多的努力,就会“一分耕耘一分收获”。殊不知,在这样的强力逼迫自我的情况下,人们能够收获多少的快乐幸福感?国人津津乐道的上演“头悬梁锥刺股”好戏的主角苏秦其实是个反复小人,他的所谓的成功是建立在不择手段的权术上的。正因为那迫切的想要有钱、想要有权的目标让他变成了一个无所不为的小人。
其实,我们不仅要有奋斗的目标,而且还应拥有那奔赴目标的快乐的心境,还应拥有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有丰硕的回报,流下的汗水会让我们的生活充实而有意义。那么,“衣带渐宽终不悔”后,也许才是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”了。
听说阿尔卑斯山谷中,在一条风景极佳的大路上,有一条标语:“慢慢走,欣赏啊!”也许真正的`幸福不在那我们要到达的地方,而在路途的点滴中。
带着目标作文 篇2
上周六,妈妈从山东曲阜出差回来。带给我的礼物是一个精美的绿色织绵缎盒子。我问妈妈:“里面装的是什么呀?”,来不及等妈妈回答,我就迫不急待地打开盒盖。只见盒子里铺着红色的丝绒,丝绒上横躺着一块长方形的玉黄色带花纹的石头。我把石头拿在手上细看,看到石头上刻着二排行书——锲而不舍,金石可镂。我疑惑地望着妈妈,问道:“妈妈,这个有什么用呢?这上面刻的字是什么意思呢?”妈妈把我拉到沙发边坐下,对我说:“这块石头叫镇纸,是常用的文具之一,主要用以压住纸张或书册。
这上面刻的字,出自中国古代战国时期著名的思想家、文学家、教育家荀子所作的《荀子劝学》篇里的二句话——锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。这句话的意思是:不能坚持到底,腐朽的木头也不会折断;坚持不懈,坚硬的石头也可以镂空。你能好好体会一下这句话更深层的含义吗?
听了妈妈的话,我拿着镇纸石回到了书房。我坐在书桌前,把镇纸石放在面前,静静地望着那二排字想着,这句话的意思是要我们做一件事情,要坚持不懈。我长这么大了,有没有坚持不懈地去做一件事情呢?可是,我又该坚持不懈做什么事情呢?突然,我觉得有一点可怕。五年的小学生活,我居然没有目标,糊里糊涂就混过去了!如果继续这样下去,再过四年的中考我会怎么样?会不会考不进高中,那时大家都继续学习,我该怎么办?再过十年,我将会长大成人,踏上社会,到那时候我会不会学无所成,找不到工作,还象现在这样什么都要家里照顾,成为现在报上、电视上所说的啃老族?!想着想着,我不由得心烦意乱,不知所措,连外婆叫我吃晚饭的声音都没听见。
忽然,我感到有人在我背后轻轻地拍拍我的肩,回头一看,原来是妈妈。妈妈温和地说:“我看到你这样发呆好些时间了,看来这个礼物没有白送啊。刚才的反思,让你感到了压力和彷徨了吧?”我轻轻地点了点头,感到妈妈象是看透了我的内心深处。望着她,我露出了满脸的羞愧。只见妈妈语重心长地对我说:“你能有这样的感觉,说明你还是懂事明理的。但是,仅仅是明白还不够,必须要有行动才行啊!你愿意这样糊里糊涂混下去,将来一事无成吗?妈妈知道你的理想是当一名机械工程师。可是你想过,怎样才能实现自己的理想吗?这个理想虽然离你还很遥远,可是,如果你不是一步一个脚印去努力,那只能是一个空想!”
听了妈妈的话,我觉得豁然开朗。理想对于我虽然遥远,但必须通过不断的努力才能实现。既然我现在是一个学生,那最重要的事情就是把书读好。学习不是给老师学,给家长学,如果只是贪玩,继续象现在这样日日过着没有目标的生活,那必定有悔之莫及的一天。我现在的目标就是要把改变学习态度,把书读好,争取在学习中取得好成绩,将来能考上自己喜欢的大学专业。我把这个决心告诉了妈妈。妈妈说:“好啊,既然这样,你就带着目标上路吧!记住要锲而不舍,有了目标,还必须要坚持,才会有了成功!妈妈祝你成功!”
妈妈,放心吧,儿子会努力的,你看我的行动吧!
带着目标作文 篇3
目标,是前进的方向,也是我们追赶成功的标准,成功,是需要我们努力而争取的。
六月,是我们的第一目标,是我们创造奇迹的一个月,中考是我们最大的关注。人生是一艘扬帆的小船,为了跨越那浩瀚的海洋,我们要风雨无阻、乘风破浪。从现在起,我们因追赶成功而不懈努力。
学校现在开放实验室,我们拥有了自己动手操作的机会。一开始,我也是小心翼翼,但是当我踏着沉重的步伐进入实验室时,那儿真宽阔,每个实验台上都堆满了大大小小,各种各样的药品与溶液。当老师说:“下面,我们开始做实验。”听完这句话,我们班的同学都像炸了锅的蚂蚁,迫不及待的开始做实验,只有我,做了几次都不成功,但是,我心里又非常清楚,放弃了当前的,以后也就没有太多的机会了。因此,我没有放弃,而是努力进行实验的操作,努力追赶着成功,最终,我把实验圆满完成了。
中考迫在眉睫,创造美好未来。成功就在我们眼前。带着这样的希望与目标而上路,我坚信,我们的未来是更加美好的!只要我们奔赴向前,勇往直前,目标一定会被追到的。
带着目标作文 篇4
今年放暑假,是我最快乐的一段日子。爸爸和妈妈从韩国回来,带我一起去北京旅游。到北京的第三天我们来到长城,我一口气跑到一座烽火台前,左看右看,嗬!真有气魄!这时,我看见一群外国人正在一边说笑,一边向前攀登,讲解员用流利的外语向外国人介绍长城。再向后一看,一对年迈的外国老夫妻,被前面的人群甩下很远了。
我们接着攀登长城,那些外国人在我们的身后走着,在我耳边不时的响着照相机的“咔嚓”声。我心想:外国人真富裕,人人都有照相机,可是他们的素质也太差了,那对老夫妻还在后面艰难地走着。这时我也累得满头大汗,于是我们就在这“宿营”了。
我咬了口面包,无意中抬头,看到前面不远处有一个人,不,是两个人,一位中国叔叔背着一位老奶奶,叔叔艰难地向前登着,与此同时,外国的那些叔叔阿姨也看见了,那对老夫妻也刚好赶到。他们用不同的眼光看着眼前的“母子图”。“咔嚓、咔嚓”照相机接连不断地响着,那些外国人不住地伸出大拇指。这时,讲解员急步上前,“同志”讲解员说,好位叔叔一惊,站住放下背上的老奶奶,讲解员说:“这位老人是您母亲吗?”“不是,”“什么?不是?”叔叔接着回答:“我们是同车的旅客,我看她年迈走不动,我年轻自然是义不容辞了!”“是吗?”“嗯,尊老爱幼是我们中华民族的传统和美德,没什么大惊小怪的。”“不,应该表扬,您的精神会促进我们全体工作人员的积极性,您是我们的榜样,谢谢!”讲解员回到外国人那儿,用外语说着什么。霎时,那些外国叔叔阿姨们用生硬的汉语说:“中国人,了不起,‘very good’。”摆动着照相机的声音更频繁了。
我看到这,非常快活,同时看见那对外国老夫妻已是热泪盈眶。“我们也要学习他们。”几个外国叔叔异口同声地说。这时,他们像猛然想起什么来了似的,一拍大腿,向那对老夫妻奔去。他们背起那对老夫妻和中国叔叔一起向前一块攀登。我们也愉快的跟在后面向长城登去。
长城真地雄伟壮丽,它在起伏跌荡的山谷中时隐时现,忽起忽伏。长城真是太美了,在七彩的光环照射下展示着它的光彩,它不愧是中华民族的伟大象征。中国美,中国人民的心灵更美。我们为有这样的人民而骄傲自豪。
从现在起,我一定努力学习,我要带着发扬中华民族传统的目标,奋勇向前!
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